2025-2026学年六年级语文下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 以文化传承为核心，融合基础积累与综合运用，通过非遗素材、经典文本及生活情境，全面考查六年级语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|5题|字音、词语运用、文学常识|基础巩固，结合课内文本与生活语境| |看拼音写词语|1题|课内核心词语|情境化语境（读书意义），强化语言积累| |词语运用|5题|形近字辨析、人物评价角度|注重语言准确性，关联阅读中的人物分析| |句子运用|3题|句式转换、病句修改|提升语言表达能力，衔接初中基础| |课内阅读|4题|《鲁滨逊漂流记》对比分析|培养辩证思维，通过情绪变化与评价深化理解| |诗歌鉴赏|3题|《浪淘沙》意象与情感|结合典故考查审美创造，关联传统文化| |现代文阅读|4题|非遗“楼塔细十番”|以非遗为素材，考查说明方法与文化价值，体现文化自信| |写作题|1题/30分|“文化进万家”主题|融合真情实感与文化认同，综合语言运用与思维能力|

小升初必考题检测卷（二）-2025-2026学年语文六年级下册统编版 一、单选题 1．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　) A．栅栏(zà) 万象更新(gēng) B．军阀(huá) 翻箱倒柜(dǎo) C．嘀嗒(dā) 晶莹剔透(tì) D．敦厚(dūn) 衣衫褴褛(lǚ) 2．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．这两幅画的风格截然不同，一眼就能分辨出来。 B．做事要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。 C．他翻箱倒柜找了半天，终于找到了那本旧相册。 D．他设计的这个恶作剧真是别出心裁，让大家都很生气。 3．春节到来，到处是喜庆热闹的气氛。下面不可以用来表达“春节真热闹”这一中心意思的是（　　） A．大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏。 B．一家人围坐在一起吃团圆饭，有说有笑。 C．我独自坐在书房里安静地看书、写作业。 D．舞龙舞狮队伍穿梭街头，观众欢呼不断。 4．下列说法不正确的一项是(　　) A．“腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。”句中的加点词语体现了老舍“京味儿”语言的特点。 B．《那个星期天》中的母亲一次次对作者爽约，从文中的描述中，我们能感觉到作者非常憎恨母亲。 C．过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。 D．《匆匆》一文中，作者通过一连串问句直接表达了感情。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　) A．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目⋯⋯等祛病养生功效。 B．上周，学校开展了《读书伴我成长》的主题活动。 C．“嫦娥四号”探测器为何选在月球背面着陆?据专家解释，那里更有利于开展天文观测。 D．喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。 二、看拼音写词语 6．根据语境看拼音写词语。 “shū jí　 　是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”读书，能让我们的心灵得到慰藉，避免孤独和 jì mò　 　的 qīn xí　 　，不让fá wèi　 　和 wú liáo　 　有可乘之机；还会让我们变得更加强韧，慢慢地不再 jù pà　 　挫折。 三、词语运用 比一比，选字组词语。 7．[洛 骆]　 　 驼 　 　阳 [饺 饺]　 　洁 　 　子 8．[候 侯]王　 　时　 　 [惧 具]恐　 　玩　 　 9．[媚 眉]妩　 　　 　毛 [邀 熬]　 　粥 　 　游 人是立体多面的，人物形象也要从不同角度评价。给以下人物评价选择相应的评价角度。 ①结合相应的情节 ②关注人物言行、神态等细节 ③体现人物不同的个性 10．鲁滨逊克服困难建造住所，是聪明能干、不畏艰难的人。　 　 11．汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时还有点虚荣心。　 　 12．从“怎么着？我还要揪你的尾巴”“向猫扑了过去”可以看出尼尔斯的顽皮。　 　 四、句子运用 按要求完成句子练习。 13．我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。（改写成比喻句） 14．有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。”（改为转述句） 15．我很兴奋，立刻就想马上去看看。（修改病句） 五、课内阅读 课内阅读。 鲁滨逊漂流记（节选） 我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式： 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。 我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。 但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。 我没有衣服穿。 但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。 我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。 但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？ 没有人可以同我说话，或者宽慰我。 但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。 16．下列关于文中“坏处与好处”对比表的理解，错误的一项是（　　） A．这种“对比”的方式，是鲁滨逊在绝境中用理智对抗绝望的方法。 B．“坏处”都是客观事实，“好处”都是自我安慰，没有实际意义。 C．表格里的每一组对比，都体现了“凡事都有两面性”的思考方式。 D．这种记录方式，让绝境之中的鲁滨逊，成功找到了活下去的理由。 17．结合选文，请你梳理鲁滨逊的情绪变化，并完成思维导图。 ①　 　→自我调节→②　 　 18．选文中，鲁滨逊给你留下什么样的印象？请你简单评价。 19．鲁滨逊用“坏处与好处”对比表记录幸与不幸，这种独特的方式让鲁滨逊绝境逢生，你在生活中遇到困难会怎么做？具体写出你的独特做法。 六、诗歌鉴赏 读古诗《浪淘沙（其一）》，完成要求。 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 20．这首诗的作者是（　　）。（填序号） A．杜牧 B．王安石 C．刘禹锡 21．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，诗人眼前的景象是　 　。这两句诗写出了　 　的气势。 22．“如今直上银河去，同到牵牛织女家”，诗人联想到什么典故？表达了诗人怎样的思想情感？ 七、现代文阅读 课外阅读。 楼塔细十番 楼塔细十番，是流传于浙江省萧山南片的一种民间器乐形式。它是以古典曲牌为演奏内容，是一个属于十番的音乐门类，也是国家级非物质文化遗产之一。 楼塔细十番的历史可谓悠久，可追溯到600年前。其根，扎在明初叫楼英的楼塔人身上。据传，明朱元璋诏楼英进京为马皇后治病。楼英医好马皇后，衣锦还乡后，医术之名更盛。问诊、著书之余，楼英以琴会友，邀请文人雅士，演习丝竹管弦之曲。楼英本好音律，但此番进宫之后，所奏乐曲忽转性情，一脱山野俗气，乐声清丽、幽雅，可与仙乐相媲美。原来，楼英所奏之曲，名细十番。 这细十番源自唐宋曲牌，乃宫廷乐曲，供宫廷内侍享用。这回在宫内听闻“细十番”，楼英竟然过耳不忘，顺道把它带回了楼塔。于是，细十番从此流落民间，成了楼塔老百姓耳边的“家常小菜”，广为流传，逐渐与百姓的日常相融。自楼英之后，细十番一直在民间传承流淌。在楼塔，细十番以口口相传的方式延续生命，如传世珍宝，代代相传。 楼塔细十番曲，回旋曲折、快慢有序、强弱分明，主要有“望庄台”“一条枪”“八板”这三首曲牌。“望庄台”以缓慢的节奏、悠扬的曲调，展示山河壮丽、国泰民安的和谐环境。“一条枪”以“热场冷处”“武场文奏”之法，向人们展示了一个宏大的劳动场面，体现了万千民众齐心合力抬一块巨石的情景，乐曲中可隐隐听到劳动号子声。“八板”以明快的节奏展示了人们彻夜欢庆的场面。 楼塔细十番各种乐器都充分发挥各自的特长，形成出奇的艺术效果，从而使楼塔细十番具有了很高的艺术性。楼塔细十番不仅是一种音乐表演形式，还承载着丰富的文化内涵和历史价值，是中华民族传统文化的重要组成部分。 23．本文围绕楼塔细十番，主要从哪些方面进行了介绍?完成下面的思维导图。 楼塔细十番是什么→　 　→　 　→影响力和价值 24． 文中画波浪线的句子使用了　 　的说明方法，突出了　 　；画“——”的句子使用了　 　的说明方法，具体说明了　 　。 25．阅读文章内容，判断下列说法的对错，对的画“✔”，错的画“×”。 楼塔细十番是国家级非物质文化遗产之一。　 　 楼英在进京医治马皇后之前，就已开始演奏细十番。　 　 细十番自唐宋开始流落民间，从明朝楼英后如传世珍宝，口口相传。　 　 26．结合短文内容，请你简单向好友推荐楼塔细十番(从传承性、历史性和文化价值等任选一个方面介绍)。 八、写作题 27．习作 题目：期盼 心怀中国梦，我们总在期盼文化之花绽满万家。有盼望非遗技艺走进校园的那一刻，有期待民俗展演来到家乡的那一瞬间，有盼望经典名著走进乡村的那一幕，有期待文化志愿者来到身边的那一天……在“文化进万家”的路上，总有一些期盼的事情，带给你不一样的感受，回顾成长，选择一件印象深刻的事情来写，写出当时的真情实感。（30分） 要求： ①选择一件事情，回味期盼背后的情怀，把它写具体。 ②能把感情融入具体的人、事、物中，或借助内心独白直接抒发情感。 ③书写工整，语句通顺，字数不少于450字。 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】书籍；寂寞；侵袭；乏味；无聊；惧怕 【答案】7．骆；洛；皎；饺 8．侯；候；惧；具 9．媚；眉；熬；遨 【答案】10．① 11．③ 12．② 【答案】13．我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 14．有同学跑过来告诉我，获奖征文在报栏里贴出来了，有我的！上面打满了红双圈。 15．我很兴奋，立刻就想去看看。 【答案】16．B 17．沮丧绝望；心平气和或理智振作 18．鲁滨逊乐观坚强、理智冷静、善于自我调节，在绝境中不放弃希望。 19．遇到困难时，我会列出困难与自身优势，积极调整心态；也会向家人朋友求助，坚持解决问题。 【答案】20．C 21．黄河弯弯曲曲，裹挟着万里泥沙，波涛滚滚，一路颠簸从天涯而来；气势磅礴 22．诗人联想到牛郎织女的典故，表达了诗人对美好生活的向往和追求，以及逆流而上、勇往直前的精神。 【答案】23．历史渊源传承方式；乐曲特点 24．作比校；突出了楼塔细十番乐曲的特点；举例子；具体说明楼塔细十番的曲牌内容，让读者更直观了解。 25．正确；错误；错误 26．【示例】楼塔细十番具有传承性，它一直在民间传承流淌，如传世珍宝，代代相传；楼塔细十番具有历史性，它的历史可一直追溯到600年前；楼塔细十番还具有很高的艺术文化价值，它的各种乐器都充分发挥各自的特长，形成出奇的艺术效果。 27．【答案】 等待那场皮影戏 那年我十岁，住在爷爷家。村里来了个皮影戏班子，要在祠堂连演三天。消息像长了翅膀，从村头飞到村尾，也飞进了我的心里。 爷爷说，他年轻时最爱看皮影戏，十里八乡追着看。我缠着他问皮影什么样，爷爷眯起眼睛：“那玩意儿活灵活现的，孙悟空能翻跟头，白骨精会变脸，影子投在白布上，跟真的一样。”从那刻起，我心里就种下了一颗种子——我一定要看这场皮影戏。 等待的日子是煎熬的。我每天掰着手指算日子，在日历上画红圈。上课走神时，脑子里全是孙悟空翻跟头的模样；放学路上，我故意绕道经过祠堂，看看戏台搭好了没有。 终于盼到了演出的那天。放学铃一响，我像离弦的箭冲出校门，书包在背上一颠一颠。跑进院子，扔下书包，搬起小板凳就往祠堂跑。一路上，我遇见小伙伴阿牛，他扛着长条凳，我们相视一笑，心照不宣。 祠堂前的空地上，白布已经挂好，灯光晕出一片温暖的光晕。我们抢到了第三排的位置，正对戏台。天渐渐黑了，人越聚越多，老人们摇着蒲扇，孩子们叽叽喳喳，空气中弥漫着炒瓜子的香味。 锣鼓终于响了。白布上，人影缓缓出现。孙悟空真的翻了跟头，白骨精真的变了脸，我瞪大眼睛，连呼吸都放轻了。那一刻，所有的等待都值了。皮影在灯光的映照下，仿佛有了生命，它们跃动、打斗、腾云驾雾，把那个古老的故事讲得活灵活现。 散场后，人群散去，我站在祠堂前久久不愿离开。爷爷拄着拐杖来找我，月光洒在他花白的头发上。他轻声说：“好看吧？爷爷小时候，也是这样一场一场追着看的。” 我忽然明白了，我等待的不仅是一场皮影戏，更是和爷爷、和这个村庄过去的人们共享的同一份记忆。灯光一照，白布一亮，那些古老的英雄故事便活了过来，一代一代往下传。 学科网（北京）股份有限公司 $