化学试题-【中考夺冠】2026年广东中考押题卷

华翰文化 HUAHAN CULTURE 2026年广东省初中学业水平考试 化学押题卷 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场 号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位 置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的 家 答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案 不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的 答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Mg-24 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.学习化学要有分类的思想。下列物质属于氧化物的是 ( A.矿泉水 B.液氧 C.干冰 D.高锰酸钾 2.春晚使用的机器人的承重部件和结构框架中应用了大量的铝合金，铝合金属于 ( 送 A.天然材料 B.金属材料 C.复合材料 D.高分子材料 3.稀土是重要的战略资源，被誉为“工业维生素”。为我国稀土分离技术研发作出重大贡献 的科学家是 ( A.徐光宪 B.张青莲 C.侯德榜 D.闵恩泽 4.物质的性质决定其用途。下列物质的用途主要利用其物理性质的是 ) A.氨气作食品保护气B.NaOH干燥氧气C.稀盐酸除铁锈 D.C0作燃料 5.化学用语是化学世界通用的语言，是学习和研究化学的基础。下列符号表示2个原子的是 A.H, B.2H2 C.2CI D.Ca2+ 6.同学们在跨学科实践活动中完成了微型空气质量“检测站”的组装，能成功检测空气中 的几种污染物。下列气体中不属于空气污染物的是 () A.C02 B.03 C.S02 D.NO, 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷第1页（共8页） 7.培养安全意识，牢筑安全屏障。下列有关做法不符合安全要求的是 () A.油锅着火时，立即用锅盖盖灭 B.乘坐公交车时，禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品 C.在加油站、加气站内接打手机电话 D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上质量分数3%~5%的碳酸氢钠 溶液 8.端午插艾是我国的传统习俗，艾草中含有的矢车菊黄素(C18H160g)有抗炎、抗氧化、抗 菌等药理作用。下列有关矢车菊黄素的说法正确的是 () A.由碳、氢、氧三个元素组成 B.相对分子质量为360g C.由18个碳原子、16个氢原子和8个氧原子构成 D.氢、氧元素的质量比为1：8 9.元素钽(Ta)是制造芯片的重要材料。其在元素周期表中的信息如图 Y-1所示，下列有关钽的说法不正确的是 73 Ta A.属于金属元素 钽 180.9 B.原子的质子数为73 C.元素符号为Ta 图Y-1 D.原子质量为180.9 10.实验室用大理石、稀盐酸制取CO2,涉及的装置和操作正确的是 A.检验装置气密性 B.干燥CO2 C.收集CO D.验满CO, 11.化学源于生活，也服务于生活。下列有关生活中的化学知识的说法正确的是 A.为尽快恢复健康，可自行加大服药剂量 B.缺铁导致贫血，缺钙导致佝偻病和骨质疏松，铁、钙都是人体所必需的微量元素 C.油脂可为生命活动提供能量，摄入越多越好 D.铁在潮湿的空气中易生锈，所以铁锅洗净后应擦干 12.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应的微观示意图如图Y-2所示。下列说法正确 的是 () 。氢原子 一定条件 ● o c ●氧原子 丙 丁 ○氨原子 反应前 反应后 图Y-2 A.甲的化学式为NH? B.反应前后氧元素化合价不变 C.生成的丙、丁分子个数比为11 D.属于复分解反应 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷第2页（共8页） 13.如图Y-3所示，电源物质M与灯笼对应的物质能反应灯笼才能点亮，若并联的四个灯 笼同时被点亮，则M可能是 ( Fe NaOH Na,CO CuO 图Y-3 A.02 B.C02 C.稀盐酸 D.CaCl 14.硝酸钾的溶解度曲线如图Y-4所示。下列说法正确的是（ 溶解度/g 85.5 A.硝酸钾的溶解度为85.5g B.a点溶液升温到50℃，溶质质量分数不变 31.6--a C.将溶液由b点降温转化为a点，无晶体析出 020 50温度/℃ D.20℃时100g硝酸钾饱和溶液含溶质31.6g 图Y-4 15.下列实验方案的设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 比较铁与铜的金属活动性 将洁净的铁丝插入硫酸铜溶液中，观察现象 B 除去铁粉中的铜粉 加入适量的稀盐酸 C 鉴别水和过氧化氢溶液 分别加入二氧化锰固体 D 鉴别棉纤维和涤纶 取样、点燃、观察现象 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分， 共55分。 16.火是人类文明的起源。 I.古代火折子是一种简易取火工具，其结构如图Y-5所示。竹简盖日 火焰 (1)制作内芯的材料包括草纸、松香、硫黄、硝酸钾 内芯 (KNO3)等，其中属于单质的是 吹气 0 (2)点燃内芯后，盖上特制的有小孔的竹筒盖，通过控制进 竹筒 气量，使内芯处于仅有余烬的“阴燃”状态。使用时 图Y-5 只需打开竹筒盖并轻轻吹气，就能使内芯迅速复燃。吹气可以使内芯复燃的原因是 (3)内芯中的硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2)和氧气，该反应的化学方程式为 d 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷第3页（共8页） Ⅱ.家用燃料经历了柴草、煤、石油和天然气的历程。 (4)石油属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (5)天然气的主要成分是甲烷，甲烷中碳、氢元素的质量比为 (6)引燃蜂窝煤时，先点燃小木条，后用小木条引燃蜂窝煤，而不是直接点燃蜂窝煤， 这是因为小木条的着火点比煤 （填“高”或“低”)。 17.【科普阅读】 通常情况下，氨气(H)无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常 温加压即可被液化。液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作 液体燃料，在纯氧中完全燃烧的产物只有H,0和N2。工业合成氨反应原理主要是H2和 N2在高温、高压的条件下，经催化合成NH(如图Y-6)。为解决合成转化率低的问题， 反应后可将NH从混合气体中分离出来，将未反应的H2和N2重新通入合成搭里混合继续 合成NH。 N2、H 合成塔 NH, 燃料电池或内燃机 图Y-6 依据上文，回答问题。 (1)NH被压缩成液氨时，发生了 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)根据NH的物理性质，NH泄漏可立即用 吸收。 (3)NH,不能在空气中燃烧，但是能在纯氧中燃烧，这个现象说明NH燃烧的剧烈程度与 有关，NH完全燃烧的化学方程式为 (4)可用闻气味的方法区分NH3与N2,原因是 (5)结合图Y-7中的信息，按下列条件进行合成氨反应，反应平衡时氨的含量最高的 是 (填字母)。 氨的含量/% 10 80 300℃ 60 40 500℃ 0 0 100200300400500 压强/atm 图Y-7 A.300℃、300atm B.300℃、400atm C.500℃、400atm D.500℃、300atm 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷第4页（共8页） 18.【基础实验与跨学科实践】 I.常见金属的物理性质和化学性质 示意图 实验操作 实验现象 解释与结论 小灯泡 电池 铜片 接通电路 小灯泡发光 铜具有 性 加热铜片一端1~ 2s后，停止加热， 有热感 铜具有 性 立即用手触摸铜片 另一端 向试管中加入铁片 铁片表面产生 铁能与稀盐酸反应 稀盐酸 和稀盐酸 铁片制 铁的金属活动性比 向试管中加入铁片 铁片表面有红色固 铜 (填 和硫酸铜溶液 铁片制 ·硫酸铜溶液 体析出 “强”或“弱”) Ⅱ.垃圾的分类与回收利用 如图Y-8为某垃圾处理厂对生活垃圾进行分类、处理与综合利用的部分流程。 厨余垃圾 生化、堆肥处理或无害化处理 →有害垃圾 高温、化学分解等无害化处理 生活 垃圾 经处理 稀硫酸 蒸发结晶 含锌制品 单质锌 ,硫酸锌溶液 →硫酸锌晶体 反应① 焚烧 ·能量 其他垃圾 ·烟气 石灰浆吸收 亚硫酸钙(CaS0,) 图Y-8 (1)将厨余垃圾进行生化、堆肥处理可生产沼气，沼气的主要成分是 (填 化学式)。 (2)图中的X应为 将单质锌转化为硫酸锌的反应①属于 (填基本反应类型)。 (3)将其他垃圾焚烧可用来发电，写出用石灰浆吸收烟气中的二氧化硫的化学方程式： (4)废弃塑料的回收再利用体现了绿色低碳的发展理念。下列做法中不符合该理念的是 (填字母)。 A.生活中尽量减少使用塑料制品 B.寻找性能优异的塑料替代品 C.将废弃塑料深埋地下或直接焚烧 D.分类回收废弃塑料垃圾 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷第5页（共8页） 19.【科学探究】 NaOH在工业生产中用途广泛。生产NaOH的方法有天然碱苛化法，兴趣小组同学对该 方法产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下对获得NOH的原理、原料的获取、制备与提 纯、反应产物的成分进行了探究。 【任务一】原理确定 【信息检索】我国有许多盐碱湖，某地区盐碱湖所产的天然碱，过去是北方主要的生活 用碱，该盐湖水中富含丰富的NaCl和Na,CO3。 (1)该盐碱湖水中一定含有的离子有 (填离子符号)。 (2)将石灰石高温煅烧后得到的 (填化学式)溶于水制得碱液，将制得的 碱液与纯碱反应即可得到烧碱，写出用纯碱制烧碱的化学方程式： 【任务二】产品提纯 (3)取湖水，经过一系列实验操作，得到晶体，将其溶于水，再向其中加入Ca(OH)2溶 液，再经 (填实验操作名称)获得含NaOH的溶液。对该溶液进行 提纯，就可得到NaOH溶液。 【任务三】成分分析 小组同学对含有NaOH的溶液的成分感到好奇，进行了如下实验探究。 【作出猜想】 猜想一：NaOH、Ca(OH)2、NaCl 猜想二：NaOH、Na,CO,、NaCl。 通 猜想三：NaOH、NaCl。 (4)【进行实验】 实验方案 实验现象 实验结论 方案一：取少量样品于试管中， 溶液中含有Ca(OH)2 通入适量C0, 方案二：取少量样品于试管中， 无气泡产生 溶液中不含Na2C0? 滴加少量 【实验小结】(5)猜想 正确。 【反思评价】(6)老师对上述实验方案作出了评价，认为方案二不能证明反应后的溶液 中不含Na2C0,其原因是 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷第6页（共8页） 20.锌及其氧化物(Z0,白色，难溶于水，能与强酸反应)具有广泛的应用。 (1)锌被称之为“生命元素”。儿童、青少年如果缺锌严重，将会导致侏儒症和智力发 育不良。经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利于补“锌”。这里的 “锌”是指 (2)实验室用锌粒与稀硫酸制取H2,反应的化学方程为 (3)锌与铜熔合可形成“黄铜”，“黄铜”的硬度 (填“大于”“小于”或 “等于”）铜。 (4)工业上用粗氧化锌（含少量Fe0)制取活性氧化锌(Z0)的流程如图Y-9所示。 H,02 过量稀硫酸 溶液氨水 Na.CO 粗氧化锌 溶解池 除铁池 滤液 沉淀池 固体M 煅烧池 Zn0 Fe(OH) 图Y-9 查阅资料：一些金属阳离子以氢氧化物形式开始沉淀、完全沉淀时溶液的pH, 如下表。 沉淀物 Fe(OH)3 Zn(OH)2 Fe(OH)2 开始沉淀pH 1.5 6.2 6.3 完全沉淀pH 3.2 8.0 9.7 ①为加快“溶解池”中的反应速率，可采取的措施是 ②“溶解池”中得到的酸性溶液中含有的溶质有 (填化学式)，写出溶解池中发生反应的化学方程式 (写一个)。 ③“除铁池”中加入适量H,02溶液，使Fé2+转化为Fe3+;为使溶液中Fe3+全部转 化为Fe(OH)3,而Zm2+不形成Zn(OH)2,则应加入氨水控制溶液的pH范围为 ④“沉淀池”中的沉淀经过滤、洗涤等操作得纯净固体M,固体M组成为ZCO,· 2Z(OH)2·2H,0。确认固体M已经洗涤干净的操作是取最后一次洗涤液，向其中 滴入 (填字母)，如果无现象，则表明已经洗涤干净。 A.紫色石蕊溶液 B.少量稀盐酸 C.BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷第7页（共8页） 21.碳酸镁(MgCO3)可用作耐火材料以及食品、药品等添加剂。工业上生产MgCO3的过程 如图Y-10所示。 H,CL C02 C0, H,O MgCL Mg(OH), Mg(HCO) 溶液 →电解槽 碳化塔 加热分解器 →MgCO, 图Y-10 (1)电解槽中能量转化的方式是电能转化为 能。 (2)碳化塔中发生的反应为Mg(0H)2+2C02一 Mg(HC03)2。若吸收440kgC02,理 论上可得到Mg(HCO3)2的质量为多少？（写出计算过程） (3)将146kgMg(HC03)2加入加热分解器中，剩余固体质量随温度的变化如图Y-11所 示。控制加热分解器的温度不宜过高，原因是 若温度达到t3℃时，Mg(HC03)2完全分解生成Mg0的质量 为 kgo ↑剩余固体质量/kg 46 Mg(HCO3)2 MgCO. 84 MgO 0 【3温度/℃ 图Y-11 (4)上述流程中可循环利用的物质是 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷第8页（共8页）华翰文化 HUAHAN CULTURE 2026年广东省初中学业水平考试 化学押题卷参考答案 1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.D9.D10.D11.D12.A 13.C【解析】稀盐酸与Fe、NaOH、Na,CO、CuO都能反应。稀盐酸与Fe反应生成FeCl,和H2,稀盐酸与 NaOH反应生成NaCl和H,0,与Na,CO,反应生成NaCl、H,0和CO2,稀盐酸与CuO反应生成CuCl2和 H,O,故选C。 14.B【解析】A.不同温度时物质的溶解度不同，所以描述物质的溶解度时，必须指明温度，故A说法错误； B.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，硝酸钾溶液从α点升温到50℃，溶质质量分数不变，故B 说法正确；C.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，将硝酸钾溶液由b点降温转化为点后溶解度减 小，有晶体析出，故C说法错误；D.20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,说明20℃时，100g水中最多 溶解31.6g硝酸钾，所以20℃时，131.6g硝酸钾饱和溶液中含溶质31.6g,故D说法错误。 15.B【解析】稀盐酸不能与铜粉反应，所以加入适量的稀盐酸不能除去铁粉中的铜粉且会除去铁粉，故B 不能达到实验目的。 16.(1)硫黄 (2)提供了充足的氧气 华有 (3)2KN0,△2KN0,+0,↑ (4)不可再生 (5)3:1 (6)低 17.(1)物理 本冠 (2)水 (3)氧气的浓度4NH,+30,点燃6H,0+2N, (4)NH有刺激性气味，N2没有气味 (5)B(2分) 18.I.导电导热气泡强 Ⅱ.(1)CH (2)可回收物置换反应 (3)Ca(0H)2+S02—Cas03+H,0 (4)C 19.(1)Na、Cl、C0 (2)Ca0 Ca(OH)2+Na2 CO;=CaCO3+2NaOH (3)过滤 (4)产生白色沉淀稀盐酸 (5)一 (6)加稀盐酸的量较少，稀盐酸全部与NaOH反应生成了NaCl和H,0,故不会产生气泡(2分) 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷参考答案第1页（共2页） 20.(1)元素 (2)Zn+H,SO =ZnSO +H (3)大于 (4)①将粗氧化锌粉碎成细颗粒 ②Zns04、FeS04、H2S0,Zn0+H,0,—ZnS04+H,0(或Fe0+H,S04=FeS04+H20) ③3.2≤pH<6.2 ④C 21.(1)化学 (2)解：设吸收440kgC02,理论上可得到MgC0,的质量为x。 Mg(OH)2 +2C,Mg(HCO )2.......... (2分) 88 146 440kg ……………(1分) 88440kg 146 x=730 kg …(2分) 答：吸收440kgC02,理论上可得到MgC0的质量为730kg。 (设和答共1分) (3)温度过高会导致MgC0,分解成Mg040 (4)C02 甲着 本冠 2026年广东省初中学业水平考试化学押题卷参考答案第2页（共2页）2026年广东省初中学业水平考试 化学押题卷答题卡 准考证号 考场号 座位号 条形码粘贴处 0 [0 0 [010 [0] [1 贴 2 2 姓名 3 3 3 3 9 [4 4 234 5 5 4 注1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己 6 缺考 6 6 6 的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标 7 [7 1 意 78 78 78 号涂黑。 8 8 事2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破 缺考信息点由 91 [9 9 9 9 9 项3.请注意题号顺序，不得擅自更改题号 监考员填写 选择题答题区 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 1.用2B铅笔填涂： 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 2.修改时用塑料橡皮擦干净后， 3[A][B][C][D 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 重新填涂所选项； 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 3.填涂的正确方法是：■ 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 15[A][B][C][D 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答， 否则答案无效。 16. (1) 请 (2) (3) (4) (5) (6) 17.(1) (2) (3) 勿在此区域作答或者作任 (4) (5) 18.1. 何标记 Ⅱ.(1) (2) (3) (4) 第1页（共2页） 请勿在此处作任何标记 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效。 19.(1) (2) (3) (4) 请 (5) (6) 此 20.(1) 域 (2) (3) 答或者 (4① ② 作 任 ③ 何标记 ④ 21.(1) (2) (3) (4) 第2页（共2页）