重庆八中宏帆中学校2025-2026学年下学期八年级数学情自测14

标签:
普通图片版
2026-06-11
| 8页
| 530人阅读
| 29人下载

内容正文:

2026C正 ·,一”C正w一§—£tI°§”… 14 A卷 一、选择题:在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,请将正确答 案的代号填涂在答题卡上的相应位置.£40· 1.下列根式中,是最简二次根式的是() A.9 B.4 c.5 D.√0.1 2.下列方程为一元二次方程的是() A.x2=1 B.x2+y=1 C.x2=1 D.x2=x(x-1)+1 3.若一个菱形的周长是16,则它的边长是() A.2V3 B.3 C.3v2 D.4 4.已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是( ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 5.如图,点F是口ABCD的边CD上一点,直线BF交AD的延长线于点E,则下列结论 错误的是( A碧治 B. ED EF BCFB C. BC BF DE BE D. BF BC BE AE 6.如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE =9,DE=2,则EF的长是() A.4 B.5 c.√15 D.15 B 5题图 6题图 7.某施工队要铺设-条长为1500米的管道,为了减少施工对交通造成的影响,施工队实 际的工作效率比原计划提高了20%,结果比原计划提前2天完成任务,若设施工队原计 划每天铺设管道x米,则根据题意所列方程正确的是() 1500 A. 1500=2 B.1500=2+1500 (1-20%)xx (1-20%)x C.1500 1500=2 D.1500=2+,1500 (1+20%)xx x (1+20%)x 8.关于x的方程x2-2cx+2+b2=0有两个相等的实数根,若a,b,c是△ABC的三边长, 则这个三角形一定是() A.等边三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 9.如图,正方形ABCD中,点E在对角线AC上,连接EB、ED,延长BE交AD于点F, 若∠DEB=Q,则∠AFE的度数为() A.135°- 2 B.135°+C 2 C.90°-a D.90+号 10.(多选)如图,在△ABC中,AC=8,AB=6,点D与点A在直线BC同侧,且∠ACD =∠ABC,CD=3,E是线段BC延长线上的动点,当△DCE与△ABC相似时,则线 段CE的长为(). A.3 B.4 C. D. D D 9题图 10题图 二、填空题:请将每小题的答案填在答题卡中对应的横线上。 £a16· 11.如图,以点O为位似中心,将△OAB放大后得到△OCD, B 0A=2,AD=3,则AB= = CD 11题图 12.把长为10cm的线段黄金分割后,其中较短的线段长度是 cm. 13.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=4,∠ADE=60°, 则CE的长为一· 14.在△ABC中,AB=12cm,BC=18cm,AC=24cm,另一个与B D 13题图 它相似的△ABC的周长为18cm,则△A'BC的最大边长为cm. 三,解答题:解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答 题卡中对应的位置上, £44.£156£168£,10.£ 15.解方程: (1)(x+2x+3)=20: (2)2x2-4x-12=0. 16.如图,在△ABC中,AB=AC>BC (I)求作AB边的垂直平分线DE,交AB于点E,交AC于点D,连接BD.(要求:尺规 作图,不写作法,保留作痕迹) (2)若AD=BC,求∠A的度数,请根据以下的思路完成下列填空, 解:,AB=AC, (等边对等角), 又DE是AB的垂直平分线, (中垂线的性质), ∠A=∠DBA, .AD=BC, (等量代换). ∴.∠C=∠BDC. ,∠BDC=∠A+∠DBA=2∠A, C B ∴.∠C=∠ABC=2∠A ∴.∠A+∠C+ =5∠A=180°(三角形的内角和为180°). .∠A=36°. 由上述证明可得:在等腰三角形(腰长大于底边长)中,作一条腰的中垂线交另一 腰于一点,当此点与此等腰三角形顶点的距离与底边长度相等时,则这个等腰三角形的 顶角为度,人们称具有此特征的等腰三角形为“黄金三角形”、 17.某学校初一、初二年级各有500名学生,为了解两个年级的学生对消防安全知识的掌 握情况,学校从初一、初二年级各随机抽取20名学生进行消防安全知识测试,满分 100分,成绩整理分析过程如下,请补充完整: 【收集数据】初一年级20名学生测试成绩统计如下: 7856748195758770759075798660548066698397 初二年级20名学生测试成绩不低于80,但是低于90分的成绩如下: 83868187808182 【整理数据】按照如下分数段整理、描述两组样本数据: 成绩 50x<60 60x<70 70x<80 80x<90 90x100 初一 2 3 7 5 3 初二 0 4 5 7 4 【分析数据】两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示: 年级平均数 中位数 众数 方差 初一 76.5 76.5 b 132.5 初二 79.2 a 74 100.4 (1)直接写出a,b的值: (2)根据抽样调查数据,估计初一年级消防安全知识测试成绩在70分及其以上的大约有 多少人? (3)通过以上分析,你认为哪个年级对消防安全知识掌握得更好,并说明推断的合理性. 18.某市城市道路规划部门为了方便市民出行,修建了四条笔直的公路,如图:四条直线 I,I2,I,I,分别表示四条公路,其中1/l,点A,B,C,D,E分别是公路与 公路的交点.经勘测,AC的长度为50千米,BC的长度为30千米,AE的长度为45 千米,BD的长度为16千米. (1)求DE的长度; (2)小明从C点出发去往D点,由于BD段公路还未完工, B 所以小明有两条线路可以选择,分别是:① C-B-A-D:②C-E-D,由于时间原因,小明决定 选择一条较短路线抵达D点,请计算说明他应该选择线 路①还是线路②? 19.如图,在正方形ABCD中,点E在AB边上,点F在BC边的延长线上,且CF=AE, 连接EF,过点D作DH⊥EF,垂足为H,交BC于点M,连接DF (1)求∠DEF的度数: A (2)连接EM,当BE=12,CF=3时,求CM的长. E B卷 四、选填题:请将每小题的答案填在答题卡中对应的横线上, £20·£^元4 x+≥-1 20.若数a使关于x的一元一次不等式组 5二2至少有4个整数解,且使关于y x+a<6x+3 的分式方程y+日+,2义=1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的值之和为() y-33-y A.9 B.12 C.15 D.19 21.己知多项式M=anx”+an-x-+…+ax+,其中a,a,,a1,a,n为正整数, a为自然数,且a<a,<…<a1<a,a+a+…+a-1+a,=15,下列说法: ①当n=1,a,=10时,多项式M为10x+5: ②当a,=4a,,满足条件的多项式M最高项次数不大于3: ③当a4-a4-≥3(其中k=1,2,.,),满足条件的整式M共有14个. 其中正确结论的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3 22.如图,在正方形ABCD中,将边BC绕点B逆时针旋转至BC,连接CC:、DC,若 ∠CCD=90,C'D=5,则正方形ABCD的边长为 23.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=2N5,D为边AC上一点(点D与点A、 C不重合).将△ABD沿直线BD翻折,使点A落在点E处,连接CE,如果CE//AB, 那么AD:CD= D B A… 22题图 23题图 24.一个四位数若满足千位与十位的数字之和等于百位的3倍,其百位与个位的数字之和 等于十位的3倍则称为“三思数”.已知M=abca为“三思数”,则3a+d的 值一·将四位数M的千位与十位数字构成的两位数ac记作P(M),将这个四位数 M的百位与个位数字构成的两位数bd记作Q(M),若4P(M)+3Q(M)满足被13除余11, 则所有满足条件的M的值为一· 五、解答题:解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答 题卡中对应的位置上.(30·£^元10£ 25.端午将至,各大商家都在为端午节销售粽子做准备,重庆某知名食品公司主推两款粽子 礼盒,蛋黄鲜肉粽礼盒和八宝粽礼盒.礼盒上市第一天,卖出两种礼盒共计5000盒, 其中蛋黄鲜肉粽礼盒和八宝粽礼盒的售价分别为160元和120元, (1)若礼盒上市当天,蛋黄鲜肉粽礼盒销售数量是八宝粽礼盒销售数量的1.5倍,求当天 八宝粽礼盒的销售量? (2)在(1)的条件下,礼盒上市第二天,蛋黄鲜肉粽礼盒销售数量增长了%,八宝粽 6,而蛋黄鲜肉粽礼盒价格下降了%,八宝粽礼盒价格不变, 1 礼盒销售数量增长了 最终礼盒上市第二天两种礼盒的销售总额和(1)中两种礼盒的销售总额相等,求 的值. 26.如图1,直线AB:y=x+8与直线CDy=:+bk≠0)交于点C(-9,23),直线 3 5'5 CD与y轴交于点E(0,2). (1)求直线CD的解析式: (2)如图2,点K为直线CD上一动点,点T为y轴上一动点,连接BK,TK,若点K在 第二象限,且S,m三S'求T+号和T的最小值及此时点T的坐标 (3)如图3,将直线CD沿y轴向下平移使其经过点A得到直线AN,若点P、点Q在直 线AB上运动(点P在点Q右侧),点M在直线AW上运动,若以点P、Q、M、E为顶 点的四边形为矩形,直接写出点M的坐标及对应的线段EM的长度, 图2 图3 27.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D在AB上,连接AD,∠ADB=45° (1)如图1,CD=2,求线段AD的长度: (2)如图2,点E是线段BC的中点,点F是线段BD的中点,以EF为边在BC的上 方作等边△EFM,连接AM,MD,AE,求证:√2ME+AM=MD: (3)如图3,点N在线段BC上,3BN=CN,点P是AB上的动点,将△BDN沿PN翻 折得△PNB',连接CB,以CB为斜边向下作等腰直角△CQB,连接AQ,若BC=8,求 AQ的最小值. 图1 图2 图3

资源预览图

重庆八中宏帆中学校2025-2026学年下学期八年级数学情自测14
1
重庆八中宏帆中学校2025-2026学年下学期八年级数学情自测14
2
重庆八中宏帆中学校2025-2026学年下学期八年级数学情自测14
3
重庆八中宏帆中学校2025-2026学年下学期八年级数学情自测14
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。