第04讲 站稳人民立场（暑假预习讲义）新九年级道德与法治新教材统编版

第04讲 站稳人民立场 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 课标要求 学习目标导航 理解人民立场是党的根本政治立场，掌握群众路线的基本内容，增强服务人民的意识。 1.政治认同：理解人民是历史的创造者，认同党始终代表最广大人民根本利益。 2.法治观念：理解人民是国家的主人，党的各项工作必须以人民利益为根本标准。 3.家国情怀：增强对国家和人民的责任感与使命感。 学习重点：人民立场是党的根本政治立场，群众路线的基本内容。 学习难点：理解“衡量工作得失的根本标准”这一价值判断标准。 情｜境｜启｜思 为什么说人民立场是中国共产党的根本政治立场？ 1934年，中央红军长征出发时，江西于都人民主动送来门板、床板搭设浮桥，无数群众依依惜别、送子参军。1949年，淮海战役胜利后，陈毅元帅深情地说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”从革命战争年代的“最后一碗米送去做军粮”，到新时代脱贫攻坚中“全面建成小康社会，一个不能少”，中国共产党始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。为什么人民愿意如此支持党？党又是如何赢得人民衷心拥护的？ 概｜念｜构｜建 考｜点｜精｜讲 知识点01人民立场的重要性 1、人民立场的重要性 人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 【例1】某校组织学生观看纪录片《人民的选择》，片中讲述了中国共产党在各个历史时期始终与人民同呼吸、共命运、心连心的感人故事。下列对“人民立场”的理解正确的是（ ） ①人民立场是中国共产党的根本政治立场 ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 ③中国共产党在任何时候都把人民利益放在第一位 ④中国共产党的一切工作都以少数精英阶层的利益为标准 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【探究归纳】中国共产党诞生（1921）→ 确立人民立场为根本政治立场（①）→ 始终坚持人民利益至上，在任何时候都把人民利益放在第一位（③）→ 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量（②）→ 党领导人民取得革命、建设和改革的伟大胜利 → 人民选择拥护党的领导 【即练1】在学习“坚持以人民为中心”一课时，老师引用习近平总书记的话：“中国共产党始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。”这句话主要体现了中国共产党坚持（ ） ①人民立场是党的根本政治立场 ②党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 ③党在任何时候都把人民利益放在第一位 ④党的各项工作只听取少数人的意见 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【即练2】某班开展“人民是历史的创造者”主题讨论会。同学们围绕“为什么说人民是决定党和国家前途命运的根本力量”展开了热烈讨论。下列同学的观点正确的是（ ） ①小华说：因为人民是历史的创造者，没有人民就没有党和国家的事业 ②小明说：因为中国共产党始终把人民利益放在第一位，所以人民是根本力量 ③小丽说：因为人民立场是党的根本政治立场，所以人民的力量决定一切 ④小刚说：因为人民是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识点02 怎样站稳人民立场 2、怎样站稳人民立场 （1）践行党的根本宗旨 我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 （2） 自觉贯彻党的群众路线 我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 【例2】某地政府在进行老旧小区改造时，广泛征求居民意见，召开多次居民议事会，最终制定的改造方案得到了群众的一致好评。这体现当地政府在工作中坚持了（ ） ①践行党的根本宗旨，全心全意为人民服务 ②把人民拥护不拥护作为衡量工作得失的根本标准 ③一切依靠群众，让群众代替政府做决策 ④一切为了群众，从群众中来，到群众中去 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【即练3】某村党支部书记在带领村民发展集体经济时，坚持深入田间地头听取村民意见，把村民的“金点子”转化为发展的“好路子”，最终带领全村脱贫致富。这位书记的做法主要体现了（ ） ①坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 ②把人民高兴不高兴作为衡量工作得失的根本标准 ③坚持一切为了群众，一切依靠群众 ④让村民直接决定村里的一切重大事项 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【即练4】某中学在制定校园管理规定时，通过学生会广泛收集同学们的意见建议，召开学生代表座谈会进行讨论，最终形成的管理规定得到了广大同学的认可和遵守。该校的做法启示我们，站稳人民立场需要（ ） ①充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性 ②使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿 ③坚持从群众中来、到群众中去的工作方法 ④让人民群众直接制定所有的规章制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【方法点拨】需把握两个维度：一是践行根本宗旨，把人民拥护与否作为衡量工作得失的根本标准；二是贯彻群众路线，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。注意区分“根本政治立场”与“根本工作方法”。 一、单选题(共12题) 1、人民立场是中国共产党的（ ） A. 根本组织原则 B. 根本政治立场 C. 根本工作方法 D. 根本思想路线 2、人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的（ ） A. 根本力量 B. 唯一因素 C. 次要力量 D. 辅助力量 3、作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把（ ） A. 经济发展放在第一位 B. 国家安全放在第一位 C. 人民利益放在第一位 D. 个人利益放在第一位 4、我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。党的根本宗旨是（ ） A. 实现共产主义 B. 坚持马克思主义 C. 全心全意为人民服务 D. 为中华民族谋复兴 5、坚持全心全意为人民服务，要把（ ）作为衡量一切工作得失的根本标准。 ①人民拥护不拥护 ②人民赞成不赞成 ③人民高兴不高兴 ④人民答应不答应 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6、我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。下列属于群众路线内容的是（ ） ①一切为了群众 ②一切依靠群众 ③从群众中来 ④到群众中去 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 7、坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，其目的是（ ） ①充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性 ②使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿 ③使党的路线方针政策得到有效贯彻落实 ④让人民群众代替党做决策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8、某地政府在制定新的城市规划时，通过网络平台广泛征求市民意见，召开多场听证会，最终形成的规划方案得到了市民的广泛认可。这体现了当地政府（ ） ①坚持一切为了群众 ②坚持一切依靠群众 ③把人民高兴不高兴作为衡量工作得失的标准 ④只听取少数专家的意见 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9、中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。这要求党员干部（ ） ①深入基层，了解群众疾苦 ②倾听群众呼声，反映群众意愿 ③只关心自己的仕途升迁 ④把群众的小事当作自己的大事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10、“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。”这一标准的核心是（ ） A. 以GDP增长为中心 B. 以人民为中心 C. 以个人利益为中心 D. 以部门利益为中心 11、某村党支部书记在带领村民发展产业时，坚持“村里的事情村民商量着办”，多次召开村民代表大会，最终确定的产业发展方案得到了全体村民的支持。这位书记的做法体现了（ ） ①从群众中来，到群众中去 ②一切依靠群众 ③让村民直接决定一切事务 ④尊重人民群众的主体地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12、某市政府在老旧小区改造工作中，坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，充分听取居民意见，最终改造工作顺利推进，居民满意度大幅提升。这一做法说明站稳人民立场需要（ ） ①把人民利益放在第一位 ②坚持群众路线，从群众中来、到群众中去 ③让人民群众直接做所有决策 ④把人民拥护不拥护作为衡量工作得失的标准 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、材料题 1、2025年9月，某市在老旧小区改造过程中，坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，充分听取居民意见，最终改造工作顺利推进，居民满意度大幅提升。某校九年级（1）班同学围绕“站稳人民立场”开展探究活动，请你参与其中。 【看·人民立场】 材料一：人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 材料二：我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 【析·践行根本宗旨】 （1）结合材料一，运用所学知识，简述为什么说“人民是决定党和国家前途命运的根本力量”。 （2）根据材料二，说明“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”这一要求的重要意义。 【探·群众路线】 （3）该市在老旧小区改造中坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算。请运用“群众路线”的相关知识，说明这一做法的合理性。 2、2025年10月，某村在制定村规民约时，村党支部坚持“村里的事情村民商量着办”，多次召开村民代表大会，广泛听取村民意见，最终形成的村规民约得到了全体村民的支持。某校九年级（3）班同学围绕“站稳人民立场与基层治理”开展探究活动，请你参与其中。 【看·人民立场在基层】 材料一：我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 材料二：人民立场是中国共产党的根本政治立场。中国共产党在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 【析·群众路线】 （1）结合材料一，运用所学知识，简述群众路线的基本内容及其在基层治理中的重要性。 （2）有村民认为：“村里的事情村民商量着办，就是让村民自己决定一切事务，不需要党的领导。”请结合材料二，运用“人民立场”的相关知识对这一观点加以评析。 【探·青少年行动】 （3）作为新时代的青少年，我们应该如何在实际生活中践行“站稳人民立场”的要求？请列出两点具体做法。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第04讲 站稳人民立场 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 课标要求 学习目标导航 理解人民立场是党的根本政治立场，掌握群众路线的基本内容，增强服务人民的意识。 1.政治认同：理解人民是历史的创造者，认同党始终代表最广大人民根本利益。 2.法治观念：理解人民是国家的主人，党的各项工作必须以人民利益为根本标准。 3.家国情怀：增强对国家和人民的责任感与使命感。 学习重点：人民立场是党的根本政治立场，群众路线的基本内容。 学习难点：理解“衡量工作得失的根本标准”这一价值判断标准。 情｜境｜启｜思 为什么说人民立场是中国共产党的根本政治立场？ 1934年，中央红军长征出发时，江西于都人民主动送来门板、床板搭设浮桥，无数群众依依惜别、送子参军。1949年，淮海战役胜利后，陈毅元帅深情地说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”从革命战争年代的“最后一碗米送去做军粮”，到新时代脱贫攻坚中“全面建成小康社会，一个不能少”，中国共产党始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。为什么人民愿意如此支持党？党又是如何赢得人民衷心拥护的？ 概｜念｜构｜建 考｜点｜精｜讲 知识点01人民立场的重要性 1、人民立场的重要性 人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 【例1】某校组织学生观看纪录片《人民的选择》，片中讲述了中国共产党在各个历史时期始终与人民同呼吸、共命运、心连心的感人故事。下列对“人民立场”的理解正确的是（ ） ①人民立场是中国共产党的根本政治立场 ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 ③中国共产党在任何时候都把人民利益放在第一位 ④中国共产党的一切工作都以少数精英阶层的利益为标准 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】 ① 正确：教材明确指出，“人民立场是中国共产党的根本政治立场”。 ② 正确：教材明确指出，“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。 ③ 正确：教材指出，中国共产党“在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活”。 ④ 错误：中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，而不是“以少数精英阶层的利益为标准”。该表述与党的性质和宗旨完全相悖。 【探究归纳】中国共产党诞生（1921）→ 确立人民立场为根本政治立场（①）→ 始终坚持人民利益至上，在任何时候都把人民利益放在第一位（③）→ 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量（②）→ 党领导人民取得革命、建设和改革的伟大胜利 → 人民选择拥护党的领导 【即练1】在学习“坚持以人民为中心”一课时，老师引用习近平总书记的话：“中国共产党始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。”这句话主要体现了中国共产党坚持（ ） ①人民立场是党的根本政治立场 ②党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 ③党在任何时候都把人民利益放在第一位 ④党的各项工作只听取少数人的意见 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】 ① 正确：习近平总书记的话体现了党始终站在人民立场上，这正是党的根本政治立场的生动写照。 ② 正确：教材指出，中国共产党“始终同人民在一起，为人民利益而奋斗”，这与“想在一起、干在一起”高度一致。 ③ 正确：教材指出，党“在任何时候都把人民利益放在第一位”，这与“风雨同舟、同甘共苦”所体现的人民利益至上理念一致。 ④ 错误：党的各项工作坚持“从群众中来，到群众中去”，广泛听取人民群众的意见，而不是“只听取少数人的意见”。该表述曲解了党的群众路线。 【即练2】某班开展“人民是历史的创造者”主题讨论会。同学们围绕“为什么说人民是决定党和国家前途命运的根本力量”展开了热烈讨论。下列同学的观点正确的是（ ） ①小华说：因为人民是历史的创造者，没有人民就没有党和国家的事业 ②小明说：因为中国共产党始终把人民利益放在第一位，所以人民是根本力量 ③小丽说：因为人民立场是党的根本政治立场，所以人民的力量决定一切 ④小刚说：因为人民是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】 ① 正确：人民是历史的创造者，党和国家的事业离不开人民的支持和参与，因此人民是决定党和国家前途命运的根本力量。 ② 正确：中国共产党始终把人民利益放在第一位，坚持人民立场，这本身就体现了人民在党和国家事业中的根本性地位。 ③ 错误：“人民的力量决定一切”的说法过于绝对。人民是根本力量，但党和国家的发展还需要党的领导、正确的路线方针政策等多方面因素的共同作用。该表述夸大了单一因素的作用。 ④ 正确：马克思主义认为，人民是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，这是“人民是决定党和国家前途命运的根本力量”的理论依据。 知识点02 怎样站稳人民立场 2、怎样站稳人民立场 （1）践行党的根本宗旨 我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 （2） 自觉贯彻党的群众路线 我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 【例2】某地政府在进行老旧小区改造时，广泛征求居民意见，召开多次居民议事会，最终制定的改造方案得到了群众的一致好评。这体现当地政府在工作中坚持了（ ） ①践行党的根本宗旨，全心全意为人民服务 ②把人民拥护不拥护作为衡量工作得失的根本标准 ③一切依靠群众，让群众代替政府做决策 ④一切为了群众，从群众中来，到群众中去 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】 ① 正确：教材指出，站稳人民立场要“践行党的根本宗旨”，即“坚持全心全意为人民服务”。当地政府广泛征求居民意见，正是全心全意为人民服务的体现。 ② 正确：教材指出，要把“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。改造方案得到群众好评，说明政府以人民拥护为标准。 ③ 错误：“让群众代替政府做决策”说法错误。站稳人民立场要求“一切依靠群众”，充分听取群众意见，但并不意味着群众代替政府做决策。决策仍需在党的领导下来科学制定。该表述歪曲了群众路线的含义。 ④ 正确：教材指出，站稳人民立场要“自觉贯彻党的群众路线”，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。政府召开居民议事会，正是这一路线的具体实践。 【即练3】某村党支部书记在带领村民发展集体经济时，坚持深入田间地头听取村民意见，把村民的“金点子”转化为发展的“好路子”，最终带领全村脱贫致富。这位书记的做法主要体现了（ ） ①坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 ②把人民高兴不高兴作为衡量工作得失的根本标准 ③坚持一切为了群众，一切依靠群众 ④让村民直接决定村里的一切重大事项 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】 ① 正确：书记深入田间地头听取村民意见，带领村民脱贫致富，体现了全心全意为人民服务的根本宗旨。 ② 正确：教材指出，要把“人民高兴不高兴”作为衡量工作得失的根本标准之一。村民脱贫致富、生活改善，正是人民高兴的体现。 ③ 正确：书记坚持“一切为了群众”（为了村民脱贫致富），“一切依靠群众”（听取村民意见、转化村民的“金点子”），体现了党的群众路线。 ④ 错误：“让村民直接决定村里的一切重大事项”说法错误。站稳人民立场要求充分听取群众意见，但重大事项的决策仍需在党的领导下依法依规进行，而不是由村民“直接决定一切”。该表述夸大了群众的直接决策权。 【即练4】某中学在制定校园管理规定时，通过学生会广泛收集同学们的意见建议，召开学生代表座谈会进行讨论，最终形成的管理规定得到了广大同学的认可和遵守。该校的做法启示我们，站稳人民立场需要（ ） ①充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性 ②使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿 ③坚持从群众中来、到群众中去的工作方法 ④让人民群众直接制定所有的规章制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】 ① 正确：教材指出，站稳人民立场要“充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性”。学校通过学生会收集意见、召开座谈会，正是调动学生积极性的体现。 ② 正确：教材指出，坚持群众路线可以“使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实”。学校的管理规定得到同学认可，正是因为体现了同学们的意愿。 ③ 正确：教材指出，坚持群众路线要做到“从群众中来，到群众中去”。学校广泛收集意见、召开座谈会，再将形成的管理规定落实到学生中，正是这一方法的体现。 ④ 错误：“让人民群众直接制定所有的规章制度”说法错误。站稳人民立场要求充分听取群众意见，但规章制度的制定仍需在法定程序和专业评估的基础上进行，而不是由群众“直接制定所有”。该表述过于绝对且不符合实际。 【方法点拨】需把握两个维度：一是践行根本宗旨，把人民拥护与否作为衡量工作得失的根本标准；二是贯彻群众路线，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。注意区分“根本政治立场”与“根本工作方法”。 一、单选题(共12题) 1、人民立场是中国共产党的（ ） A. 根本组织原则 B. 根本政治立场 C. 根本工作方法 D. 根本思想路线 【答案】B 【详解】 A. 错误：党的根本组织原则是民主集中制，而不是人民立场。 B. 正确：教材明确指出，“人民立场是中国共产党的根本政治立场”。 C. 错误：党的根本工作方法是群众路线，群众路线是人民立场在工作方法上的体现，但人民立场本身是政治立场。 D. 错误：党的根本思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，而不是人民立场。 2、人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的（ ） A. 根本力量 B. 唯一因素 C. 次要力量 D. 辅助力量 【答案】A 【详解】 A. 正确：教材明确指出，“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。 B. 错误：人民是“根本力量”，但不是“唯一因素”。党和国家的前途命运还受到党的领导、路线方针政策、国际环境等多种因素的影响。 C. 错误：人民是“根本力量”，而不是“次要力量”。该表述贬低了人民的历史地位。 D. 错误：人民是“根本力量”，而不是“辅助力量”。该表述同样贬低了人民的作用。 3、作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把（ ） A. 经济发展放在第一位 B. 国家安全放在第一位 C. 人民利益放在第一位 D. 个人利益放在第一位 【答案】C 【详解】 A. 错误：经济发展是重要任务，但教材明确指出，党“在任何时候都把人民利益放在第一位”。 B. 错误：国家安全是重要保障，但人民利益是更根本的出发点和落脚点。 C. 正确：教材明确指出，中国共产党“在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活”。 D. 错误：中国共产党代表最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益，更不会把个人利益放在第一位。 4、我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。党的根本宗旨是（ ） A. 实现共产主义 B. 坚持马克思主义 C. 全心全意为人民服务 D. 为中华民族谋复兴 【答案】C 【详解】 A. 错误：实现共产主义是党的最高理想和最终目标，而不是根本宗旨。 B. 错误：坚持马克思主义是党的指导思想，而不是根本宗旨。 C. 正确：教材明确指出，“党的根本宗旨是全心全意为人民服务”。 D. 错误：为中华民族谋复兴是初心使命的组成部分，而不是根本宗旨。 5、坚持全心全意为人民服务，要把（ ）作为衡量一切工作得失的根本标准。 ①人民拥护不拥护 ②人民赞成不赞成 ③人民高兴不高兴 ④人民答应不答应 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【详解】 ① 正确：教材指出，要把“人民拥护不拥护”作为衡量一切工作得失的根本标准。 ② 正确：教材指出，要把“人民赞成不赞成”作为衡量一切工作得失的根本标准。 ③ 正确：教材指出，要把“人民高兴不高兴”作为衡量一切工作得失的根本标准。 ④ 正确：教材指出，要把“人民答应不答应”作为衡量一切工作得失的根本标准。 因此，四项全部正确，选D。 6、我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。下列属于群众路线内容的是（ ） ①一切为了群众 ②一切依靠群众 ③从群众中来 ④到群众中去 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【详解】 ① 正确：教材明确指出，群众路线包括“一切为了群众”。 ② 正确：教材明确指出，群众路线包括“一切依靠群众”。 ③ 正确：教材明确指出，群众路线包括“从群众中来”。 ④ 正确：教材明确指出，群众路线包括“到群众中去”。 因此，四项全部正确，选D。 7、坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，其目的是（ ） ①充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性 ②使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿 ③使党的路线方针政策得到有效贯彻落实 ④让人民群众代替党做决策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】 ① 正确：教材指出，坚持群众路线可以“充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性”。 ② 正确：教材指出，坚持群众路线可以“使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿”。 ③ 正确：教材指出，坚持群众路线可以使党的路线方针政策“得到有效贯彻落实”。 ④ 错误：“让人民群众代替党做决策”说法错误。群众路线要求充分听取群众意见，但决策仍需在党的领导下科学制定，而不是由群众“代替”党做决策。该表述歪曲了群众路线的含义。 8、某地政府在制定新的城市规划时，通过网络平台广泛征求市民意见，召开多场听证会，最终形成的规划方案得到了市民的广泛认可。这体现了当地政府（ ） ①坚持一切为了群众 ②坚持一切依靠群众 ③把人民高兴不高兴作为衡量工作得失的标准 ④只听取少数专家的意见 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】 ① 正确：规划方案是为了市民的利益，体现了“一切为了群众”。 ② 正确：通过网络平台征求意见、召开听证会，体现了“一切依靠群众”。 ③ 正确：方案得到市民广泛认可，说明政府把“人民高兴不高兴”作为衡量工作得失的标准。 ④ 错误：材料中政府广泛征求市民意见，而不是“只听取少数专家的意见”。该表述与材料事实相反。 9、中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。这要求党员干部（ ） ①深入基层，了解群众疾苦 ②倾听群众呼声，反映群众意愿 ③只关心自己的仕途升迁 ④把群众的小事当作自己的大事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】 ① 正确：同人民在一起，就要深入基层，了解群众疾苦。 ② 正确：为人民利益而奋斗，就要倾听群众呼声，反映群众意愿。 ③ 错误：“只关心自己的仕途升迁”与为人民利益而奋斗的要求完全相反，是错误的价值观。 ④ 正确：把群众的小事当作自己的大事，体现了对人民利益的高度重视。 10、“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。”这一标准的核心是（ ） A. 以GDP增长为中心 B. 以人民为中心 C. 以个人利益为中心 D. 以部门利益为中心 【答案】B 【详解】 A. 错误：GDP增长是经济发展的重要指标，但不是衡量一切工作得失的根本标准。 B. 正确：这一标准的核心是“以人民为中心”，即一切工作都要看人民是否满意、是否拥护。 C. 错误：以个人利益为中心与党的性质和宗旨完全相悖。 D. 错误：以部门利益为中心是本位主义的表现，与人民立场相违背。 11、某村党支部书记在带领村民发展产业时，坚持“村里的事情村民商量着办”，多次召开村民代表大会，最终确定的产业发展方案得到了全体村民的支持。这位书记的做法体现了（ ） ①从群众中来，到群众中去 ②一切依靠群众 ③让村民直接决定一切事务 ④尊重人民群众的主体地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】 ① 正确：召开村民代表大会听取意见，体现了“从群众中来”；方案得到支持并实施，体现了“到群众中去”。 ② 正确：“村里的事情村民商量着办”体现了“一切依靠群众”。 ③ 错误：“让村民直接决定一切事务”说法错误。村民代表大会是民主决策的重要形式，但并不意味着村民“直接决定一切事务”，决策仍需依法依规进行。该表述过于绝对。 ④ 正确：尊重村民的意见和选择，体现了尊重人民群众的主体地位。 12、某市政府在老旧小区改造工作中，坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，充分听取居民意见，最终改造工作顺利推进，居民满意度大幅提升。这一做法说明站稳人民立场需要（ ） ①把人民利益放在第一位 ②坚持群众路线，从群众中来、到群众中去 ③让人民群众直接做所有决策 ④把人民拥护不拥护作为衡量工作得失的标准 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】 ① 正确：改造工作为了居民利益，体现了“把人民利益放在第一位”。 ② 正确：“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，充分听取意见，体现了群众路线。 ③ 错误：“让人民群众直接做所有决策”说法错误。居民参与决策不等于“直接做所有决策”，决策仍需在法定程序和专业评估基础上进行。该表述过于绝对。 ④ 正确：居民满意度大幅提升，说明政府把人民拥护不拥护作为衡量工作得失的标准。 二、材料题 1、2025年9月，某市在老旧小区改造过程中，坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，充分听取居民意见，最终改造工作顺利推进，居民满意度大幅提升。某校九年级（1）班同学围绕“站稳人民立场”开展探究活动，请你参与其中。 【看·人民立场】 材料一：人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 材料二：我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 【析·践行根本宗旨】 （1）结合材料一，运用所学知识，简述为什么说“人民是决定党和国家前途命运的根本力量”。 （2）根据材料二，说明“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”这一要求的重要意义。 【探·群众路线】 （3）该市在老旧小区改造中坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算。请运用“群众路线”的相关知识，说明这一做法的合理性。 【答案】 （1）①人民是历史的创造者。人类社会的一切物质财富和精神财富都是人民创造的，没有人民就没有人类社会的发展进步。 ②人民是决定党和国家前途命运的根本力量。党和国家的事业离不开人民的支持和参与，只有依靠人民，才能取得革命、建设和改革的胜利。 ③中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，坚持人民立场，把人民利益放在第一位，这本身就体现了人民在党和国家事业中的根本性地位。 （2）①这一标准体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，确保党始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。 ②这一标准能够有效防止党脱离群众、忘记初心使命，确保党和国家的工作始终朝着正确方向前进。 ③这一标准能够充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 （3）①“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，体现了“一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线。 ②这一做法坚持了“从群众中来，到群众中去”的工作方法，充分听取居民意见，使改造方案符合居民实际需求，因此得到了居民的支持和认可。 【详解】 （1）由设问可知，考查的是“人民是决定党和国家前途命运的根本力量”的原因。需要结合材料一，从三个角度作答： 第一层：从历史唯物主义角度——人民是历史的创造者（教材原话）； 第二层：从党和国家事业角度——人民是根本力量，党和国家的胜利离不开人民； 第三层：从党的性质角度——党代表人民利益、坚持人民立场，本身就体现了人民的根本性地位。 （2）由设问可知，考查的是“衡量工作得失的根本标准”的重要意义。需要从三个层次作答： 第一层：体现了党的根本宗旨——确保党同人民站在一起； 第二层：防止党脱离群众——确保工作方向正确； 第三层：调动人民积极性——使政策体现民意、得到落实。 （3）设问要求说明“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算这一做法的合理性，属于开放性试题。需要紧扣群众路线的两个核心要点： 第一层：“一切为了群众，一切依靠群众”——说明以人民为主体； 第二层：“从群众中来，到群众中去”——说明工作方法正确。 符合题意、言之有理即可。 2、2025年10月，某村在制定村规民约时，村党支部坚持“村里的事情村民商量着办”，多次召开村民代表大会，广泛听取村民意见，最终形成的村规民约得到了全体村民的支持。某校九年级（3）班同学围绕“站稳人民立场与基层治理”开展探究活动，请你参与其中。 【看·人民立场在基层】 材料一：我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 材料二：人民立场是中国共产党的根本政治立场。中国共产党在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 【析·群众路线】 （1）结合材料一，运用所学知识，简述群众路线的基本内容及其在基层治理中的重要性。 （2）有村民认为：“村里的事情村民商量着办，就是让村民自己决定一切事务，不需要党的领导。”请结合材料二，运用“人民立场”的相关知识对这一观点加以评析。 【探·青少年行动】 （3）作为新时代的青少年，我们应该如何在实际生活中践行“站稳人民立场”的要求？请列出两点具体做法。 【答案】 （1）群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 群众路线在基层治理中的重要性：能够充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实，从而提升基层治理的民主化、科学化水平。 （2）该村民的观点是片面的。 ①“村里的事情村民商量着办”体现了“一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，充分尊重了村民的主体地位和民主权利，是正确的。 ②但“不需要党的领导”是错误的。人民立场是党的根本政治立场，党在任何时候都把人民利益放在第一位。基层治理必须在党的领导下进行，党的领导是村民自治的根本政治保证。 ③正确的做法是：在党的领导下，坚持群众路线，实现党的领导、村民自治和依法治理的有机统一。 （3）示例一：积极参加社区志愿服务活动，关心帮助身边的困难群众，以实际行动服务人民。 示例二：在日常生活中，尊重他人、乐于助人，倾听同学和群众的意见，培养为人民服务的意识。 （其他合理答案如“参与学校民主管理，为班级建设建言献策”“关注社会民生问题，通过合法渠道反映群众诉求”等亦可酌情给分） 【详解】 （1）由设问可知，考查的是群众路线的基本内容及其重要性。第一问属于教材基础知识，必须准确记忆“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”这一完整表述。第二问需要结合材料一，从“调动积极性”“体现民意”“有效贯彻落实”三个角度作答。 （2）由设问可知，这是一道评析题，需要先判断观点正误（片面），然后分三层作答： 第一层：肯定“村民商量着办”的合理性——体现群众路线、尊重村民权利； 第二层：指出“不需要党的领导”的错误——人民立场是党的立场，基层治理离不开党的领导； 第三层：给出正确做法——党的领导与群众路线有机统一。 （3）设问要求列举践行“站稳人民立场”的具体做法，属于开放性试题。需要结合青少年的实际生活，写出具体、可操作的做法，体现“服务人民”“关心群众”“倾听民意”等核心要求。符合题意、言之有理即可。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $