回归课本 第二单元 位置-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年六年级数学下册(冀教版 河北专版)

2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 位置
类型 题集-专项训练
知识点 位置与方向
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 河南欢颜文化传媒有限公司
品牌系列 一卷成名·期末精编大卷
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

数学冀教六年红 回归课本部分参考答案 第一单元生活中的负数 一、1.-15负十五-20负二十15十五5五 2.-4-3-1134 3.>><<>>>> 4.-705.9078 二、整数:15,-13,10,-5,0,-20,101,-200 自然数:15,10,0,101负整数:-13,-5,-20,-200 三、1.-20+1+2-1-3+3 2.(1)84(2)215.5(3)302.5 3.(1)2531343229+6+3-2-3 (2)这5次测量中最高气温出现在14时,最低气温出 现在20时,8时到12时变化幅度最大。 第二单元位置 一、1.(3,6)2.925 3.(1)(2,4)(2)排(1,3)(2,3) 4.45(4,4)5.(8,2)(9,4) 二、1.B【解析】用(3,6)表示丽丽在教室里的座位,则丽 丽在第3列,第6排;用(6,6)表示东东在教室里的座 位,则东东在第6列,第6排:因此两人在同一排。 2.D3.B4.B 三、1.(10,5)(1,4)(5,0) 2.8 新疆 7 尔吉斯斯坦肃 6 5 西安 巴基斯坦 提迦耶 那烂舵寺 0 12345678910 3.他途中经过了甘肃、新疆和菩提迦耶这些地方。 四、7 E A6 7891011121314 连成的是小鱼图形。 第三单元正比例反比例 一、1.成正比例2.成反比例3.成正比例4.成正比例 5.成正比例 二、1.C2.C3.A 三、1.(1)练习本的单价和购买的数量是两种相关联的量。 (2)购买练习本的总价是一定的。 (3)练习本的单价和购买数量成反比例;因为它们的 乘积是总价,总价是一定的,因此成反比例。 2.(1)10.813.5 (2) 「产生的二氧化碳量(千克) 16. 13.5 10.8 8.1 5.4 2.7 04 123456油耗量(升) (3)正12 河北专版数学 及(下)参考答案 第四单元圆柱和圆锥(1) 一、1.302.12.5612.5650.2425.123.200.96 4.①④5.1909.126.20.4 7.11660【解析】将一根圆柱形木料截成3段,表面 积增加了44平方分米,增加的表面积相当于圆柱形 木料的4个底面积的和,因此这根木料的底面积为44 ÷4=11(平方分米);求原来圆柱形木料的体积,根 据V=Sh,代入数据求解即可。 二、1.D2.A3.A4.A5.B6.A 三、1.表面积:3.14×82×2+2×3.14×8×8=803.84(平方 厘米) 体积:3.14×82×8=1607.68(立方厘米) 2.表面积:(8×2+8×5+5×2)×2+3.14×4×7 考 =219.92(平方厘米) 体积:8×5×2+3.14×(4÷2)2×7=167.92(立方厘米) 案 四、1.(1)40×4+20×4+15=255(厘米) (2)3.14×40×20=2512(平方厘米) 2.3.14×(3÷2)2×2+3.14×3×2=32.97(平方厘米) 3.3.14×(8÷2)2×10=502.4(立方分米) 43.14×(20+2)3×2+号=785(立方厘米) 第四单元圆柱和圆锥(2)】 一、1.长方正方扇2.圆锥401.92立方分米 3.94.24.25.56.37.6812.567.3 二、1.C2.A3.B4.D 三、1.(1)3.14×(20÷2)2×0.3=94.2(立方米) (2)31.4÷3.14÷2=5(米) 号×3.14x52×3=78.5(立方米) 94.2>78.5,不能。 2.[3.14×(4+22x2+号×3.14×(4+2)2x4.5]× 0.6=26.376(千克) 3.8×8×(2+2)=256(立方厘米) 第五单元探索乐园 一、1.2003年8月6日8135 2.1967年12月27日女3.妈妈爷爷爸爸 二、1.10×10×10×10×10×10=1000000(个) 2.4×4×4×4=256(次)4×4×4×4×4=1024(次) 1024-256=768(次) 第六单元回顾与整理—数与代数(1) 一、1.(1)一亿一千九百万九亿一亿二千万 (2)1536.47(3)0.03 2.067号3.-2克4 4.366【解析】18和12的最小公倍数是36,所以拼 成的正方形的边长最小是36厘米,一共要用(36÷ 18)×(36÷12)=6(张)这样的长方形彩纸。 =1.14.50.2522.2易号20.5 2.65.2430.9625竖式略 3.65.658 12 三、1.(100-3.2×10)÷1.7=40(条) 6年级下冀教期未复习第1步·回归课本 第二单元 位置 课本知识回顾 用数对表示物体的位置时,一般 先写第几列,再写第几排。书写 i数对中,当列数和排数不同时,】 !时用括号把列数与排数括起来, 位 两者位置不能调换,否则表示的 并在列数和排数之间写上逗号, 把两个数隔开。 位置不同----】 第 期末考点闯关 元 一、填空。 1.琪琪坐在教室第4列第3排的位置,用数对(4,3)表示,蒋涛坐在教室第3列第6排的位 置,用数对表示为( 2.影院座位3排10号用数对(10,3)表示,数对(25,9)表示的是( )排( )号。 3.[学科融合·古诗]下面是唐代诗人李贺的一首诗《马诗》。这首诗通过咏马表现志士的奇 才异质,远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。 (1)“快”的位置用数对(1,1)表示,则“漠”的位置用数对( )4大漠 沙如雪 表示。 3 磷 山 月似 钩 (2)“金络脑”是指黄金装饰的马笼头,它们都在同一( )(填2何当 金络脑 “排”或“列”),“燕山”指的是边塞,用数对表示“燕”“山”的位1快走踏清秋 置分别是( )、( 12 345 4.成成的位置用数对表示是(4,5),表示成成坐在第( )列第( )排。名名坐在 成成的正前方与他相邻,名名的位置用数对表示是( )。 5.如图,平行四边形ABCD中,如果点A的位置用数对表示是 A(6,4) (6,4),则点C的位置用数对表示是( );如果点D在点A 右边第3格的位置,则点D的位置用数对表示是( 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.如果用(3,6)表示丽丽在教室里的座位,用(6,6)表示东东的座位,则两人的座 位( )o A.在同一列 B.在同一排 C.既在同列又在同排 D.既不同列也不同排 2.用数对表示六(1)班同学在教室里的座位,欢欢(3,4),颜颜(3,6)。颜颜的座位在欢欢的 ( )面。 A.左 B.右 C.前 D.后 河北专版数学6年级下冀教 3 3.如果点A用数对表示为(3,7),点B用数对表示为(8,2),点C用数对表示为(3,2),那么 三角形ABC一定是( )三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定 4.[新情境·五子棋]五子棋是全国智力运动会竞技项目之一,对弈双6 方分别使用黑、白两色棋子,先形成五子连珠者获胜。右图是两名同 学的对弈情况,最左面白棋的位置记作(B,4),那么下一步黑棋放在 3 ( )位置就获胜了。 2 A.(4,G) B.(G,4) IA B C D E F G 第二 C.(F,2) D.(A,4) 三、[学科融合·地理位置]下面是玄奘西行取经的简略位置图。 8 元 新疆 吉尔吉斯斯坦 甘肃 6 5 西按 巴基斯坦 3 2 菩提迦耶 那烂陀寺 0 1 2345678910 1.请用数对表示出下面各地的位置。 西安( ),巴基斯坦( ),那烂陀寺( )。 2.用○在图中标出阿富汗(0,6),用△在图中标出阿格拉(2,3)。 3.玄奘西行的部分路线是西安→(8,7)→(6,8)→(3,2)→那烂陀寺,他途中都经过了哪些 地方? 四、先根据数对在方格图中描出A、B、C、D、E、F各点,再顺次连接A→B→C→D→E→F→D→ A,看一看连成的是什么图形。 A(3,3) B(7,6) C(11,3) D(7,3) E(9,1) F(5,1) 234567891011121314 4 河北专版数学6年级下冀教

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