第3周 第3天 共建美好集体（道德与法治）-【预备七年级】2026-2027学年新七年级衔接教材(小四门)

(2)集体生活有助于我们学会与人交往。每个人有着不 同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳 和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 (3)集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事 的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 (4)集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的 优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 (5)集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们 展示自己，发展自己。我们在集体生活中相互促进、相互 成就、共同发展。 3集体的联结度与哪些因素密切相关？ 成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相 互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默 契程度，集体存在的时间。通常情况下，以上因素赋值越 大，集体的联结度就越高。 自学典例 集体生活是我们成长的必由之路，我们在集体生活中不仅 能展示自我，还能够从他人的经验中学习，促进彼此的发 展。这体现了集体生活有助于( A.我们与他人共同成长 B.我们成为最完美的人 C.我们解决所有的问题 D.完全满足我们的要求 解析“不仅能展示自我，还能够从他人的经验中学习” 体现了集体生活有助于我们与他人共同成长，A符合题 意；“最完美”“解决所有的问题”“完全满足”说法绝 对，B、C、D错误。 答案A 第3天 共建美好集体 建设美好集体 3年55考 预习要点 1美好集体的作用。 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的 力量，坚定自己的生活信念。 2如何共建美好集体？ 建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 (1)建设美好集体，要确定共同的愿景。 (2)建设美好集体，要树立主人翁意识。 第3天·共建美好集体 速记关键词 温暖、相互体贴、与人交往、接 纳和尊重、责任感、发展个性、 展示自己、相互促进。 即时小练 在集体中，我们感受温暖和 力量，共同成长。集体生活让 我们（) ①学会与人交往 ②学会理解和包容 ③学会关爱他人 ④变得自私自利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 名师讲解 道德与法 159 预备七年级小四门 速记口诀 共建美好集体的要求 共参与，齐努力； 定愿景，担使命。 树意识，担责任； 参事务，守规则。 敢竞争，善合作； 持原则，重集体。 o 知识拓展 个人与集体相互依存，密不可 分。个人是组成集体的细胞，集 体是由许多个人组成的。个人生 存离不开集体，个人的发展需要 建立在集体发展的基础上。如果 个人得到良好的发展，集体也就 实现了发展，二者相互依存，共 同成长。 即时小练 在集体生活中，我们要学会处理 个人与集体的关系。下列做法正 确的是( ①不遵守集体规则，我行我素 ②觉得集体活动无聊，擅自离开 与法 ③积极参与集体活动，发挥自己 的优势 ④心中有集体，不做有损集体利 益的事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (160 (3)建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 (4)建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 (5)建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主 义精神。 3.美好集体的愿景及其作用。 (1)愿景：拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共 同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 (2)作用：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体 发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开 拓进取。 4建设美好集体，如何树立主人翁意识？ (1)我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 (2)对于集体的事务，应积极参与、共同商定。 (3)对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方 式表达自己的意见，提出改进建议。 5.集体生活中的合作策略。 (1)拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 (2)正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的 不足。 (3)遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 （4)在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。 (5)经常自我反思，尝试自我改进。 6如何正确处理个人利益与集体利益的关系。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个 人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益， 促进集体和个人不断发展。 7正确认识集体主义原则。 集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国，国 家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点 使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集 体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重 和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。 自学典例 如图，某班开启了一场热火朝天的班级大扫除。同学们化 身“劳动小能手”，分工明确、干劲十足，用双手为集体 家园注入满满活力。这告诉我们在集体中( ①要积极参与集体事务 ②要树立主人翁意识 ③必须参加所有集体活动 ④承担的责任越多越好 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析根据图片和所学知识可知， 在集体中我们要积极参 与集体事务；要树立主人翁意识。①②符合题意。“必须 参加所有集体活动”不符合实际，③错误。并不是承担的 责任越多越好，④错误。 答案A 第4天 认识生命 3年29考 预习要点 认识生命 1.生命的重要性。 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有 了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活 的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创 造璀璨的人类文明。 2人的生命的特点。 (1)每个人的生命都是独特的。 （2)每个人的生命都是不可逆的。 (3)每个人的生命都是有限的。 （4)人的生命是代代接续的。 （5)人的精神生命是不断传承的。 3为什么生命都是独特的？ 我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个 生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质 和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 4.正确认识生命是不可逆的。 每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿 童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复 返。我们要珍惜生命的每一天。 5.生命是有限的。 原因新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限 做法的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精 彩和有意义 无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵 诠释 的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释 第4天·认识生命 名师讲解 速记口诀 人的生命的特点 独特不可逆， 有限应感恩， 代代有接续， 精神永传承。 知识拓展 哲学家莱布尼茨说：“凡物莫不 相异，天地间没有两个彼此完全 相同的东西。”“世界上没有两 片相同的树叶。” 道德与法 C161预备七年级小四门 第三周 第1天交友的智慧 即时小练1A 即时小练2A 第2天集体生活成就我 即时小练A 第3天共建美好集体 即时小练D 第4天认识生命 即时小练D 第5天敬畏生命 即时小练A 周末检测 要点精默 1.真诚和热情真挚的友谊 2.现实生活网上理性辨别慎交友、结 3.尊重对方界限和分寸 4.集体的联结度 5.与人交往责任感发展个性 6.共同的愿景主人翁意识和谐有序 合作与竞争观念集体主义集体主义 7.集体利益个人利益 (200 8.积极参与、共同商定恰当改进建议 9.独特不可逆有限代代接续 10.生命的获得奋斗和奉献精彩和有意义 11.生命存在和发展他人的生命人民至上、 生命至上 12.自己的生命他人的生命尊重、关怀和善待 要点精练 1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.A 9.示例：①建设美好集体，需要我们确定共同 的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主 人翁意识，自觉承担集体责任。③建设美好 集体，需要我们营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，需要我们树立正确的合作 与竞争观念。⑤建设美好集体，需要我们坚 持集体主义原则，发扬集体主义精神。 子伴 第四周 第1天增强安全意识 即时小练1B 即时小练2A 第2天提高防护能力 即时小练C