第十二章 简单机械 练习C卷 2025-2026学年人教版八年级下册物理

**基本信息** 八年级下册物理第十二章“简单机械”单元卷，覆盖杠杆平衡、机械效率、滑轮组、斜面等核心知识点，通过生活情境（如健身器械、独轮车）与实验探究（杠杆平衡条件、滑轮组效率），适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题26分|机械效率计算（第1题）、杠杆平衡条件应用（第2题）|结合健身器械（第3题）、空调支架（第6题）等生活场景，体现科学态度与责任| |选择题|10题30分|杠杆分类（第15题）、斜面功计算（第17题）|通过行李箱拉杆（第13题）、舂稻谷（第19题）考查实际应用，培养科学思维| |作图实验题|5题24分|杠杆最小力作图（第21题）、滑轮组绕法（第22题）、杠杆平衡条件探究（第24题）|注重实验操作与数据处理（第25题滑轮组效率），发展科学探究能力| |计算简答题|2题20分|滑轮组功率与效率（第26题）、斜面与滑轮综合计算（第27题）|综合考查机械效率与功的关系，提升问题解决能力，落实物理观念|

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下册物理第十二章练习卷（简单机械）参考答案 注意事项： 本试卷满分 100 分，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、填空题（每空1分，共26分） 1．某机械在使用时机械效率为75%，这个机械使用时W有：W外=___3∶1___，额外功占总功的______。 2．已知作用在某杠杆上的动力是4N，阻力是10N，阻力臂是8cm，为使杠杆平衡，则动力臂为__20___cm；若将阻力增大5N，不改变力臂，为使杠杆仍在原位置平衡，则动力应增大__2___N。 3．如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂小于＿（选取“大于”，“小于”，“等于”）动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用 杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议＿＿拉力的作用点往左（内）移/重物往左（外）移/增大物重。 （第4题图） （第5题图） 4．搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G为800 N，独轮车的有关尺寸如图所示。推车时人手向上的力F的大小为___240_____N；独轮车属于____省力____杠杆（选填“省力”或“费力”）。 5．如图所示，姐姐体重比弟弟大，跷跷板水平平衡时，姐姐比弟弟离转轴更___近___（选填：“远”转轴或“近”）。若弟弟向后移动一小段距离，为了使跷跷板重新水平平衡，姐姐应适当___远离___（选填：“远离”或“靠近”）转轴。 6．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕＿＿C＿点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm．室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为＿200＿N（支架重力不计）．为了安全，室外机的位置应尽量＿靠近＿（选填“靠近”或“远离”）墙壁． （第7题图）A B C 室外机 7．如图所示，斜面长5m，高1m，工人沿斜面方向通过绳子用400N的力把重1800N的木箱匀速拉到车上，拉力做功是_____2000____J，斜面的机械效率是_____ 90%_____，木箱受到的摩擦力为____40____N。 8．如图甲、乙为工人师傅往高处运送货物的两种方法。若要改变用力的方向应选用图___甲___所示的方法，若要机械效率高应选用图___甲____所示的方法。若两图中物重相等，不计滑轮重、绳重摩擦，将物体匀速提起时，甲图中工人所用的拉力为200N，则乙图中工人的拉力应为____100____N。 （第9题图） （第10题图） 9．如图所示，滑轮组在拉力F1的作用下，拉着重60N的物体A在水平面上匀速移动，F1=150N，物体A运动的速度为0.6m/s，滑轮组的机械效率为80%，物体A匀速运动时受的阻力为f1，拉力F1的功率为P1。当滑轮组在拉力F2的作用下，拉着物体A以速度v2在此水平面上匀速移动时，物体A所受摩擦力为f2，拉力F2的功率为P2，P2=3P1。滑轮自重和绳重忽略不计，则f2=___40___N，P2=__90___W，F2=__150___N。 10．如图所示，用滑轮匀速提升物体，滑轮____A___（选填“A”或“B”）可以等效为等臂杠杆，使用它的好处是___改变力的方向___，若物体的重力G均为20牛，不计摩擦和滑轮重力，力为____20___牛，物体在5秒内上升2米的过程中，力的功率为___8___瓦，机械能___变大___。（选填“变大”或“变小”或“不变”） 2、 选择题（每题3分，共30分） 11．旗杆上安装滑轮，它的滑轮性质和作用是（　C　） A．定滑轮，用来省力 B．动滑轮，用来改变力的方向 C．定滑轮，用来改变力的方向 D．动滑轮，用来省力 12．一根杠杆，它的动力臂与阻力臂之比为5：2，加在杠杆上的阻力为500N，当杠杆平衡时，动力为（ B ） A．20N B．200N C．300N D．600N 13．我们在拖动行李箱时，一般先拉出行李箱上方的拉杆，从杠杆的角度分析，这样做的目的是（　A　） A．减小阻力 B．增大动力 C．减小阻力臂 D．增大动力臂 14． 体重是400N的小丽同学用重10N的水桶，提起重为100N的水沿楼梯送到6m高的宿舍里使用，完成这一次提水，她对水做的功为有用功，则她做的有用功和额外功分别是（ D ） A．600J，60J B．600J，2460J C．660J，2400J D．3000J，60J 15．下列简单机械在正常使用时属于费力杠杆的是（　C　） A．钢丝钳 B．开瓶器C．钓鱼竿 D．指甲剪 16．如图，用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（　D　） A．F甲＞F乙 B．F甲=F乙 C．F丙＜F乙 D．F乙 =F丙 17． 如图斜面长为2m、高为0.4m，现将重为20N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端﹐若拉力F为5N，则（ B ） （第18题图） A．拉力所做的功为2J B．斜面的机械效率为80% C．物体受到的摩擦力为5N D．有用功为40J 18．一端细一端粗的直棒AB，两端各放一支相同的蜡烛，然后支起来并使两端平衡，如图所示。然后点燃这两支蜡烛，当两支蜡烛都燃烧掉一半之后，直棒将（　A　） A．A端上升 B．B端上升 C．仍然平衡 D．无法判断 19．我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂。如图所示，是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图，小华感觉力量不够，用起来比较困难，则她可以采取的措施是（　D　） A．小华将脚向前移动 B．将支点向靠近小华的方向移动 C．将放稻谷的容器向远离支点方向移动 D．小华适当负重再操作舂捣谷 20．用如图所示简单机械，使重力同为G的物体都保持静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（　D　） A． B． C．D． 3、 作图、实验探究题（3+3+4+6+8=共24分） 21．如图所示，O为支点，在图中画出使用该羊角锤拔钉子时最小力F1。 答案： 22．如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法。 答案： 23．俯卧撑运动对发展力量素质，提高人体生理机能，发展平衡和支撑能力起着重要作用。可以改善中枢神经系统，有利于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固，肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量。如图所示，某同学做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆。 （1）此杠杆的支点为____O___（选填 “O”、“ A”或 “B”）点。 （2）若该同学质量为50kg，那么他将身体撑起，每只手的支持力至少为____150____N；若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为___60_____W。（g=10N/kg） （3）做俯卧撑运动时，该同学消耗的化学能____大于_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）克服自身重所需的能量。 24．利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件：（实验中杠杆每一格长度为1cm） 答案： （1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向　 左 　（填“左”或“右”）调节； （2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂　 6 　个钩码，可使杠杆在水平位置平衡； （3）保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力F和力臂l1大小，绘制成图像如图丙所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积 　相等 　（选填“相等”或“不相等”），这是因为：在阻力和阻力臂一定时，　 根据杠杆的平衡条件可知，动力与动力臂的乘积保持不变 　； （4）实验中每个钩码重　 0.5 　N； （5）用弹簧测力计代替钩码，如图丁所示，使杠杆在水平位置平衡。请你画出此时拉力的力臂l1。 25．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示． （1）实验中应沿竖直方向__匀速 ___缓慢拉动弹簧测力计． （2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法__不正确___（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到__摩擦 ___对滑轮组机械效率的影响． （3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整___0.4 ；80% ___． （4）通过比较__1、2 ___两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号） （5）通过比较___2、3 __两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号） （6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：______不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高（或不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低__________ 4、 计算和简答题。（10+10=20分） 26．如图所示，工人师傅用大小为 250N 的拉力将一个重为 400N 的货物提升到高处，5s 内，绳自由端移动了 1m。求： （1）拉力 F 的功率大小为多少？ （2）该滑轮组的机械效率为多少？ （1）解：绳端移动的距离s= 1m，拉力做的总功W总=Fs=250N×1m=250J 拉力F的功率P= = =50W 拉力F的功率为50W 答：拉力F的功率50W （2）解：与动滑轮直接相连的绳子段数n=2， 货物上升的高度h= s= 1m=0.5m 拉力做的有用功W有=Gh=400N×0.5m=200J 滑轮组的机械效率η= ×100%= ×100%=80% 滑轮组的机械效率为80% 答：该滑轮组的机械效率为80% 27．某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%。(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)求： （1）拉力F； （2）拉力F做功的功率； （3）箱子和斜面间的摩擦力。 （1）解：由图可知滑轮装置是一个动滑轮 绳子的自由端移动的距离为S=2h=2×6m=12m W有=Gh=1200N×2m=2400J 由η=W有/W总=W有/FS得拉力为W有/ηS=2400J/80%×12m=250N （2）解：拉力做的功为 W总=FS=250N×12m=3000J 拉力做的功率为P=W总/t=3000J/10s=300W （3）解：因为W总=W有+W额 故克服摩擦力做的额外功为W额=W总-W有=3000J-2400J=600J 由W额=Fs得摩擦力为f=W额/S=600J/6m=-100N 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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6．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕＿＿＿点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm．室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为＿200＿N（支架重力不计）．为了安全，室外机的位置应尽量_________（选填“靠近”或“远离”）墙壁． （第7题图）A B C 室外机 7．如图所示，斜面长5m，高1m，工人沿斜面方向通过绳子用400N的力把重1800N的木箱匀速拉到车上，拉力做功是_______J，斜面的机械效率是_____ ___，木箱受到的摩擦力为________N。 8．如图甲、乙为工人师傅往高处运送货物的两种方法。若要改变用力的方向应选用图______所示的方法，若要机械效率高应选用图_______所示的方法。若两图中物重相等，不计滑轮重、绳重摩擦，将物体匀速提起时，甲图中工人所用的拉力为200N，则乙图中工人的拉力应为_______N。 （第9题图） （第10题图） 9．如图所示，滑轮组在拉力F1的作用下，拉着重60N的物体A在水平面上匀速移动，F1=150N，物体A运动的速度为0.6m/s，滑轮组的机械效率为80%，物体A匀速运动时受的阻力为f1，拉力F1的功率为P1。当滑轮组在拉力F2的作用下，拉着物体A以速度v2在此水平面上匀速移动时，物体A所受摩擦力为f2，拉力F2的功率为P2，P2=3P1。滑轮自重和绳重忽略不计，则f2=______N，P2=____________W，F2=_____________N。 10．如图所示，用滑轮匀速提升物体，滑轮_______（选填“A”或“B”）可以等效为等臂杠杆，使用它的好处是_______________，若物体的重力G均为20牛，不计摩擦和滑轮重力，力为_______牛，物体在5秒内上升2米的过程中，力的功率为___________瓦，机械能___________。（选填“变大”或“变小”或“不变”） 2、 选择题（每题3分，共30分） 11．旗杆上安装滑轮，它的滑轮性质和作用是（　　） A．定滑轮，用来省力 B．动滑轮，用来改变力的方向 C．定滑轮，用来改变力的方向 D．动滑轮，用来省力 12．一根杠杆，它的动力臂与阻力臂之比为5：2，加在杠杆上的阻力为500N，当杠杆平衡时，动力为（ ） A．20N B．200N C．300N D．600N 13．我们在拖动行李箱时，一般先拉出行李箱上方的拉杆，从杠杆的角度分析，这样做的目的是（ 　） A．减小阻力 B．增大动力 C．减小阻力臂 D．增大动力臂 14． 体重是400N的小丽同学用重10N的水桶，提起重为100N的水沿楼梯送到6m高的宿舍里使用，完成这一次提水，她对水做的功为有用功，则她做的有用功和额外功分别是（ ） A．600J，60J B．600J，2460J C．660J，2400J D．3000J，60J 15．下列简单机械在正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A．钢丝钳 B．开瓶器C．钓鱼竿 D．指甲剪 16．如图，用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（　　） A．F甲＞F乙 B．F甲=F乙 C．F丙＜F乙 D．F乙 =F丙 17． 如图斜面长为2m、高为0.4m，现将重为20N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端﹐若拉力F为5N，则（ ） （第18题图） A．拉力所做的功为2J B．斜面的机械效率为80% C．物体受到的摩擦力为5N D．有用功为40J 18．一端细一端粗的直棒AB，两端各放一支相同的蜡烛，然后支起来并使两端平衡，如图所示。然后点燃这两支蜡烛，当两支蜡烛都燃烧掉一半之后，直棒将（　　） A．A端上升 B．B端上升 C．仍然平衡 D．无法判断 19．我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂。如图所示，是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图，小华感觉力量不够，用起来比较困难，则她可以采取的措施是（　　） A．小华将脚向前移动 B．将支点向靠近小华的方向移动 C．将放稻谷的容器向远离支点方向移动 D．小华适当负重再操作舂捣谷 20．用如图所示简单机械，使重力同为G的物体都保持静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（　　） A． B． C．D． 3、 作图、实验探究题（3+3+4+6+8=共24分） 21．如图所示，O为支点，在图中画出使用该羊角锤拔钉子时最小力F1。 22．如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法。 23．俯卧撑运动对发展力量素质，提高人体生理机能，发展平衡和支撑能力起着重要作用。可以改善中枢神经系统，有利于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固，肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量。如图所示，某同学做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆。 （1）此杠杆的支点为_______（选填 “O”、“ A”或 “B”）点。 （2）若该同学质量为50kg，那么他将身体撑起，每只手的支持力至少为________N；若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为________W。（g=10N/kg） （3）做俯卧撑运动时，该同学消耗的化学能_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）克服自身重所需的能量。 24．利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件：（实验中杠杆每一格长度为1cm） （1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向　 　（填“左”或“右”）调节； （2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂　 　个钩码，可使杠杆在水平位置平衡； （3）保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力F和力臂l1大小，绘制成图像如图丙所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积 　 　（选填“相等”或“不相等”），这是因为：在阻力和阻力臂一定时，　 __________________ 　； （4）实验中每个钩码重　 　N； （5）用弹簧测力计代替钩码，如图丁所示，使杠杆在水平位置平衡。请你画出此时拉力的力臂l1。 25．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示． （1）实验中应沿竖直方向__________缓慢拉动弹簧测力计． （2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法____________（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到___________对滑轮组机械效率的影响． （3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整_____________． （4）通过比较___________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号） （5）通过比较_________两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号） （6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：_________________________________________________________ 4、 计算和简答题。（10+10=20分） 26．如图所示，工人师傅用大小为 250N 的拉力将一个重为 400N 的货物提升到高处，5s 内，绳自由端移动了 1m。求： （1）拉力 F 的功率大小为多少？ （2）该滑轮组的机械效率为多少？ 27．某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%。(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)求： （1）拉力F； （2）拉力F做功的功率； （3）箱子和斜面间的摩擦力。 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $