广东省深圳市龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养巩固二年级语文第七、八单元

2025一2026学年第二学期学科素养巩固 二年级语文 第七、八单元 积累运用 一、我会读句子，看拼音，写词语。 fang zhi yù duo ren he 森林里的小蜘蛛学 困难都不 fang f zhong yu 放弃， 天生有股倔（juè)劲儿。经过练习，它 bi xu she 成功了！小刺猬要求自己 学会 箭保护大家，它练了一 que xù 会儿 想放弃。小蜘蛛对它说： 努力，别停下！”小 jue ding kai shi 刺猬听了， 再次拿起弓箭， 每天坚持练习。最 后，小刺猬成了一名神射手。 二、我会给下面加点字选择恰当的读音，打“√”。 天气热，奶奶给我扇(shanshan)风，我为电视里的运动员喝 (hehè)彩。下午，妈妈让我用杯子量(liang liàng)出足够分量 (liangliang)的面粉。尽(jinjin)管我是第一次动手，也尽(jinjin) 力倒好。之后我拿起扫(s0sao)帚把地扫干净，待（dāiddi)在家 里，等待（dai dai)爸爸回来。 二年级语文第七、八单元第1页（共4页) 三、我会按要求填空。 1、先根据偏旁将下列汉字分类，再选一选。（填序号） ①衫 ②冰 ③礼 ④凉 ⑤祖 ⑥被 3 3 我发现：带“礻”的字多与 有关；带“冫”的字多与 有关；带“来”的字多与 有关。 ①祭祀、礼仪 ②衣服 ⑤冰、冷 2.读句子，选出加，点词语的近义词写在括号里。（填序号） ①忽然 ②逐渐 (1)清晨，太阳渐渐从山后探出头来，染红了天边。 (2)我们正在公园里放风筝，突然刮起一阵大风，风筝飞走了。() 3.我会猜加，点字的读音和意思。（填序号） 清晨，花瓣上沾 (①zhan②zhan)满了亮晶晶的小露珠。 我觉得“沾”在句中的意思是 (①染上；②因为接触而附着上)。 四、我会读一读，连一连。 笨手 隔绝 金 柿子 尽心 笨脚 木 坟墓 与世 勃勃 火 钩子 生机 竭力 土 灿烂 五、我会看图，认识清洁工具，连一连。 抹布 拖把 簸箕 水桶 二年级语文第七、八单元 第2页（共4页) 六、我会按要求写句子。 1.奶奶带小龙看禾苗，说：“‘ 一粒粟， 万颗子。 无闲田； 犹饿死。，要珍惜粮食！” 2.爸爸带小刚去江边吃鲈鱼。小刚说：“ 但 爱鲈鱼美。”爸爸指着江上的小船说：“‘君看一叶舟， 。’鱼来之不易。” 3.我能把下面的句子补充完整 (1)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小龙 跑上了领奖台。（写出高兴的心情) (2)例：那棵大枫树就像一把又高又大的绿色太阳伞。 就像 Y阅读理解 七、我会阅读下面短文，按要求回答问题。 精卫填海 炎帝有一个小女儿，名叫女娃。有一天，女娃驾着小船，到东海去 游玩。不料，海上起了风浪，小船被打翻了，女娃淹死在海里。 女娃的灵魂（hú)化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑 袋、白嘴壳、红脚爪，大小有一点像鸟鸦，住在北方的发鸠(j加)山上。 她恨无情的海浪毁灭了自己，又想到别人也可能会被夺走年轻的生命， 因此常常飞到西山去衔（xi)一粒石子，再展翅高飞，一直飞到东海， 把石子投下去，想把大海填平。 大海嘲(（cho)笑她：“小鸟，算了吧，.你就算这样干上一百万年， 也休想把我填平。”精卫在高空对大海说：“哪怕是干上一千万年， 一万万年，千到世界的末日，我也要把你填平！” 她飞翔(ig)着，啼叫着，离开大海，又飞回西山去，把西山上 的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往返飞翔，从不休止。 二年级语文第七、八单元第3页（共4页） 1.这是一篇 故事。（填序号） ①寓言 ②神话 ③童话 2.读短文，照样子，按照故事发展的顺序给下列情节排序。（填序号) ①沧死 ②游玩 ③填海 ④化鸟 (②)()( 3.女娃的灵魂化成一只叫作“ ”的小鸟，她想用 把大海填平。 4.精卫不停地衔石填海，这表现了她怎样的品质？（ )(填序号) ①胆小怕事 ②坚持不懈（xè) ③爱发脾气 ④粗心大意 5.读了这个故事，你明白了什么道理？()（填序号） ①做事要坚持努力，不能轻言放弃。 ②大海很危险，小朋友不能去海边玩。 ③遇到困难要赶快放弃，别白费力气。 B表达创作 八、写话。 同学们，你最喜欢什么小动物？如果可以养小动物，你想养什么？写 写你的理由，试着多写几条。 我想养 二年级语文：第七、八单元第4页（共4页)