第03期 -【暑假阅读报】2026-2027学年预备三年级语文

半小时奥 学习方法 预备三年级 2026—2027学年 第 03 期 主管：山西省教育厅主办：山西教育教辅传媒集团有限责任公司编辑出版：《学习方法报》社有限责任公司国内统一连续出版物号：CN14-0706/(F)总第55期共8版2026年7月14日(A版)星期二 新教材！ 里的 鹅刺暑假阅凌 第三单元预测与猜想 第四单元童话世界 母鸡孵蛋 时会压碎 第三单元第8课《总也倒不了的老屋》里，我们跟着善良的老屋，一起等 蛋吗？ 待老母鸡瓣出小鸡宝宝。你是不是也好奇，鸡妈妈蹲在蛋上，为什么不会把 蛋压碎呢？我们一起来揭开谜底吧！ 不会！鸡蛋壳的拱形结构能把压力均匀分散到整个蛋壳的表面。蛋壳 内侧那层滑溜溜的薄膜，如同给蛋壳加了一件“防撞软甲”，增强了抗压能力。鸡蛋里的蛋清是 种黏稠的液体，如果蛋壳受到挤压，蛋清会像果冻一样“吸收”压力。 鸡妈妈孵蛋时还会用爪子撑住窝底，轻轻蹲下，将蓬松柔软的腹部羽毛撑成“软垫”，包裹住 鸡蛋。再加上窝里垫着干草，也避免了鸡蛋与地面硬碰硬。 2版 跟着课本去阅读 知识标签动物奇趣 预备三年级 第03期 还记得 《犟龟》一课 中的陶陶吗？ 她真是一只 坚持不懈的 “汪星人”的 乌龟呀！乌 动物奇趣 龟家族很庞 奇妙冷知识 第三单元第10课 大，最常见的 《小狗学叫》拓展阅读 是中华草龟。 《小狗学叫》一课讲述了一条小狗的奇特经历。你知道吗？小狗还有个可 中华草龟，俗称乌龟、 爱的名字，叫“汪星人”。关于“汪星人”，你了解多少趣味知识呢？ 墨龟、山龟、长寿龟等，是 鼻子里的“超级计算机” 打哈欠？“汪星人”跟着来！ 个性情温和的“水陆两栖 “汪星人”出门爱到处闻，其实是在 人类之间打哈欠会传染，“汪星人”居然也 居民”。它叫“草龟”，可不 靠气味探索世界。有些“汪星人”的鼻腔 是因为爱吃草，而是源自 会被我们传染！ 里约有2.2亿个嗅觉受体，是人类的40 方言中“草”的特殊含 个有趣的实验发现，陌生人对着“汪星 多倍。它们能闻到极低浓度的气 义一指底层的、常见的， 人”打5分钟哈欠，有21只“汪星人”也都跟着 味一在一个足球场上，能轻松找到 就像土狗被称作“草狗”、 起打哈欠。更有意思的是，它们看到熟人打哈 一个苹果。经过训练的“汪星人”甚至 土鸡被称作“草鸡”一样， 欠被传染的概率是陌生人的两倍。 能识别癌症患者释放的微量化学物质。 “草龟”正说明它是极为普 给“汪星人”散热，剪毛是白忙活！ 眼里不只有黑白 遍的乌龟品种。 华草龟，不吃草，是接地气」！ “任星人”的散热方式和我们大不一样！我 中华草龟的长相很有 不少人以为“汪星人”只能看到黑 们靠全身出汗降温，可“汪星人”身上的汗腺非 辨识度：体型椭圆，背甲上 白世界，其实并不是这样。它们的视 有三条纵棱。头部有黄色 网膜中，感知红、绿的视锥细胞较少， 常少，而且不发达。“汪星人”主要通过伸出舌 的线状斑纹，腹甲棕黑、带 无法像我们一样分辨出红、绿等丰富 头，利用口腔和呼吸道水分的蒸发来散发体热， 还会通过脚垫上的汗腺等来辅助散热。所以给 着暗色斑 的色彩，但感知蓝、黄的视锥细胞更发 动物奇趣 它们剪毛不会让它们感到凉快，反而会让皮肤 块，四肢 第三单元第9课 达，所以除了黑白，它们还能分辨蓝色 灰黑。 《华龟》拓展阅读 和黄色。 直接被太阳晒到，容易晒伤。 它既喜欢吃昆虫、小鱼虾、螺蚌等动 物，也喜欢吃嫩叶、浮萍、草籽等植物。 更厉害的是，中华草龟堪称动物界的 “老寿星”，寿命长 达数十年至上百年， 最长记录达300年。 预备三年级 第03期 知识标签 动物奇趣·人体奥秘 跟着课本去阅读 3版 探秘牛的“硬核消化天团” 动物奇趣 第四单元第12课 《在牛肚子里旅行》拓展阅读 《在牛肚子里旅行》一课中，蟋蟀 瘤（ú）胃里。瘤胃像个巨型“发酵 碎碎的。 红头在牛肚子里“走”了一遭，那经历 罐”，里面住着许多微生物，它们忙着 食物最终来到皱胃，这才是牛真 真是惊心动魄。下面，我们就来认识 发酵、分解草料，可敬业了！ 正的胃。和我们的胃一样，它分泌的 一下牛的胃吧！ 草在瘤胃中浸软后，会被送到网 胃液里含有多种消化酶，能把食物里的 牛和我们人类不一样，我们只有 胃里加工成小团。网胃像一个小小的 蛋白质分解，变成牛身体需要的营养。 一个胃，而牛有四个，它们就像四个分 “筛子”，能把难以消化的粗纤维从胃 这四个胃室组合成了一个移动的 工明确的小工厂，组成了一个“硬核消 里送回到嘴里，让牛再次咀嚼，这个过 “食物加工厂”，“齐心协力”把粗糙的 化天团”。 程就叫“反刍”。 草料变成营养物质，让牛长得壮壮的。 牛吃草时总是匆匆嚼几口就咽下 经过反复咀嚼的草，再次咽下后 去，这些没嚼碎的草会先暂时保存在 会进人瓣胃。瓣胃就像一台高效的 “粉碎机”，会吸收草料中的水分，并把 肠 草料中粗糙、坚硬的部分拦下来，磨得 瓣胃 瘤胃 皱胃 网胃 后变硬，形成指甲，覆盖甲床。指甲根 部是整片指甲唯一有生命的地方，露在 《宝葫芦的秘密》（节选）一课中，奶 皮肤外面的指甲由死细胞转化而 奶给王葆洗脚、剪指甲时，他总是逃避， 来，所以我们剪指甲时一点儿也不疼。 然后提附加条件要求听故事。说到指 手指甲的生长速度大约是每月3 永不退休 甲，我们都会定期修剪，试想一下，如果 毫米，脚指甲慢一些，每月约1毫米。 不修剪，指甲会长到一定程度就停止生 那么，指甲为什么要一直生长呢？想象 的 长，还是会一直生长下去呢？ 一下，如果指甲像牙齿那样“一次定 科学家研究发现，我们的指甲是终 型”，坏了就没了，那我们的手指可就遭 生生长的。 殃了。 指甲是表皮的特殊生长层，主要由 虽然指甲会一直生长，但即使我们 种叫角蛋白的坚韧物质构成。和头发 不修剪，也很难无限留长一日常生活 样，指甲的生长点也在根部，位于皮 中的磕磕碰碰，足以让长指甲自己劈裂， 人体奥秘 第四单元第11课 肤下面，它会不断生成新细胞，并推动 而且长指甲也容易藏污纳垢。所以，定期 《宝葫芦的秘密》（节选）拓展阅读 老细胞从皮肤下面慢慢地往外钻，然 剪指甲不仅是卫生习惯，也是现实需要。 跟着课本学文常 知识标签文学常识·名言积累·俗语积累 预备三年级 第03期 名言俗语大集合 文学常识 图/孙晓旭 与人为善，是中华传统美德，也是一种人生智慧。先贤们的名言，教会我们如何以善意待人，与他人友好相处。团结的智慧， 深深扎根在民间沃土之中。民间俗语用最生动形象的比喻，告诉我们团结力量大。 友善暖人心 团结力量大 爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。一《孟子》 众人拾柴火焰高。 【释义】爱别人的人，别 【释义】许多人都往火堆里添柴，火焰就会升高。 人也永远爱他；尊敬别人的 【道理】每个人的贡献看似微小，汇 人，别人也永远尊敬他。 集起来却能形成巨大 【道理】中国是礼仪之 的能量。在班级 邦，讲究宽以待人、以礼待 中，每个人都 人。以友善和尊敬的态度 做出自己的 对待他人，才能得到他人的 贡献，我们的 尊重。 班级就会越 来越好。 善人者，人亦善之。 《管子》 一根筷子容易折，十根筷子硬如铁。 【释义】对他人友善，他人也会对你 友善。 【释义】一根筷子轻轻就能被 【道理】善意就像一颗种子，播撒出 折断，而十根筷子捆在一起就非常 去，就会在他人的心中生根发芽，最终开 坚固，像铁一样，很难被折断。 出善意的花朵，回赠给你。 【道理】一个人容易被打倒， 当一个团队、一家人紧紧团结在 凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。 3 一《弟子规》 一起，再大的困难也能克服。 【释义】凡是人类，都 3 单丝不成线，独木不成林。 须相亲相爱。因为我们 【释义】一根丝线捻不成结实的绳子，一棵树木形不成茂 同顶一片天，同住 密的森林。 一个地球上。 【道理】一个 【道理】人与人 人的力量终究有 之间要互相关爱， 限，只有把“小我” 互相帮助。 融入“大我”，大家 团结协作，汇聚众 人之力，才能成就 大事。 预备三年级第03期 知识标签美文赏读·素材积累 读写联通提能力 5版 907 童话世界里藏着好多可爱的小伙伴，他们有自己的愿望，也会有烦恼。今天，就让我们认识一只爱唱歌的方头蟋蟀， 他创作了一首“神曲”，满心欢喜地想唱给大家听，可他的歌声能被小伙伴们听到吗？一起走进这个温暖的童话故事吧！ 爱唱歌的方头蟋蟀 美文赏读 方头蟋蟀泄气了，自己练习了好久的 “神曲”，没法展示给大家。 文/朱德华 “早呀，方头蟋蟀！”一只白猫拿着鱼竿 清晨，方头蟋蟀来到空气清新的树林 蜜蜂飞走后，有三只蚂蚁急急忙忙地 迎面走来。 里，“嘘——嘘—嘘”，他试着打开噪子， 从方头蟋蟀身边经过。 “早，白猫先生。”方头蟋蟀低着头。 练习自己创作的“神曲”，只不过这首“神 “蚂蚁兄弟，早啊！” “你是遇到什么不开心的事了吗？”白 曲”目前还没有机会唱给别人听。 “早呀，方头蟋蟀！”三只蚂蚁回答道。 猫关心地问。 这时，两只蜜蜂高高兴兴去采花蜜，有 “你们能够停下来听我唱首‘神曲 “我只是想唱首歌给他们听，可是 说有笑地从方头蟋蟀头上飞过，方头蟋蟀 吗？”方头蟋蟀小心翼翼地问。 他们.” 连忙跟他们打招呼：“嗨！蜜蜂兄弟，早上 “啊！‘神曲？听起来还真像有这么 “哦，他们没有时间听。” 好！你们能停下来听我唱首‘神曲'吗？” 回事！不过，我们真的没有时间，我们得赶 “你都知道了！”方头蟋蟀流下了伤心 两只蜜蜂停了下来，望了望方头蟋蟀： 去搬食物呢！”三只蚂蚁说完就爬走了。 的泪水。 “啊！‘神曲’？听起来还真像有这么一回 方头蟋蟀有点委屈，可他又想，蚂蚁兄 “没关系的，没有听众，你还可以唱给 事！不过，我们没有那么多闲工夫呀！”两 弟或许真的搬食物去了，他们家那么多兄 自己听！”白猫拍了拍方头蟋蟀的肩膀，就 只蜜蜂说完就飞走了。 弟，还等着他们的早餐呢！ 钓鱼去了。 方头蟋蟀有点纳闷，可他又 三只蚂蚁走后，树上飞来一只报信鸟。 方头蟋蟀看着白猫离去的背影，想了 想，蜜蜂兄弟或许真的没时间， “早呀，报信鸟！” 想：“对啊，我可以唱给自己听！” 他们一天到晚都忙着采蜜呢。 “早呀，方头蟋蟀！”报信鸟回答道。 “嘘—嘘—嘘”，方头蟋蟀清了清 “你能听我唱首‘神曲’吗？” 嗓子，唱了起来！ “啊！‘神曲？听起来还真像有这么一 听！没有听众的方头蟋蟀在树林里 回事！不过，我真的没有时间，我得赶去报 草地上、花丛中开心地唱着他的“神曲”。 信呢！”报信鸟说完拍拍翅膀飞走了。 (摘自“故事365”，有改动。) 请你预测一下，会有小动物来听方头蟋蟀唱“神曲”吗？ 素材积累。 名家笔下的童话世界 ⊙走着走着，松鼠爸爸忽然踩到一个软绵绵的东西。他摇摇大尾巴，把覆盖在上面的雪扫一扫， 啊，是一只棉手套！他知道，这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。他可顾不了那么多了，赶忙让松 鼠妈妈钻进去。不久，松鼠妈妈就生下了五只小松鼠。五只小松鼠一生下来就淘气 极了，这里钻钻，那里拱拱。他们钻进棉手套的五个指头，呼呼地睡起大觉。松鼠妈 妈睡在娃娃们的身边，守护着他们。 (金波《两只棉手套》) 0版 读写联通提能力 知识标签主题习作·儿童诗歌 预备三年级第03期 读了童话，我们知道童话里的一切事物都可以像人一样说话、思考， 也有喜怒哀乐。今天，让我们提起笔来，写一写有趣的童话故事吧！ 火车飞向星空 主题习作 江苏镇江市实验小学三(11)班万馨文 高分开头 夜深了，我还在书桌前奋笔疾书。忽然，一阵汽笛声划破宁静。我 开头用“奋笔疾书” 抬头望去，竟看见一列用巧克力做成的火车正悬浮在半空中一车头 拉近现实，再用“巧克力 喷涌着白烟，仿佛下一秒就要腾空而起，直冲云霄。。… 火车”引出幻想，现实与童 一位身披星星斗篷的叔叔正站在车厢旁，笑着说：“我是‘梦心号’ 话无缝切换，充满悬念。 列车的列车长，你想不想跟我去太空旅行？”“真的可以吗？能见到月亮 姐姐吗？能和小星星一起玩吗？”我迫不及待地问。“当然可以！” 打雷儿家 我用力点点头，跳上火车。“出发咯！”我们齐声高喊。话音未落，火 0“跳上火车”“齐声高 山东临清市武训实验小学 喊”，动词的准确运用，让 车穿过云层，向着浩瀚无垠的星空疾驰而去。。 三(6)班 张继锟 文字很有吸引力，使读者仿 宇宙真美—漆黑的天幕上，星星像无数颗宝石，闪闪发亮。 轰隆隆， 佛也跟着一起飞向星空。 不一会儿，火车轻轻降落在月球上，门一打开，眼前是一望无际的月 打雷了， 壤。我们下了车，脚步轻快得几乎要飘起来。翻过一座山丘，一只毛茸 真可怕， 茸的玉兔正蹲在桂花树下，红宝石般的眼晴好奇地打量着我们，耳朵轻 0想象力丰富，细节描 像生气的大狮子 轻转动，三瓣嘴一张一合地说道：“欢迎你们来月球做客！”这时，嫦娥仙 写生动，节奏明快，结尾 在吼叫。 子从树影中款步走出，她微微一笑，递给我一颗桂花糖。糖入口即化，清 以味觉收束，留给读者无 甜的桂花香在舌尖散开，还带着一丝清凉一原来这就是月宫的味道。。 限想象的空间。 爸爸说， 随后，我们又驶向一个又一个神秘而瑰丽的星球：有的浮在彩虹瀑 这是云层中的 布之上，有的发着微微的亮光… ● 高分结尾 正离子和负离子 时间过得飞快，不一会儿旅程就结束了，我依依不舍地下了车，往 收束自然，点明主题。 撞在一起 家走去。突然，我一下子惊醒，发现自己竟还坐在书桌前，唯有温柔的 “又甜又美的梦”一语双 发出的声音。 月亮悬在夜空，像一位含笑守候的姐姐，静静陪着我。 关—梦的内容甜，做梦 原来，这次穿越宇宙的奇遇，是一场又甜又美的梦啊！。 的心情也甜，梦境美好， 我说， 指导老师 徐长顺 读后让人感觉余味悠长。 一定是雷公公开着赛车 童话类习作公式=开头制造悬念+中间描写画面+结尾点明主题 在赛道上飞驰， 不小心车胎爆了， 现实场景 贴近生活，拉近距离 开头 他正气得大声吼叫！ 幻想画面 新奇有趣，制造悬念 原迎针对打雷这种天 设定奇幻角色 鲜活可爱，有画面感 奇幻旅程 气现象，爸爸和“我”有着不同 火车飞向星空 中间 串联多个场景 节奏明快，充满想象 的看法，爸爸的看法科学合 细节填充 加入感官细节 理，“我”的看法奇特有趣，对 回归现实 比鲜明，且趣味十足。 结尾 点明主题 梦境甜美，留有余味 指导老师吕秀青 预备三年级 第03期 知识标签人文景观·建筑大观 跳出课本看中国 7版 各地特色民居，谁更懂“因地制宜” )人文景观现 在辽阔的中华大地上，不同地区、不同民族的特色民居，展现出独特的建筑 风格和文化魅力！下面这些民居你了解吗？一起来看看吧！ 湘西吊脚楼 云南“一颗印” 在云南中部地区，尤其是昆明， 福建土楼 湘西吊脚楼，是湘西土 家族、苗族等少数民族的传 有一种传统的特色民居，因平面方 陕州地坑院 福建土楼或方或圆， 统民居。它依山傍水而建， 整如印章而得名“一颗印”。该建 地坑院是我国北方黄土 以圆为主，因其大多为 以当地杉木为材料，采用 筑的标准格局为“三间四耳倒八 高原特有的传统地下民居， 福建客家人所建，所以又 榫(sǔn)卯结构建造，全靠 尺”：正房三间，两侧耳房各两间， 尤以河南陕州地坑院最具影 称“客家土楼”。客家人 木料之间的相互配合和支 还有进深八尺（约2.67米）的门廊， 响力。陕州地坑院距今已有 很喜欢聚族而居，一个大 撑。其形式多样，主要有单 共同围成一个方形的小天井。除 4000多年历史，被誉为“人 家族几百人全部住在土 吊式、双吊式、平地起吊式 标准格局外，“一颗印”还有多种变 类穴居文明的活化石”。该 楼内，和睦又友爱。福建 等。为什么叫“吊脚楼”呢？ 体，以满足不同家庭的实际需求。 建筑是当地人在荒芜的黄土 土楼产生于宋元时期，成 所谓的“脚”，其实是几根支 该建筑主体结构多采用云南当地 地上因地制宜、靠人力挖出 熟于明代末期、清代和民 撑房屋的粗大木桩。木楼建 的杉木、松木等，外筑厚实的土墙， 的居所，是一种“平地挖坑， 国时期，有防卫的作用。 造的位置不同，“脚”的位置 开窗极小，既能防风防盗，还能抗 四壁凿窑”的独特民居形式， 土楼是当地人就地取材， 也需要随之调整，从而让木 震；耳房屋顶采用内长外短的设 具有坚固耐用、冬暖夏凉、挡 以生土为主要原料，经过 楼能够稳稳悬空，更好地通 风隔音、防震抗震的特点，冬 计，有利于将雨水汇集至天井，有 反复夯(hang)筑而成的。 风防潮、躲避毒蛇野兽。吊 “肥水不流外人田”之意。“一颗印” 季窑内温度在10℃以上，夏 这样夯成的建筑非常坚 脚楼多为两层，下层架空，用 天保持在20℃左右。“进村不 空间紧凑，小巧灵便，整体外观敦 固，连铁钉都很难钉入， 于饲养牲畜或堆放农具；上 见人，见树不见村”是它的真 实质朴，这正是它区别于其他类型 历经数百年风雨仍能完 层住人，有卧室和待客空间。 实写照。 合院民居的显著特征。 好无损。 若有第三层，则顶层一般用 来储物。 8版 跳出课本看世界 知识标签艺术视界·自然景观·人文景观 这些玩具真有趣 艺术视界 俄罗斯套娃 瑞典达拉木马 德国胡桃夹子 达拉木马本是为儿童制作的手工小玩 具，现已成为瑞典的经典文化符号。它的背 胡桃夹子最早诞生于德国，它可不仅 俄罗斯套娃是一种很有意思的 后有一个温暖的故事一17世纪时，瑞典达 是普通的玩具，而是拥有几百年历史的传 玩具。它一般由同款图案的空心木 统工艺品。最初，胡桃夹子就是一个专门 拉纳省的伐木工人每次需要离家十几天甚 娃娃一个套一个组成，一套完整的 至数月，在森林里劳作。为了缓解对家中孩 用来夹核桃、榛子等坚果的工具。人们将 俄罗斯套娃最多能有十几个呢！最 子的思念，他们以松木为原料，手工雕刻出 坚果塞进玩偶的嘴巴，通过扭动或按压背 普通的俄罗斯套娃图案是一个非常 形态各异的小木马，回家时作为礼物送给孩 部的手柄，便能夹碎坚果。后来，胡桃夹 可爱的、穿着俄罗斯民族服装的姑 子。每一只达拉木马从选择合适的木材开 子不再只是实用工具，而是变成了充满童 趣的摆件。工匠们给它们“穿上”各式各 娘，叫“玛特罗什卡”，这也成了所有 始，到雕刻、打磨，再到上色，整个过程充满 套娃的通称。如今，俄罗斯套娃已经 了匠人的智慧和心血，是独一无二的艺术作 样的衣服，“戴上”不同的帽子，让每一个 不仅仅是俄罗斯的传统玩具，更是其 品。传统的达拉木马通常以鲜红色为底色， 胡桃夹子都有自己的模样，如帅气的士兵、 可爱的童话王子、俏皮的小丑。在德国， 文化的象征。 并用白色、绿色、蓝色等色彩点缀，还绘有美 丽的图案，漂亮极啦！ 胡桃夹子寓意守护和好运。 冰山雪海间的绝美小镇 自然景观 Hamnoy小镇是位于挪威北部的一个小渔村。来到Hamnoy 小镇，奇异的山峦、幽蓝的海水、童话般的小木屋尽收眼底。小 镇上的房子多用红色漆木建造，很有特色。寒冷的冬夜，在这片 宁静的海岸，还可以看到神秘莫测的极光。