一、二年级复习 “数与运算”的复习（课件）-2025-2026学年数学苏教版二年级下册

该小学数学课件聚焦“数与运算”复习，涵盖数的认识（一位数到四位数、组成、数位计数单位）和运算（加减乘除各阶段、口算笔算），通过提问回顾旧知，梳理从基础到进阶的知识脉络，搭建学习支架。 其亮点在于结合数感、运算能力和应用意识，通过写数说组成、价格比较等问题驱动学生主动探究，设计口算、验算、实际问题等层次练习，小结反思促进知识内化。帮助学生巩固基础提升能力，为教师提供系统复习资源和有效教学工具。

“数与运算”的复习 1 我们在一、二年级学习了哪些数学内容？你有哪些收获？ 认识了不同位数的数，会计算加减法和乘除法。 认识了立体图形和平面图形，会拼有趣的物体或图案。 能根据问题收集数据，并分类整理。 会说加、减、乘、除的故事，会用计算解决实际问题。 “数与运算”的复习 数与运算 数量关系 图形的认识与测量 数据分类 2 我们已经认识了哪些数？ “数与运算”的复习 认识了一位数、 两位数、三位 数、四位数。 认识的数位有个位、十位、 百位、千位，计数单位有 一（个）、十、百、千。 10个一是十。 10个十是一百。 10个百是一千。 知道哪些数位和计数单位？ 3 填一填，读一读，说说你知道了什么。 300 500 700 900 1000 3000 5000 7000 9000 “数与运算”的复习 4 填一填，读一读，说说你知道了什么。 任意写一个三位数和一个四位数，说说它们的组成，并在图上 指出它们的大致位置。 325 “数与运算”的复习 1780 （ ） 5 加、减法计算 我们已经学过哪些计算？ “数与运算”的复习 乘、除法计算 20以内的加减法 两、三位数的加减法 100以内的加减法 10以内的加减法 表内乘除法 两位数乘一位数 （不进位） 两位数除以一位数 （各位能整除） 6 “数与运算”的复习 我们已经学过哪些计算？ 口算 笔算 7 “数与运算”的复习 我们已经学过哪些计算？ 8 算一算，比一比。 9 ＋ 6 90 ＋ 60 13 － 7 130 － 70 2 × 4 20× 4 6 ÷ 3 60 ÷ 3 = = = = = = = = “数与运算”的复习 15 150 6 60 8 80 2 20 9 “数与运算”的复习 算一算，比一比。 35 ＋ 12 35 － 12 44 ＋ 37 44 － 37 32 × 2 64 ÷ 2 552＋153 552 －153 = = = = = = = = 47 23 81 7 64 32 705 399 10 （1）3528 里面有 ( )个千、 ( )个百、 ( )个十和 ( )个一。 （2）6 个千和 8 个一组成的数是 ( )。 3 5 2 8 6008 1. “数与运算”的复习 11 电视机每台二千四百元，电 冰箱每台一千零九十九元。 空 调 洗衣机 电冰箱 电视机 2976 元 1080 元 2400 元 1099 元 （1）先把表格填写完整，再把这四种电器的价格按从高到低的顺序排一排。 2976>2400>1099>1080 （2）爸爸准备买1台空调，大约需要几千元？如果买1台洗衣机呢？ 2976≈3000 1099≈1000 2. “数与运算”的复习 12 秒 分 时 在 ( ) 里填“时”“分”或“秒”。 （1）小林跑完 50 米大约用了 11 ( )。 （2）做一套眼保健操用了 5 ( )。 （3）看一场电影用了 2 ( )。 3. 1秒、1分、1时 分别能做些什么？ “数与运算”的复习 秒 分 时 60 60 13 4.口算下面各题。 84 ÷ 4 = 69 ÷ 3 = 3 × 21 = 30 × 3 = 80 ÷ 4 = 46 ÷ 2 = 14 × 2 = 60 ＋ 90 = 430 － 30 = 800 ＋ 700 = 8000－5000 = 200 ＋ 6000 = 90 21 23 63 20 23 28 150 400 1500 3000 6200 “数与运算”的复习 14 5.计算下面各题，并验算 358 ＋ 42 = 400 620 － 39 = 581 800 －607 = 193 3 5 8 ＋ 4 2 4 0 0 1 1 验 算 ＋3 5 8 4 2 4 0 0 1 1 6 2 0 － 3 9 5 8 1 . . 验 算 5 8 1 ＋ 3 9 6 2 0 1 1 8 0 0 －6 0 7 1 9 3 . . 验 算 1 9 3 ＋6 0 7 8 0 0 1 1 “数与运算”的复习 15 6. 236 ＋ 152 388 － 236 388 － 152 = = 388 152 236 = 228 ＋ 86 314 － 228 314 － 86 = = 314 86 228 = 538 ＋ 387 925 － 538 925 － 387 = = 925 387 538 = “数与运算”的复习 16 “数与运算”的复习 通过今天的复习整理， 你有哪些新的收获？ 17 $