五 认识四位数 练习五(2)(课件)-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

2026-06-11
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摘要:

该小学数学课件聚焦万以内数的认识,涵盖数的组成、数位、大小比较、近似数及数字排列等核心知识点,通过科学宫参观人数、名山海拔等生活情境导入,衔接数的基础概念到实际应用,搭建递进式学习支架。 其亮点在于以现实情境培养数学眼光,如用科学宫人数表引导观察数据;通过有序摆四位数(按开头数字分类)发展数学思维;结合近似数问题(2914≈3000的解释)提升数学语言表达。教学注重情境与动手操作结合,评价反思环节助力学生巩固知识,也为教师提供实用教学案例。

内容正文:

练习五(2) 1 8. (1) 1000 里面有( )个百,8000 里面有( )个千。 (2)一个数是由 6 个千、8 个十和 3 个一组成的,这个数 是 ( )。 (3) 9470 是 ( ) 位数,它的最高位是( )位,4 在 ( )位上,十位上是( )。 10 8 6083 四 千 百 7 练习五(2) 2 9. 某星期参观科学宫的人数如下表。 (1)参观科学宫的人数哪一天最多?哪一天最少? 参观科学宫的人数星期六最多,星期四最少。 练习五(2) 3 9. 某星期参观科学宫的人数如下表。 (2)每天参观的人数各接近几千? 2914 ≈ 3000 2015≈ 2000 1972≈ 2000 1088≈ 1000 1030 ≈ 1000 1123≈ 1000 3027≈ 3000 2914为什么接近3000?1030为什么接近1000? 练习五(2) 4 10. 3000 3001 3003 3004 练习五(2) 2999 < 2998 < 5 11. 东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,是我 国的五大名山。你能把它们主峰的海拔从高到低排一排吗? 2155 > 2016 > 1533 > 1492 > 1300 华山 恒山 泰山 嵩山 衡山 练习五(2) 6 练习五(2) 用 可以摆出多少个不同的四位数?先摆一摆。 1 0 2 3 1 0 3 2 1 2 0 3 1 2 3 0 1 3 0 2 1 3 2 0 2 0 1 3 2 0 3 1 2 1 0 3 2 1 3 0 2 3 0 1 2 3 1 0 3 0 1 2 3 0 2 1 3 1 0 2 3 1 2 0 3 2 0 1 3 2 1 0 再按从小到大的顺序写一写。 7 用 这四张数字卡片,可以组成多少个不同的四位数?有顺序写一写。 6 7 8 9 练习五(2) 6 7 8 9 6 7 9 8 6 8 7 9 6 8 9 7 6 9 7 8 6 9 8 7 7 6 8 9 7 6 9 8 7 8 6 9 7 8 9 6 7 9 6 8 7 9 8 6 8 6 7 9 8 6 9 7 8 7 6 9 8 7 9 6 8 9 6 7 8 9 7 6 9 6 7 8 9 6 8 7 9 7 6 8 9 7 8 6 9 8 6 7 9 8 7 6 8 练习五(2) 9 练习五(2) 10 练习五(2) 通过这个单元的学习,你还有哪些疑问吗? 11 $

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