八年级物理下学期期末模拟卷01（新教材北师大版）

**基本信息** 北师大版八年级下册期末模拟卷，覆盖第6-9章力学核心知识，以徒步装备、机器人送餐等生活情境及桔槔传统工具为载体，通过实验探究（摩擦力、杠杆平衡）和综合计算，考查物理观念、科学思维与探究能力，难度0.65适配期末检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|杠杆分类、压强应用、浮力比较|以登山杖尖设计考压强增大，流体压强实验现象辨析| |填空题|5/20|密度计算、摩擦力分析、杠杆应用|桔槔装置结合杠杆平衡条件，密度计比较液体密度| |作图题|2/4|重力浮力示意图、杠杆最小力|规范力的示意图绘制，体现力臂与最小力关系| |实验探究题|3/34|摩擦力影响因素、杠杆平衡条件、浮力因素|弹簧测力计调零误差分析，“补水法”测固体密度方案评估| |计算题|2/12|速度、压强、浮力综合|机器人送餐场景计算压强与功率，圆柱体浸水声压与浮力综合应用|

保密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷01 答案 物理 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A B C C B A B 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11．3×10-3 1.5×103 12．20 12 13．6 下沉 14．< = 15．远离 50 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 16. 17. 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分） 18. (1)匀速直线 (2) 压力大小 < (3)小于 (4) 19. (1) 平衡 右 (2) 调零 0.4 大 (3) 右 20. (1) 2 C A、B、C/A、B、D (2) (3) 体积 五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分） 21. (1) (2) (3)15W 【详解】（1）机器人的速度 （2）机器人的重力 机器人对水平地面的压力 机器人对水平地面的压强 （3）由于机器人做匀速直线运动，故驱动力的功率即为克服阻力做功的功率，故有 22．(1) (2) (3) 【详解】（1）圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强 （2）由图像可知，圆柱体未浸入水中时可得物体的重力 时，圆柱体浸没水中，弹簧测力计的拉力，圆柱体浸没在水中时所受到的浮力 （3）圆柱体浸没在水中，物体的体积 圆柱体的质量 圆柱体的密度 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷01 物 理 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 3．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 4．测试范围：第6~9章，新教材北师大版八年级下册。 5．难度系数：0.65 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列工具或仪器在正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A．筷子 B．羊角锤 C．钢丝钳 D．托盘天平 1．A 【知识点】杠杆的分类 【详解】A．筷子正常使用时，支点在手握筷子的末端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．羊角锤拔钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．钢丝钳剪物体时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．托盘天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故D不符合题意。 故选A。 2．用托盘天平测物体质量时，下列情况中会使测量结果偏小的是（　　） A．按游码右侧所对的刻度读数 B．使用了已被磨损的砝码 C．测量前，指针偏向分度盘左侧，未让天平在水平位置平衡直接进行测量 D．测量中，指针偏向分度盘左侧，错误地调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡 2．D 【知识点】天平平衡对测量结果的影响、游码对测量结果的影响、砝码对测量结果的影响 【详解】A．如果按游码右侧的刻度读数，实际上游码对应的刻度值会偏大，导致测量结果偏大，故A不符合题意； B．如果砝码被磨损，其实际质量会小于标称质量，那么在测量时，为了达到平衡，需要添加更多的砝码，导致读数偏大，故B不符合题意； C．如果指针偏向分度盘左侧，说明天平的左侧质量偏大，未调平就进行测量会导致读数偏大，故C不符合题意； D．如果指针偏向分度盘左侧，说明右侧质量偏小，错误地调节平衡螺母使天平平衡，会导致读数偏小，故D符合题意。 故选D。 3．关于力、重力、弹力，下列说法中正确的是（　　） A．划船时使船前进的力是水对船桨的力 B．物体间只要相互接触，就一定会产生力 C．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 D．力作用在物体上一定能改变其运动状态 3．A 【知识点】力可以改变物体的运动状态、力作用的相互性、施力物体与受力物体、重力的概念 【详解】A．物体间力的作用是相互的，划船时使船前进的力是水对船桨的力，故A正确； B．物体间相互接触时，不一定有力的作用，如果相互接触的物体间没有发生相互作用，则不会产生力的作用，故B错误； C．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力，重力的施力物体是地球，故C错误； D．力作用在物体上不一定能改变其运动状态，如静止的物体受到重力作用但运动状态并不改变，故D错误。 故选A。 4．在城市近郊开展的户外徒步活动，因其兼具自然体验与运动健身的双重优势，正逐渐发展为广受年轻群体青睐的短途休闲方式。以下徒步装备的设计是为了增大压强的是（　　） A．登山杖尖做得尖锐 B．背包肩带做得宽大 C．徒步鞋底有花纹 D．登山杖选用轻质材料 4．A 【知识点】减小压强的方法及生活中的实例、增大压强的方法及生活中的实例、增大摩擦的方法及生活中的实例 【详解】A.登山杖尖做得尖锐，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B.背包肩带做得宽大是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C.徒步鞋底有花纹，是为了增加接触面的粗糙程度，为了增大摩擦，故C不符合题意； D.登山杖选用轻质材料，体积一定，质量更小，重力更小，相同情况下对地面的压强更小，故D不符合题意。 故选A。 5．物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（　　） A．甲图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 B．乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C．丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D．丁图，压强计的U形管液面高度差可以准确测出橡皮膜处液体压强大小 5．B 【知识点】大气压的应用、探究液体压强的实验装置和步骤、总结探究影响压力效果的实验结论、流体压强与流速的关系及现象解释 【详解】A．往两张纸片中间吹气，纸片向中间靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越小，中间压强小于外侧大气压，将纸片压向中间，故A错误； B．乙图是覆杯实验，杯口的纸片和杯内的水不会掉落，是因为大气压对纸片产生了向上的压力，托住了水和纸片，故B正确； C．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力大小相同；丙图中铅笔自身有重力，导致下方手指受到的压力大于上方手指受到的压力，没有控制压力大小相等，无法得出对应结论，故C错误； D．U形管压强计的液面高度差只能反映橡皮膜处液体压强的大小（转换法比较压强），不能准确测出橡皮膜处液体压强的具体数值，故D错误。 故选B。 6．如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（　　） A． 一定向右减速 B． 一定向左减速 C． 可能向左加速 D． 可能向右加速 6．C 【知识点】生活中的惯性现象、从受力情况判断运动状态变化 【详解】当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；因此，小车运动状态变化的情况可能是向左加速，也可能是向右减速。故C正确，ABD错误。 故选C。 7．如图所示，将同一枚鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，以下判断正确的是（　　） A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大 B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 C．甲、乙两杯中，鸡蛋受到的浮力相等 D．向乙杯中加入水，鸡蛋会上浮 7．C 【知识点】物体在不同液体中的浮沉比较浮力和密度的大小 【详解】ABC．根据物体浮沉条件，鸡蛋在甲杯中漂浮，浮力等于鸡蛋的重力，即，鸡蛋在乙杯中悬浮，浮力等于鸡蛋的重力，即，则，即甲、乙两杯中鸡蛋受到的浮力相等，故AB错误，C正确； D．向乙杯中加水，乙杯盐水密度会减小，原来乙中，加水后，鸡蛋的密度大于盐水的密度，鸡蛋会下沉，故D错误。 故选C。 8．如图所示，一根木棒在一个始终竖直向上的拉力F作用下绕转轴O自由转动（不计摩擦），使木棒的下端由A处缓慢地抬升到B处。这一过程中，下列说法正确的是（   ） A．拉力F的力臂不断增大，F值逐渐变小 B．重力G的力臂逐渐增大，F大小不变 C．F先变大后变小，重力和重力力臂的乘积逐渐增大 D．F先变小后变大，F和F的力臂乘积不变 8．B 【知识点】杠杆的动态平衡分析 【详解】一根木棒在一个始终竖直向上的拉力F作用下绕转轴O自由转动，在转动的过程中，阻力（杠杆的重力）大小不变，动力臂变大，阻力臂变大，根据三角形知识可知，动力臂和阻力臂的比值不变，根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，动力的大小不变。故B正确，ACD错误。 故选B。 9．测固体密度时，如果固体体积较大放不进细窄的量筒，我们常采用“补水”的方法来进行体积测量。结合如下实验步骤，请选出实验误差最小的方案表达式（　　） A． B． C． D． 9．A 【知识点】只用天平（及辅助工具）测量物体的密度、通过推导间接测量物质的密度 【详解】A．由实验步骤知，所补的水的质量m水=m4-m1 虽然将石块由水中取出时带走小部分水，但对所补水的质量无影响，则对所补水的体积，即对石块的体积无影响，石块的体积 石块的质量是准确值，石块的密度 所以求得的密度值较准确，故A符合题意； B．用m2-m3求石块的质量，石块取出带走了部分水，造成求得的水的质量偏小，用m4-m3求所补的水的体积，即石块的体积，因为石块带走了部分水，造成所补水的质量偏大，求得的体积偏大，所以求得的石块的密度有较大误差，故B不符合题意； C．用m2-m1求石块的质量，较准确，用V1-V2求所补水的体积，即石块的体积，因为石块取出时带走了部分水，所补的水的体积偏大，即石块的体积偏大，则求得的密度偏小，故C不符合题意； D．所补的水的体积V水=V2-V1 即石块的体积V=V水=V2-V1 但石块取出时带走部分水，则造成所加水的体积偏大，即测得的石块的体积偏大，石块的质量是准确值，据知，求得的石块的密度偏小，故D不符合题意。 故选A。 10．对图中各装置的原理或现象分析正确的是（　　） A．图甲：盆景自动供水装置利用连通器原理工作 B．图乙：塑料吸盘依靠大气压紧紧贴在墙壁上 C．图丙：高压锅能增大锅内气体的压强，使水的沸点降低 D．图丁：将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中的液面会下降 10．B 【知识点】大气压对液体沸点的影响、大气压与高度的关系、连通器的原理、大气压的应用 【详解】A．盆景自动供水装置，蓄水瓶上端密封，不是连通器，故A错误； B．塑料吸盘，使用时用力将吸盘内的空气挤出，使吸盘内部的气压减小，小于外部的大气压，在外部大气压的作用下，吸盘被紧紧地压在墙壁上，故B正确； C．液体的沸点随气压的增大而升高，高压锅通过限压阀增大锅内气体的压强，从而提高锅内水的沸点，使食物更容易煮熟，故C错误； D．将自制气压计从山脚拿到山顶时，高度增加，大气压减小，而瓶内气压不变，所以在瓶内气压的作用下，自制气压计玻璃管内液面上升，故D错误。 故选B。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11．现有一捆质量26.7kg，横截面积为2mm2粗细均匀的铜丝，这捆金属丝的体积是___________m3，这捆金属丝的总长是___________m （已知铜的密度8.9×103kg/m3） 。 11． 3×10-3 1.5×103 【知识点】密度公式的简单应用 【详解】[1]由得，金属丝的体积 [2]由V＝Sl得，金属丝的总长度为 12．如图所示，物体A、B重力均为，用的力将A垂直压在墙上静止不动，物体B受到的水平推力静止不动。若物体A和物体B所受的摩擦力大小分别是、，则______N，______N。 12． 20 12 【知识点】二力或多力平衡问题 【详解】[1]用的力将A垂直压在墙上静止不动，A处于平衡状态，重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则物体A所受的摩擦力 [2]物体B受到的水平推力静止不动，B处于平衡状态，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则物体B所受的摩擦力 13．一个小球重6N，体积为，将它浸没在水中时，所受浮力的大小为______N。若将此小球浸没于酒精中，放手后小球将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（，，g取） 13． 6 下沉 【知识点】利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 【详解】小球浸没在水中时排开水的体积等于自身体积，可得小球浸没在水中受到的浮力为 小球的质量为 小球的密度为 由于，由物体的浮沉条件可知，将此小球浸没于酒精中，放手后小球将下沉。 14．如图是一个自制简易密度计，在木棒的一端缠绕一些铜丝。相同的两个烧杯中分别装有质量相等，密度为ρ1、ρ2的液体，将密度计放入这两种液体中，则：ρ1______ρ2（选填“<”“=”“>”）。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1______m2。（选填“<”“=”或“>”） 14． < = 【知识点】密度计原理及应用、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 【详解】[1]密度计是根据物体的重力不变，漂浮时排开液体的体积不同来检测液体密度的，密度计在两种液体中都漂浮，，即，由图可知，，则。 [2]根据阿基米德原理可知，则。 15．如图甲，是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具—桔槔，其简化示意图如图乙所示，该装置工作时，可利用“坠石”的重力，帮助人们轻松地从井中提水。 (1)不改变支点O的位置和“坠石”的重力，想要提水时更省力，可以将“坠石”悬挂点B适当________（选填“靠近”或“远离”）支点O； (2)若OA的长度为，OB的长度为，“坠石”的重力为，桶的重力为，不计杠杆AOB和竖杆自身重力、绳重和摩擦，若要竖直匀速提起的水，人还需要施加________的拉力。 15．(1)远离 (2)50 【知识点】杠杆的动态平衡分析、运用杠杆平衡原理进行计算 【详解】（1）根据杠杆的平衡条件可知，人们从井中提水时，则有 在、OA、一定时，通过增大OB的距离，即可以将“坠石”悬挂点B适当远离支点O，在杠杆平衡时，更小，即可以使提水时更省力。 （2）若要竖直匀速提起180N的水，则有 解得，即人还需要施加50N的拉力。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 16．如图所示，画出小球静止时所受重力和浮力的示意图。 16． 【知识点】二力或多力平衡问题、力的示意图、浮力的方向及产生原因、重力的示意图 【详解】小球漂浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心上，同理做出重力的示意图，因为浮力与重力是一对平衡力，大小相等，所以两条线段的长度要相等。 17． 如图所示，为使杠杆在图示位置保持平衡，请在B点画出最小动力F的示意图和力臂L。 17． 【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题 【详解】在杠杆中，支点到力的作用点的距离是最长的力臂。此杠杆支点为O，作用点为B，所以OB就是最长力臂L。根据杠杆平衡条件，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。要使杠杆平衡，动力的方向应垂直于OB向上，这样画出的力F就是最小动力。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分） 18．如图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。 (1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做__________运动，便于测量滑动摩擦力的大小。 (2)乙、丙两图中，木块和铁块叠放在一起的目的是使______相同，物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙____f丙。（选填“<”、“>”或“=”） (3)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力______（选填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力。 (4)在图乙中画出木块受力示意图________。 18．(1)匀速直线 (2) 压力大小 < (3)小于 (4) 【知识点】二力平衡条件的应用、影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤、力的示意图 【详解】（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，使物块做匀速直线运动，此时弹簧测力计对物块的拉力与物块受到的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理可知，拉力与摩擦力大小相等。 （2）[1]乙、丙两图中木块和铁块叠放在一起，它们对木板的压力大小等于它们的总重力，目的是使长木板受到的压力大小相同。 [2]比较乙、丙两图可知：在压力相同时，铁块与长木板接触面粗糙程度与丙图中木块与长木板接触面粗糙程度不同时，测力计对物块的拉力与物块受到的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理可知，，，则。 （3）小宇在竖直方向上对弹簧测力计调零，是克服了弹簧的重力调零，水平放置的弹簧测力计，指针会回到零的上方，拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，测力计的读数要比实际的拉力小，则测出的摩擦力小于实际摩擦力。 （4）木块和铁块叠放在一起，一起匀速直线运动，它们之间相对静止，没有摩擦力。木块处于平衡状态受到了重力和铁块对它的支持力F，如图所示： 19．实验课上，小华在探究“杠杆的平衡条件”。 (1)小华先把杠杆的中点支在支架上，发现杠杆静止时如图甲所示，则此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应向________调节平衡螺母； (2)为了探究杠杆平衡的条件，按照图乙进行实验，则在测量拉力前，首先应该对弹簧测力计________。已知每个钩码重力是0.5N，杠杆水平平衡时，弹簧测力计竖直下拉的示数为________N。若弹簧测力计从竖直方向改为a方向，杠杆始终水平平衡，弹簧测力计的示数会变________（选填“大”或“小”）。 (3)小华利用杠杆平衡条件来测量刻度尺的质量： ①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心； ②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，向________（选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡，如图丙所示，记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的重心到支座的距离； ③计算出刻度尺的质量________（用M、、表示）。 19．(1) 平衡 右 (2) 调零 0.4 大 (3) 右 【知识点】探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤、探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理、杠杆的动态平衡分析 【详解】（1）[1]杠杆平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态，由题意可知，此时杠杆处于静止状态，因此此时杠杆处于平衡状态。 [2]由图可知，此时杠杆左端低，右端高，为了使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右端调节。 （2）[1]根据弹簧测力计的使用方法可知，在每次测量之前，都应将弹簧测力计调零。 [2]设杠杆相邻两个刻度线之间的距离为L，由图可知，杠杆左端挂两个钩码，则钩码对杠杆的拉力为 其力臂为 弹簧测力计的拉力的力臂为 根据可得弹簧测力计的示数为 [3]若弹簧测力计从竖直方向改为a方向，杠杆始终水平平衡，则动力臂l1变小，阻力和阻力臂不变，根据可知，动力变大，即弹簧测力计的示数会变大。 （3）[1]由于刻度尺之前是平衡的，质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，刻度尺左端下降，根据可知，在F1和F2不变时，应将刻度尺向右移动，减小l1，增大l2，使杠杆在水平位置平衡。 [2]根据可得 即 解得 20．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，根据生活经验，同学们先提出了如下猜想： 猜想A：可能与液体的密度有关； 猜想B：可能与物体浸在液体中的体积有关； 猜想C：可能与物体浸没在液体中的深度有关； 为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示实验。 (1)通过实验A和C，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_______N；通过分析比较A、C、D实验，可以验证猜想_______（选填“A”“B”或“C”）是错误的；通过分析比较_______三次实验可以得出液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大的结论。 (2)该实验测出的盐水密度是_______。 (3)同学们进一步思考后又想出了一种测饮料密度的方法，利用大小两个圆柱形桶依次完成了图F所示的a、b、c三步实验，其中b、c两次小桶中饮料和水的_______（选填“质量”或“体积”）相同，则饮料密度的表达式：_______（用图F中测量的、、及表示）。 20．(1) 2 C A、B、C/A、B、D (2) (3) 体积 【知识点】物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、探究浮力大小与液体密度的关系、探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系、探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系 【详解】（1）[1]通过实验A和C，根据称重法可知，物体浸没在水中时受到的浮力大小是 [2]根据A、C、D三次实验可知，液体的密度相同，排开液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，由可知，浮力相同，说明浮力的大小不随着深度的增加而改变，即浮力与浸没在液体中的深度无关，故猜想C是错误的。 [3]要探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系，需控制液体密度相同，改变物体排开液体的体积，故应比较A、B、C（或A、B、D）三次实验；液体密度相同，C（或D）实验中物体排开液体的体积更大，浮力更大，因此在液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。 （2）物体浸没在水中时受到的浮力大小为2N，由A、E可得，同一物体浸没在盐水中时受到的浮力为 物体的体积为 则盐水的密度为 （3）[1][2]由图可知，h2、h3大小不同，饮料和水受到的浮力不同，根据物体的浮沉条件可得，饮料和水的重力不同，故b、c中小桶里所装的饮料和水的体积相同。设小桶的底面积为S，大桶中液体的密度为，饮料借助小桶漂浮，则小桶中饮料的重力为，同理可得，小桶中水的重力为 由于小桶中所装饮料与水的体积相同，则有 所以。 五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分） 21．如图所示，在一次送餐服务中，托着食物的机器人总质量为40kg，与水平地面接触的总面积为。若机器人沿直线在水平地面匀速运动了20m，用时40s，此过程机器人体内电机提供其水平运动的驱动力为30N。g取，求： (1)机器人的速度； (2)机器人对地面的压强； (3)机器人克服阻力做功的功率。 21．(1) (2) (3)15W 【知识点】P=Fv、压强公式的简单应用、计算物体运动的速度 【详解】（1）机器人的速度 （2）机器人的重力 机器人对水平地面的压力 机器人对水平地面的压强 （3）由于机器人做匀速直线运动，故驱动力的功率即为克服阻力做功的功率，故有 22．圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内盛12cm深的水，如图甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： (1)圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强； (2)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力； (3)圆柱体的密度； 22．(1) (2) (3) 【知识点】利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、称重法测浮力的大小、液体压强公式的简单应用、密度公式的简单应用 【详解】（1）圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强 （2）由图像可知，圆柱体未浸入水中时可得物体的重力 时，圆柱体浸没水中，弹簧测力计的拉力，圆柱体浸没在水中时所受到的浮力 （3）圆柱体浸没在水中，物体的体积 圆柱体的质量 圆柱体的密度 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷01 物 理 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 3．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 4．测试范围：第6~9章，新教材北师大版八年级下册。 5．难度系数：0.65 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列工具或仪器在正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A．筷子 B．羊角锤 C．钢丝钳 D．托盘天平 2．用托盘天平测物体质量时，下列情况中会使测量结果偏小的是（　　） A．按游码右侧所对的刻度读数 B．使用了已被磨损的砝码 C．测量前，指针偏向分度盘左侧，未让天平在水平位置平衡直接进行测量 D．测量中，指针偏向分度盘左侧，错误地调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡 3．关于力、重力、弹力，下列说法中正确的是（　　） A．划船时使船前进的力是水对船桨的力 B．物体间只要相互接触，就一定会产生力 C．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 D．力作用在物体上一定能改变其运动状态 4．在城市近郊开展的户外徒步活动，因其兼具自然体验与运动健身的双重优势，正逐渐发展为广受年轻群体青睐的短途休闲方式。以下徒步装备的设计是为了增大压强的是（　　） A．登山杖尖做得尖锐 B．背包肩带做得宽大 C．徒步鞋底有花纹 D．登山杖选用轻质材料 5．物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（　　） A．甲图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 B．乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C．丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D．丁图，压强计的U形管液面高度差可以准确测出橡皮膜处液体压强大小 6．如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（　　） A． 一定向右减速 B． 一定向左减速 C． 可能向左加速 D． 可能向右加速 7．如图所示，将同一枚鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，以下判断正确的是（　　） A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大 B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 C．甲、乙两杯中，鸡蛋受到的浮力相等 D．向乙杯中加入水，鸡蛋会上浮 8．如图所示，一根木棒在一个始终竖直向上的拉力F作用下绕转轴O自由转动（不计摩擦），使木棒的下端由A处缓慢地抬升到B处。这一过程中，下列说法正确的是（   ） A．拉力F的力臂不断增大，F值逐渐变小 B．重力G的力臂逐渐增大，F大小不变 C．F先变大后变小，重力和重力力臂的乘积逐渐增大 D．F先变小后变大，F和F的力臂乘积不变 9．测固体密度时，如果固体体积较大放不进细窄的量筒，我们常采用“补水”的方法来进行体积测量。结合如下实验步骤，请选出实验误差最小的方案表达式（　　） A． B． C． D． 10．对图中各装置的原理或现象分析正确的是（　　） A．图甲：盆景自动供水装置利用连通器原理工作 B．图乙：塑料吸盘依靠大气压紧紧贴在墙壁上 C．图丙：高压锅能增大锅内气体的压强，使水的沸点降低 D．图丁：将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中的液面会下降 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11．现有一捆质量26.7kg，横截面积为2mm2粗细均匀的铜丝，这捆金属丝的体积是___________m3，这捆金属丝的总长是___________m （已知铜的密度8.9×103kg/m3） 。 12．如图所示，物体A、B重力均为，用的力将A垂直压在墙上静止不动，物体B受到的水平推力静止不动。若物体A和物体B所受的摩擦力大小分别是、，则______N，______N。 13．一个小球重6N，体积为，将它浸没在水中时，所受浮力的大小为______N。若将此小球浸没于酒精中，放手后小球将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（，，g取） 14．如图是一个自制简易密度计，在木棒的一端缠绕一些铜丝。相同的两个烧杯中分别装有质量相等，密度为ρ1、ρ2的液体，将密度计放入这两种液体中，则：ρ1______ρ2（选填“<”“=”“>”）。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1______m2。（选填“<”“=”或“>”） 15．如图甲，是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具—桔槔，其简化示意图如图乙所示，该装置工作时，可利用“坠石”的重力，帮助人们轻松地从井中提水。 (1)不改变支点O的位置和“坠石”的重力，想要提水时更省力，可以将“坠石”悬挂点B适当________（选填“靠近”或“远离”）支点O； (2)若OA的长度为，OB的长度为，“坠石”的重力为，桶的重力为，不计杠杆AOB和竖杆自身重力、绳重和摩擦，若要竖直匀速提起的水，人还需要施加________的拉力。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 16．如图所示，画出小球静止时所受重力和浮力的示意图。 17． 如图所示，为使杠杆在图示位置保持平衡，请在B点画出最小动力F的示意图和力臂L。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分） 18．如图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。 (1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做__________运动，便于测量滑动摩擦力的大小。 (2)乙、丙两图中，木块和铁块叠放在一起的目的是使______相同，物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙____f丙。（选填“<”、“>”或“=”） (3)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力______（选填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力。 (4)在图乙中画出木块受力示意图________。 19．实验课上，小华在探究“杠杆的平衡条件”。 (1)小华先把杠杆的中点支在支架上，发现杠杆静止时如图甲所示，则此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应向________调节平衡螺母； (2)为了探究杠杆平衡的条件，按照图乙进行实验，则在测量拉力前，首先应该对弹簧测力计________。已知每个钩码重力是0.5N，杠杆水平平衡时，弹簧测力计竖直下拉的示数为________N。若弹簧测力计从竖直方向改为a方向，杠杆始终水平平衡，弹簧测力计的示数会变________（选填“大”或“小”）。 (3)小华利用杠杆平衡条件来测量刻度尺的质量： ①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心； ②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，向________（选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡，如图丙所示，记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的重心到支座的距离； ③计算出刻度尺的质量________（用M、、表示）。 20．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，根据生活经验，同学们先提出了如下猜想： 猜想A：可能与液体的密度有关； 猜想B：可能与物体浸在液体中的体积有关； 猜想C：可能与物体浸没在液体中的深度有关； 为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示实验。 (1)通过实验A和C，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_______N；通过分析比较A、C、D实验，可以验证猜想_______（选填“A”“B”或“C”）是错误的；通过分析比较_______三次实验可以得出液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大的结论。 (2)该实验测出的盐水密度是_______。 (3)同学们进一步思考后又想出了一种测饮料密度的方法，利用大小两个圆柱形桶依次完成了图F所示的a、b、c三步实验，其中b、c两次小桶中饮料和水的_______（选填“质量”或“体积”）相同，则饮料密度的表达式：_______（用图F中测量的、、及表示）。 五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分） 21．如图所示，在一次送餐服务中，托着食物的机器人总质量为40kg，与水平地面接触的总面积为。若机器人沿直线在水平地面匀速运动了20m，用时40s，此过程机器人体内电机提供其水平运动的驱动力为30N。g取，求： (1)机器人的速度； (2)机器人对地面的压强； (3)机器人克服阻力做功的功率。 22．圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内盛12cm深的水，如图甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： (1)圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强； (2)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力； (3)圆柱体的密度； 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $保密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷01 物理 （考试时间：80分钟试卷满分：100分) 注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注 意事项”，按照“注意事项的规定答题。 3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应 题目的答题区域内答题。 4.测试范围：第69章，新教材北师大版八年级下册。 5.难度系数：0.65 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题意) 1,下列工具或仪器在正常使用时属于费力杠杆的是() A.筷子 B.羊角锤 C.钢丝钳 D.托盘天平 2.用托盘天平测物体质量时，下列情况中会使测量结果偏小的是() A.按游码右侧所对的刻度读数 B.使用了已被磨损的砝码 C.测量前，指针偏向分度盘左侧，未让天平在水平位置平衡直接进行测量 D.测量中，指针偏向分度盘左侧，错误地调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡 3.关于力、重力、弹力，下列说法中正确的是() A.划船时使船前进的力是水对船桨的力 B.物体间只要相互接触，就一定会产生力 C.因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 D.力作用在物体上一定能改变其运动状态 试卷第1 4.在城市近郊开展的户外徒步活动，因其兼具自然体验与运动健身的双重优势，正逐渐发展为广受年轻群体青 睐的短途休闲方式。以下徒步装备的设计是为了增大压强的是() A.登山杖尖做得尖锐 B.背包肩带做得宽大 C.徒步鞋底有花纹 D.登山杖选用轻质材料 5.物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是() 吹气 方 向 父 个 A.甲图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 B.乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C.丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D.丁图，压强计的U形管液面高度差可以准确测出橡皮膜处液体压强大小 6.如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是() A.一定向右减速 B.一定向左减速 C.可能向左加速 >>7 D.可能向右加速 7.如图所示，将同一枚鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态， 以下判断正确的是() A.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大 B.鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 C.甲、乙两杯中，鸡蛋受到的浮力相等 甲 D.向乙杯中加入水，鸡蛋会上浮 页，共4页 8.如图所示，一根木棒在一个始终竖直向上的拉力F作用下绕转轴O自由转动（不计摩擦），使木棒的下端由A 处缓慢地抬升到B处。这一过程中，下列说法正确的是() 0 A.拉力F的力臂不断增大，F值逐渐变小 B.重力G的力臂逐渐增大，F大小不变 C.F先变大后变小，重力和重力力臂的乘积逐渐增大 B F D.F先变小后变大，F和F的力臂乘积不变 9.测固体密度时，如果固体体积较大放不进细窄的量筒，我们常采用补水的方法来进行体积测量。结合如下 实验步骤，请选出实验误差最小的方案表达式() mL 200 200月 标记 标记 100 标记 100目 石块质量m 烧杯和水 放入石块做标 取出石块， 的质量m, 记，测得此时 测烧杯和水 往量筒内倒水， 将量筒内水倒入 量筒内剩余水 总质量m 的质量m 记录体积为V 烧杯至标记处」 的体积为V, 测得此时总质量m, L A. P水 B. 吗一P* C. 吗-m D. 4-% l4-L3 Y-% -3 10.对图中各装置的原理或现象分析正确的是() A.图甲：盆景自动供水装置利用连通器原理工作 B.图乙：塑料吸盘依靠大气压紧紧贴在墙壁上 C.图丙：高压锅能增大锅内气体的压强，使水的沸点降低 D.图丁：将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中的液面会下降 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分) 11.现有一捆质量26.7水kg,横截面积为2m粗细均匀的铜丝，这捆金属丝的体积是 n3,这捆金属 丝的总长是 m(己知铜的密度8.9×10kg/m3)。 试卷第2 12.如图所示，物体A、B重力均为20N,用40N的力将A垂直压在墙上静止不动，物体B受到12N的水平推 力静止不动。若物体A和物体B所受的摩擦力大小分别是、，则方=N,方=N。 A F2 B 13.一个小球重6①N,体积为6x1043,将它浸没在水中时，所受浮力的大小为N。若将此小球浸没于酒 精中，放手后小球将（选填“上浮下沉或“悬浮”).(P水=1×10kg/m,P精=0.8×10kg/m,g取10N/kg) 14.如图是一个自制简易密度计，在木棒的一端缠绕一些铜丝。相同的两个烧杯中分别装有质量相等，密度为、 p2的液体，将密度计放入这两种液体中，则：p1p2（选填“<=>”)。若该密度计两次测量中排开液体的 质量分别为1、2，则2。（选填<=”或>”） 15.如图甲，是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具一桔槔，其简化示意图如图乙所示，该装置工作时， 可利用坠石的重力，帮助人们轻松地从井中提水。 (1)不改变支点O的位置和“坠石”的重力，想要提水时更省力，可以将“坠石”悬挂点B适当 (选填“靠近” 或“远离)支点O: (2)若OA的长度为1m,OB的长度为1.5m,“坠石'的重力为100N,桶的重力为20N,不计杠杆AOB和竖杆自 身重力、绳重和摩擦，若要竖直匀速提起180N的水，人还需要施加 N的拉力。 颅，共4页 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 16.如图所示，画出小球静止时所受重力和浮力的示意图。 17.如图所示，为使杠杆在图示位置保持平衡，请在B点画出最小动力F的示意图和力臂L。 重物(·》 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分） 18.如图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表 面比铁块表面粗糙。 木块 铁块 铁块 铁块 -CU 长木板 :木板 长木板 7777777777777777777777 7777777777777777777777 7777777777777777777 甲 乙 丙 (1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 运动，便于测量滑动摩擦力的大小。 (2)乙、丙两图中，木块和铁块叠放在一起的目的是使 相同，物体所受到的滑动摩擦力大小关系是∫：∫ 丙0（选填<”、“>”或=) (3)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直 线运动，则测出的摩擦力一（选填“大于“等于”或“小于”）实际摩擦力。 (4)在图乙中画出木块受力示意图 试卷第3 19.实验课上，小华在探究“杠杆的平衡条件”。 重心 物体 甲 丙 ()小华先把杠杆的中点支在支架上，发现杠杆静止时如图甲所示，则此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不 平衡”)状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应向 调节平衡螺母； (2)为了探究杠杆平衡的条件，按照图乙进行实验，则在测量拉力前，首先应该对弹簧测力计 。已知每个 钩码重力是0.5，杠杆水平平衡时，弹簧测力计竖直下拉的示数为 N。若弹簧测力计从竖直方向改为a 方向，杠杆始终水平平衡，弹簧测力计的示数会变 （选填“大”或小”)。 (3)小华利用杠杆平衡条件来测量刻度尺的质量： ①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置， 它就是刻度尺的重心： ②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，向 (选填“左”或“右”)移动刻度尺，直到刻度尺能够在 支座上重新保持水平平衡，如图丙所示，记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的重心到支座的距离1： ③计算出刻度尺的质量= (用M、4、马表示)。 20.在探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，根据生活经验，同学们先提出了如下猜想： 猜想A:可能与液体的密度有关： 猜想B:可能与物体浸在液体中的体积有关： 猜想C:可能与物体浸没在液体中的深度有关： 为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示实验。 小桶 大桶 饮粒 手王 8N 盐水 b A b D E (I)通过实验A和C,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是N;通过分析比较A、C、D实验，可以验 7,共4页 证猜想（选填“A“B”或“C)是错误的：通过分析比较三次实验可以得出液体密度相同时，排开 22.圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内盛12cm深的水，如图甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从 液体的体积越大，浮力越大的结论。 液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。(p=1.0×10kgm3,g取 (2)该实验测出的盐水密度是kg/m。 10N/g)求： (1)圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强： (3)同学们进一步思考后又想出了一种测饮料密度的方法，利用大小两个圆柱形桶依次完成了图F所示的、b、c 三步实验，其中b、c两次小桶中饮料和水的（选填“质量”或“体积”）相同，则饮料密度的表达式：P= (2)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力： (3)圆柱体的密度： (用图F中测量的h、h、h及P水表示)。 F/N 五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分） 2cm 21.如图所示，在一次送餐服务中，托着食物的机器人总质量为40kg,与水平地面接触的总面积为100c。若 h/cm 机器人沿直线在水平地面匀速运动了20，用时40s,此过程机器人体内电机提供其水平运动的驱动力为30N。g 取10N/kg,求： (1)机器人的速度： (2)机器人对地面的压强： (3)机器人克服阻力做功的功率。 试卷第4页，共4页