专题02 定语从句（期末复习课件）高二英语下学期人教版

这是一份高中英语期末复习课件，聚焦定语从句考点，共28页。以“定义-分类-关系词-特殊结构-综合应用”为学习支架，涵盖核心概念、关系代词（who/whom/whose等）与副词（when/where/why）用法，结合基础识别练习、高考真题解析及核心知识点汇总表，构建完整知识体系。 资料特色突出，注重核心素养培育。通过对比限制性与非限制性定语从句的本质差异，提升学生思维辨析能力；结合“介词+关系代词”替换规则、只能用that/which的特殊场景等实例，强化语言精确运用能力；融入2023-2025年高考真题解析，培养学生实战解题技巧与学习能力。能帮助学生夯实语法基础、高效应对考试，也为教师提供系统教学资源，助力期末复习高效开展。高三学生面临升学考试，此资料针对性强，适合复习冲刺。

期末复习考点串讲 定语从句 引言与学习目标 定语从句——连接思想的桥梁 它是连接简单句、构建复杂思想的关键纽带。恰当使用定语从句，能让语言表达更精确、更简洁，摆脱句式的单调，赋予文字更丰富的层次感与文采。 01. 深刻理解核心概念 透彻掌握定语从句的定义、基本结构，以及限定性与非限定性、关系词引导等核心分类方式，建立完整的知识框架。 02. 熟练运用关系词 精准区分并熟练使用关系代词（who, which, that等）与关系副词（when, where, why），掌握不同语境下关系词的选择逻辑与替换规则。 03. 辨析特殊结构难点 深入辨析限制性与非限制性定语从句的本质差异，攻克“介词+关系代词”、分隔式定语从句等特殊结构的理解与运用难点。 04. 高效应对高考考查 结合高考真题，总结定语从句的常见考查题型与解题技巧，提升在实际考试中快速分析句子结构、准确作答的实战能力。 1.7.2013 在开始之前，我们先明确一下本节课的学习目标。我们将从理解定义、掌握用法、辨析难点到实战演练，一步步深入。定语从句之所以重要，是因为它能让我们的语言表达更丰富、更地道。 ‹#› 课件目录 01. 定义与基本结构 解析定语从句的核心概念，明确先行词与关系词的定义及其在句子中的关键作用，夯实语法基础。 02. 定语从句的两大分类 深入对比限制性与非限制性定语从句，从结构特征、书写形式到表意功能，厘清二者的本质区别。 03. 关系代词用法详解 系统讲解 who, whom, whose, which, that, as 等关系代词的指代对象、句法成分及选用规则。 04. 关系副词用法详解 剖析 when, where, why 的用法逻辑，结合具体语境掌握其在句中充当状语的核心要点与使用场景。 05. 特殊结构与难点 攻克介词+关系代词、成分省略及只能用that/which的特殊情况，突破学习中的常见易错点。 06. 综合练习与总结 通过精选例题巩固知识体系，梳理核心考点与解题技巧，完成从理论理解到实际应用的完整闭环。 1.7.2013 这是我们今天课程的整体框架。我们将从最基础的定义开始，逐步深入到关系词的用法、特殊结构，最后通过综合练习进行巩固。希望这个清晰的结构能帮助大家更好地吸收知识。 ‹#› 01 定义与基本结构：什么是定语从句？ 核心定义 在复合句中，修饰名词或代词的从句叫做定语从句 (Attributive Clause)。它在句中相当于形容词的作用，对所修饰的词进行描述、限定或说明。 关键要素解析 先行词 (Antecedent) 被定语从句修饰的名词或代词，是定语从句所修饰的对象。 关系词 (Relative Word) 引导定语从句的词，连接主句和从句，指代先行词并在从句中充当成分。 经典构成公式 先行词 被修饰的核心 + 关系词 连接与指代 + 定语从句 修饰说明成分 实例拆解与合并 原句：I know the girl. / The girl is standing over there. 合并：I know the girlwho is standing over there. 解析：先行词为 the girl，关系词 who 指代人并在从句中作主语。 1.7.2013 首先，我们来明确什么是定语从句。简单来说，它就是一个用来修饰名词或代词的从句，作用相当于一个形容词。我们来看这个例子，通过定语从句，我们把两个简单句合并成了一个更简洁的复合句。这里的'girl'是先行词，'who'是关系词。 ‹#› 01 定义与基本结构：基础识别练习 请阅读以下例句，尝试分析并找出句子中的定语从句、先行词和关系词，理解各成分的逻辑关系。 "The bookthat I borrowed from the libraryis very interesting." 【先行词】The book（物） 【关系词】that（指代物，作宾语） 【定语从句】修饰限定先行词，说明是“从图书馆借来的”书。 "This is the housewhere Shakespeare was born." 【先行词】the house（地点） 【关系词】where（指代地点，在从句中作地点状语） 【定语从句】修饰限定先行词，说明是“莎士比亚出生的”那座房子。 "He is a manwhose opinion I respect." 【先行词】a man（人） 【关系词】whose（指代人，表所属关系，作opinion的定语） 【定语从句】修饰限定先行词，说明是“我尊重其观点的”那个人。 1.7.2013 我们来做个小练习，识别一下句子中的定语从句、先行词和关系词。大家看这三个句子，试着找出它们各自的成分。... 好的，我们来公布答案。第一句的先行词是物，关系词是that。第二句的先行词是地点，关系词是where。第三句的关系词是whose，表示所属关系。 ‹#› 02 定语从句的两大分类 限制性定语从句 Defining Relative Clause 对先行词起修饰限制作用，是句子必不可少的核心信息，帮助识别特定的人或物。 形式特点：与主句紧密相连，不用逗号隔开。若去掉从句，主句意思不完整、不明确。 例：Studentswho work hardwill succeed. (努力学习的学生将会成功。) 非限制性定语从句 Non-defining Relative Clause 对先行词起补充说明作用，提供附加的背景信息。去掉从句，主句意思依然完整明确。 形式特点：是独立的补充成分，必须用逗号与主句隔开。从句与先行词关系相对松散。 例：My brother,who lives in New York, is a doctor. (我哥哥是医生，他住在纽约。) 1.7.2013 定语从句主要分为两类：限制性和非限制性。限制性定语从句是必不可少的，用来限定先行词，不用逗号隔开。非限制性定语从句只是补充说明，去掉后句子意思依然完整，必须用逗号隔开。大家可以通过这两个图标来形象记忆：完整的锁链代表紧密的限制关系，断裂的锁链代表松散的补充关系。 ‹#› 02 定语从句的两大分类：核心区别与练习 限制性定语从句 (Restrictive) 作用与必要性： 对先行词起限定、识别作用，是句子必不可少的成分，去掉后句意不完整。 形式特点： 无需用逗号与主句隔开；关系词可用 that, who, which 等，选择较灵活。 非限制性定语从句 (Non-restrictive) 作用与必要性： 对先行词起补充、说明作用，去掉后主句意思仍完整，仅损失附加信息。 关键形式规则： 必须用逗号与主句隔开；绝对不能使用 that作为关系词引导。 "The man who is talking to our teacher is my father." 答案：限制性 |从句用来识别“是哪个男人”，是确定身份的关键信息，不可省略。 "His new car, which cost him a lot of money, is a BMW." 答案：非限制性 |从句是补充说明，且句中有逗号分隔，去掉后不影响主句核心意思表达。 1.7.2013 我们通过一个表格来总结它们的核心区别。最关键的两点是：是否用逗号隔开，以及是否能用that引导。非限制性定语从句必须用逗号，且不能用that。现在我们来看两个句子，判断一下它们分别属于哪种类型。 ‹#› 03 关系代词用法详解：who / whom `who` 和 `whom` 都用于指代人，但在定语从句中充当的句子成分不同，使用场景和正式程度也有区别。 01. who —— 主格/动词宾格 功能：在从句中作主语，或在口语/非正式文体中作动词的宾语。 ● 作主语：The man who is standing over there is my teacher. ● 作动词宾语：He is the person who I met at the party. 02. whom —— 宾格（正式文体） 功能：在从句中作动词的宾语，或介词的宾语，主要用于正式书面语中。 ● 作动词宾语：The expert whom we consulted gave us advice. ● 作介词宾语：This is the professor to whom I sent the email. 核心记忆点：`who` 是主格形式，可作主语或动词宾语；`whom` 是宾格形式，可作动词或介词宾语。最关键的规则是：介词后面如果接关系代词指代人，必须使用 whom。 1.7.2013 我们首先来看关系代词who和whom。它们都指代人。简单来说，who在从句中作主语或动词宾语，而whom是who的宾格形式，更正式，主要用作动词宾语或介词宾语。特别要记住，介词后面必须用whom。 ‹#› 03 关系代词用法详解：whose `whose` 表示所属关系，意为“……的”，在定语从句中作定语修饰名词。它的用法非常灵活，既可以指代人，说明“某人的”，也可以指代物，说明“某物的”。 指代人 Do you know the boywhose father is a famous scientist? （译：你认识那个父亲是著名科学家的男孩吗？）此处 whose 指代 the boy，修饰 father，说明男孩与父亲的所属关系。 指代物 They live in a housewhose roof is covered with snow. （译：他们住在一所屋顶覆盖着雪的房子里。）此处 whose 指代 a house，修饰 roof，说明房子与屋顶的所属关系。 结构互换技巧 `whose + n.` 可与 `of which the + n.` 或 `the + n. + of which` 互换。 例句：They live in a housethe roof of which is covered with snow.（含义与前句完全一致）。 1.7.2013 接下来是whose，它表示所属关系，意思是“……的”。它在从句中作定语，既可以指代人，也可以指代物。比如“那个男孩的父亲”或“房子的屋顶”。这个结构有时也可以用of which来替换。 ‹#› 03 关系代词用法详解：which 核心定义：关系代词 which 主要指代事物，在定语从句中可充当主语或宾语，也可引导非限制性定语从句或指代整个主句。 01. 直接指代具体事物 作主语：The book which is on the top shelf is very interesting. 作宾语：This is the gift which my brother gave me. (此处 which 可省略) 02. 引导非限制性定语从句 用法示例：The meeting, which lasted for three hours, was very boring. 重要提示：非限制性定语从句是对主句的补充说明，不能用 that 替换 which，且从句前后通常有逗号隔开。 03. 指代整个主句内容 用法示例：He passed the exam, which made his parents very proud. 深层解析：此处 which 指代的是“他通过考试”这件事，引导的从句修饰整个主句，同样不可用 that 替换。 总结：which 是指代事物的核心关系代词，其引导的非限制性定语从句和指代整句的用法是考点重点，需牢记不能用 that 替代的规则。 1.7.2013 关系代词which主要用来指代事物。它可以在从句中作主语或宾语。此外，它还可以引导非限制性定语从句，或者指代前面整个主句的内容，这两种情况都是不能用that来替换的。 ‹#› 03 关系代词用法详解：that 关系代词that既可指代人也可指代物，核心特征是仅用于限制性定语从句中，是英语中使用频率极高的关系代词。 指代人 (Person) The girlthat won the competitionis my classmate. (赢得比赛的女孩是我的同学) 指代物 (Thing) This is the moviethat I watched last night. (这是我昨晚看的那部电影) 只能使用 that 的特殊场景 先行词为不定代词、被序数词/最高级修饰，或先行词既有人又有物时，只能用 that 引导定语从句。 that 不能做的两件事 that 不能引导非限制性定语从句，也不能置于介词之后（介词后需用 which/whom）。 1.7.2013 关系代词that既可以指代人，也可以指代物，但它有严格的限制。它只能用于限制性定语从句，不能引导非限制性定语从句，也不能放在介词后面。此外，在先行词是不定代词、被最高级修饰等特定情况下，我们只能用that。 ‹#› 03 关系代词用法详解：as 关系代词as引导定语从句时，主要用于一些固定搭配中，通常含有“正如……”的含义，既可以引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句指代整个主句内容。 核心常见结构 ① the same ... as：表示同类事物。例：This is the same pen as I lost yesterday. ② such ... as：表示“像……这样的”。例：He is not such a fool as he looks. 指代主句的固定表达 常用于句首引导非限制性定语从句，指代整个主句内容，是书面语中常见的固定句式： as is known to all / as we all know (众所周知)；as is reported (据报道)。 语境示例分析 "As is known to all, the earth is round." 解析：句中as引导非限制性定语从句，指代后面的主句“the earth is round”，在从句中作主语。 💡 提示：as引导的定语从句位置灵活，可置于句首、句中或句末，而which引导的非限制性定语从句通常只能置于句末。 1.7.2013 最后是关系代词as。它主要用于一些固定搭配，如the same...as和such...as。此外，它还常用于as is known to all这类固定表达中，来引导非限制性定语从句，指代整个主句内容。 ‹#› 1. Do you still remember the earthquake ___________ happened ten years ago? 2. It is a good choice for tourists ________ prefer visiting places of historical interest. 3. This is the pilot with ______ my brother has worked for ten years. 4. Could you please pass me the book ________ cover is green? 5. Jackson likes the bike __________ his uncle gave him as a birthday gift. that/which that/who whom whose that/which 基础训练 6. The school in ________ my sister once studied is very famous. 7. Professor Yang is a person from ______ I have learned a lot. 8. The boy ______ parents are teachers is my classmate. 9. Lucy called her brother ______________ she hadn't seen for five years. 10. It is the most interesting story ______ I have ever heard. which whom whose that/whom/who that 04 关系副词用法详解：when 核心定义 关系副词when指代时间，在定语从句中作时间状语。它的先行词通常是表示时间的名词，如 day, year, time, moment 等。 用法示例：还原时间场景 I still remember the daywhen I first came to this school. 译：我仍然记得我第一次来这所学校的那一天。（先行词 the day 为时间名词，when 在从句中修饰 came） 逻辑替换：when = 介词 + which I still remember the dayon whichI first came to this school. 注：介词 on 的选择完全取决于先行词 the day 的搭配（on the day），这是判断介词使用的关键依据。 💡 核心口诀：先行词是时间点，when 从句作状语；介词 which 可替换，介词要看先行词。 1.7.2013 接下来我们学习关系副词。首先是when，它指代时间，在从句中作时间状语。它的先行词通常是day, year, time这类表示时间的名词。when可以替换成“介词+which”的结构，介词的选择取决于先行词的搭配。 ‹#› 04 关系副词用法详解：where 核心概念 where 指代地点，在定语从句中作地点状语。先行词通常是表示地点的名词。 用法示例：明确地点状语 This is the housewhere I grew up. （这就是我长大的房子。） 解析：先行词 the house 是地点名词，从句主干“I grew up”结构完整，用 where 作地点状语。 替换关系：where = 介词 + which This is the housein whichI grew up. （等同于上一句） 提示：介词的选择取决于先行词的搭配，此处“in the house”是固定搭配，故用介词 in。 关键判断技巧 看定语从句是否完整：若从句主谓宾结构完整（不缺成分），使用where；若从句缺少主语或宾语，则使用which / that。 1.7.2013 关系副词where指代地点，在从句中作地点状语。它也可以替换成“介词+which”的结构。判断用where还是which的关键，是看定语从句本身是否完整。如果从句不缺主语或宾语，就用where；如果缺，就用which。 ‹#› 04 关系副词用法详解：why 关系副词why指代“原因”，在定语从句中作原因状语，其引导的定语从句修饰的先行词只能是名词reason，用于解释事情发生的缘由。 01 / 基础用法示例 Tell me the reasonwhy you were absent. （译：告诉我你缺席的原因。why 引导从句修饰 reason，说明缺席的具体原因。） 02 / 常见替换形式 why = for which Tell me the reasonfor whichyou were absent. （注：介词 for 来源于先行词 reason 的搭配：the reason for...） 03 / 句型省略技巧 在the reason (why) ... is that ...结构中，why 常可省略。 例：The reason (why) he was late is that he missed the bus.（他迟到的原因是没赶上公交车。） 💡 核心速记：why 专指“原因”，只跟 reason 走；替换用 for which；在表语从句结构 the reason is that... 中 why 常省略。 1.7.2013 最后是关系副词why，它指代原因，先行词只能是reason。它也可以替换成for which。在一个常见的句型“The reason why...is that...”中，why是可以省略的。 ‹#› 用适当的关系词填空（一个）。 1. Do you still remember the first day ______ you went to high school? 2. I paid a visit to Fudan University _______ my father studied thirty years ago. 3. Do you know the real reason ______ Anne didn't go to the get-together? 4. Tomorrow I will bring here the magazine for _______ you asked. 5. Peter put himself in a situation _______ he had to leave the company. 6. There was a time ______ my daughter was crazy about pop music. 7. The restaurant _______ I have eaten a wonderful meal is going to close down. 8. There are two main reasons ______ this situation has been allowed to continue. when where why which where when where why 05 特殊结构与难点 (一)：介词 + 关系代词 这是定语从句中的一个高级且重要的结构。关系代词 which (指物) 和 whom (指人) 可以放在介词后面，构成“介词 + 关系代词”引导的定语从句。 01. 动词搭配：根据从句中的谓语动词确定介词，动词常与该介词构成固定搭配。 例：The personto whomI spoke was helpful. (speak to sb. 与某人交谈) 02. 形容词/名词搭配：依据从句中的形容词或先行词后的名词确定介词，形成固定的形容词/名词短语。 例：He is a manof whomwe are proud. (be proud of sb. 为某人骄傲) 关键规则：介词的位置 1. 介词前置：关系代词只能用whom (人)或which (物)，不可用 who 或 that。 2. 介词后置：关系代词可用 who/that 替换 whom，甚至可省略关系代词。 对比示例："The person I spoke to was helpful." (介词后置，省略关系代词) 是更口语化的表达。 1.7.2013 接下来是定语从句的难点部分。首先是“介词+关系代词”结构。介词的选择取决于动词、形容词或名词的搭配。要注意，介词后面只能用whom或which，不能用who或that。但如果介词移到从句末尾，这个限制就不存在了，关系代词甚至可以省略。 ‹#› 05 特殊结构与难点 (二)：关系代词的省略 核心规则：关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略。 例1：The book(that/which)I bought is good. 例2：The man(who/whom/that)you met is my teacher. 例外一：关系代词在介词后作宾语 关系代词紧跟在介词后面时，必须使用宾格形式（whom/which），且不能省略。 ❌ The person to I spoke...✅ The person to whom I spoke was helpful. 例外二：非限制性定语从句中作宾语 非限制性定语从句与主句关系松散，作宾语的关系代词也不可省略，通常用 which 或 whom。 ❌ His new car, he bought...✅ His new car, which he bought last month, is a BMW. 💡 总结：只有在限制性定语从句中，且关系代词作动词宾语时，才可以放心省略。 1.7.2013 第二个难点是关系代词的省略。简单来说，只要关系代词在从句中作宾语，就可以省略。但有两个例外：第一，在介词后面作宾语时不能省略；第二，在非限制性定语从句中作宾语时也不能省略。 ‹#› 05 特殊结构与难点 (三)：只能用 that 的情况 先行词为不定代词时 当先行词是 all, much, little, something, everything, anything, nothing, none 等不定代词时，关系代词只能用 that。 例：All that glitters is not gold. 被序数词或形容词最高级修饰时 先行词被序数词（如 first, second）或形容词最高级（如 best, most）修饰时，只能用 that 引导定语从句。 例：This is the first movie that I've ever seen. 被 the only/very/same/last 修饰时 当先行词被 the only, the very, the same, the last, the just 等限定词修饰时，关系代词只能用 that。 例：He is the only person that can solve this problem. 先行词既有人又有物时 当定语从句修饰的先行词中既包含人（persons）又包含物（things）时，关系代词只能用 that。 例：They talked about the persons and things that they remembered. 1.7.2013 第三个难点是，在某些特定情况下，我们只能用that，而不能用which。主要有四种情况：先行词是不定代词时；先行词被序数词或最高级修饰时；先行词被the only等词修饰时；以及先行词既有人又有物时。这些都是考试的高频考点，需要重点记忆。 ‹#› 小试牛刀 1. The boy and the dog are in the picture are very lovely.  2. She is the only person know the truth. 3. In spite of all has been said, quite a lot of people are still uncertain about the prices of housing in China.  4.It is the tallest building Daming has seen ever since he came here. that that that that 5.Who is the student was late for school today? 6. The first museum he visited in China was the History Museum. 7. She said she would do anything could help her mother recover from the disease. that that that 05 特殊结构与难点 (四)：只能用 which 的情况与练习 01 / 只能用 which 的核心场景 01. 引导非限制性定语从句时 当从句对主句进行补充说明，而非限定修饰时，只能用 which。 例：She gave me a gift, which I liked very much. 02. 关系代词前有介词时 当介词置于关系代词之前，且先行词为物时，只能用 which，不能用 that。 例：This is the house in which I lived for 5 years. 02 / 综合语法巩固练习 Q1: The man ______ I borrowed the book is my teacher. 解析：介词前置，先行词为人。答案：from whom / who/whom/that I borrowed the book from Q2: All ______ can be done has been done. 解析：先行词为all，且指物，关系代词在从句中作主语。答案：that Q3: He failed in the exam, ______ made his parents angry. 解析：非限制性定语从句，指代前文整句话的内容。答案：which 1.7.2013 与只能用that相对，也有只能用which的情况。主要有两种：一是引导非限制性定语从句时；二是关系代词前面有介词时。我们来通过几道练习题，综合运用一下刚才学到的特殊规则。 ‹#› 06 综合练习 1.（2025年全国一卷）An exhibition at the Jiushi Art Museum in Shanghai is featuring artwork inspired by Go, or weiqi in Chinese, ____56____ originated in China more than 4,000 years ago. 2.（2024·新高考I卷·语法填空）The Glasshouse stands as a great achievement in contemporary design, to house the plants of the southwestern part of China at the end of a path retracing (追溯) the steps along the Silk Route ________ brought the plants from their native habitat in Asia to come to define much of the richness of gardening in England. 3.（2024·新高考II卷·语法填空）Chinese cultural elements commemorating (纪念) Tang Xianzu, ______ is known as “the Shakespeare of Asia,” add an international character to Stratford-upon-Avon, William Shakespeare’s hometown. 4.（2024·新高考II卷·语法填空）Of course, shops are not charities — they price goods in the way ________ will make them the most money. 5.（2023全国甲卷）Yet, the form of the fable still has values today,   63    Rachel Carson says in “A Fable for Tomorrow”. 1.7.2013 学完了所有知识点，我们来做一套综合练习题，检验一下学习成果。这几道题综合了今天学习的多个考点。大家认真思考，选出最佳答案。... 好的，我们来公布答案和解析。 ‹#› 1.（2025年全国一卷）解析：考查定语从句。句意：上海久事美术馆正在举办一场展览，展出的艺术品灵感来自围棋（中文称为“围棋”），它起源4000多年前的中国。本空引导非限制性定语从句，修饰先行词为Go, or weiqi in Chinese，指物，且关系词代替先行词在从句中作主语，所以用关系代词which引导。故填which。 2.（2024·新高考I卷·语法填空）考查定语从句。句意：Mark Woodruff补充说：“这是当代设计的最高成就，在丝绸之路的尽头，中国亚热带西南部的植物群从温带的欧洲穿过山脉、干旱的土地和高山牧场，这些植物从亚洲的原生栖息地带到英国，定义了英国园艺的丰富和荣耀。”空处引导限制性定语从句，修饰先行词design，先行词指物，关系词在定语从句中作主语，用关系代词which或that引导从句。故填which/that。 3.（2024·新高考II卷·语法填空）【解析】考查定语从句。句意：为了纪念被誉为“亚洲莎士比亚”的汤显祖，中国文化元素为莎士比亚的故乡——埃文河畔的斯特拉特福增添了国际化的色彩。这里为定语从句的关系词，先行词为“Tang Xianzu”，在非限制性定语从句中担当主语，表示人，用关系代词who引导。故填who。 4.（2024·新高考II卷·语法填空）【解析】考查定语从句。句意：当然，商店不是慈善机构——他们以最赚钱的方式给商品定价。在定语从句中缺少主语，且先行词为way，所以应用关系代词that或which。故填that/which。 5.（2023全国甲卷）解析：考查定语从句。句意：然而，正如雷切尔·卡森在《明日寓言》中所说，寓言的形式在今天仍然具有价值。引导非限定性定语从句，且有“正如”之意，用关系代词as引导。故填as。 07 总结：核心知识点汇总表 who 指代人，可作主语、宾语。作宾语时可省略，是定语从句中最常用的关系代词之一。 whom 指代人，仅作宾语。正式文体中作宾语可省略，介词后必须使用 whom，不能用 who 替代。 whose 指代人或物，作定语表示所属关系，不可省略。其后必须紧跟名词，是表达“……的”的专用关系词。 which 指代物或整个句子，可作主语、宾语。作宾语可省略，可引导非限制性定语从句，不能用 that 替换。 that 指代人或物，可作主语、宾语。作宾语可省略，不能引导非限制性定语从句，是使用最灵活的关系代词。 as 指代整个句子，可作主语、宾语，不可省略。常用于 as is known, as we all know 等固定搭配中。 when 指代时间，在从句中作时间状语，不可省略。相当于“介词 + which”的结构，如 on which, in which。 where 指代地点，在从句中作地点状语，不可省略。相当于“介词 + which”的结构，如 in which, at which。 why 指代原因，在从句中作原因状语，不可省略。其先行词通常是 reason，相当于“for which”的结构。 1.7.2013 课程最后，我们用一张总表来总结所有关系词的用法。这张表清晰地列出了每个关系词的指代对象、在从句中充当的成分、是否可以省略以及一些重要备注。大家可以保存下来，作为复习的重要参考。 ‹#› 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 $