绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩预习讲义--2026-2027学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册绪论《化学使世界变得更加绚丽多彩》 预习讲义+当堂检测卷 第一部分：详细预习讲义（学生专用） 《化学使世界变得更加绚丽多彩》预习清单 一、预习目标 1. 初步了解化学的研究内容，知道化学的定义； 2. 熟记化学发展史上的关键人物、核心贡献； 3. 感知化学与生活的紧密联系，培养化学学习兴趣； 4. 初步建立绿色化学的思想认知。 二、预习核心知识点（必背、必记） 1. 化学的概念 化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。简单来说，化学研究一切物质，不研究虚无的意识、思想。 2. 化学发展三大阶段详细梳理 （1）古代化学（经验化学）：没有系统理论，依靠劳动实践积累经验。典型成就：造纸、制火药、烧瓷器、冶铁炼钢、酿酒、染色等，是人类化学实践的开端。 （2）近代化学（理论奠基）： ① 道尔顿（英国）：提出原子论； ② 阿伏伽德罗（意大利）：提出分子学说； ③ 核心意义：原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，标志着化学成为一门独立的自然科学；明确了化学变化的本质是分子分裂、原子重新组合。 ④ 门捷列夫（俄国）：发现元素周期律，编制元素周期表，让杂乱的化学元素和化学知识变得系统化、规律化，极大便利了化学学习与研究。 （3）现代化学（创新发展）：研发新型合成材料、纳米材料、超导材料、环保材料；推行绿色化学，核心是从源头消除污染，实现零排放、无污染、可持续发展，是现代化学的发展方向。 3. 化学的重要作用 （1）改善生活：合成衣物、食品保鲜、医药治病、生活用品研发，提升生活质量； （2）助力农业：化肥、农药、植物生长调节剂，提高粮食产量，保障粮食安全； （3）推动工业：合成塑料、橡胶、合金等材料，支撑工业、航天、交通发展； （4）治理环境：研发净水、空气净化技术，处理工业、生活污染，保护生态环境。 4. 绿色化学核心认知 又称环境友好化学，特点：充分利用资源和能源，采用无毒、无害原料；反应条件温和，无有害物质排放；原子利用率高，从源头杜绝污染，而非污染后治理。 三、预习思考题（课前思考，课堂重点解答） 1. 结合生活实际，列举3个你见过的化学现象。 2. 简单说说化学的发展给人类生活带来了哪些改变？ 3. 为什么说“化学让世界变得更加绚丽多彩”？ 4. 我们为什么要学习化学？学好化学对我们的生活和未来有什么帮助？ 四、预习基础自测题（新版扩充·全覆盖题型） 【题型一：填空题（基础必背）】 1. 化学是在分子、原子层次上研究物质的______、______、______以及______的自然科学。 2. ______和______的创立，奠定了近代化学的基础，使化学成为一门独立的自然科学。 3. 提出原子论的科学家是______，提出分子学说的科学家是______。 4. 俄国化学家______发现了元素周期律，并编制出______，让化学学习和研究有规律可循。 5. 绿色化学又称______化学，其核心是____________。 6. 古代化学的典型应用有______、______、______、______等。 7. 化学变化的本质是______的分裂和______的重新组合。 【题型二：选择题（高频考点）】 1. 下列不属于化学研究范畴的是（ ） A. 水的组成与结构 B. 钢铁的锈蚀与防护 C. 行星的运转轨迹 D. 新型合成材料研发 2. 标志着化学正式成为一门独立自然科学的是（ ） A. 火药的发明使用 B. 原子论和分子学说的创立 C. 元素周期表的编制 D. 纳米技术的应用 3. 下列关于化学的说法错误的是（ ） A. 化学可以改善人类生活质量 B. 化学只会造成环境污染，危害人类 C. 化肥、农药的研发离不开化学 D. 新材料的合成属于化学研究范畴 4. 现代化学的发展方向是绿色化学，其主要特点是（ ） A. 污染后及时治理 B. 从源头消除污染 C. 不使用任何化学物质 D. 只研究天然物质 5. 下列成果属于门捷列夫的是（ ） A. 提出原子论 B. 提出分子学说 C. 编制元素周期表 D. 发明火药 6. 生活中的下列现象，与化学研究密切相关的是（ ） A. 四季更替 B. 蜡烛燃烧 C. 水流湍急 D. 树叶飘落 【题型三：判断题（易错辨析）】 1. 化学只研究自然界天然存在的物质，不研究人工合成的物质。（ ） 2. 原子论和分子学说的创立，让化学研究有了理论基础。（ ） 3. 绿色化学就是完全不产生任何化学物质的化学。（ ） 4. 学好化学可以帮助我们合理利用资源、保护环境。（ ） 5. 天体运行、四季变化属于化学研究的范畴。（ ） 【题型四：简单问答题（思维拓展）】 1. 简单概括：为什么说化学让世界变得更加绚丽多彩？ 2. 结合生活实际，谈谈学习化学对我们的生活有哪些帮助？ 3. 简要区分：化学学科与物理学科的研究对象有什么不同？ 一、填空题 1. 化学是研究物质的______、______、______以及______的自然科学。 2. 近代化学的基础是______和______的创立。 3. 编制元素周期表的科学家是______。 4. 绿色化学的核心是____________。 二、选择题 1. 下列不属于化学研究范畴的是（ ） A. 水的组成 B. 钢铁生锈 C. 天体运行 D. 塑料合成 2. 标志着化学成为独立学科的事件是（ ） A. 火药发明 B. 原子论、分子学说创立 C. 元素周期表编制 D. 纳米技术应用 五、预习答案（完整版·自查专用） 一、填空题答案 1. 组成、结构、性质、变化规律 2. 原子论、分子学说 3. 道尔顿、阿伏伽德罗 4. 门捷列夫、元素周期表 5. 环境友好、从源头消除污染 6. 造纸、制火药、烧瓷器、冶铁炼钢（合理即可） 7. 分子、原子 二、选择题答案 1. C 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 三、判断题答案 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 四、问答题参考答案（仅供参考） 1. 化学通过研究物质的性质与变化，合成新材料、研发新药物、助力农业增产、治理环境污染，改善了人类的衣食住行，丰富了物质世界，让生活和自然世界更加丰富多彩。 2. 可以帮助我们辨别生活中的物质利弊、合理使用生活用品、了解食品安全知识、懂得保护环境、规避生活中的化学危险，提升生活科学性与安全性。 3. 化学主要研究物质的组成、结构、性质和化学变化；物理主要研究物体的运动、力、声、光、热、电等物理现象和物理变化。 填空题 1. 组成、结构、性质、变化规律 2. 原子论、分子学说 3. 门捷列夫 4. 从源头消除污染 选择题 1. C 2. B 六、预习总结与疑问记录 1. 本节课我掌握的核心知识：________________________________ 2. 预习中存在的疑问：________________________________ 当堂检测卷（学生专用） 九年级化学上册绪论《化学使世界变得更加绚丽多彩》当堂检测卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、单项选择题（每题3分，共18分） 1. 下列各项中，不属于化学研究范畴的是（ ） A. 水的组成与结构 B. 新型环保塑料的合成 C. 地球公转规律 D. 钢铁的锈蚀与防护 2. 标志着近代化学诞生，让化学成为一门独立自然科学的基础是（ ） A. 火药和造纸术的发明 B. 原子论和分子学说的创立 C. 元素周期表的编制 D. 纳米技术的应用 3. 编制元素周期表，让化学学习和研究变得有规律可循的科学家是（ ） A. 道尔顿 B. 阿伏伽德罗 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 4. 绿色化学的核心理念是（ ） A. 污染后综合治理 B. 从源头消除污染 C. 不使用任何化学物质 D. 只研究天然物质 5. 下列生活现象中，与化学研究密切相关的是（ ） A. 冰雪融化 B. 蜡烛燃烧 C. 流水结冰 D. 风吹叶落 6. 下列对化学的认识，正确的是（ ） A. 化学只会带来环境污染 B. 化肥农药的使用与化学无关 C. 化学可以研发新材料改善生活 D. 化学只研究人工合成物质 二、填空题（每空2分，共16分） 1. 化学是在分子、原子层次上研究物质的________、________、________以及________的自然科学。 2. 英国科学家________提出了原子论，意大利科学家________提出了分子学说。 3. 绿色化学又被称为________化学。 4. 化学变化的本质是分子分裂，________重新组合的过程。 三、判断题（每题2分，共8分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 古代的制陶、酿酒、冶金都属于早期化学实践应用。（ ） 2. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。（ ） 3. 四季更替、天体运动是化学学科的研究内容。（ ） 4. 合理利用化学技术可以治理污染、保护环境。（ ） 四、简答题（共8分） 结合本节课所学，简要回答：为什么化学能让世界变得更加绚丽多彩？（至少答出两点） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每题3分，共18分） 1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. C 二、填空题（每空2分，共16分） 1. 组成、结构、性质、变化规律 2. 道尔顿、阿伏伽德罗 3. 环境友好 4. 原子 三、判断题（每题2分，共8分） 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 四、简答题（共8分） 参考要点（答对两点即可得满分，意思相近即可）： 1. 化学研发合成新材料、新药物，改善人类衣食住行，提升生活品质； 2. 利用化学技术研发化肥、农药，提高粮食产量，保障粮食安全； 3. 依托化学手段治理环境污染、净化资源，保护生态环境； 4. 推动航天、新能源、纳米科技等前沿领域发展，丰富物质世界。 2 学科网（北京）股份有限公司 $