2025-2026学年一年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 2026春统编版一年级语文下册期末检测卷，聚焦基础积累与综合运用，通过拼音、字词、阅读及写话模块，考查学生语言运用与思维能力，如“选字填空”辨析形近字、“阅读短文”分析情感变化，兼顾文化传承与实践创新。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音与字词|4题/30分|字母表顺序、看拼音写词、偏旁识字、形近字辨析|基础扎实，如“选字填空”区分“青/清/请”，强化语言运用准确性| |句子与表达|2题/17分|词语分类、仿写句子、谚语运用|梯度设计，从词语分类到句子仿写，培养逻辑思维与表达能力| |阅读与理解|1题/19分|信息提取、情感变化、内容补白|以“小兔的花园”为情境，渗透审美创造，考查思维敏捷性| |写话创作|1题/15分|观察想象、连贯表达|结合图片编故事，提升语言运用与创造思维，呼应文化自信|

2026春统编版一年级语文下册期末检测卷 考试时间： 60分钟 满分：100分 姓名：__________得分：__________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、按《汉语拼音字母表》的顺序填写大写字母（6分） F ____ ____ ____ J K ____ ____ ____ p 二、看拼音，写词语（10分） chūn fēng shēng qì dōng xuě zuǒ yòu běi jīng shēng bìng yī shēng fēi cháng xī guā shēn tǐ 三、照样子，写出带有下列偏旁的字（8分） 口字旁（例：吃、叫）：________、________、________、________ 氵三点水（例：江、河）：________、________、________、________ 四、选字填空（填序号）（6分） ①青 ②清 ③请 ④情 ⑤晴 ⑥睛 1. 河水____________，天气__________。 2. __________你爱护小__________蛙，它是我们的好朋友。 3. 今天心________好，我睁大眼睛看风景。 五、按要求完成词语练习（13分） 1. 用“\”划去不是同一类的词语（4分） (1) 玉米 桃子 西瓜 苹果 (2) 铅笔 尺子 橡皮 台灯 (3) 爸爸 妈妈 老师 爷爷 (4) 蜻蜓 蝴蝶 小狗 蜜蜂 2. 照样子，写词语（不会写的字用拼音代替）（9分） (1) 例：碧绿碧绿的叶子 ____________的太阳 _______________的云朵 (2) 例：开开心心 __________________ _______________ (3) 例：池草（青） 山花（____________） 鱼（____________）水 (4) 例：（拍）皮球 ____________故事 ____________音乐 _________作业 六、照样子写句子（不会写的字用拼音代替）（4分） 1. 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子_______________游到小公鸡身边。 2. 例：树很孤单，喜鹊也很孤单。 __________________很__________________，_______________也很___________v_。 3. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是____________，就____________v___。 七、读一读，连一连，再选一选（填序号）（8分） ①小葱拌豆腐 节节高 ②竹篮子打水 一清（青）二白 ③芝麻开花 一场空 ⑤平生不敢轻言语 一叫千门万户开 ⑥蚂蚁搬家蛇过道 大雨不久要来到 1. 小明做事情总是半途而废，结果往往是_________________________________。 2. 我们做人要像小葱拌豆腐一样，____________________________________。 八、根据课本内容填空（11分） 1. 举头望明月，____________________________________。 2. 夜来风雨声，_________________________________。 3. ______________________________，早有蜻蜓立上头。 4. 玉不琢，不成器；人不学，______________________________。 5. ____________________，非所宜；幼不学，__________________________。 九、阅读短文，完成练习（19分） xiǎo tù de huā yuán 小 兔 的 花 园 ① xiǎo tù yǒu yí piàn xiǎo huā yuán 。chūn tiān lái le ，tā de huā yuán lǐ kāi 小 兔 有 一 片 小 花 园 。 春 天 来了， 他 的 花 园 里 开 mǎn le gè zhǒng yán sè de huā ，hǎo kàn jí le 。 满 了 各 种 颜 色 的 花 ，好 看 极 了。 ② xiǎo tù de péng you men dōu lái le 。xiǎo gǒu shuō ：“huā duǒ zhēn 小 兔 的 朋 友 们 都 来 了 。 小 狗 说： “花 朵 真 xiāng ！”xiǎo niǎo shuō ：“wǒ yào zài zhè lǐ zuò wō ！”xiǎo tù tīng le ， 香！”小 鸟 说 ：“ 我 要 在 这 里 做 窝！” 小 兔 听 了， xīn lǐ tián tián de 。 心 里 甜 甜 的。 ③ kě shì yǒu yì tiān ，tiān qì tū biàn ，kuáng fēng dà zuò ，huā bàn bèi 可 是 有 一 天 ， 天 气 突 变 ， 狂 风 大 作 ， 花 瓣 被 chuī de dào chù luàn fēi 。xiǎo tù kàn le ，shāng xīn de kū le 。 吹 得 到 处 乱 飞 。 小 兔 看 了 ， 伤 心 地 哭 了。 ④ zhè shí ，xiǎo gǒu hé xiǎo niǎo lái le 。tā men bāng xiǎo tù bǎ huā duǒ 这 时 ， 小 狗 和 小 鸟 来 了 。 他 们 帮 小 兔 把 花 朵 chóng xīn zhāi hǎo ，hái yòng shù zhī zhā le yí dào fángfēng 。bù yí huì er ， 重 新 栽 好 ，还 用 树 枝 扎 了 一 道 防 风 。不 一 会 儿， huā yuán yòu biàn de gān gān jìng jìng de le 。 花 园 又 变 得 干 干 净 净 的 了。 ⑤ xiǎo tù gāo xìng de shuō ：“yǒu le péng you de bāng zhù ，wǒ de huā yuán 小 兔 高 兴 地 说 ：“有 了 朋 友 的 帮 助 ， 我 的 花 园 yòu huí lái le ！” 又 回 来 了！” 1. 请在文中用“○”圈出“朋友”的近义词，用“△”标出“伤心”的反义词。（2分） 2. 根据短文内容连线（6分） 一片 可爱的 小鸟 一只 漂亮的 花园 一朵 香香的 小花 3. 读第②~⑤段，按要求完成以下题目（8分） (1) 用“——”画出描写小兔心情变化的句子。（2分） (2) 小狗和小鸟是怎样帮助小兔的？用“﹏﹏”在文中画出相关语句。（3分） (3) 你想对小兔说些什么？写一句完整的话。（3分） ___________________________________________________________________________________ 4. 小鸟会对小兔说什么呢？请写在文中的横线上。（3分） ___________________________________________________________________________________ 十、写话小达人（不会写的字用拼音代替）（15分） 仔细观察图片： 小蚂蚁的粮食被雨水冲走了，小蜻蜓、小青蛙和小乌龟看到了，他们是怎么做的？又会说些什么？结果如何？请你展开想象写几句话。 参考答案 一、按《汉语拼音字母表》的顺序填写大写字母：F、G、H、I、J、K、L、M、O 二、看拼音，写词语：春风、生气、冬雪、左右、北京；生病、医生、非常、西瓜、身体 三、照样子，写出带有下列偏旁的字（示例）： - 口：吹、吃、听、叫 - 氵：清、江、河、湖 四、选字填空： 1. 河水②清，天气⑤晴。 2. ③请你爱护小①青蛙，它是我们的好朋友。 3. 今天心④情好，我睁大眼睛看风景。 五、按要求完成词语练习： 1. 划去：(1)玉米 (2)台灯 (3)老师 (4)小狗 2. 照样子写词语（示例）： (1) 火红火红的太阳、雪白雪白的云朵 (2) 快快乐乐、平平安安 (3) 山花（红）、鱼（出）水(4) 讲故事、听音乐、写作业 六、照样子写句子（示例）： 1. 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 2. 月亮很圆，星星也很亮。 3. 要是明天不下雨，就能去公园玩了。 七、读一读，连一连，再选一选： - 连线：①一清（青）二白 ②一场空 ③节节高 ④晚霞行千里 ⑤一叫千门万户开 ⑥大雨不久要来到 - 选择：1. ② 2. ① 八、根据课本内容填空： 1. 低头思故乡 2. 花落知多少 3. 小荷才露尖尖角 4. 不知义 5. 子不学，老何为 九、阅读短文，完成练习： 1. 近义词：伙伴；反义词：高兴 2. 连线：一片—漂亮的—花园；一只—可爱的—小鸟；一朵—香香的—小花 3. (1) 心情变化句：“小兔听了，心里甜甜的。”“小兔看了，伤心地哭了。”“小兔高兴地说：‘有了朋友的帮助，我的花园又回来了！’” (2) 帮助的句子：“他们帮小兔把花朵重新栽好，还用树枝扎了一道防风。” (3) 示例：“小兔，你有这么多好朋友，真幸福！” 4. 示例：“别担心，我们会一直帮你守护花园的！” 十、写话小达人（示例）： 下雨了，小蚂蚁的粮食被雨水冲走了，他急得哭了。小蜻蜓飞来说：“我帮你找！”小青蛙跳来说：“我帮你运！”小乌龟爬来说：“我帮你保管！”不一会儿，粮食都找回来了。小蚂蚁笑着说：“谢谢你们！” 1 学科网（北京）股份有限公司 $