期末填空题分类复习（专项训练）-2025-2026学年数学四年级下册苏教版

**基本信息** 聚焦苏教版四年级下册期末填空，以8大题型系统整合多位数、运算律等核心知识，通过典例提炼四舍五入、三角形三边关系等解题方法，强化抽象能力与空间观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |认识多位数|4题|数的组成/改写/四舍五入|数感→多位数表征→实际应用| |三位数乘两位数|4题|积的变化规律/竖式意义|乘法算理→估算与精算→实际问题| |运算律|4题|结合律/分配律逆用|运算本质→简便计算→模型构建| |三角形等图形|4题|三边关系/内角和|几何直观→性质应用→空间观念| |小数意义与运算|8题|四舍五入/数位对齐|小数概念→性质→加减运算|

期末填空题分类复习-2025-2026学年数学四年级下册苏教版（2026） 题型导航 题型一：认识多位数 题型二：三位数乘两位数 题型三：用计算器计算 题型四：解决问题的策略 题型五：运算律 题型六：三角形、 平行四边形和梯形 题型七：小数的意义和性质 题型八：小数加法和减法 题型特训 题型一：认识多位数 1．( )个一百是一千，一万里面有( )个一千，8500里面有( )个百。 2．四舍五入42□904≈430000，□里最小可以填( )。 3．5月6日，据江苏智慧文旅平台监测，2025年“五一”假期（5月1日0时整至5月5日16时），江苏省接待游客超35330000人次，旅游消费总额达16272000000元。 (1)把35330000改写成用“万”作单位的数是( )万。 (2)16272000000读作( )，精确到亿位是( )亿。 4．根据下图信息填空。 ◇×3＋○×2＋☆表示的数写作( )，☆－○－◇＝( )。 题型二：三位数乘两位数 5．根据34×6＝204直接写出下面的得数。 340×6＝( )    34×60＝( ) 6．某体育用品店的部分球类商品的售价如表所示，李老师买3个同样的球，付给收银员600元，只找回几元钱。请你思考一下，他买的是( )，找回( )元。 足球 篮球 排球 每个197元 每个218元 每个83元 7．四（3）班为全班同学订购了48套校服，每套135元。小芳用如图的竖式求出了总价。竖式方框内的“540”实际表示购买( )套校服用了( )元。 8．周末骑行爱好者社团组织郊外骑行，队员小张保持每分钟308米的速度，连续骑了22分钟到达中途补给点，出发地到补给点的距离是( )米。 题型三：用计算器计算 9．小明在计算器上计算34×□时，把“×”按成了“＋”，得到的结果是89，正确的结果是( )。 10．在计算器上依次按下，屏幕上会显示( )。 11．观察算式：3×4＝12；33×34＝1122；333×334＝111222；根据你发现的规律再写出一道这样的算式：( ) 12．用计算器计算（100－25）÷25时，按到“÷”的时候，显示屏上显示( )，接着按“25”，再按“＝”，显示屏上显示的是( )。 题型四：解决问题的策略 13．如下图，阴影部分面积是( )平方米。 14．在一张长32厘米，宽20厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，再在余下的纸上剪下一个最大的正方形，再次在余下的纸上剪下一个最大的正方形。这三个正方形的面积分别是( )、( )、( )。 15．星浦小学有一块长方形菜地，将菜地的长从6米增加到9米，面积就增加了12平方米，原来长方形菜地的宽是( )米，原来的面积是( )平方米。 16．我国有悠久的青铜器铸造史，先秦古籍《考工记》记载了青铜鼎的配方：铜的质量是锡的6倍。那么一尊重4025克的青铜鼎中，含锡( )克。 题型五：运算律 17．125×88＝125×8×11运用了( )律，125×（8＋40）＝125×8＋125×40运用了( )律。 18．已知★＋●＝30，那么71＋●＋29＋★＝( )，12×★＋●×12＝( )。 19．快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，快车每小时行驶120千米，慢车每小时行驶80千米，在距离中点60千米处相遇。相遇时快车行驶了( )千米。 20．在里填上运算符号，在横线上填上合适的数。 (1)36＋21＋34＝21＋（__________________） (2)34×125×8＝34×（__________________） (3)49×38＋38＝（49＋________）×___________ (4)436－279－21＝436－（279___________） 题型六：三角形、 平行四边形和梯形 21．数学课上，小军想用小棒围一个三角形，他已有两根5厘米的小棒，现在还要在下面三种长度的小棒中选一根。如果他选①，搭成的是一个( )三角形；如果他选②，搭成的是一个( )三角形；如果他选③，则会怎样？( )，理由是( )。 22．一个等腰三角形的其中两个内角是44°，则它的第三个内角是( )°，按角分，它是一个( )三角形。 23．用红、黄、蓝三种颜色的小棒围成一个三角形，若蓝色小棒长5厘米，黄色小棒长3厘米，当红色小棒长( )厘米时，这个三角形的周长最长。（取整厘米数） 24．一个三边长均为整厘米数的三角形，已知其中两条边的长度分别是3厘米和7厘米，第三条边的长度最长是( )厘米。 题型七：小数的意义和性质 25．地球到月球的平均距离约是384400千米，改写成用“万”作单位的数是( )万千米，保留一位小数约是( )万千米。 26．一个三位小数“四舍五入”后是4.83，这个小数最大是( )，最小是( )。 27．洋县积极践行“绿水青山就是金山银山”理念，将文旅与有机紧密融合，深耕有机产业沃土。有机产品认证15大类113种18.23万亩。18.23的十分位上的数表示( )个( )。 28．大于8.2小于8.3的两位小数有( )个，其中最大的一个是( )。 题型八：小数加法和减法 29．0.86的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。再加上( )个这样的计数单位就是最小的整数计数单位。 30．甲数是10.9，比乙数少2.36，甲、乙两数的和是( )；比5.28多1.7的数是( )。 31．一根2.4米长的竹竿插入水里，露出水面部分是0.6米，插入泥中部分长0.4米，水深是( )米。 32．下面是2024全国游泳锦标赛女子50米蝶泳决赛成绩表，其中部分数字被★遮挡。已知这三位运动员的比赛成绩非常接近，王一淳的成绩是( )秒，张雨霏比王一淳快( )秒。 运动员 张雨霏 王一淳 余依婷 成绩/秒 ★5.16 2★.41 25.46 奖牌 金牌 银牌 铜牌 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末填空题分类复习-2025-2026学年数学四年级下册苏教版（2026）》参考答案 1． 10 10 85 【分析】一百一百地数，数到第几个百能数到一千，那么一千里就有几个一百。一千一千地数，数到第几个千能数到一万，那么一万里就有几个一千；将8500分成8000和500，分别看两个数里有多少个百再加起来即可。 【详解】一百一百地数，数到第10个百数到了一千，所以10个一百是一千； 一千一千地数，数到第10个千数到了一万，所以一万里面有10个一千； 将8500分成8000和500，8000里有80个百，500里有5个百，一共是85个百。 2．5 【分析】四舍五入42□904≈430000，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9。 【详解】四舍五入42□904≈430000，是“五入”法得到的，□里可填5、6、7、8、9，最小可以填5。 3．(1)3533 (2) 一百六十二亿七千二百万 163 【分析】（1）根据题意，改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”； （2）读数时从最高位开始，一级一级地往下读。读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】（1）35330000＝3533万 （2）16272000000读作：一百六十二亿七千二百万 16272000000≈163亿 4． 14900000 7700000 【分析】需要先根据题目所给信息确定每个符号代表的数，再按照运算规则进行计算并写出结果。 （1）◇＝3个十万，◇×3表示3个十万×3＝9个十万；○＝2个百万，○×2表示2个百万×2＝4个百万；☆＝1个千万。 （2）直接相减得出结果。 【详解】◇×3＋○×2＋☆为9个十万、4个百万和1个千万，◇×3＋○×2＋☆表示的数写作14900000； ☆－○－◇＝10000000－2000000－300000＝8000000－300000＝7700000。 5． 2040 2040 【分析】根据积的变化规律：两个因数相乘（0除外），如果一个因数不变，一个因数扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一，积也扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一；据此解答即可。 【详解】340×6＝2040    34×60＝2040 6． 足球 【分析】根据题意，分别用三种球的价格乘买的个数，求出花的钱数，需要接近元且小于元，据此找出符合题意的球类，用减去花的钱数，即可求出找回多少元。 【详解】（元），（元），符合要求； （元），，不符合要求； （元），（元），不符合要求； 所以他买的是足球，找回元。 7． 40 5400 【分析】根据整数乘法运算法则，48中4在十位上，表示4个10，135乘4个十表示的就是135与40相乘，就是5000，而竖式中个位上的0未表示出来，据此解答即可。 【详解】竖式算式中箭头所指的数据是由135×40＝5400（元）所得， 所以竖式中箭头所指的部分表示的是购买40套校服用了5000元。 8． 【分析】速度×时间＝路程，用小张每分钟308米的速度×22分钟＝出发地到补给点的距离。据此解答。 【详解】308×22＝6776（米） 9． 1870 【分析】根据题意，错误的计算过程是将乘法算成了加法，利用加法各部分间的关系求出□代表的数，然后再代入原乘法算式34×□计算出正确的结果。 【详解】34×（8934） ＝34×55 ＝1870 10．3531 【分析】计算器上的CE是局部清除键，可以清除刚刚输入的内容。当依次按下题文中的信息时，算式应该是：321×11。据此解答。 【详解】由分析得出： 321×11＝3531，因此屏幕上会显示3531。 11．3333×3334＝11112222 【分析】观察已知算式可以总结规律：如果第一个因数是n个3组成的数，第二个因数比第一个因数大1，那么乘积就是n个1后面接n个2组成的数。按照规律，我们就可以写出符合要求的算式。 【详解】3×4＝12；33×34＝1122；333×334＝111222；3333×3334＝11112222（答案不唯一） 12． 75 3 【分析】按到“÷”的时候计算的是括号里的减法，接着按“25”，再按“＝”后则为最后的计算结果。 【详解】100－25＝75 75÷25＝3 所以用计算器计算（100－25）÷25时，按到“÷”的时候，显示屏上显示75，接着按“25”，再按“＝”，显示屏上显示的是3。 13．20 【分析】根据题意，仔细观察图，总横向长度是8米，减去右侧空白的3米，得到阴影长为8－3＝5（米）；总纵向高度是6米，减去下方空白的2米，得到阴影宽为6－2＝4（米）；最后根据长方形的面积＝长×宽，代入数据计算即可。 【详解】（8－3）×（6－2） ＝5×4 ＝20（平方米） 14． 400平方厘米/400 144平方厘米/144 64平方厘米/64 【分析】根据正方形面积＝边长×边长进行计算。在长方形中剪下最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，按步骤计算：第一个正方形：原长方形长32厘米、宽20厘米，最大正方形边长为20厘米，面积＝20×20＝400平方厘米。 剪完余下的纸是长20厘米、宽32－20＝12厘米的长方形。第二个正方形：余下长方形的宽是12厘米，最大正方形边长为12厘米，面积＝12×12＝144平方厘米。剪完余下的纸是长12厘米、宽20－12＝8厘米的长方形。第三个正方形：余下长方形的宽是8厘米，最大正方形边长为8厘米，面积＝8×8＝64平方厘米。 【详解】如图： 20×20＝400（平方厘米） 32－20＝12（厘米） 12×12＝144（平方厘米） 20－12＝8（厘米） 8×8＝64（平方厘米） 这三个正方形的面积分别是400平方厘米、144平方厘米、64平方厘米。 15． 4 24 【分析】菜地的长从6米增加到9米，即长增加了9－6＝3米，面积就增加了12平方米。由于宽不变，增加的面积等于增加的长（3米）乘宽，根据长方形宽＝面积÷长，用12÷3即可求出宽。再根据长方形面积＝长×宽，即可求出原来的面积。 【详解】宽：12÷（9－6） ＝12÷3 ＝4（米） 原来的面积：6×4＝24（平方米） 星浦小学有一块长方形菜地，将菜地的长从6米增加到9米，面积就增加了12平方米，原来长方形菜地的宽是4米，原来的面积是24平方米。 16．575 【分析】把青铜鼎中锡的质量看作1份，则铜的质量就是6份，总共是（1＋6）份，总共有4025克，总共的质量除以总共的份数等于1份的质量，即锡的质量。 【详解】4025÷（6＋1） ＝4025÷7 ＝575（克） 那么一尊重4025克的青铜鼎中，含锡575克。 17． 乘法结合 乘法分配 【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。 【详解】在125×88＝125×8×11中，是把88拆分成8×11，然后先计算125×8，这符合乘法结合律的特征，所以运用了乘法结合律。 在125×（8＋40）＝125×8＋125×40中，是把8和40分别与125相乘再相加，这符合乘法分配律的特征，所以运用了乘法分配律。 18． 130 360 【分析】（1）观察71＋●＋29＋★，可以重新排顺序，变成71＋29＋★＋●。71加29正好凑成100，★＋●＝30，100加30等于130。 （2）12×★＋●×12，都有乘12，用乘法分配律反过来，变成12×（★＋●）。★＋●＝30，12×30＝360。 【详解】71＋●＋29＋★ ＝（71＋29）＋（★＋●） ＝100＋30 ＝130 12×★＋●×12 ＝12×（★＋●） ＝12×30 ＝360 19． 360 【分析】已知在距离中点60千米处相遇，那么快车比慢车多行驶了2个60千米，即120千米，再用120千米除以两车的速度差即可求出行驶的时间，再根据速度×时间＝路程求出快车行驶的路程。 【详解】60×2÷（120－80） ＝60×2÷40 ＝120÷40 ＝3（小时） 120×3＝360（千米） 20．(1)36；＋；34 (2)125；×；8 (3)1；38 (4)＋；21 【分析】（1）根据加法交换律和结合律：三个数相加，交换加数位置，和不变，将相加得整十的36和34结合，所以填36 ＋ 34。 （2）乘法结合律：三个数相乘，先乘后两个数积不变，125×8＝1000方便计算。 （3）乘法分配律的逆运用：把38看作1×38，提取公因数38后，得到（49＋1）×38。 （4）减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。 【详解】（1）36＋21＋34＝21＋（36＋34） （2）34×125×8＝34×（125×8） （3）49×38＋38＝（49＋1）×38 （4）436－279－21＝436－（279＋21） 21． 等边 等腰 不能搭成三角形 不满足三角形任意两边之和大于第三条边 【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形，选①，此时三条边都是5厘米，所以是等边三角形；两腰相等的三角形是等腰三角形，选②，此时两条腰相等，所以是等腰三角形；三角形任意两边之和大于第三条边；据此解题。 【详解】如果他选①，搭成的是一个等边三角形；如果他选②，搭成的是一个等腰三角形； 5＋5＝10（厘米），10＜12 故如果他选③，不能搭成三角形，理由是不满足三角形任意两边之和大于第三条边，意思相近即可。 22． 92 钝角 【分析】三角形内角和为180°，内角和减去已知的两个角的度数等于第三个角度数；三角形按角分有：锐角三角形（3个角都是锐角），直角三角形（有1个角是直角）和钝角三角形（1个钝角）。 【详解】180°−44°×2 ＝180°－88° ＝92° 90°＜92°＜180°，92°的角是钝角，所以是钝角三角形 23．7 【分析】根据题意，要使这个三角形的周长最长，红色小棒就要最长。根据三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，求出红色小棒的最长长度即可。 【详解】5＋3＝8（厘米） 5－3＝2（厘米） 红色小棒可能是：3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘米，最长是7厘米。 因此，当红色小棒长7厘米时，这个三角形的周长最长。 24．9 【分析】根据三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。已知两条边为3厘米、7厘米，先求出两边之和与两边之差，再结合边长是整厘米数，找出第三条边的最大值。 【详解】3＋7＝10（厘米） 7－3＝4（厘米） 第三边长度要满足：4厘米＜第三边＜10厘米 因为三边长都是整厘米数，小于10的最大整数是9。 综上，第三条边的长度最长是9厘米。 25． 38.44 38.4 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；保留一位小数就是把百分位上的数进行四舍五入即可。 【详解】384400＝38.44万 384400≈38.4万 地球到月球的平均距离约是384400千米，改写成用“万”作单位的数是38.44万千米，保留一位小数约是38.4万千米。 26． 4.834 4.825 【分析】三位小数四舍五入后变成两位小数4.83，此时看千分位上的数，如果这个数大于等于5，则向前进1，变成4.83，则千分位上的数可以是5、6、7、8、9，百分位上的数就应该是2，十分位上的数应该是8；如果千分位上的数小于5，则舍去千分位上的数，保留十分位和百分位上的数，此时是4.83，这样十分位是8，百分位是3，千分位可以是1、2、3、4；据此解答即可。 【详解】要想找最大，则百分位应该是3，此时千分位上最大是4；找最小，则百分位是2，此时千分位上最小是5。一个三位小数“四舍五入”后是4.83，这个三位小数最大是4.834，最小是4.825。 27． 2 0.1/十分之一/ 【分析】小数部分从左到右依次是十分位、百分位，十分位的计数单位是0.1（十分之一）。 【详解】18.23中，小数点后第一位是十分位，数字是2，代表2个0.1（十分之一）。 28． 9 8.29 【分析】小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。两位小数指小数点后有两位的小数，先把范围改写为：大于8.20，小于8.30。以此答题即可。 【详解】符合条件的两位小数是：8.21、8.22、8.23、8.24、8.25、8.26、8.27、8.28、8.29，一共9个。 8.29＞8.28＞8.27＞8.26＞8.25＞8.24＞8.23＞8.22＞8.21 大于8.2小于8.3的两位小数有9个，其中最大的一个是8.29。 29． 0.01 86 14 【分析】小数的计数单位是指小数点后面的某一位所表示的数值，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，以此类推。 要确定一个小数有多少个这样的计数单位，只需将该小数除以计数单位即可。最小的整数计数单位是1，用1减去已知小数，再除以计数单位，就可得到还需加上的计数单位的个数。 【详解】0.86是两位小数，两位小数的计数单位是0.01，所以0.86的计数单位是0.01。 0.86有86个这样的计数单位。 1－0.86＝0.14，0.14有14个这样的计数单位，所以再加上14个这样的计数单位就是最小的整数计数单位。 30． 24.16 6.98 【分析】根据题意，甲数是10.9，比乙数少2.36，即乙数比甲数多2.36，所以10.9＋2.36就可求出乙数，再加上甲数10.9，就是它们这两个数的和。比5.28多1.7的数就是用5.28加上1.7就是这个数。 【详解】 甲、乙两数的和是24.16。 比5.28多1.7的数是6.98。 31．1.4 【分析】竿总长度分为三部分：露出水面部分、水深、插入泥中部分，因此水深＝竹竿总长度－露出水面长度－插入泥中长度，计算即可。 【详解】 （米） 则水深是1.4米。 32． 25.41 0.25 【分析】三位运动员的比赛成绩非常接近，说明三位运动员的成绩整数部分是一样的，都是25，由此可知， 张雨霏的成绩是25.16，王一淳的成绩是25.41。求张雨霏比王一淳快多少秒，两者的成绩作差即可。 【详解】25.16＜25.41＜25.46 25.41－25.16＝0.25（秒） 王一淳的成绩是25.41秒，张雨霏比王一淳快0.25秒。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $