期末质量检测卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版四年级下册语文期末卷，以基础积累与综合素养为导向，覆盖全册1-8单元，通过分层题型考查生字书写、语言运用、文学积累及阅读理解，适配期末学业评估与核心素养发展需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读拼音写词语|10分|生字书写（如“忧虑”“装饰”）|结合田字格设计，强化规范书写，落实语言运用基础| |选择题|12分|词语解释、成语运用、文学常识（如《海的女儿》作者）|通过辨析（如“翁媪”释义）考查思维准确性，渗透文化自信| |课文积累与回顾|10分|古诗文（如“洛阳亲友如相问”）、课文细节（如《记金华的双龙洞》顺序）|融合经典名句与文本理解，强化文化传承与记忆能力| |阅读理解|14分|课内《白鹅》（对比手法）、课外《野菊花》（品质概括）|课内外文本结合，考查信息提取与情感分析，培养思维深刻性| |习作|25分|“我学会了__________”（过程与感悟）|聚焦生活体验，要求细节描写与收获表达，体现审美创造与语言运用综合能力|

统编版四年级下册语文期末质量检测卷 测试范围：全册1-8单元 （满分：100分 答题时间：90分钟） 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 一、读拼音，写词语（10分） yōu lǜ　 　jiě mèn　 　kāi pì　　 zhuāng shì　　 nóng yù qīng tíng　　 zūn yán　 　qiān xùn　　 zhǔ zǎi　　 fèng xiān 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分） 1. 负荷（hè hé） 荷花（hè hé） 2. 挣扎（zhá zhā） 扎根（zhá zhā） 3. 重荷（zhòng chóng） 重复（zhòng chóng） 4. 鸡冠花（guān guàn） 冠军（guān guàn） 5. 屏息（bǐng píng） 屏幕（bǐng píng） 6. 效率（lǜ shuài） 率领（lǜ shuài） 三、辨字组词（5分） 捎（________） 岗（________） 朴（________） 稍（________） 悔（________） 梢（________） 冈（________） 扑（________） 捎（________） 诲（________） 四、补充词语，并选词填空（8分） 空空（____）（____） 茹苦（____）（____） 焦躁（____）（____） 依山（____）（____） 囊萤（____）（____） 凿壁（____）（____） 1. 古人________刻苦读书的故事，一直激励我们勤奋学习。 2. 老家的小村落________，溪水环绕，风景十分优美。 五、选择题（每题2分，共12分） 1. 下列词语中，加点字解释有误的一项是（ ） A 博学多通（通晓，明白） B 过是溪（这） C 未成，弃去（离开） D 白发谁家翁媪（少女） 2. 下列句子中，加点成语使用恰当的是（ ） A 他粗心大意，做任何事都一丝不苟。 B 节日的乡村道路人烟稀少，车水马龙。 C 面对难题，他反复思索，终于豁然开朗。 3. 下列诗句不属于田园风光主题的一项是（ ） A 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 C 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 4. 关于《海的女儿》《巨人的花园》两篇童话，说法错误的是（ ） A 两篇都是外国童话 B 都运用了奇妙的想象 C 两篇作者都是王尔德 5. 对修辞手法判断完全正确的一项是（ ） ①几场春雨过后，春笋成群地探出头来。 ②荷叶像一把把撑开的绿伞。 A ①拟人 ②比喻 B ①比喻 ②拟人 C ①夸张 ②排比 6. 下列课文与作者搭配正确的一项是（ ） A 《芦花鞋》——冰心 B 《三月桃花水》——刘湛秋 C 《猫》——丰子恺 D 《白鹅》——老舍 六、按要求完成句子练习（每题2分，共10分） 1. 母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一位伟大的母亲。（改为反问句） ___________________________________________________________________ 2. 灿烂的阳光柔和地洒向辽阔的原野。（缩句） ___________________________________________________________________ 3. 我们要发扬并继承先辈们的优良传统。（修改病句） ___________________________________________________________________ 4. 仿照例句写拟人句：例：小草从土里探出头张望世界。 ___________________________________________________________________ 5. 用上合适的关联词合并句子：雨来年纪很小。雨来十分勇敢。 ___________________________________________________________________ 七、课文积累与回顾（10分） 1. 少年不知勤学苦，____________________。 2. ____________________，自胜者强。 3. 洛阳亲友如相问，____________________。 4. 不要人夸好颜色，____________________。 5. 采菊东篱下，____________________。 6. 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，____________________。 7. 《囊萤夜读》中，车胤用______照明读书，勤学不倦。 8. 《记金华的双龙洞》是按照______顺序描写游览见闻。 9. 《小英雄雨来》中雨来游泳本领高强，家乡的河名叫______。 10. 诗是强烈感情的自然流露，____________________。 八、阅读理解（14分） （一）课内阅读《白鹅》节选（6分） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1. 本段的中心句是：___________________________________________________（1分） 2. 作者把鹅和______对比，写出了鹅步调从容的特点。（1分） 3. 作者把鹅的步调比作________________，生动写出鹅高傲的姿态。（2分） 4. 本段字里行间流露着作者对白鹅怎样的情感？（2分） ___________________________________________________________________ （二）课外阅读《野菊花》（8分） 生长在山野间的野菊花，从不会挑选肥沃的花圃，田埂边、石缝里、荒坡上，随处都能扎根生长。秋风萧瑟，百花纷纷凋零，只有一簇簇野菊花迎着冷风肆意开放。 它的花瓣细碎柔软，黄的、白的小花星星点点铺满山坡，没有名贵花卉娇艳的外形，却有着顽强的生命力。采摘几枝野菊花晒干，泡水饮用，可以清热降火；捣烂的菊花还可以外敷消肿，用处很多。 野菊花从不张扬炫耀，默默扎根贫瘠的土地，迎着风霜开花，还无私奉献自己，为人们解除病痛。平凡的野菊花，用坚韧与奉献，装点了清冷的秋日山野。 1. 短文共有______个自然段。（1分） 2. 野菊花生长在哪些地方？（2分） ___________________________________________________________________ 3. 野菊花有哪些实用的作用？（3分） ___________________________________________________________________ 4. 从野菊花身上，你学到了什么品质？（2分） ___________________________________________________________________ 九、习作（25分） 题目：我学会了__________ 要求：1. 把题目补充完整，如游泳、炒菜、骑车、整理房间等；2. 写清学习这项本领的过程，写出遇到的困难与克服困难的细节，表达自己的收获与感悟；3. 语句通顺，不少于400字，书写工整。 参考答案 一、读拼音写词语 忧虑 解闷 开辟 装饰 浓郁 蜻蜓 尊严 谦逊 主宰 凤仙 二、字音选择 1.hè√ hé√ 2.zhá√ zhā√ 3.zhòng√ chóng√ 4.guān√ guàn√ 5.bǐng√ píng√ 6.lǜ√ shuài√ 三、辨字组词（示例） 捎信 树梢；岗位 山冈；朴素 扑倒；稍微 捎带；后悔 教诲 四、补充词语 如 也 含 辛 不 安 傍 水 夜 读 偷 光 1.囊萤夜读（凿壁偷光） 2.依山傍水 五、选择题 1.D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 六、句子练习参考 1. 母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，难道不是一位伟大的母亲吗？ 2. 阳光洒向原野。 3. 我们要继承并发扬先辈们的优良传统。 4. 春风温柔地抚摸着田野里的麦苗。 5. 虽然雨来年纪很小，但是他十分勇敢。 七、日积月累 1.白首方悔读书迟 2.胜人者有力 3.一片冰心在玉壶 4.只留清气满乾坤 5.悠然见南山 6.都有一道独特、迷人的风景 7.萤火虫 8.游览（移步换景） 9.还乡河 10.它源于宁静中回忆起来的情感 八、阅读理解 课内阅读 1.鹅的步态，更是傲慢了。 2.鸭子 3.京剧里的净角出场 4.表面写白鹅高傲，实则饱含作者对白鹅的喜爱之情。 课外阅读 1.3 2.田埂边、石缝里、荒坡上等贫瘠的山野各处。 3.晒干泡水饮用可以清热降火，捣烂外敷能够消肿。 4.学习野菊花顽强坚韧、随遇而安、默默奉献、不张扬的美好品质。 九、习作范文 我学会了包饺子 这个周末，我跟着奶奶学会了包饺子，这件事让我收获满满。 一开始我觉得包饺子十分简单，拿起一张饺子皮，舀了一大勺馅料放在中间，用力一捏，馅料立刻从皮的两边挤了出来，弄得我满手都是肉馅，第一个饺子歪歪扭扭瘫在案板上，活像个泄气的小皮球。我有些泄气，想要放弃。 奶奶耐心手把手教我：“馅料不能放太多，放在皮中央，先捏紧中间，再一点点向两边折出褶皱。”我重新拿起饺子皮，小心翼翼舀适量肉馅，按着奶奶的步骤慢慢捏合，一个饱满规整的饺子终于成型。反复练习十几次后，我包的饺子越来越整齐，一排排立在案板上。 水开下锅，白白胖胖的饺子浮上水面，咬上一口鲜香十足。学会包饺子我明白了，任何本领都没有捷径，耐心练习、不怕失败，就一定能学会新技能。 学科网（北京）股份有限公司 $