2026年甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(二)历史

总分 甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷（二） 超 历史 (本试卷满分100分，答题时间90分钟) 注意事项： 1.全卷共计100分，考试用时90分钟。考生在答题前务必将学校、班级、 姓名、学号、座号填写在试卷的相应位置上。 2.要求用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上，字迹工整， 卷面整洁。 3.不得另加附页，附页上答题不得分。 得分 评卷人 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小 题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.在良渚文化后期，玉琮作为国家政权的象征，常被当作信物用来交换和传承。在 救 今天的广东、山东、四川和陕西等地，均有制作精美的良渚类型玉琮出土，这主 长 要说明良渚文化 () A.汇聚了全国各地文化因素 B.得到了广泛的传播 C.发展水平领先于其他地区 D.玉器制造水平高超 2.有学者指出，“封建亲戚”的主要国家，大体处在黄河中下游的农耕文明区。其 中，鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国的势力最为强大，且地处要冲，足以决定大局。这 表明，周初分封 A.扩大了西周的统治范围 B.加强对姬姓贵族的控制 C.依靠血缘关系巩固统治 D.强化了天子的集权统治 3.《战国策·秦策一》中记载“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私 亲近…”这反映了商鞅在变法的过程中 A.优待贵族，诚轻刑罚 B.讲究策略，缓和矛盾 C.废旧立新，变革制度 D.法令公正，执行严格 荞 4.汉武帝时期，《春秋》一书所记史事在判案时用作参考；东汉以来马融、郑玄等儒 学大师对法律的注释也具有法律效力；魏晋时，新律不少条文突出上下尊卑，同 第1页共8页 罪而不同罚。这说明 A.儒家经典不再影响法律实施 B.佛道兴起影响法律条文解释 C.儒学对法律的影响逐渐深人 D.儒家学者继承发展前代法律 5.七年级(1)班开展历史主题学习，下表是他们搜集的资料，他们研究的主题最 可能是 类型 内容 A.南朝政权的更迭 文献 《魏晋南北朝社会经济史探讨》 B.海外贸易的兴盛 壁画 南朝牛车画像砖 C.江南经济的开发 文物 南朝青瓷莲花尊 D.南朝文教的发展 数据 东晋南朝时期海外贸易数据 6.有学者指出：“唐代前期，人们比较欣赏胡服，男女皆有穿胡服、戴胡帽者，胡帽 的样式更是多种多样。”这体现了当时 () A.社会风气比较开放 B.商品经济高度繁荣 C.妇女地位超越男性 D.奢靡享乐之风盛行 7.交子在发行之初，每界(“界”是交子流通的期限)就达125.6万贯，到北宋末年增 加到每界2500余万贯，南宋时每界印数更在3000万贯以上。这说明宋代 A.印刷技术的先进 B.交子使用范围广泛 C.商人地位的提高 D.商品经济非常活跃 8.乾隆帝在奏疏中批示道：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称蒙古、内 地”，还曾说“朕中外一视，念其人皆吾赤子，夏育生成，原无区别”。乾隆皇帝的 这些举措 ) A.蕴含统一多民族国家的治理智慧 B.彻底消除了少数民族政权的威胁 C.推动了边疆与内地管理的一体化 D.加强清朝对南部边疆的直接管辖 9.下表是某同学归纳的关于中国近代史的一张知识图表，其中“▲”处应填写 民族危机 结果 根源 A.清朝皇帝昏庸愚昧 鸦片战争 B.西方列强船坚炮利 第二次鸦片战争 中国战败 C.清军武器装备落后 甲午中日战争 D.封建制度腐朽没落 八国联军侵华战争 10.五四运动时期，报刊业进行了大规模的业务改革，主要包括：开展各种思想观 第2页共8页 点的自由讨论，实行百家争鸣；提倡白话文，确立了白话文在报刊中的主导地 位；改革副刊，把副刊办成介绍新知识，传播新思想的园地，等等。这些改革 () A.启发了工人阶级的政治觉悟 B.有利于民众觉醒与社会进步 C.使文学革命成为社会的共识 D.使报刊成为反袁斗争主阵地 11.下面是九年级(1)班同学开展主题学习活动时搜集的相关影片。据此判断，他们 学习的主题应该是 时期 影视剧名称 抗日战争时期 《杨靖宇》 《东北抗日联军》《在太行山上》 《新四军》 《抗日名将左权》《八路军》 A.抗日民族统一战线的形成过程与作用 B.中国电影史的变迁 C.中国共产党在抗战中的中流砥柱作用 D.在抗日战争时期彰显出伟大的抗战精神的无数英烈 12.抗美援朝期间，全国掀起“一人一弹”运动：工人加班生产，农民踊跃交粮，学生 节省文具费，各界民众累计捐款可购置战斗机3710架。这一现象反映了当时 () A.武器主要来自人民捐赠 B.中国国际地位显著提高 C.民族凝聚力的空前增强 D.民众积极参与国家建设 13.20世纪70年代初，中国正确地判断苏联扩张主义是中国安全的最主要威胁， 因而决定打破中美关系的僵局。70年代末，中国认为改善和发展中美关系是中 国改革开放的必要外部条件，作出了中美建交的战略决断。这说明（) A.中美关系的发展取决于中苏关系 B.中国国际地位不断提高 C.中国外交以维护国家利益为核心 D.多极化的趋势不断加强 14.习近平总书记指出，中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发 展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国 方案。据此可知，中国式现代化是 ) A.世界各国人民的共同选择 B.对西式现代化的彻底否定 C.人类文明进步的最佳方式 D.为现代化贡献的中国智慧 第3页共8页 15.据载，波斯一带的年轻人从小阅读《荷马史诗》，“唱颂欧里庇得斯的悲剧诗”； 梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响。由此可见( ) A.文化传统将影响统治策略 B.希腊文学是世界文学发展的源头 C.征服者推行文化包容政策 D.不同文明间存在一定程度的交流 16.葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货 币单位)税金。从1575年至1592年，该项国库收人高达156159密耳瑞斯。这 反映了 () A.西欧庄园经济的发达 B.经济全球化的不稳定性 C.欧洲城市自治的发展 D.资本原始积累的野蛮性 17.法国大革命前，人们崇尚奢靡、繁复、华丽的服装风格；大革命时期，服饰趋向 朴素、简洁，男士爱好军装式样的服装，上流社会女性以穿“农妇装”为时髦。这 一变化说明 A.法国大革命打击了欧洲的封建残余势力 B.政治变革在一定程度上影响人们的审美 C.流行服饰变化激发了法国民众革命热情 D.工业革命推动法国服饰风格发生了变化 & 18.19世纪中叶以后，西欧国家投送人员、物资的能力大幅提升，使距离和地理因 素不再是影响国际体系的主要决定性因素。这主要得益于当时 辨 A.国际格局的变化 B.城市化进程的开始 C.殖民扩张的加剧 D.交通运输业的发展 19.“农奴制改革后，一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业，种植新 的作物；还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为 容易。”这反映出俄国农奴制改革 A.改良了俄国的文化教育 B.推动了俄国工业化进程 C.根除了俄国的社会矛盾 D.改变了俄国的社会性质 20.2024年，世界气象组织发布的《2023年全球气候状况报告》中指出，温室气体 浓度，海平面上升等方面的纪录再次被打破，有些甚至是大幅度刷新。全球气 候变暖对全球粮食安全、民众生命财产安全等构成长期威胁。这表明() A.全球治理亟需变革 B.世界多极化趋势加强 C.国际关系复杂多变 D.国际经济新秩序确立 第4页共8页 得分 评卷人 二、 材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21.(16分)教育是人类社会发展进步的关键。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “近场帝始置进士 “则天长安三年，令天 “工商杂类，有奇才异行 科，当时沈试策（考察对 下诸州宜救人武艺，每年准 者，亦听取解（远送士子应进士 时政的看法)而已。” 明经、进士（考试的科目）例第) 隋书炀帝纪》 中奏。” 一宋英宗(1063一1067 一《阳唐书·礼仪志》 诏令)》 材料二洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才。新 式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事 技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容…甲午 战争后，维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制 度方面。 摘编自方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》 长 材料三 阶段 时间 工程人才培养目标 以培养“又红又专”的基础工程人才为目标。 第一阶段 20世纪50至60年代 “红”指学习社会主义：“专”是重点培养具有专门 技术技能的工程人才。 工业结构的调整要求工程人才必须掌握多种能 第二阶段 20世纪80至90年代 力，以服务市场经济和工业生产。 摘编自张慧凝《新中国成立以来高等工程教育人才培养目标的演进特点及展望》 (1)根据材料一，概括中国古代科举制发展的特点。（4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出新式学堂课程设置发生的变化及其原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，简述两个阶段工程人才培养的背景及其作用。(8分) 第5页共8页 22.（16分)所有大国崛起的背后，都有其历史背景和发展规律。阅读材料，完成下 列要求。 材料一英国兴衰大事记（部分） *1689年，英国议会通过《权利法素》，为限制王权提供了法律保障。 *1763年，英国以胜利者的姿态与法国签定了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民 霸权。 1851年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家。 *1932年，《进口关税法》出台，标志着英国放弃了自由贸易原则，属于不列颠的 时代过去了。 —摘编自唐晋《大国崛起》 材料二美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了 国内的统一和制度问题，在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发 明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲 的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 一黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 材料三改革开放以来我国国内生产总值情况表 年份 产值（亿元） 1978年 3645 1990年 17400 2000年 89404 2010年 397983 2017年 820754 (1)根据材料一，概括英国建立全球霸权的主要途径。（4分) (2)根据材料二，概括促使美国崛起的原因。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，简述改革开放以来我国经济建设取得巨大成就的 主要原因。(6分) 第6页共8页 23.（16分)农业是社会经济的重要组成部分，农业的发展关系着国计民生。阅读材 料，完成下列要求。 材料一美洲作物引入中国，大多发生在明清时期，其中既有玉米、甘薯、马铃 薯这样重要的粮食作物，也有花生、向日葵一类的油料作物；既有番茄、辣椒、莱豆、 番石榴、番荔枝等果蔬，又有烟草、陆地棉（美棉）这样的嗜好作物和衣被作物，总数 超过十种。…在不长的时间中获得了相当快的发展，不少在今天的作物构成中占 据举足轻重的地位。 一摘自王宝卿《明清以来美洲作物的引种推广对经济社会发展的影响》 材料二在1750一1850年这段时期，小麦逐渐取代了其他谷物的地位，引起 了欧洲真正的食物革命，白面包不再是富人的专利和地位的象征。工厂系统的渗透 为欧洲人生产了数量越来越充足的食物原料，创造了品种越来越多的工业化食品。 随着工业生产的快速增长，食物贮藏技术的不断进步，食物在欧洲人的饮食生活中 变得既便宜又充足。 一摘编自朱基富《新航路开辟：欧洲饮食文化的新篇章》 材料三随着我国国民经济的飞速发展，以现代科学技术为基础，食品生产现 代化面临新的发展机遇。食品生产的现代化超越了时间限制（如反季节食品）、地域 限制（如跨国食品）以及经济条件限制（如食品廉价化趋势），使食品消费也更加快捷 与便利。 一摘编自刘飞、孙中伟《食品风险与消费者抵抗：西方案例及其启示》 (1)根据材料一，概括我国明清时期引进农作物的特点。(6分) (2)根据材料二，概括“食物革命”给欧洲带来的变化。（6分) (3)根据材料三，归纳推动我国食品生产现代化的主要因素。(4分) 第7页共8页 得 分 评卷人 三、探究题。 (共12分) 24.（12分)鲁迅先生曾说“自古以来，我们就有埋头苦千的人，有拼命硬干的人，有 为民请命的人，有舍身求法的人…这就是中国人的脊梁！”请以“精神丰碑· 铸就中华脊梁”为题，从下面任选三位人物，撰写150字左右的小短文。（要求： 价值观正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文) 古代：李冰毕昇李时珍戚继光 近代：张謇谭嗣同陈独秀李大钊 现代：黄继光王进喜邓稼先袁隆平 第8页共8页 甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷（二） 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.B2.C3.D4.C5.C6.A7.D8.A9.D10.B 11.C12.C13.C14.D15.D16.D17.B18.D19.B20.A 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分) 21.(16分) (1)特点：考试科目增多（增设武举）；打破身份限制（允许工商子弟应试）；注重时政考查。（每点2 分，共4分) (2)变化：从侧重自然科学与技术到侧重社会科学与政治制度。(2分)原因：甲午战争失败，民族危机 加深，维新派主张学习西方制度。(2分) (3)第一阶段背景：满足新中国成立初期工业化建设需求；(2分)作用：培养基础技术人才，推动一五 计划实施。(2分)第二阶段背景：改革开放及市场经济转型；(2分)作用：适应产业升级，促进经济结构 调整。(2分) 22.(16分) (1)途径：资产阶级革命（限制王权或确立资本主义制度）、工业革命、殖民掠夺。(4分) (2)原因：美国内战清除了资本主义发展的障碍；第二次工业革命的推动（重视科技发明）；两次世界大战中 获取了巨大债券和战争赔偿。（每点2分，共6分） (3)主要原因：实行改革开放政策，鼓励发展市场经济；大力发展科技与教育，提高劳动者素质；积极引进外 资与先进技术，促进对外贸易；国家宏观调控与社会环境稳定，激发各方面积极性。（每点2分，任答3点得6分) 23.(16分) (1)特点：品种丰富；推广快；影响深远。（每点2分，共6分) (2)变化：白面包逐渐普及（白面包不再是富人的专利和地位的象征）；欧洲人食物原料越来越充足；创造了 品种越来越多的工业化食品：食物在欧洲人的饮食生活中变得既便宜又充足。（每点2分，任答3点得6分） (3)主要因素：经济的飞速发展；现代科学技术的发展。（每点2分，共4分) 三、探究题。（共12分) 24.(12分) 示例：精神丰碑·俦就中华脊梁 千百年来，勤于劳动的中华儿女在长期的劳动实践中创造了丰足的物质财富和宝贵的精神财富。战国后 期，秦国郡守李冰用智慧、坚持与汗水造就了一个伟大的奇迹一都江堰水利工程。这一工程使成都平原成 为沃野，被称为“天府之国”，充分体现出我国古代劳动人民的智慧，诠释了开拓进取、讲究科学的精神。 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的 号角。他热情宜传西方的民主与科学思想，对中国近现代历史的发展产生了巨大的影响，生动诠释了爱国、 独立、自由的精神。袁隆平是我国的“杂交水稻之父”，他成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人 口大国的吃饭问题和保障我国粮食安全作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献，诠释了乐于 奉献、敢于创新、顽强拼搏的精神。新时代的我们正值芳华，是继往开来的继承者，是续写辉煌的生力军， 更应该从杨样人物中汲取精神财富，用双手创造价值，用劳动托举复兴梦想。 第2页共12页