内蒙古通辽市科尔沁区解放小学2025-2026学年三年级下学期语文基础知识专项能力评估

三年级语文基础知识专项能力评估 等级： 一、基础知识(51分) (一)读拼音，写词语(10分) 1.春天的清晨，柔和的阳光透过淡薄的云层，照耀着大地。瞧，hu6pō ）可爱的yan zi( )从南方飞回来了，它们掠过波光粼粼 的湖面，尾尖ǒuěr( )沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 2.隋朝的石匠李春shèj1( )并参加建造的赵州桥jian gù )又美观。 3.春天来了，冰雪rong hud( ),泉水叮叮咚咚，yuan yang( ) 在水中自在嬉戏，岸边的柳树抽出了嫩绿的枝条，长出了x1ny6( )。绿 油油的草地上，小朋友们欣赏着jing měibiézhi（ )的风筝， 脸上洋溢着快乐的笑容。 (二)给划线字选择正确读音，用“√”标出。(6分) 1.小明在散(sǎnsan)步时，看到地.上有许多散（sn san)落的花瓣。 2.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，不楚(j1njin)感叹：“我的身段 多么匀称（chen cheng)!” 3.乐议时代，有个叫祭伦的人，吸收了人们长期枳苤(1èi1ě1)的经验，他把 树皮、麻头、破布等原料剪碎或切（qièqiē)断，浸在水里捣烂成浆。 (三)字词积累。(16分) 1.下列词语书写完全正确的一项是( )(1分) A.花瓣莲蓬欧州 1 B.仿拂活泼陌生 C.别致记录姿产 D.智慧历史组成 2.下列词语中，搭配不恰当的一项是( )(1分) A.乌黑的羽毛 B.波光粼粼的湖面 C.轻巧的歌曲 D.奔流不息的江河 3.对下面“捏泥人”的过程概括正确的一项是( )(1分) 捏泥人时，先要挑选黏性强、少沙石的红色黏土，然后把黏土一晒二搅三过滤，制成 黏而有韧性的土坯，再手工捏成人的各种造型，把它放在阴凉处阴干，最后用水粉给泥 人着色。 A.挑选黏士一制成土坏-捏造型-着色一阴干 B.挑选黏土-捏造型一制成土坯-阴干-着色 C.挑选黏土-阴干一制成土坏-捏造型一着色 D.挑选黏土-制成土坏-捏造型-阴千一着色 4.在括号里选择恰当的词语，打“V”。(3分) (1)万里长城的修建是人类建筑史上的一个伟大（创新 创举). (2)免子撞死在树桩上是一个（偶尔偶然）事件，农夫却希望它天天发生。 (3)小丽用她那（灵敏灵巧）的双手编织了一个玩偶。 5.选择合适的关联词语填空。(3分) 因为…所以… 不是…而是… 如果…就… (1)小虾好斗，（ )碰到正在闲游的同伴，说不定( )要打起来。 (2)( )帛价钱太贵，只有少数人能用，( )不能普及。 (3)蜜蜂靠的( )超常的记忆力，（)一种我无法解释的本能。 6.先把下列词语补充完整，再选词填空。(7分) 溢竽充()自()矛盾 杞人( )天 学( )五车 刻舟求()没精打() 相()并论 杯弓()影 (1)我们说话做事要前后一致，不要 (2)看他那 的样子，估计是昨天晚上没有睡好吧。 (3)从他的训练状态和实力来看，这次比赛他绝对没有问题，你就不要 (四)按要求写句子。(10分) 1.我的角多么别致，好像两束美丽的珊瑚。（仿写比喻句) 2.造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） 3.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶 着毛驴。（用加点的词语仿写句子） 4.这只小狗的鼻子真灵敏， (把句子补充完整) 5.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句) (五)根据课文内容填空(9分) (1)中国传统文化博大精深：每到清明时节，人们总会吟诵“清明时节雨纷 纷， ”每到重阳节，人们登高、插茱萸，吟诵 每逢佳节倍思亲。”“千门万户瞳瞳 日， (2)春天是苏轼为惠崇所写“ 春江水暖鸭先知。”的 生机勃勃；是白居易笔下“ 春来江水绿如蓝。”的绚丽 多姿：是韦应物《滁州西涧》中“独怜幽草涧边生， ”的 悦耳之音。 (3)古代神医扁鹊在总结前人经验的基础之上，提出了“中医四诊”， 即 (4)中国古代的寓言故事凝聚了古人的智慧，《守株待兔》中农夫看到“兔走触 株， ” 他的做法是“因释其耒而守株，冀复得兔。”结果是 而身为宋国笑。” 二、整本书阅读(3分) 请写出你本学期读过的·本课外书名：《 》。(1分)这本书 里你最喜欢的一个人物是： （1分)简单写写你喜欢这个人物的理 由： 三年级语文阅读专项能力评估 等级： 阅读理解（16分) (一)课内阅读。(8分) 石蜂（节选) ①石蜂每次采完蜜都能回到自己的家，我认为它们靠的不是记忆力，我想做实验 验证一下。 ②一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。 我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。 我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面 飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面， 大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？ 1.作者做这个实验是想验证 。(1分) 2.第②段主要写的是（)(1分) A.实验的目的 B.实验的过程 C.实验的结论 3.将法布尔在实验中的做法与这样做的原因连一连。(2分) A.把石蜂放在纸袋里 ①路途遥远，使结果更准确 B.叫小女儿在蜂窝旁等 ②与其他石蜂区分开 C.带石蜂走了四公里路 ③学握石蜂飞回来的时间 D.给石蜂做上白色记号 ④让石蜂不明方向 4.作者放飞石蜂后，观察到了什么？又是怎么想的？请完成填空。(4分) 现察到的情况 内心的想法 好像在寻找回家的方向 刮起狂风，石蜂飞得很低 从表格中，我发现作者把实验过程中观察到的情况和内心的想法都写了出来，从 中我感受到作者是·个 的人。 (二)课外阅读。（8分) 卢沟桥的狮子 北京的卢沟桥始建于1189年。这是一座联拱石桥，桥长266.5米，桥上有281根柱 子，每根柱子上都雕着狮子，真是数不胜数呢」 这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻 子眼睛都看不清。它们的形态各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼：有的低 着头，好像专心听桥下的流水声：有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡：有的 小狮子藏在大狮子身后，好像在做有趣的游戏：还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子 用爪子按在地上… 卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了， 总共501只。 卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻 扎在宛平的中国军队奋起反击。全面抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事，卢 沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。 1.联系上下文，给下列加点字选择正确的解释。(2分) (1)数不胜数(） A.赢，胜利B.优美的C.超过D.尽 (2)形态各异( ）A.不相同的B.分开C.另外的D.奇怪 2.短文第2自然段是围绕哪句话来写的？请用“”在文中画出来。(1分) 3.短文描写的卢沟桥的狮子有哪些特点？请简要概括，完成填空。(3分) 大的有几十厘米高，小的只有几厘米 卢沟桥的狮子 有的蹲坐，有的低头，有的 501只 4.卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”？(）(2分) A.因为卢沟桥上的狮子大小不-·，形态各异。 B.因为卢沟桥体现了我国劳动人民的智慧。 C.因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，全面抗日战争从这里正式开始。 6 三年级下学期语文写作专项能力评估等级： 三、习作表达(30分) 在我们的生活中，一定有很多让你感兴趣的事物，它可能是一种植物，比如向日 葵、含羞草：也可能是一种小动物，像小狗、小猫：还可能是-一件小物品，比如可爱 的存钱罐、漂亮的风铃。请选择你最感兴趣的一种事物与下来，题目自拟。要写清楚 事物的特点，还可以写一写你和它之间发生的有趣故事，表达出你对它的喜爱之情。 要求：语句通顺，内容具体，不少于300字。 入 8