内容正文:
2025一2026学年下学期九年级中考全真模拟考试
考号填涂区
姓
名:
准考证号:
班级:
H
日
H
H
考场号:
座位号:
而
可
而
▣
条形码粘贴处
①
①
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的
选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分。)
1.
O尽OB×
6.OA OB
2.
OOB效
7.OA OB
3.
OAOB效
8.
OrOB×
4.
OA OB
9.OA OB
5.
O瓜OBx
10.O爪OB
二、选择与填充题(本大题共3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题
卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分。)
11.
OA OB
12.
OA OB
13.
OA OB
三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)
14.(6分)(1)
(2)
(3)①
(4)
15.(5分)(1)
(2)
(3)
第1页,总2项
16.(7分)
(1)
(2)
(3)
(2分)
17.(5分)(1)
(2)
(3)
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18.(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
19.(8分)【实验组一】
【实验组二】
【进行实验】实验现象
方程式
【反思交流】(1)
(2)
五、计算题(本大题共1小题,共10分)
20.(1)
(2)
(3)
(4)
(2分)
第2页,总2页宜春市第八中学2025一2026学年下学期九年级中考全真模拟考试
化学试卷
说明:1.全卷满分70分,考试时间65分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Na-23Mg-24C1-35.5Ca-40
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符
合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分)
1.2026年春晚的下列节目中,发生化学变化的是
A.魔术《惊喜定格》的物品移位
B.戏曲《春晖满梨园》的油彩氧化
C舞蹈《丝路古韵》的服饰裁剪
D.杂技《绘新春》的道具旋转
2校园微型空气质量“检测站”能检测出空气的主要污染物,下列不需要列入监测项目的是
A.二氧化碳
B.PMio
C.臭氧
D.二氧化氮
3.“木炭在氧气中燃烧”的实验中无需标注的图标是
A.护目镜
B.洗手
C.明火
D.用电
4.教育部强调“健康第一”。下列做法正确且符合该理念的是
A为补充蛋白质,青少年应多吃肉少吃蔬菜
B.课间开窗通风,降低室内CO2的浓度
C为加快病情好转,服用过量药物
D.为预防甲状腺肿大,应服用补铁制剂
5.实验室离不开水。下列有关“水”的实验操作中正确的是
不断搅拌
水
浓硫酸
A.过滤
B.量取
C.蒸发
D稀释
6开展跨学科实践活动,下列做法所对应的解释正确的是
A.用简易供氧机为鱼缸供氧一一制氧试剂中一定含有氧元素
B查阅科学家探索物质组成与结构的历程一一原子是实心球体
C.自制净水器净化秀江河水样一一过滤除去可溶性杂质
D.探究土壤酸碱性对植物生长的影响一一氢氧化钠可以改良酸性土壤
7.大漆漂扇,将非遗技艺与现代流行完美结合。漆液的主要成分为漆酚(CHO2)。下列关于漆
酚的说法正确的是
A.漆酚中含有氧分子
B漆酚由碳、氢、氧原子构成
C.漆酚中碳元素的质量分数最大
D.漆酚中氢、氧元素的质量比为15:1
8.全球首个液态阳光大规模工业化示范项目一二氧化碳与绿氢制甲醇,预计2026年9月投产,二
氧化碳转化为甲醇的微观反应示意图如下,下列有关说法正确的是
。氢原子
。+
催化剂
+
氧原子
甲
乙
丙
丁
聊碳原子
A.甲、丙、丁均属于氧化物
B.反应前后氢原子的数目增多
C.参加反应的甲与乙的质量比为1:3D.该反应实现了无机物向有机物的转化
9.形成化学观念、发展科学思维是学习化学的目标要求。下列认识正确的是
A.证据推理:铝比铁的抗腐蚀性好,说明铁比铝活泼
B.变化观念:化学变化不但生成了新物质,还伴随着能量变化
C.宏微结合:氦和镁的原子核外最外层电子数相同,所以它们的化学性质相似
D.守恒思想:24g镁条和32g氧气充分反应,生成56g氧化镁
10.向盛有一定量的稀硫酸的试管中慢慢滴加氢氧化钡溶液至过量,下列有关其变化不正确的是
pH
个溶质的质量
沉淀个
个水的质量
BaSOa
的质量
0
Ba(OHD2溶液质量
0
Ba(OHz溶液质量
0Ba(ODh溶液质量
Ba(OHz溶液质量
A.
B.
C.
D.
二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号
填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,
填充1分,共6分)
11.下列物质的用途主要利用了其化学性质的是
A.液氮用于冷冻麻醉
B.氧气用于气焊
C.金属铜用于制作导线
D
12KNO3和KC1可用于配制无土栽培营养液,如图是KNO3和KC1在水中的溶解度曲线。
下列说法正确的是
个溶解度/g
110-----
KNO
A.搅拌或升高温度都可以增大KNO3的溶解度
90F
B.KNO3中混有少量的KCI可用蒸发结晶的方法提纯KNO3
70
C.t1℃时等质量的KCI和KNO3饱和溶液中所含溶质质量相等
0f
KCI
D.在t2℃时,若使55gKNO3完全溶解,需要水的质量至少是
g
30
0F
13.下列方案能达到实验目的的是
0 t1
互温度/℃
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验:雨水是否为酸雨
滴加酚酞溶液,观察溶液颜色
B
鉴别:Na2CO3溶液、稀盐酸和BaCl2溶液
两两混合,观察现象
c
分离:C0和CO气体
将气体通过足量的NaOH溶液
D
除杂:ZnSO4溶液中含有少量的FeSO4
三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)
14.(6分)化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。
(1)化学一一助力粮食丰产。农田里农作物出现倒伏、易受病虫害侵扰的现象,建议施用
(选填“氮肥“磷肥”或“钾肥”)。
(2)化学一一为健康保驾护航。为了全民的健康,我国推广使用加碘食盐、高钙牛奶、铁强化酱
油等,这里的“碘”“钙”“铁”指的是
(填“单质”“元素”或“原子”)。
(3)化学一一点亮居家生活的便捷。
①“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆
盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是
②自热米饭是一种快餐食品。自热米饭是利用发热包中的氧化钙与水反应放出热量来进行加热,
氧化钙的俗名
,标出氧化钙中钙元素的化合价
(4)化学一一让未来充满希望。2025年10月31日神舟二十一号发射圆满成功。科学技术的发
展加速了火箭推进剂的更新换代。偏二甲肼(CHN2)就是火箭常用的燃料之一,其充分燃烧的化
学方程式为:CHN+2,0,点燃3X+2C0+4H0,其中X的化学式为
15.(5分)智创未来生活,化学连接科技。
(1)AI“芯”动力:高性能AI芯片的制造需要超纯硅作为半导体材料。硅元素属于
(填
“金属”或“非金属”)元素:
(2)AR“视”界新体验:制作VR眼镜镜片常用的亚克力合成树脂材料属于
(填“天然”
或“合成”)材料;其显示系统常采用微型OLED屏幕,OLED材料在空气完全燃烧时能生成二氧
化碳和水,说明该材料中一定含有
元素。
(3)“快充”新纪元:新一代快充电池正极材料中常含有钴、锰等元素。
251Mm
27C0
锰
钴
钴和锰在元素周期表中的信息如图,则钴原子的质子数为
54.94
58.93
等质量的锰和钴相比较,
(选填“Mn”或“Co”)所含原子数目更多。
16.(7分)下列实验都用到硫酸铜,请根据实验回答相关问题。
0.2g
硫酸铜
(白色固体)
硫酸铜
溶液
带火星
带火星
硫酸铜
的木条
的木条
溶液
铁丝
不复燃奶
复燃
5%的
过氧化
氢氧化
氢溶液邑
钠溶液
步骤①
步骤②
步骤③
实验一
实验三
实验二
(1)实验一中可观察到的现象是
(2)实验二验证质量守恒定律时,硫酸铜溶液有部分残留在小试管中,对实验结果(填“有”
或“无”)影响。根据该实验的现象还可得出铁的活动性比铜更
(3)仅依据实验三
(填“能”或“不能”)证明硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂:若
验证反应前后硫酸铜质量不变,取步骤③反应后的溶液经
(填操作名称)得到白色
固体,再称其质量为02g。比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,实验过程中不
需要控制的条件是
(双选,填字母序号)。
A.容器的规格
B.催化剂的质量
C.溶液的浓度
D.反应起始时间
17.(5分)2025年12月海南大学和中国科学院宁波材料技术与工程研究所突破直接电解海水制
氢提镁技术,右图是制氢、贮氢、释氢的工艺流程。
海水
HO
MgH
电解
释氢→H,
Al
Mg(OH)2
(1)
写出电解水的化学方程式
(2)贮氢过程中发生反应的基本反应类型是
反应,该反应需要在高温和隔绝空气的条件
下进行,隔绝空气的原因是
(3)释氢释放的H2比贮氢吸收的H2更
(选填“多”或“少”)。
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18.(8分)下图是实验室常用气体制取装置,据图回答下列问题:
B
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
若用
D装置收集氧气,检验氧气集满的操作与现象是
0
(3)实验室用浓盐酸和二氧化锰固体混合加热制取氯气,用该方法制取氯气应选用的发生装置是
(填字母序号)。收集氯气不能用E装置,由此可推出氯气可能具有的性质是
(写一点即可)。
(4)若使用装置F作为制取二氧化碳的发生装置,与装置A比较,除了废物利用这一优点外,还
具有的优点是
小组同学在装置F中连接压强传感器,从而测定实验中集
气瓶内气体压强变化的情况如下图所示。下列说法正确的是
(填序号)
I.ab段集气瓶中液面逐渐上升
去底
个压强/kPa
Ⅱ.bc段石灰石与稀盐酸依然接触
塑料瓶
00
b
Ⅲ.c点的对应操作是打开弹簧夹
压强
传感器
铜丝网
a
时间/s
19.(8分)某化学兴趣小组以“无明显现象的中和反应的可视化探究”为主题开展实验:
【查阅资料】①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。
②氯化氢气体易溶于水。
【实验组一】取三支试管分别装入试剂,迅速塞紧橡胶塞,如下图所示:
N
N2
无水醋酸
NaOH固体
无水醋酸+
/+变色硅胶
+变色硅胶
NaOH固体
+变色硅胶
甲
乙
丙
实验中观察到试管甲和乙无明显变化,试管丙中
的现象,证明酸碱反
应生成水。
【实验组二】如下图所示,打开弹簧夹,迅速将注射器1中全部氯化氢推入注射器2中,用弹簧
夹夹紧胶皮管。最终发现注射器2的活塞恢复至2mL刻度附近,此现象不足以说明两者发生了反
应,理由是
为了说明中和反应已发生,依据的现象为
8mL氯化氢气体(足量)
2mL滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液
寸0
注射器1
注射器2
实验结束后,发现注射器2中的溶液呈无色,对其中溶质成分进行了如下探究:
【提出问题】除酚酞外,溶液中的溶质还有什么?
【作出猜想】猜想一:NaCl;
猜想二:NaCI和HCl
【进行实验】
实验操作
实验现象
对应的方程式
实验结论
取少量反应后的溶液于试
猜想二正确
管中,加入氧化铜粉末
【反思交流】
(1)某同学提出取注射器2中的混合液,通过逐滴滴加氢氧化钠溶液也能验证猜想,你认为此方
案是否可行?
(填“可行”或“不可行)
(2)对于无明显现象反应发生的思路:检验反应物消失或证明新物质生成。上述两个实验方案采
用的设计思路
(填“相同”或“不同”)。
五、综合计算题(共10分)
20.某融雪剂的主要成分为NaCl,还含有少量的CaCl2,为测定该融雪剂中NaCl的质量分数,化
学兴趣小组进行以下实验:取370g融雪剂样品于烧杯中,加入蒸馏水使固体完全溶解,逐滴
加入一定质量分数的NaCO3溶液,生成沉淀的质量与滴加Na2CO3溶液的质量关系如图所示。
回答下列问题:
(1)a=-:
(2)C点对应的溶液中,所含的阴离子为
(填离子符号)。
(3)计算融雪剂样品中NaCl的质量分数(写出计算过程)。
个产生沉淀的质量/g
0
255075
碳酸钠溶液的质量/g
(4)B点对应的溶液中,钠元素的质量
(填“>”“<”“=”)4.6g。
最后一题,反应结束啦1
一年相伴,啃过的方程式、刷过的题,早已把“坚持”焊进
了你的骨子里/·、中化学组祝大家:Zn想事成,Fe定能赢/
愿你难题全解,收获最好的“生成物”/我们是你的专属“催
化剂”2025一2026学年下学期九年级中考全真模拟考试
化学试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,共15分)
1-5:BADBC
6-10:ACDBB
二、选择与填充题(本大题共3小题,共6分)
11:B氢气用作燃料/小苏打用于治疗胃酸过多/碳用于冶炼金属等
12:C50
13:B加入足量的锌,充分反应后过滤
三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)
14.(1)钾肥
(2)元素
(3)①隔绝O2或空气
②生石灰
0
(4)N2
15.(1)非金属
(2)合成
碳、氢/C、H
(3)27
Mn
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
16.(1)产生蓝色沉淀
(2)无强
(3)不能
蒸发(结晶)
A、D(2分)
通电
17.(1)2H20=
2H2↑+02t
(2)置换
防止高温下氢气与空气混合发生爆炸或防止铝被空气中的氧气氧化
(3)多
18.(1)水槽
(2)2KMn04会K2Mn04+Mn02+02T
将带火星的木条放在导管口b处,若木条复燃则已集满
(3)C
能溶于水或与水反应
(4)随制随停或控制反应的发生与停止
I
19.【实验组一】变色硅胶由蓝色变成红色
【实验组二】HC1溶于水也可能导致注射器2的活塞恢复至2mL刻度
附近
注射器2中溶液由红色变成无色
【进行实验】黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝CuO+2HCl=CuCl2+H2O
【反思交流】(1)可行
(2)不同
五、计算题(本大题共1小题,共10分)
20.(1)10(2)C1、C032
(3)解:设融雪剂样品中CaC2的质量为x
CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl
111
100
10g
111100
X 10g
X=11.1g
融雪剂样品中NaCl的质量分数
37g-11.19×100%=70%
37g
答:融雪剂样品中NaC1的质量分数为70%。
(4)>