期末考前冲刺-2025-2026学年科学五年级下册青岛版

**基本信息** 青岛版小学五年级科学期末冲刺卷，覆盖遗传变异、能量转换、电磁铁、地球运动等核心知识点，通过多样题型强化科学观念与探究实践，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|20分|遗传现象、能量单位、地球自转方向等基础概念|直接考查核心术语，夯实科学观念| |实验探究题|20分|电磁铁磁力与电池数量关系、摆线长度对摆动影响|设计变量控制实验，培养科学思维与探究实践能力| |简答题|12分|电磁铁生活应用、四季成因、节约能源做法|联系生活实际，强化态度责任与知识应用|

( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )2026春季学青岛版小学五年级科学下册期末考前冲刺卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 第一部分：填空题（每空1分，共20分） 1. 生物体的亲代与子代之间，以及子代的个体之间，在性状上存在相似的现象叫______，存在差异的现象叫______。 2. 遗传物质主要存在于细胞核的______中。被誉为“现代遗传学之父”的科学家是______。 3. 能量的单位是______。任何物体工作时都需要______，没有______，什么工作都不能做。 4. 电磁铁通电后产生______，断电后______消失。电磁铁的磁力大小与______、______等因素有关。 5. 地球自转的方向是______，自转一周的时间约为______小时，由此产生了______现象。地球公转的方向也是______，公转一周的时间约为______天，由此产生了______现象。 6. 太阳系中，离太阳最近的行星是______，离太阳最远的行星是______。地球的天然卫星是______。 第二部分：选择题（每题2分，共30分）（将正确答案的序号填在括号里） 1. 下列现象中，属于遗传的是（ ）。 A. 一猪生九崽，连母十个样 B. 龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞 C. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 2. 下列变异中，属于可遗传变异的是（ ）。 A. 用眼不当导致的近视 B. 长期在户外劳动导致的皮肤变黑 C. 豌豆的高茎和矮茎 3. 下列能量转换形式中，错误的是（ ）。 A. 电灯：电能→光能和热能 B. 电动机：电能→机械能 C. 太阳能热水器：电能→热能 4. 下列装置中，利用电磁铁原理工作的是（ ）。 A. 电铃　　B. 电灯　　C. 电风扇 5. 探究“电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系”时，需要改变的条件是（ ）。 A. 电池数量　　B. 线圈匝数　　C. 铁芯粗细 6. 地球自转的方向是（ ）。 A. 自东向西　　B. 自西向东　　C. 自南向北 7. 地球上产生昼夜交替现象的主要原因是（ ）。 A. 地球的公转　　B. 地球的自转　　C. 月球绕地球转动 8. 下列现象中，与地球公转有关的是（ ）。 A. 太阳东升西落　　B. 昼夜交替　　C. 四季变化 9. 北极地区出现极昼现象时，太阳光直射点在（ ）。 A. 赤道　　B. 北回归线　　C. 南回归线 10. 太阳系中，被称为“气体巨星”的行星是（ ）。 A. 火星　　B. 土星　　C. 水星 11. 下列行星中，属于类地行星的是（ ）。 A. 木星　　B. 土星　　C. 火星 12. 下列资源中，属于不可再生资源的是（ ）。 A. 太阳能　　B. 风能　　C. 煤炭 13. 下列行为中，有利于节约能源的是（ ）。 A. 离开教室不关灯　　B. 夏天空调温度调得很低　　C. 使用节能灯 14. 关于电磁铁和磁铁的说法，不正确的是（ ）。 A. 电磁铁通电有磁、断电无磁，磁铁始终有磁性 B. 电磁铁的磁极方向可以改变，磁铁的磁极方向固定 C. 电磁铁和磁铁的磁力大小都可以改变 15. 被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）。 A. 袁隆平　　B. 屠呦呦　　C. 钱学森 ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )第三部分：判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分） 1. “一母生九子，九子各不同”这句谚语说明生物具有遗传现象。（ ） 2. 生物的变异都是有利的，没有不利变异。（ ） 3. 任何物体工作时都需要能量，没有能量什么工作都不能做。（ ） 4. 电磁铁的磁力大小与线圈的缠绕方向有关。（ ） 5. 电磁铁在断电后磁性会立即消失。（ ） 6. 地球自转的方向是自东向西，所以太阳每天从东方升起。（ ） 7. 地球公转时，地轴始终指向北极星附近。（ ） 8. 极昼和极夜现象是由于地球公转时地轴倾斜造成的。（ ） 9. 太阳系中，行星围绕太阳公转的方向是相同的。（ ） 10. 月球是太阳系中一颗行星。（ ） 第四部分：连线题（共8分） 1. （4分）将下列科学家与其主要贡献连起来。 孟德尔　　　　　　发现遗传规律（豌豆杂交实验） 袁隆平　　　　　　发现电磁感应现象 法拉第　　　　　　杂交水稻之父 哥白尼　　　　　　提出“日心说” 2. （4分）将下列现象与对应的能量转换形式连起来。 风力发电　　　　　光能→化学能 植物光合作用　　　风能→电能 电灯发光　　　　　化学能→热能 木柴燃烧　　　　　电能→光能、热能 第五部分：实验探究题（共20分） 探究一：探究电磁铁的磁力大小（10分） 小明想探究“电磁铁的磁力大小与电池数量的关系”，他设计了如下实验。 （1）实验前，他需要准备的材料有：______________________________________。（2分） （2）在实验中，需要改变的条件是：________________________。（2分） （3）需要保持不变的条件有哪些？（至少写出3个）（3分） --- （4）实验现象：电池数量越多，电磁铁吸引的大头针数量越______（填“多”或“少”）。（1分） （5）实验结论：电磁铁的磁力大小与电池数量有关，电池数量越多，磁力越______（填“大”或“小”）。（2分） 探究二：探究摆的秘密（10分） 小华制作了一个摆，他想研究“摆摆动快慢与摆线长度的关系”。 （1）他的猜想是：________________________________________________。（2分） （2）在实验中，需要改变的条件是：________________________。（2分） （3）需要保持不变的条件有哪些？（至少写出2个）（2分） --- （4）实验结果：摆线越长，摆摆动越______（填“快”或“慢”）；摆线越短，摆摆动越______（填“快”或“慢”）。（2分） （5）摆的快慢与摆锤的重量______（填“有关”或“无关”）。（2分） 第六部分：简答题（共12分） 1. （4分）请写出电磁铁在生活中的三种应用，并说明应用了电磁铁的什么特点。 --- --- 2. （4分）地球的公转产生了四季变化。请写出北半球春季、夏季、秋季、冬季的月份，并说明夏季为什么比冬季热。 --- --- 3. （4分）请结合生活实际，写出三种节约能源的具体做法，并说明它们分别节 ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )约了什么能源。 --- --- 参考答案 第一部分：填空题 1. 遗传；变异 2. 染色体；孟德尔 3. 焦耳（J）；能量；能量 4. 磁性；磁性；线圈匝数；电池数量（或：铁芯粗细） 5. 自西向东；24；昼夜交替；自西向东；365（或366）；四季变化 6. 水星；海王星；月球 第二部分：选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C C A B B B C B B C C C C A 第三部分：判断题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 × × √ × √ × √ √ √ × （解析：第1题“一母生九子，九子各不同”是变异现象；第2题变异有有利变异和不利变异；第4题电磁铁磁力大小与线圈匝数、电池数量、铁芯粗细有关，与缠绕方向无关，缠绕方向影响磁极方向；第6题地球自转方向自西向东，所以太阳从东方升起；第10题月球是地球的天然卫星，不是行星。） 第四部分：连线题 1. 孟德尔——发现遗传规律（豌豆杂交实验）；袁隆平——杂交水稻之父；法拉第——发现电磁感应现象；哥白尼——提出“日心说” 2. 风力发电——风能→电能；植物光合作用——光能→化学能；电灯发光——电能→光能、热能；木柴燃烧——化学能→热能 第五部分：实验探究题 探究一： （1）铁钉（或铁芯）、导线、电池、大头针、开关等。（2分） （2）电池的数量。（2分） （3）铁芯的大小和形状、线圈的匝数、导线的粗细、大头针的大小和材质等。（写出3个即可，3分） （4）多（1分） （5）大（2分） 探究二： （1）摆摆动快慢与摆线长度有关，摆线越长，摆得越慢；摆线越短，摆得越快。（2分） （2）摆线的长度。（2分） （3）摆锤的重量、摆动的幅度（起始高度）、摆动的次数等。（写出2个即可，2分） （4）慢；快（2分） （5）无关（2分） 第六部分：简答题 1. 示例：①电铃：利用电磁铁通电有磁、断电无磁的特性，吸引衔铁敲击铃铛；②电磁起重机：利用电磁铁磁力大小可以控制的特性，吸起和放下铁质材料；③电话听筒：利用电磁铁将电信号转换成声音。（写出3种，每种1分，共3分；特点描述1分） 2. 春季：3、4、5月；夏季：6、7、8月；秋季：9、10、11月；冬季：12、1、2月。（2分）夏季比冬季热的原因是：地球公转时，地轴倾斜，夏季太阳光直射北半球，太阳高度角大，单位面积获得的太阳光热多；冬季太阳光斜射北半球，太阳高度角小，单位面积获得的太阳光热少。（2分） ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )3. 示例：①随手关灯，节约电能；②使用太阳能热水器，节约电能或燃气；③尽量乘坐公共交通工具或骑自行车出行，节约燃油；④夏天空调温度不低于26℃，冬天空调温度不高于20℃，节约电能。（写出3种，每种1分，共3分；说明节约什么能源1分） 学科网（北京）股份有限公司 $