黑龙江绥化市望奎县第四中学等校2025-2026学年九年级下学期语文开学收心自测

**基本信息** 初四年级语文开学试卷，融合古诗文积累、现代文阅读与综合实践，以天舟五号航天科技、《水浒传》等素材为载体，强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础运用|5题11分|字音字形、成语辨析、语法知识|结合"奋斗"主题文本，考查语言积累与运用| |古诗文|2题12分|《行路难》《水调歌头》等默写与赏析|关联情感体验，如《水调歌头》毕业赠言适用性分析| |阅读|18题39分|天舟五号非连续文本、议论文《锤炼品德》、记叙文《小人物的快乐》、文言文对比阅读|跨文体考查信息提取与思辨能力，航天素材体现科技前沿| |作文|1题50分|半命题"那一次，我读懂了___的重量"与材料作文|聚焦成长体验与奋斗主题，引导审美创造与价值表达|

2 0 2 5 至 2 0 2 6 学年度第二学期学初考试 初四年级语文试题 的句子“ 杜甫的“ ② ，化作春泥更护花”。 ③ ，月是故乡明”两句诗既写 出白露时节的清寒，又融入自己的主观情感，深刻地 考生注意: 、考试时间：120 分钟。 、满分：120 分，全卷共五个大题，共 29 个题，一共 12 页。 《月夜忆舍弟》 《岳阳楼记》 人生哲思 表现了诗人微妙的心理，突出了对故乡的感怀；范仲 1 淹以“ ④ （两句）”来概括“古仁人”与众 2 不同的人生境界，展现旷达胸襟。 一、聚沙成塔，运用生慧（本题共 5 个小题，共 11 分） 班 级 欧阳修抓住典型景物，精炼地描绘出山间四时景色： 阅读下面文字，按要求回答问题。 “ ， ⑤ ，佳木秀而繁阴 ， ⑥ 考 点 ① 奋 斗 ， 宛 如 一 柄 劈 山 的 利 剑 ， 斩 断 前 路 的 荆 棘 ； 奋 ；奋斗，宛如一叶破浪的扁舟，载负着理 水落而石出”； 斗， ， 《醉翁亭记》 意象写法 毛泽东巧用对偶、比喻，把群山比作舞动的银蛇，把 丘陵比作奔跑的白象，化静为动，赋予冰雪覆盖的群 山和丘陵以活泼奔放的气势的句子：“山舞银蛇， 想驶向彼岸。奋斗注定要经历无数汗水与磨砺，但奋斗的火焰不因疲惫而黯淡，奋斗 的脚步不因险阻而退缩。 《沁园春˙雪》 考 考 考 场 号 生 ② 让奋斗的激情燃烧，迸发出生命最炽热。奋斗是我们逆风飞翔的翅膀，信念则 ⑦ ”。 刘禹锡连用两个典故，抒发对旧友怀念，对世事沧桑 《酬乐天扬州初 感慨的句子：“ ，到乡翻似烂柯人”。 逢席上见赠》 奠定其坚实的根基。只有锲而不舍，方能让目标照进现实，熠熠生辉；只有勇往直前， 用典抒怀 才能让征途铺满鲜花、掌声雷动。他日回望，这段以奋斗为笔的青春篇彰，必将成为 生命中最厚重的勋章。 ⑧ ③ 奋斗，它是一种永不言弃的精神姿态，恰似破土的新芽，积蓄着 bó发的力量。 7 .赏析苏轼的《水调歌头》，按要求回答问题。（4 分） 让我们共同描绘那波澜壮阔的奋斗图景，让奋斗成就相得益彰的自己。让我们以梦为 水调歌头 马，不负韶华，在平凡中创造不凡，书写无愧于时代的答卷。 北宋·苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐 1 .给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第②段中的一个错别 字。（3 分） 琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 扁（ ）舟 （ bó ） 发 改成 2 .选文中加点的成语使用不恰当的一项是（ A. 锲而不舍 B. 熠熠生辉 ）（2 分） C. 波澜壮阔 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 D. 相得益彰 3 .下列有关语法知识表述不正确的一项是（______）（2 分） A. “奋斗燃烧”“生命光芒”“精神姿态”“勇往直前”四个短语结构类型各不相同。 B. “只有锲而不舍，才能让目标照进现实，熠熠生辉。”是条件复句。 C. “奋斗的脚步不因险阻而退缩”的句子主干是“脚步不退缩”。 D. “炽热的光芒”中“炽热”是形容词，“书写答卷”中“书写”是动词，“精神姿态” 中“姿态”是名词。 （ 1）对这首词的理解不恰当的一项是( )(2 分) A 本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙辰年，当时作者任密州太守，政治 上失意，与弟苏辙已七年不见，中秋对月，怀念手足兄弟写下了这首词。 B 上片由对明月的发问，写到对仙境的向往，又归回对人间的留恋。下片从写月 光的流转到写月下不眠之人，用形象化的语言表达出普遍而深刻的道理。 C 这首词的情感复杂，有问月的低回婉转，有“天上”“人间”的徘徊与矛盾，有 对明月的赞美和向往，有亲人不能团聚的惆怅，有积极乐观的旷达情怀等。 D 本词富有浪漫主义气息，表现了佳节思亲的传统主题，发出了“但愿人长久， 千里共婵娟”的美好祝愿，是一篇吟咏中秋的佳作，千百年来脍炙人口。 2）李玉同学准备将词中"但愿人长久，千里共婵娟"一句作为毕业赠言送给同桌刘梅， 你觉得是否合适？请说说理由。(2 分） 4 5 .第②段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。（2 分） . 在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。（2 分） 二、思接千载，陶冶情操（本题共 2 个小题，共 12 分） 6.请将下列表格中的古诗文名句补充完整。（8 分） 主题 古诗文名句 出处 （ 李白行路遇挫仍希冀“长风破浪会有时， ① 《行路难》 主旨情感 ”表达其乐观自信，坚信理想终会实现的豪迈情怀； 《己亥杂诗》（其 龚自珍借落花自喻，抒发无私奉献、报效国家的情感 五） 第 13 页，共 1页 第 14 页，共 1页 三、经典引路，知行合一（本题共 3 个小题，共 8 分） 北京时间 2022 年 11 月 12 日 10 时 03 分，搭载天舟五号货运飞船的长征七号遥 六运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，约 10 分钟后，天舟五号货运飞 船与火箭成功分离并进入预定轨道，飞船太阳能帆板顺利展开工作，发射取得圆满成 功。此次任务，天舟五号货运飞船首次实现 2 小时快速交会对接，创下人类航天器最 快交会对接纪录，标志着中国航天交会对接技术取得新突破。 8．下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）(2 分） A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中 庸》《孟子》合称为"四书"。 B .李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为"诗仙"。 C.古人以山北水南为阳，山南水北为阴，"阴阳割昏晓"中的"阳"指泰山的北面。 D.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字。 .下面是《水浒传》节选，根据所给内容回答下列问题。（4 分） 武松见了，叫声："呵呀！"从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在 天舟五号货运飞船装载了神舟十五号 3 名航天员 6 个月的在轨驻留消耗品、推进 剂、应用实（试）验装置等物资、还搭载了"澳门学生科普卫星一号"、宇航用氢氧燃 料电池、空间宽能谱高能粒子探测载荷等试验项目。 9 天舟五号任务也是中国航天员首次在轨迎接货运飞船。当飞船靠近并贴紧空间站 时，航天员同步在"天宫"之中密切关注着"天舟"的各个动作和各项参数。当对接圆满 完成，"天舟"妥妥"停稳"后，航天员将进入飞船，拿到来自地面的"家乡货" 此外，天舟五号货运飞船还搭载了植物种子，用于开展航天育种实验。种子主要 包括水稻、小麦、玉米等主粮作物和少量林木种子。后续，这些种子将通过载人飞船 返回地面，经过地面培育后投入市场。 青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺 将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一 闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起 来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得 那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫 拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着， 再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力， 只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定 睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿 得一半在手里。 （摘编自《圆满完成任务！再见，天舟五号！》，科普中国网 2023 年 9 月 12 日） 【材料二】 据悉，随天舟五号搭载上行的多项空间应用项目进展顺利。取得可喜成果，为空 间站应用与发展阶段的运营管理积累了重要经验。 其中，该飞船于 2022 年 12 月 18 日成功释放的"澳门学生科普卫星一号"立方星， 目前稳定在轨运行，为粤港澳大湾区、海峡两岸及全球各地无线电爱好者提供了良好 的航天科学实践平台，有力推动了内地和澳门在航天科普教育方面的深度合作和交流 互动。 （ （ 1）选段出自《水浒传》中的哪个故事？（请写出故事名称）(1 分） 2）请再写出一个关于武松的故事名称。（1 分） 10.某校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，请你完成下列任务。（答 案中不得出现真实的姓名、校名、人名） 此外，空间氢氧燃料电池在轨实验取得成功，初步验证了燃料电池能源系统在轨 舱外真空、低温及微重力条件下发电特性、变功率响应规律以及电化学反应的界面特 性，为空间燃料电池能源系统研制和关键技术攻关提供了重要数据和理论支撑，未来 将推动宇航燃料电池应用发展，为推进我国载人探月任务提供有力支持。空间高能粒 子探测载荷完成首次舱外探测任务，该探测载荷是国际首次在空间探测领域突破了新 型无机激发体探测关键技术，实现了高效中子测量和高精度中子／伽马射线甄别。 为主动服务国家重大战略需求，促进前沿科技发展，中国载人航天工程办公室从 2021 年底开始面向社会征集货运飞船搭载项目，目前已有三批次应用项目搭载进入 太空开展实（试）验。后续，中国载人航天工程办公室将持续面向社会征集搭载项目， 进一步发挥载人航天工程综合效益。 (1) 假如你是策划者，活动中，你将以哪些形式开展活动呢？（写出两个即可）（2 分） (2)活动中，请你围绕本次主题，在学校宣传栏上写一句话来激励自己或他人。（2 分） 四、书海拾珍，阅文悦心（本题共 18 个小题，共 39 分） （ 【 一）阅读非连续文本，完成下面小题。（共 8 分） 材料一】 北京时间 2023 年 9 月 12 日 9 时 13 分，圆满完成既定任务的天舟五号货运飞船 已受控再入大气层。货运飞船绝大部分器部件在再入大气层过程中烧蚀销毁，少量残 骸落入南太平洋预定安全海域。 天舟五号货运飞船是中国空间站形成三舱" T "字基本构型后迎来的首位"访客"， 被喻为神舟十五号任务的"辎重部队"和"粮草部队"。与以往货运飞船不同，天舟五号 货运飞船的对接目标是达 80 吨量级的空间站组合体。 （摘编自《天舟五号货运飞船受控再入大气层》,《科技日报》2023 年 9 月 13 日） 11.下列表述与材料内容不相符的一项是 （ ） （2 分） A．天舟五号货运飞船全部器部件在再入大气层过程中烧蚀销毁。 第 15 页，共 2页 第 16 页，共 2页 B．天舟五号货运飞船首次实现 2 小时快速交会对接，创下人类航天器最快交会对 接纪录。 15．写出本文的中心论点。(2 分） 16．从第②-④段看，青年人应怎样锤炼品德？(3 分） C．天舟五号搭载上行的多项空间应用项目进展顺利，取得可喜成果。 D．天舟五号货运飞船搭载的种子主要包括水稻、小麦、玉米等主粮作物和少量林 木种子。 17．分别指出文中画线句子所运用的论证方法。（一个括号里只能填写一种论证方法） (2 分） 12.材料一中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(2 分） 13.材料二中的加点词语“目前”能否删去？为什么？(2 分） 14.小茗同学了解了天舟五号货运飞船计划后，觉得这是“天上”的大事，和中学生毫 无关系，作为他的朋友，你该怎样劝说他？（2 分） (1) ( ) (2) ( ) 18.文章第④段内容和链接材料分别启示广大青年应该怎样奋斗？（共答出合理且不重 复的三点）(3 分） 考 点 【链接材料】 班 级 全国劳动模范、"最美奋斗者"孔祥瑞注重平时积累，他随身携带小本子，记工作 日志，把设备出现哪些故障、什么原因、修理过程、注意事项等一一记录下来，正是 这样的积累，使他成为"排除故障能手"。他先后进行了 220 余项技术创新，获得十六 项国家专利，推动了我国港口系统设备接卸煤炭技术等领域的技术进步。 考 考 考 场 号 生 （ 二）阅读《锤炼品德，走好漫漫人生路》，完成下面小题。（共 10 分） 锤炼品德，走好漫漫人生路 ① 习近平总书记指出："要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉 用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心，加强道德 修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人 生。"这启示青年人：锤炼品德才能走好漫漫人生路。 （三）阅读《小人物的快乐》一文，完成下面小题。（共 9 分） ①"扬州八怪"之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对"乐"有着这样的理解： "春韭满园随意剪，腊醅半瓮邀人酌。"他认为，农家最大的快乐，莫过于随意剪摘满 园带露的春韭；家中腊月酿的酒还有半瓶，寻思哪天请乡人同饮。在傍晚，看小孩子 在田垄摘瓜，洒下一串银铃般的笑声，渐渐走远；在池塘边洗足，一边洗，一边看远 处落日余晖，在霞光映照下发一会儿呆…… ② 锤炼品德，就要明辨是非曲直。如何做到明辨是非曲直？首先，青年要有理性、 正确的认识，不能人云亦云、盲目跟风。其次，面对外部诱惑，要保持定力、严守规 矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。除此之外，广大青年还要学会涵养静 气、独立思考，时刻耳聪目明，不被迷惑。 ③ 锤炼品德，就要常怀感恩之心。青年要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，常 ②日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身 边。 思"今天幸福的生活从哪里来"。让人欣慰的是，不少青年以实际行动回馈社会、服务 人民。(1）清华大学一名贫困学生靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从读研 开始，他每学期拿出 3200 元钱，资助 4 名希望小学的孩子，并常去看望他们，给他 们讲述外面的世界。在遥远的边防哨所，在援疆援藏的队伍中，在乡村振兴一线，都 活跃着不少青年的身影，他们辛勤付出，守护、温暖着他人，让爱在全社会传递、流 淌。 ③快乐有时像一阵风，呼啦呼啦地吹过树林，树干和枝丫不以为然，叶子却很满 足。 ④我的邻居张二爹，以蹬三轮车拉客为生，他最大的逍遥与惬意，是躺在一棵银 杏树下睡觉。张二爹拉一个客人，推车、上车、起步、用力，四个连贯动作，像文人 的某篇文章，起、承、转、合。在生意清淡的情况下，他会把车停到一棵 400 岁的银 杏树下，半倚半躺在三轮车上，在树荫下睡觉。偶尔，会有一片幸运的叶子落到他的 头上，或者一只红蚂蚁，从树上掉到他的身上。小蚂蚁惊魂未定，在张二爹的旧衣裳 上奔跑，从他的后领爬到帽顶，他睡意正浓，浑然不知。 ④ 锤炼品德，就要永葆奋斗精神。大道至简，实干为要；创业维艰，奋斗以成。(2） 习近平总书记曾强调："要在培养奋斗精神上下功夫。""樵夫"廖俊波以"背着石头上山 也要干"的精神埋头苦干，直到生命最后一刻；征战奥运会的中国运动健儿奋力拼搏， 让鲜艳的五星红旗在赛场上一次次升起……幸福都是奋斗出来的，广大青年就要在奋 斗中摸爬滚打，通过不懈奋斗实现人生理想和价值。中华民族伟大复兴的中国梦，也 必将在一代代青年的奋斗中实现。 ⑤小人物的快乐，是随遇而安，在奔波忙碌之后，支配属于自己的一点点闲暇时 间。 ⑥朋友大李，经常上夜班，属于那种别人睡觉他上班，别人上班他睡觉的夜猫子。 大李说，下夜班回到家，已是凌晨两三点，自己睡意全无，就在台灯下画画。有时候， 不画画，他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫。"晨光熹微时，天空泛着鱼肚白， ⑤ 广大青年必须不断锤炼品德，才能走好漫漫人生路。 （选文有改动） 第 13 页，共 3页 第 14 页，共 3页 有时是蛋青色，你不知道，秋天的虫鸣有多美妙！"大李咧着嘴笑。 中年农民王小米，平时爱捣鼓一些小玩意儿，用废旧铁皮、钢材，做了一台迷 ⑦ 23．解释下列句子中的加点词语。(2 分） 你蒸汽小火车。开学第一课，王小米被小学校长请去，在操场上铺了 30 米的铁轨， 他为小火车添水加煤，点火生炉子、蒸汽小火车发动起来，"噗噗"地冒着白烟，载着 十六七个孩子，哐当哐当地奔跑。那天，王小米坐在最前面的驾驶位置，开着小火车 在校园兜风，孩子们兴奋得手舞足蹈，不停地挥着小手，学大人的模样在站台送别， 那面插在车头的小红旗，在风中猎猎作响。王小米眼睛眯成一条缝，开心得像个孩子。 (1）予尝求古仁人之心 求： 遂： (2）遂改参知政事 24．用现代汉语翻译下列句子。(2 分） (1) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (2）故贼亦不敢辄犯其境。 ⑧ 人间的风景并不只是繁华。喧闹中，还有"小人物"快乐的憨笑、歌吟。快乐是一 25．下列句子中加点的"之"，与"予尝求古仁人之心"中"之"的意义和用法相同的是 件很简单的事，带给你内心的愉悦、满足和轻盈，像鼓荡的旗。 ( )（2 分） A 或异二者之为 19.．简要概括文章围绕快乐主要写了哪几件事。(3 分） 20．分析第①段中引用郑板桥诗句的作用。(2 分） 21．请从修辞手法角度赏析第③段中画线语句。(2 分） 22．本文在叙述中注意通过细节描写来展现小人物的快乐。请从文中找出一处细节描 写，分析其表达效果。(2 分） B 处江湖之远则忧其君 C 予独爱莲之出淤泥而不染 D 何陋之有 26．请用"/"标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）(2 分） 平 时 讳 言 武 备 寇 至 而 专 责 守 臣 死 事 可 乎 27.请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事。(2 分） （ 四）阅读文言文，完成下面小题。（共 12 分） 甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲， 28．请结合【甲】【乙】两文理解"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"一语的内涵。 【 (2 分） 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月 五、心有微澜，落笔生花（50 分） 十五日。 （选自范仲淹《岳阳楼记》) 29.请你从下面两个文题中任选一题写作文，不少于 600 字，文中不得出现真实的 【 乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌1来者，推心接之不疑，故贼亦不 人名、校名、地名。 敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使2"。王举正3"懦默不任事，谏官欧阳修等言仲 淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰："执政可由谏官而得乎？"固4" 辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除5"参知政事。会王伦寇淮南， 州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰："平时讳言武备寇至而专责守臣死事可 文题一： 成长路上，我们总会遇到迷茫、困难与挫折。也许是一次失败的考验，也许是一 段无人理解的时光，也许是旁人一句温暖的鼓励……正是那些看似平凡的瞬间，让我 们忽然长大，读懂了担当、坚强，也读懂了爱与责任。 题目：那一次，我读懂了＿＿的重量 乎？"守令皆得不诛。 （选自《宋史·范仲淹传》) 【 注释】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文"元昊"，为党项族，西夏开 要求：先将题目补充完整（如"坚持""责任""父爱""成长"等），写一篇记叙文， 内容具体，有真情实感。 国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句"举正"亦指 此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。 文题二： 习近平总书记寄语青年："人生万事须自为，跬步江山即寥廓。"追求进步，是青 年最宝贵的特质；不懈奋斗，是青春最亮丽的底色。唯有脚踏实地、勇于拼搏，才能 在人生道路上行稳致远，实现理想。 第 15 页，共 4页 第 16 页，共 4页 学科网（北京）股份有限公司 $