专项归类复习卷(2) 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【锦上添花】2025-2026学年七年级下册历史期末卷（统编版·新教材）

》》历史·七年级下 升无脆 专项归类复习卷（二） 做好题考高分 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 时间：50分钟 满分：50分 弥 题 号 选择题 非选择题 总分 得 分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目 p 封 要求的。 1.清代史学家赵翼说：“宋太祖以忠厚开国，未尝戮一大将。”下列 与宋太祖开国相关的事件是 A.杯酒释兵权B.陈桥兵变 C.靖康之难D.朱温建后梁 2.宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政 线 事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该一举措 重在 ( A.提高行政效率 B.强化专制皇权 C.形成三权分立 D.改变积贫积弱 毁 3.王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年(1077年)，国家财政收入与 内 治平（宋英宗）时相比增长了4倍…中央积蓄的钱粟，数十百 巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用。此史料反映了王 安石变法 A.抑制土地兼并 B.增加财政收入 C.促进商品经济的发展 D.加强对人民的控制 不4.如图所示是1970年出土的鎏金舞马衔杯纹银壶， 模仿我国北方游牧民族契丹族使用的皮囊壶制作 而成，是少数民族文化与中原文化交流和融合的产 蜜 物。历史上的契丹族所建立的政权是 （) A.辽 B.蒙古 C.西夏 D.金 得5.澶渊之盟、宋夏议和、宋金议和的签订，对宋朝来说，都是屈辱 性的和议，下列选项中关于三份议和说法正确的是 A.少数民族政权都归顺宋朝 B.都是在宋朝战败的情况下签订的 C.宋朝都要给少数民族政权钱物 答 D.和议中都划定了双方的边界线 ! 6.岳飞在《满江红》里写道：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？” 与这段描述相关的历史事件是 ( 拼 A.辽灭北宋 B.金灭南宋 C.元灭南宋 D.金灭北宋 7.时空观念是学习和理解历史的基础。下面能正确反映南宋与 题 少数民族政权并立的示意图是 南宋 金 辽 西夏 金 西夏 辽 南宋 南宋 西夏南宋 8.成吉思汗到蒙哥汗时期，蒙古汗国一直以生肖纪年。至某大汗 继位伊始，便依据儒家经典，建“中统”年号。此后，他又取《易 经》中“大哉乾元”之义，定“大元”为新的国号。材料中的“他” 是 A.阿保机 B.阿骨打 C.忽必烈 D.铁木真 9.《元史》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里… 凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”上述材料中 “与都省为表里”的地方行政机构是 A.枢密院 B.行中书省C.中书省 D.御史台 10.学者指出，元朝将阿尔泰山以东、喜马拉雅山以北的牧业区、 农业区首次纳入统一的多民族国家版图之后，中央设置适当 的高层督政区，以利中央对地方的直接控制，这是一种不可逆 转的历史趋势和要求。元朝顺应“历史趋势”之举是() A.设置宣政院 B.设置澎湖巡检司 C.设置北庭都护府 D.设置北庭都元帅府 11.元朝时期，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众 矣”；中原之士“西游昆仑圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻 瑶池之津”。上述历史现象揭示了 ①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖 ②元朝大一统，疆域广大，幅员辽阔 ③元朝时边疆和内地的联系得到了加强 ④各民族交往密切，民族融合加强 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 12.宋代南方各地普遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北 宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、福建和海南；到南宋后期， 棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。这表明宋朝 () A.人口数量增长 B.粮食产量增加 C.外来物种引进 D.经济作物推广 13.蜀中商品直达全国各地以至转销海外，许多商人财力雄厚、买 卖宏大，但用于支付的金属货币却价值量小、自身沉重，严重 影响了商业贸易，于是交子应运而生。这说明交子的诞生 A.适应了商业发展的需求B.以社会环境安定为条件 C.提高了政府的财政收人D.得到元朝政府大力支持 14.有学者认为唐宋年间发生了重大的变革，它体现在政权形态、 经济文化、边疆关系等各个方面。下列有关宋代海上丝绸之 路的正确说法有 () ①指南针已经应用于航海 ②外贸税收所得在政府财政收人中占有重要地位 ③瓷器是海外贸易中输出的重要商品 ④辽、西夏、金的对外交流客观上推动了它的繁荣 A.①②③ B.13(4④ C.②③④D.①②③④ 15.据考证，元青花瓷世界上现存大约三百多件，土耳其伊斯坦布 尔博物馆就有80件，伊朗德黑兰考古博物馆陈列37件。材 料可以用来佐证元朝 () A.海外贸易比较发达 B.统治疆域较为辽阔 C.对外文化交流频繁 D.制瓷技术领先世界 16.元朝时，政府除设学校教授汉语、蒙古语外，又设“回回国子 学”教授波斯文，设“回回药物院”“回回司天台”，学习使用阿 拉伯、波斯的科学技术。元朝的做法 A.推动了文化交流发展 B.有利于加强边疆治理 C.加强了传统文化教育 D.适应了科举取士需要 17.英国哲学家培根在《新工具》中写道：“人类的世界因为这三 种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是 在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。”他所说的第 一种发明是 A.火药 B.造纸术 C.指南针 D.印刷术 18.我国古代有位科学家改进和创制了简仪、圭表等多种天文观 测仪器，“皆臻于精妙，卓见绝识，盖有古人所未及者”。他还 主持在全国范围内天文测量，编制历法，“历成，（世祖）赐名 曰《授时》，颁行天下”。这位科学家是 A.苏颂 B.王祯 C.郭守敬 D.沈括 19.如表所示是二程与朱熹对天理和人性关系认识的言论。他们 的言论 ( 程颢、程颐 “人之所以为人者，以有天理也。天理之不存，则与禽 兽何异矣”“万物皆只是一天理” “人物之生，同得天地之理以为性，同得天地之气以为 朱熹 形”，人、物之不同者在于“独人于其间得形气之正， 而能有以全其性” A.论证了格物致知的修养方式 B.阐明了以人性为学说核心 C.反映了程朱理学的内在矛盾 D.强调了伦理道德的重要性 20.司马光在完成这一部编年体通史巨著后，宋神宗认为此书是 “鉴于往事，有资于治道”而将其定名为《资治通鉴》。据此可 知《资治通鉴》价值在于 () A.详细记载了北宋前的历史B.提供历史经验以警示后人 C.详细记录帝王将相的活动D.是中国最早的编年体史书 非选择题（共5小题，30分）》 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一元朝的统一在中国历史上具有重要的意义，它 结束了从五代以来的分立状态。北宋的统一不但在规模上不 能和元的统一相比，而且在实际上，北宋的统一是在一个有限 意义上的统一…元朝的大统一王朝的建立对于中国民族关 系的发展，对于促进各民族的交往有重要意义，它还加强了中 国同世界的联系和文化的交流。 一摘编自宁欣《中国古代史（下）》 材料二行省制度适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了 中央与地方空档过大状况的出现。行省于地方事务，凡军、 政、财权无所不统，与宋朝制度明显有异。这种情况很大程度 上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力， 才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆 地区的诸王贵族进行节制。 —摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》 材料三下图为元朝形势图(1330年)。 (1)根据材料一，指出北宋与元朝统一全国的不同之处。 (2分) (2)根据材料二，概括元朝行省制度的特点，并分析元朝实行 行省制度的原因。(2分) (3)元朝时，为了加强对材料三图中A地区的管理设置了哪 一行政机构？结合所学知识，简述元朝对西藏地区的有效管 理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系上有什么重要 意义？(2分) 22.(6分)我国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族交融 促进统一多民族国家的巩固与发展。阅读下列材料，回答 问题。 材料一唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办 法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深 厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了 亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系 良性运行。 —摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二宋太宗即位后，向辽发动数次战争；真宗时，宋 辽议和，签订盟约。两宋时期，中原王朝与对峙政权在边境设 立椎场，进行贸易。阿骨打建国后，命人仿照汉字楷书和契丹 文字，创制了女真文字。 一摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料三中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的 文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核 心，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中， 虽然历经战乱与分裂，但这文明的完整性、延续性从未被打 破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。 一摘编自袁行霈等《中华文明史》 (1)根据材料一并结合所学知识，唐太宗处理民族关系方面有 一套“比较成熟的办法”，他实行了怎样的民族政策？列举一 史实说明唐太宗“赢得了他们的爱戴”。(2分) (2)根据材料二，概括辽宋夏金时期民族交往的主要方式。 (2分) (3)根据材料三指出，中华文明稳定发展的原因是什么？唐朝 以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期 杂居相处逐渐交融，到元朝时形成了哪一新的民族？(2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一从东汉后期起，由于北方战乱不断，南方社会环 境相对安定，人口大量南迁，加上优越的地理、气候条件，南方 进入经济开发时期。两宋时，南方经济总量超过北方，成为我 国的经济重心。 材料二宋代很重视科举考试，在形式和内容上都进行 了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍 增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达 二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正忠实于封建 统治而又有才千的人担任官职，为之服务，于开宝六年实行 殿试。 材料三下表为唐宋时期部分状元数量及分布表（有籍 可考者)。 河北 山东、 陕西 河南 山西 江苏江西两广两湖安徽福建浙江 感 28 11 10 6 2 2 1 宋 23 1 11 0 9 3 3 519 24 (1)材料一反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势？ 请分析出现这种变化趋势的原因。(2分) (2)根据材料二及所学知识，指出宋代科举制度的新举措。该 举措反映了宋代实行什么样的国策？(2分) (3)根据材料三，从唐代到宋代状元数量的空间分布发生了怎样 的变化？材料一、二分别为这种变化提供了什么条件？(2分) 24.(6分)杭州在元代地位特殊，因为是南宋旧都，受到元朝廷的 重点管控。阅读下列材料，回答问题。 材料一杭州有许多广场或集市，每个市场都有四五万 人来赶集。所有你能想到的商品，在市场上都有销售。每一 弥 方形市场的对面有两个大公署，署内驻有大汗任命的官吏，负 责解决外商与本地居民间所发生的各种争执。 一摘编自马可·波罗《东方见闻录》 材料二元中叶以后，则剧家悉为杭州人。岂非以南宋 旧都，文化颇盛之故欤？盖自唐宋以来，士之竞于科目者，已封 非一朝一夕之事，一旦废之，彼其才力无所用，而一于词曲 发之。 —摘编自王国维《宋元戏曲考》 (1)根据材料一，概括元代杭州商业繁荣的表现。(2分) 线 (2)根据材料二并结合所学知识，分析杭州成为元杂剧中心的 原因。（2分) (3)元代政治中心在大都（今北京），距离杭州1300公里。假内 如你是元代统治者，请结合元代史实和此前历朝统治经验，设 计两项有助于朝廷强化管控遥远杭州的举措。（2分) 不 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料宋元时期采取了对外开放的政策，中华文明处于 世界领先地位，中国成为周边国家、亚非地区经济文化中心， 对世界产生了深远影响。中国的创造发明，如印刷术、火药、 指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业、手工得 业生产技术传入亚洲其他国家和欧洲，对欧亚国家的社会、经 济发展起了重要作用。 请结合所学知识，从上述材料中提取信息，自拟一个论题 并展开论述。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清 晰，语句通顺，表述完整，80~120字) 各 题® 参考答案 专项归类复习卷（一） 1.C2.C3.A 4.B【解析】根据所学知识可知，秦朝和隋朝灭亡的根 本原因是实行暴政，横征暴敛、苛政黩武，B项正确；周 边少数民族入侵不是隋朝灭亡的原因，排除A项；宦官 擅权、外戚临朝与东汉灭亡的原因相关，排除C项；统 治集团内江变乱不是秦朝灭亡的原因，排除D项。故 选B。 5.A6.B7.C8.C9.A 10.B【解析】依据题千表格数据可知，安史之乱后全国 户数、人口数量显著下降，结合所学知识可知，安史之 乱使得唐朝经济遭到严重的破坏，人口数量大量减 少，导致唐朝由盛转衰，B项正确；题干反映的是安史 之乱前后全国户数、人口数量变化情况，没有反映出 藩镇割据局面，排除A项：安史之乱使唐朝由盛转衰， 不能体现国力增强文教昌盛，且全国户数、人口大量 减少，与国力增强明显不符，排除C项；依据题干可知 安史之乱后人口数量显著下降而非增长，排除D项。 故选B。 11.B12.D13.B 14.B【解析】依据材料“祚荣为左骁卫员外大将军、渤 海郡王”，结合所学知识可知，唐朝时期通过册封的方 式，较好的处理了中原与东北靺鞨族之间的民族关 系，加强了与东北地区的联系，B项正确；材料涉及的 是与东北之间的联系，排除A、D两项；材料信息说明 唐朝较好地处理了中央政权与边疆民族之间的关系， 巩固了唐朝的统治，C项与材料主旨不符，排除。故 选B。 15.A16.B17.C18.B19.A 20.A【解析】根据材料信息可知，莫高窟位于河西走廊 的西端敦煌市，历时长久，内容丰富，塑造了大量造型 精美的佛像，绘制了色彩绚丽的壁画，是研究中国古 代历史、宗教、文化、艺术的珍贵遗产，也是中外文化 交流的见证，具有很高的文化价值，A项正确；莫高窟 不是驿站，排除B项；材料不是强调莫高窟的旅游价 值，排除C项；莫高窟不是边塞重镇、战略要地，排除 D项。故选A。 21.(1)选官制度：科举制。标志：隋炀帝时进士科的 创立。 (2)科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它 的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权利，使通过 考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了 统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著 提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为 历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。 (3)原因：大运河的开凿。示例：我不同意，隋朝灭亡 的根本原因是隋炀帝实行暴政，大运河的开凿虽然耗 费了大量的人力、物力等，但也促进了南北地区的政 治、经济和文化上的交流。 22.(1)盛世：贞观之治和开元盛世。共同措施：发展经 济、整顿吏治、选拔人才、发展科举制等。 (2)曲辕犁、筒车、唐三彩。 (3)原因：唐玄宗在位末年，朝政腐败，奢侈之风日 盛，连年的战争使民众不堪重负，社会矛盾日趋尖锐， 边疆形势愈为紧张；各地军镇长官节度使逐渐集军 权、行政权和财权于一身，中央与地方的力量对比失 衡，形成外重内轻的局面；安禄山担负唐朝东北地区 防御重任，势力逐渐膨胀。影响：政治方面：持续八年 之久的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰。中央权力 衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割 据的局面；经济方面：安史之乱对社会经济造成极大 的破坏，尤其是北方地区损失严重。 23.(1)皇帝：唐玄宗。说明：唐朝的建筑文化影响了南 诏文化（或：中原政权对少数民族政权的影响）。 (2)体现了唐朝开明的民族政策。 (3)历史事件：文成公主入藏。意义：唐蕃和亲，促进 了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好 关系。 24.(1)著作名称：《大唐西域记》。现实意义：这本书是 研究中古时期中亚、印度半岛等国的历史、地理和中 西交通的宝贵资料。 (2)艺术：佛寺建筑、雕塑、绘画等。精神：坚持不懈、 锲而不舍、舍身传道的慈悲精神等。 (3)特点：对外开放，双向交流。原因：统治者实行正 确的对外开放政策；唐统治者吸取隋朝速亡的历史教 训，经济大发展为文化繁盛打下基础；鉴真、玄奘个人 的努力；等等。 25.示例：文学作品是社会现实的反映 李白生活在唐朝不断发展并走向鼎盛的时期，当 时社会政治、经济、文化各方面都高度发展。在这样 的时代背景下，李白的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发 了昂扬进取的时代精神，是对时代的反映。杜甫生活 在唐朝由盛转衰时期，他看到了政治腐败、战争对人 民生活的改变，于是他的诗多是对社会现实的反映， 反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤 凄婉之情。白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者 的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易 懂，深受大众欢迎。 综上，文学作品是对社会现实的反应，会受到时 代发展的影响。 专项归类复习卷（二） 1.B2.B3.B4.A 5.C【解析】据所学知识可知，澶渊之盟、宋夏议和、宋 金议和中宋朝都要给少数民族政权钱物，C项符合题 意；A项、B项与澶渊之盟不符，D项只符合宋金议和。 故选C。 6.D7.C8.C9.B10.A11.D12.D13.A 14.D15.A16.A17.D18.C 州商品经济发达。 19.D【解析】从二程的“人之所以为人者，以有天理也” (3)实行行省制度；利用枢密院管理军队；利用御史 以及朱熹的“人物之生，同得天地之理以为性”等表 台负责监察事务；维护京杭运河；等等。 述可以看出，他们都强调了天理与人性的紧密联系， 25.示例：宋元时期开创中外交往的新局面 突出了天理在人性中的重要地位，而天理在理学中往 由于航海技术的进步，宋朝时期，南方的海上贸 往与伦理道德相关，这也就强调了伦理道德的重要 易频繁。宋代的海路形成了多条航线，可通往朝鲜半 性，D项正确；题千中主要是关于天理与人性关系的 岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波 阐述，并未直接论证格物致知的修养方式，排除A项； 斯湾及东非海岸。元朝建立后，陆路和海路交通的范 程朱理学的核心是天理，而非人性，排除B项；材料主 围进一步扩大，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时 要体现的是他们在天理与人性关系上的观点一致性， 期的海外贸易超过前代，宋代时与中国有贸易关系的 而非内在矛盾，排除C项。故选D。 国家和地区有五六十个，元代时超过140个。陆路和 20.B【解析】北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第 海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进 一部编年体通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从 一步发展起来。中国的创造发明，如印刷术、火药、指 战国到五代1300多年的历史。全书取材广泛，叙事 南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文历法、农业、 明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值，其 手工业生产技术传入亚洲其他国家和欧洲，对欧亚国 史学地位与司马迁齐名，其著作被宋神宗御批为“鉴 家的社会、经济发展起了重要作用，西方的药物、天文 于往事，有资于治道”，为后人提供历史经验以警示， 历法、数学等也传到中国。由于宋元时期采取了对外 B项符合题意；《资治通鉴》记载的是从战国到五代的 开放的政策，中华文明处于世界领先地位，中国成为 历史，不是记载了“北宋前的历史”，排除A项；《史 周边国家、亚非地区经济文化中心，对世界产生了深 记》详细记录帝王将相的活动，排除C项；《春秋》是 远影响。 中国最早的编年体史书，排除D项。故选B。 专项归类复习卷（三） 21.(1)不同：北宋统一规模小，属于局部的统一；元朝的 1.A2.A3.D 统一规模大，属于真正意义的全国统一。 4.C【解析】根据“敕修奴儿千永宁寺碑”“碑文记录了 (2)特点：行省行使统一的军政、财权；加大了地方行 奴儿干都司的建立以及官员亦失哈两次巡视该地的史 省权力。原因：元朝疆域空前辽阔；便于镇压反抗行 实”分析可知，材料中碑文能够验证明朝在东北设置奴 动；有利于对边疆地区的诸王贵族进行节制。 儿千都司，加强了对黑龙江流域的管辖，C项正确：材 (3)行政机构：澎湖巡检司。意义：中央政府对西藏 料仅涉及中国东北地区的治理，不涉及俄国，排除A、B 正式行使行政管辖，促进了统一多民族封建国家的巩 两项；材料机构设置于明朝，不是清朝，排除D项。故 固和发展。 选C。 22.(1)民族政策：开明的民族政策。史实：西北各部尊 5.B【解析】根据材料并结合所学可知，戚继光针对倭 奉唐太宗为“天可汗”。 寇的作战特点和江南的地理情况，创造了“鸳鸯阵”， (2)战争和和平交往两种主要方式。 以12人为一作战小组，长短兵器结合，协同作战，攻防 (3)原因：中华文明演进过程的完整性、延续性。新 两便，战斗力大为增强，体现的作战思想是因地制宜， 的民族：回回。 依敌制器，B项正确；贵在选兵，兵精军强不符合题意， 23.(1)变化趋势：经济重心逐渐南移。原因：北方战乱 材料未强调选兵，排除A项；戚继光严明军纪，赏罚分 不断，南方社会相对安定；北方人口南迁给南方补充 明，但不符合题意，排除C项；循序渐进与材料“戚继光 了充足的劳动力，并为南方带来了先进的生产技术和 针对倭寇的作战特点和江南的地理情况”不符，排除D 工具等；南方自然环境优越；统治者对农业和水利的 项。故选B。 重视；等等。 6.D7.A8.B (2)新举措：北宋严格了科举考试程序，殿试成为定 9.C【解析】据题干“为挽救明王朝统治…除一条鞭 制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门 法外的措施都遭废弃”并结合所学知识可知，一条鞭法 生”；宋初大幅度增加科举取士名额。国策：崇文 简化了税制，促进了白银成为主要流通货币，这符合当 抑武。 时社会经济发展的趋势，也是后来税制改革的方向，而 (3)变化：唐朝时，状元主要分布在黄河中下游地区。 且，在张居正去世后，其他措施都被废弃，唯独一条鞭 到宋代，主要分布在江南地区。材料一提供的条件： 法被保留，这也说明它符合历史发展方向，C项正确； 经济条件；材料二提供的条件：政治条件。 材料并没有明确说明它彻底废除了人头税，且“彻底废 24.(1)市场规模大；商品种类多；交易量可观；市场管理 除”说法太过绝对，排除A项；材料无法得出一条鞭法 相对规范。 加重了农民负担的结论，反而它合并了多种税项，可能 (2)杭州的文化氛围浓厚；知识分子移情于词曲；杭 在一定程度上简化了纳税过程，减轻了农民负担，排除