第九章 压强 同步练习 2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 以压强核心概念为轴，通过基础巩固、实验探究、综合应用三层设计，构建从物理观念到科学思维的递进式巩固路径，适配单元复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一概念（大气压应用、压强公式）|填空11-14直接考查压强影响因素，夯实物理观念| |中档|理解应用（实验操作、现象分析）|实验17探究液体压强特点，培养科学探究能力| |提高|综合拓展（多情境计算、动态分析）|计算19结合固体液体压强综合应用，深化科学推理|

第九章压强同步练习 一、单选题 1．下列现象中，不能用大气压强解释的是（　　） A．医生用注射器从药瓶中吸取药液 B．用吸盘挂钩挂物体 C．深水潜水员要穿抗压潜水服 D．活塞式抽水机能把水从低处抽到高处 2．如图所示的四个物理事例，不是利用大气压工作的是（　　） A．用吸管吸饮料 B．用高压锅煮饭 C．吸盘搬运玻璃 D．油壶盖上小孔 3．如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压力和容器对水平桌面的压强的关系是（　　） A．， B．， C．， D．， 4．如图所示，两个底面积相同的轻质薄壁容器甲、乙置于水平地面上（容器足够高），容器内分别盛有不同液体A、B，此时液体对容器底部的压强相等。下列说法正确的是（   ） A．两种液体A、B的密度相同 B．两种液体A、B的质量相同 C．甲、乙容器对地面的压强相同 D．两种液体对容器底部的压力相同 5．一张A4纸的长和宽分别为297mm、210mm，质量为5g，它是由面积为1m²、长宽比为∶1的A0纸等比例分割成16张而成。把一张A4纸平铺在水平桌面上，它对桌面的压强约是（　　） A．0.05Pa B．0.8Pa C．800Pa D．5×105Pa 6．如图甲所示，A、B两个质量分布均匀的正方体放置在水平地面上，此时A、B对地面的压强之比为4∶5。若将A沿水平方向切去高为L的部分，并将切去部分叠放在B上，B对地面的压强为pB，A剩余部分对地面的压强为pA。pA、pB与L的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是（      ） A．B的底面积为200cm2 B．A的密度为5×103kg/m3 C．未切之前，GA∶GB=1∶5 D．当L=6cm时，pA∶pB=3∶7 7．如图所示，一瓶水分别正立、倒立在水平桌面上，下列说法正确的是（    ） A．甲、乙两次水对瓶底的压力相等 B．乙图中水对瓶底的压强较大 C．甲图中瓶子对桌面的压力较大 D．乙图中瓶子对桌面的压强较小 8．在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差增大的是（　　） A．将压强计的金属盒向上移动一段距离 B．保持探头位置不变，向烧杯中加入同种液体 C．压强计探头深度不变，改变探头方向 D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中 9．甲、乙两个实心圆柱体放在相同的海绵上，海绵的凹陷程度如图所示，以下判断正确的是（　　） A．甲的压强一定比乙大 B．甲的质量一定比乙小 C．甲的密度一定比乙大 D．甲的体积一定比乙小 10．如图，墙角处有一个正方体快递箱，且一侧紧贴竖直墙壁。现在快递箱上施加水平向右的力、竖直向下的力。若快递箱对墙壁的压强大于对地面的压强，则以下判断正确的是（　　） A．可能小于 B．可能等于 C．一定小于 D．一定大于 二、填空题 11．在雪地上行走时，要穿底面积宽大的雪鞋，这是为了______人对雪地的压强（选填“增大”或“减小”）。潜水员需穿潜水服进入深水区作业，是因为水深度越深，水的压强越________。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强。 12．如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球相互______（填“靠近、远离或不动”），原因是气体流速大的地方压强______，使乒乓球受到压力差而运动。请你举出一个实际生活中应用的例子：______。 13．晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书有这样的记述：“或用枣心木为飞车，以牛革结环剑，以引其机……上升四十里。”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载。竹蜻蜓的原理如图所示，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，压强较________（选填“大”或“小”），在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 14．我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤，金属端制成锥形是为了需要破窗时增大________；如图乙所示的拔火罐，在工作时罐内气压________外界大气压强（选填“大于”或“小于”）。 15．水平桌面上有A、B两个质地均匀的实心正方体，A的高为L1，B的高为L2。将B沿如图甲所示的方向切割为两个长方体B1和B2，如果只将B1放在B2上（其他条件不变），此时B2对桌面的压强为p1；如果只将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为p2。改变切割位置，p1、p2随a的变化关系如图乙所示则图像p一a中曲线2表示的是_________（选填“p1”或“p2”）与a的关系，B的密度________kg/m3。 三、作图题 16．如图，木块M静止在斜面上，请作出木块对斜面的压力F压和木块受到的重力G的示意图。 四、实验题 17．如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（） (1)实验中，液体内部的压强的大小常常用U形管两侧液面的______来表示，这种方法在物理学中叫做______； (2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______（选填“有色”或“无色”）液体； (3)将探头放在如图乙所示的液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差发现，经过多次实验观察都可以得到同样的现象，这说明了同种液体内部的压强随______的增加而增大； (4)将探头放在如图乙所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差______（选填“＜”、“=”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体______关系； (5)由以上实验可知，图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______。 18．如图所示，小明用一个矿泉水瓶、一块海绵、一个平整的石块和水等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。 (1)实验过程中，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果； (2)对比______两图可以探究压力的作用效果与受力面积的关系； (3)对比______两图可以探究压力的作用效果与压力的关系； (4)图甲中矿泉水瓶对海绵的压强为，图丁中同一矿泉水瓶对石块的压强为，则______； (5)图甲中水对矿泉水瓶底部的压力为，图乙中水对矿泉水瓶盖的压力为，则______。 五、计算题 19．如图所示，边长为10cm的实心正方体甲放置在水平地面上，此时正方体甲对水平地面的压强为3400Pa、同样放置在水平地面上的薄壁圆柱形容器乙的底面积为高度为24cm，容器乙内装有20cm深的水。求：（g取，） (1)水对容器乙底部的压强。 (2)正方体甲所受的重力。 (3)将正方体甲轻轻放入容器乙的水中，甲最终浸没在水中静止，求这个过程中容器乙对水平地面压强的变化量p容。 20．如图所示，一个高为45cm的薄壁容器放在水平地面上，容器内盛有水，容器下部的横截面积为，上部的横截面积为，水深h为，A点到容器底的高度为。求：（g取，） (1)A点受到水的压强。 (2)水对容器底的压力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第九章压强同步练习----2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D B C B B B D 1．C 【详解】A．注射器抽取药液时，拉动活塞使得内部压强减小，在外界大气压的作用下，药液流入针筒内，故A不符合题意； B．吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，故B不符合题意； C．根据可知，水的压强与深度有关，深度越大，压强越大，所以深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，与大气压无关，故C符合题意； D．活塞式抽水机抽低处的水到高处，通过活塞上下移动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故D不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】A．用吸管吸饮料，管内气体减少，压强减小，减小外界大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压入口中，利用了大气压，故A不符合题意； B．用高压锅煮饭，锅内气体压强变大，液体的沸点升高，没有利用大气压，故B符合题意； C．吸盘搬运玻璃，将吸盘内的气体排出，吸盘在大气压的作用下牢牢的吸在吸盘上，利用了大气压，故C不符合题意； D．油壶盖上的小孔，使壶内外气体相通，油在重力和大气压的作用下更易被压出，利用了大气压，故D不符合题意。 故选B。 3．B 【详解】由题图可知，甲容器中，口小底大，容器底部受到液体的压力大于液体的重力，乙容器的口大底小，底部受到液体的压力小于液体的重力，而两液体的质量相同，重力也就相同，所以甲容器底部受到液体的压力大于乙容器的底部受到液体的压力，即；由于两个容器的质量相同，且容器内液体的质量也相同，因此两个容器对桌面的压力也相同，由图可知，，根据可知容器对水平桌面的压强。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．D 【详解】A．由图示知，A液体的深度比B的深，两种液体对容器底部的压强相等，据知，A液体的密度比B的小，故A错误； BD．图示中，甲容器为圆柱体，A液体对甲容器底部的压力等于液体的重力，乙容器的上窄下宽，B液体对乙容器底部的压力大于自身的重力。而两个容器底面积相同，据，A对甲容器的压力等于B对乙容器的压力，所以A的重力大于B的重力，则A的质量大于B的质量，故B错误，D正确； C．两个容器为轻质、薄壁，则容器对地面的压力等于液体的重力，所以甲容器对地面的压力比乙的大，据知，甲容器对地面的压强比乙的大，故C错误。 故选D。 5．B 【详解】一张A4纸重力为 一张A4面积为 则把一张A4纸平铺在水平桌面上，它对桌面的压强约为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．C 【详解】AB．由图乙可知，当时，A对地面的压强为0，这意味着此时A被完全切除，所以切除之前A的边长。因为A、B是质量分布均匀的正方体放在水平地面上，且A、B对地面的压强之比为4:5，当L=0时，结合图乙有 可得。A为正方体，边长为，则A的密度 A全部放在B上面，此时B对地面增大的压力，增大的压强为 解得，故AB错误； C．未切之前， 故C正确； D．当L=6cm时，A切去部分的重力 则 故D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．甲图中瓶子水柱上下粗细相同，则水对瓶底的压力等于水的重力，乙图中的水柱上宽下窄，则水对瓶盖的压力小于自身的重力，则，故A错误； B．甲、乙两次放置时，水的密度不变，深度变大，由可知水对杯底的压强变大，乙图中水对杯底的压强较大，故B正确； CD．因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两次放置时，水瓶的总重力不变，两次对桌面的压力相等，又因瓶底的面积大于瓶盖的面积，即甲放置时受力面积较大，由可知，甲放置对桌面的压强较小，故CD错误。 故选B。 8．B 【详解】A．将压强计金属盒向上移动一段距离，探头所处深度减小，根据，液体压强会减小，U形管两边液面高度差会减小，故A不符合题意； B．保持探头位置不变，向烧杯中加入同种液体，探头所处深度变大，根据，液体压强会变大，U形管两边液面高度差会增大，故B符合题意； C．液体压强与方向无关，压强计探头深度不变，改变探头方向，液体压强不变，则U形管两边液面高度差不变，故C不符合题意； D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中，液体密度减小，根据，液体压强会减小，U形管两边液面高度差会减小，故D不符合题意。 故选B。 9．B 【详解】A．由图得，乙所在的海绵凹陷程度较大，说明甲的压强一定比乙小，故A错误； B．甲乙对海绵的压力等于自身重力，甲对海绵的压强比乙小，甲的受力面积较小，由得，甲对海绵的压力较小，则甲的重力较小，由得，甲的质量一定比乙小，故B正确； C．甲的高度较大，甲对海绵的压强比乙小，由得，甲的密度一定比乙小，故C错误； D．甲的质量比乙小，密度也比乙小，由得，无法比较甲乙的体积关系，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】正方体快递箱与墙壁的接触面积和地面接触面积相等，由图可知，正方体快递箱对地面的压力大于，对竖直墙壁的压力等于，因快递箱对墙壁的压强大于对地面的压强，根据可知，一定大于，故ABC错误，D正确。 故选 D。 11． 减小 大 小于 【详解】穿底面积宽大的雪鞋增大了受力面积，由可知，压力不变时，增大受力面积，压强减小。 根据可知，同种液体中，深度越深，液体的压强越大，故水的压强越大。 挤压出吸盘内的空气后，吸盘内部气体含量减少，内部气体压强变小，小于外界大气压强。 12． 靠近 小 火车站台安全线（或飞机机翼、喷雾器等） 【详解】[1]球外侧空气流速小，压强大，球内侧空气流速大，压强小，所以乒乓球受到向内的压力差，相互靠近。 [2]根据伯努利原理：流体流速大的地方压强小。 [3]生活应用举例：火车站台安全线（列车驶过时，人与车之间空气流速大压强小，人容易被“推”向列车）、飞机机翼（上方流速大压强小，产生升力）等。 13．小 【详解】如图所示，竹蜻蜓的叶片上表面凸起，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，压强较小；流过叶片下方的气流速度较小，压强较大；在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向上的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 14． 压强 小于 【详解】[1]破窗锤的金属端制成锥形，是为了通过减小受力面积在需要破窗时增大压强。 [2]拔火罐在工作时罐内气压小于外界气压，在大气压的作用下将火罐压在皮肤上。 15． p1 0.5×103 【详解】[1]将B1放在B2上，B2对桌面的压强为 由此可知，p1与a成反比，故图像p-a中的曲线2表示的是p1与a的关系；将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为 由此可知，p2与a为一次函数关系 ，故图像p-a中的直线1表示的是p2与a的关系。 [2]由图像可知，当时，     ① 当时，      ② 当时，    ③      ④ 由①②③④解得，代入①②③④解得，，，，。 则B的质量 B的密度 16． 【详解】重力的作用点是重心，物块的重心在它的几何中心，重力的方向竖直向下，从重心开始竖直向下画一条末端带箭头的实线表示重力，标上重力的表示符号G，压力的作用点画在接触面上，压力垂直指向被压物体，从作用点开始垂直斜面向下画一条带箭头的实线表示压力，压力垂直接触面，要画垂直符号，并标上压力的表示符号F压，如下图所示： 17．(1) 高度差 转换法 (2)有色 (3)液体深度 (4) ＜ 密度 (5)D 【详解】（1）[1][2]压强计的工作原理是：橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，采用的是转换法；液体压强越大，两侧液面高度差也越大。 （2）U形管两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色液体。 （3）U形管两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，B位置深度较深，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，说明同种液体内部的压强随液体深度的增加而增大。 （4）[1][2]图乙中，B、C位置在液体中的深度相同，因水的密度小于浓盐水的密度，因此B处压强小，故，这是为了探究液体压强与液体密度的关系。 （5）由上可知，液体的压强与液体的密度和深度有关，即，D点的深度和密度最大，故D点位置的液体压强最大。 18．(1) 凹陷程度 (2)甲、乙 (3)乙、丙 (4)= (5)> 【详解】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的应用。 （2）对比甲、乙两图，同一瓶水，压力相同，正放和倒放时受力面积不同，可探究压力的作用效果与受力面积的关系。 （3）对比乙、丙两图，均为倒放，受力面积相同，瓶内水量不同，压力不同，可探究压力的作用效果与压力的关系。 （4）甲、丁中，同一矿泉水瓶对接触面的压力F相同，都正放受力面积S也相同。根据可知压强相等，即 （5）甲、乙两图，瓶中水已装满，正放和倒放时水的深度相同，由可知，水对底部的压强相等。甲瓶底面积大于乙底部瓶盖的面积，由，液体压强相等时，受力面积越大压力越大，即。 19．(1)2000Pa (2)34N (3)1600Pa 【详解】（1）容器内水的深度 水对容器乙底部的压强 （2）正方体甲的边长 ，则甲的底面积 水平地面上的正方体对地面的压力等于自身重力，即，则正方体甲所受的重力 （3）正方体甲的体积 容器乙的高度 容器剩余容积为 甲浸没后，溢出水的体积为 溢出水的重力为 容器对水平地面的压力变化量为 乙对水平地面压强的变化量 20．(1)3000Pa (2)20N 【详解】（1）A点的深度 A点受到水的压强 （2）容器底的深度为总水深 容器下部横截面积 容器底的压强 由压强公式 可得，水对容器底的压力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $