精品解析:天津市第四十七中学2025-2026学年高二下学期第二次阶段测试语文试卷

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2026-06-11
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.40 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
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来源 学科网

内容正文:

天津市第四十七中学2025-2026学年高二下学期第二次阶段测试语文试卷 第I卷(共四部分;满分47分) 一、(每题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成小题。 饮料要“低糖”“0糖”,主食要全麦、粗粮。抗糖,这个备受年轻人追捧的风潮,如今吹进了社交领域——人际交往也要“抗糖”,彼此之间不过分亲密甜腻的“零糖社交”悄然兴起。 “零糖社交”是节约“社交体力”的客观需要。现代社会,快速的地域流动和高强度的社会生活让很多年轻人倍感压力,导致他们线下“体力”严重 ,不愿意在发展建立人际关系时投入过多时间和精力。而“零糖社交”实际上让社交关系变得轻松简单,减少了很多不必要的时间和精力成本,从而让有限的“社交体力”发挥最大效用。 “零糖社交”是告别社交焦虑的有效方式。“精装朋友圈”的行为让一些人的“毛坯人生”被社交平台所关注、放大, 出与他人攀比、对他人评价过分敏感等“社交焦虑”的症状。“零糖社交”通过降低对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们以真诚和平等为基础建立人际关系,有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,从而在线上维持虚假的“社交繁荣”。 在社交方式多元化的今天,每个人的社交偏好都 。有人偏爱浓烈,有人钟情于淡泊;有人喜欢向外探寻,有人青睐向内求索。“零糖”或许并不能满足所有人的“甜度”需求,但它的出现确实为我们探索社交生活方式带来了诸多启示。“零糖社交”并非“零社交”,保持自我并非“与世隔绝”。“ ① ”, ② 中的先贤智慧与如今的“零糖社交”在观念上不谋而合,都倡导在人际交往中保持一份淡然与真实。 然而,坚守个性和独立,并不代表要 。相反,它鼓励我们在维持个人独立性的基础上,去构建一种真挚且长久的人际关系,实现自我与他人的和谐共存。 1. 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( ) A. 流失 派生 千变万化 卓尔不群 B. 缺失 派生 千差万别 卓尔不群 C. 流失 催生 千差万别 避世离俗 D. 缺失 催生 千变万化 避世离俗 2. 画波浪线的句子有语病,下列各项的修改最恰当的一项是( ) A. “零糖社交”通过减少对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系,从而在线上维持虚假的“社交繁荣”。 B. “零糖社交”通过减少对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们以真诚和平等为基础建立人际关系,有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 C. “零糖社交”通过降低对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系,而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 D. “零糖社交”通过减少对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系,而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 3. 下列可填入文中①和②两处括号中的诗句及其出处,最恰当的一组是( ) A. ①我欲醉眠卿且去,明朝有意抱琴来②《山中与幽人对酌》 B. ①人生交契无老少,论交何必先同调②《徒步归行》 C. ①莫愁前路无知己,天下谁人不识君②《别董大》 D. ①同是天涯沦落人,相逢何必曾相识②《琵琶行》 二、(每题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 近日,《低空经济及其核心产业统计分类(试行)》(以下简称《低空统计分类》)正式印发。当前我国低空经济处于开局起步阶段,总体发展势头良好。编制出台《低空统计分类》,能明确低空经济及其核心产业的概念和范畴,明晰产业边界,为统计调查、研究分析提供依据,为把握产业发展规模、结构特征、区域分布提供支撑,也为政策制定实施提供重要参考。 编制过程中始终把握五大原则:把握规律,突出系统性,构建涵盖全产业链的统计分类;把准定位,突出创新性,体现低空经济创新驱动和技术密集属性;聚焦重点突出精准性,以现有国民经济行业分类为基础,规范设置统计类别;远近结合,突出科学性,兼顾当下需求与未来发展,预留发展空间;明确导向,突出引导性,坚持统筹发展和安全,引导各地因地制宜发展低空经济。 低空经济是依托低空航空活动带动相关产业创新和场景应用形成的综合性经济形态。《低空统计分类》包含低空制造业、低空运营业、低空基建与信息服务业、低空配套业等4个大类,23个中类、65个小类。其中,低空制造业指低空航空器整机及相关材料、零部件制造;低空运营业指依托低空航空器开展的各类飞行服务;低空基建与信息服务业指低空飞行基础设施建设及相关工程、信息服务;低空配套业指为低空经济提供的技术研发与配套保障服务。 (摘编自2025年12月国家发改委就《低空经济及其核心产业统计分类(试行)》答记者问) 材料二: 当前,我国低空经济正处于政策红利释放、技术迭代加速的快速发展期,已成为培育新质生产力、打造万亿级新兴产业的核心赛道。2025年,我国低空经济实现了从路径探索向规模化、规范化发展的关键跨越,并在多层面实现显著突破。 低空经济连续两年被写入《政府工作报告》,党的二十届四中全会明确要求加快低空产业集群发展,中央各部门出台空域管理、场景推广等专项政策,各地结合资源特点形成差异化发展路径。国产首款800公斤级重载电动垂直起降飞行器AR——E800首飞成功,亿航智能EH216——S获全球首款载人适航证,动力电池能量密度升级、AI与激光雷达融入低空安全管理,推动低空装备从“跟跑”向“局部引领”转变。“低空+”融合效应凸显,农林植保、电力巡检效率较传统模式提升3倍至5倍,城市低空物流实现生鲜、药品分钟级送达,直升机与无人机协同救援让响应速度提升40%,场景覆盖生产作业、公共服务、消费体验等多领域。“天网+地网”协同的立体支撑体系加快构建,多地推进智能机巢、低空通信网络建设,全国统一低空航图与技术标准加快形成,数据共享机制逐步完善,破解产业发展硬件瓶颈。 尽管发展成效显著,低空经济仍面临瓶颈,场景应用深度不足、规模化应用尚未形成,成为制约产业从“技术突破”向“规模落地”跨越的关键,如山地灾害无人机应急救援、城际低空货运物流等场景,因技术适配性、监管机制等问题尚未形成成熟应用模式。 2026年,低空经济将迈入规模化高质量发展阶段。政策从“全面布局”转向“精准赋能”,重点完善空域管理、安全监管体系;核心技术向高安全、长续航、智能化方向突破,AI与低空技术深度融合;应用场景从“单点突破”转向“场景集群”,在高价值领域加快落地。 (摘编自2026年1月《经济日报》) 材料三: 1997年,电影《第五元素》中,空中交通由悬浮汽车构成,车辆穿梭于摩天大楼之间的场景令人印象深刻。 二十多年后的今天,伴随着低空经济的兴起与发展,“空中汽车”正从科幻场景走进现实——电动垂直起降飞行器(eVTOL),即纯电动化、不需要跑道、可垂直起降的新型交通工具,正在用科技“魔法”重塑人类出行方式。 eVTOL一般采用多旋翼、复合翼或倾转旋翼等设计技术,多个推进器的协同工作使其在飞行过程遇到气流干扰时,可更灵活地调整姿态。它的飞行高度通常在300米左右,相比传统直升机,它具有噪声低、成本低、易维护、更安全等优点。 2024年2月27日,全球首条eVTOL跨海跨城空中航线完成首飞。上海峰飞航空科技有限公司研发的eVTOL“盛世龙”,从深圳蛇口邮轮母港顺利飞至珠海九洲港码头,将单程2.5小时到3小时的地面车程缩短至20分钟。预计2026年开启载人飞行后,按照票价,单价将降至每人每公里6元的水平。 目前,合肥、杭州、深圳、苏州、成都、重庆等六座城市,成为我国eVTOL首批试点城市。eVTOL具有快速起降、快速完成飞行状态转换的能力,可有效提升城市交通效率。用电池、电机、旋翼取代燃油箱、发动机、螺旋桨等,不仅简化了传统动力及复杂的机械结构,也使eVTOL的运行和运营成本大大降低。根据现有厂商的规划,未来还可能出现“空中拼机”服务——就像网约车拼单,让通勤成本降到每人每公里2元。 想象一下,当夕阳把云层染成香槟色,你结束一天工作踏入返程的飞行舱,乘着eVTOL划出完美的三维折线安全到家。或许用不了多久,孩子们会指着天空问:“为什么哈利波特要骑扫帚?他不知道有eVTOL吗?” (摘编自2025年2月《中国气象报》) 4. 下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 低空经济依托的低空区域垂直高度一般在1000米以下,这种低空飞行活动的高度范围对飞行器类型的影响比较明显。 B. 低空基建与信息服务业主要包括低空飞行基础设施建设及相关材料、零部件制造,是低空经济的核心产业类别之一。 C. 当前,我国低空经济完成了政策红利的释放和技术迭代的加速,实现了从路径探索向规模化、规范化发展的关键跨越。 D. eVTOL对传统动力及机械结构的简化,使它不仅能快速起降、快速完成飞行状态转换,也使运行和运营成本大大降低。 5. 下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) A. 《低空统计分类》编制过程中秉持的“把握规律”和“聚焦重点”原则,体现了在制定政策时既要善于抓住全局又要突出重点的思想。 B. 目前低空经济仍面临场景应用深度、规模化应用等方面的发展瓶颈,使得相关产业即使实现了技术突破,也难以在现实中落地使用。 C. eVTOL是有别于传统直升机的新型交通工具,具有噪声低、成本低、易维护、更安全等特点,正在借助多种科技重塑人类的出行方式。 D. 材料三开头引入相关的电影元素,结尾描绘想象的生活场景,消除了科技的陌生感,让读者真切感受到低空载人飞行并非遥不可及。 6. 如果给材料三拟一个标题,最恰当的一项是( ) A. 低空经济的N种打开方式 B. 低空飞行的“高空收益” C. 取代传统汽车的未来交通 D. 打个“飞的”回家有多爽 三、课内文言文检测(7—13题)(每题2分,共14分) 7. 下列词语中字音字形全都正确的一项是( ) A. 垣(yuán)墙 扃(jiōng)牖 期(qī)功强近 姗姗可爱 B. 栏楯(dùn) 瞻(zhān)顾 呱呱(gū)而泣 皇天厚土 C. 婢(bì)女 出岫(xiù) 勖(xù)勉 游目骋怀 D. 熟稔(niǎn) 禊(xì)事 载(zǎi)欣载奔 放浪行骸 8. 下列对重点字词的解释,不正确的一项是( ) A. 妪,先大母婢也,乳二世 乳:喂养,哺育 B. 悟已往之不谏 谏:挽回 C. 审容膝之易安 审:明白,深知 D. 理,非吾业也 理:道理,事理 9. 下列各组加点的词意义和用法不同的一组是( ) A. 悟已往之不谏 仰观宇宙之大 B. 于其身也,则耻师焉 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 C. 泉涓涓而始流 时矫首而遐观 D. 臣以供养无主,辞不赴命 家叔以余贫苦 10. 下列选项中全部都含通假字的一项是( ) ①某所,而母立于兹 ②殆有神护者 ③或取诸怀抱,悟言一室之内 ④虽趣舍万殊 ⑤外无期功强近之亲 ⑥箱帘六七十 ⑦早缫而绪,早织而缕 ⑧南声函胡,北音清越 ⑨臣密四十有四 A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧⑨ C. ③④⑤⑥ D. ②③④⑤ 11. 下列选项中全部都含有古今异义的一项是( ) ①诏书特下,拜臣郎中 ②于是怅然慷慨 ③虽曰爱之,其实害之 ④过蒙拔擢,宠命优渥 ⑤列坐其次 ⑥亦将有感于斯文 ⑦俯察品类之盛 ⑧或取诸怀抱 ⑨明月半墙,桂影斑驳 ⑩引以为流觞曲水 ⑪室仅方丈,可容一人居 ⑫天朗气清,惠风和畅 A. ②④⑥⑧⑨ B. ①③⑤⑦⑪ C. ④⑥⑨⑩⑫ D. ③④⑨⑩⑫ 12. 下列各句中,与例句“轩凡四遭火,得不焚”句式相同的一项是( ) A. 余稍为修葺,使不上漏 B. 妪,先大母婢也 C. 又杂植兰桂竹木于庭 D. 欲苟顺私情,则告诉不许 13. 下列对课文中相关文化常识的理解不正确的一项是( ) A. “垂髫、束发、弱冠、而立”等都是古代表示年龄称谓的词语,“余自束发读书轩中”是指作者成童了,束发为髻,开始了轩中的读书生活。 B. 陶渊明,东晋著名诗人、散文家、辞赋家,又名潜,字元亮,自号“靖节先生”,因宅旁长有五棵柳树,世人以“五柳先生”称之。 C. “修禊”是古代的一种风俗,农历三月三日,人们到水边洗濯嬉游,以祈福消灾。 D. 孝廉,汉代所设荐举人才的一种科目,推举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝、廉各一名,晋时仍保留此制,但方法和名额不尽相同。 四、课外文言文阅读(每题3分,共15分) 阅读下面的文字,完成小题。 《范文正公文集》序 (宋)苏轼 庆历三年,轼始总角入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观,则能诵习其辞,问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可!”先生奇轼言,尽以告之,且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。 嘉祐二年,始举进士至京师,则范公殁。既葬而墓碑出,读之至流涕,曰:吾得其为人。盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。皆以国士待轼,曰:恨子不识范文正公。其后三年,过许,始识公之仲子今丞相尧夫。又六年,始见其叔彝叟京师。又十一年,遂与其季德孺同僚于徐。皆一见如旧,且以公遗稿见属为叙。又十三年,乃克为之。 呜呼!公之功德,盖不待文而显,其文亦不待序而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉! 古之君子,如伊尹、太公、管仲、乐毅之流,其王霸之略,皆素定于畎亩中,非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中,论刘、项短长,画取三秦,如指诸掌,及佐帝定天下,汉中之言,无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中,与先主论曹操、孙权,规取刘璋,因蜀之资,以争天下,终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而幸其成者哉。 公在天圣中,居太夫人忧,则已有忧天下致太平之意,故为万言书以遗宰相,天下传诵。至用为将,擢为执政,考其平生所为,无出此书者。其于仁义礼乐忠信孝弟盖如饥渴之于饮食欲须臾忘而不可得如火之热如水之湿盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语,率然而作,必归于此。故天下信其诚,争师尊之。 (节选自苏轼《范文正公文集》序) 仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩,邠、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之。及其卒也,羌以数百人,哭之如父,斋三日而去。 初,仲淹病,帝常遣使赐药存问,既卒,嗟悼久之。又遣使就问其家,既葬,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。 (节选自《宋史·范仲淹传》) (注)韩、范、富、欧阳:韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,皆北宋名臣。 14. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 彼三杰者,皆得从之游 游:交往 B. 汉中之言,无一不酬者 酬:报答 C. 虽弄翰戏语 弄翰:执笔写作 D. 皆画像立生祠事之 事:祭祀 15. 下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. 若获挂名其文字中 芳与泽其杂糅兮 B. 如伊尹、太公、管仲、乐毅之流 善万物之得时 C. 遂与其季德孺同僚于徐 寻程氏妹丧于武昌 D. 因蜀之资,以争天下 但以刘日薄西山 16. 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( ) A. 其于仁义礼乐/忠信孝弟/盖如饥渴之于饮食欲/须臾忘而不可得/如火之热/如水之湿/盖其天性有不得不/然者 B. 其于仁义礼乐/忠信孝弟/盖如饥渴之于饮食/欲须臾忘而不可得/如火之热/如水之湿/盖其天性有不得不/然者 C. 其于仁义礼乐/忠信孝弟/盖如饥渴/之于饮食欲/须臾忘而不可得/如火之热/如水之湿/盖其天性有不得不然者 D. 其于仁义礼乐/忠信孝弟/盖如饥渴之于饮食/欲须臾忘而不可得/如火之热/如水之湿/盖其天性有不得不然者 17. 下列句子中,全都直接表现范仲淹美好德行的一组是( ) ①此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可 ②虽弄翰戏语,率然而作,必归于此 ③故天下信其诚,争师尊之 ④其后虽贵,非宾客不重肉 ⑤而好施予,置义庄里中,以赡族人 ⑥为政尚忠厚,所至有恩 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①②⑥ D. ③④⑤ 18. 下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是( ) A. 苏轼小时候从《庆历圣德诗》中知道了范仲淹等十一个人,乡先生评价韩、范、富、欧阳四公为人杰,苏轼当时虽然未能全部明了,但已经在心中记住了他们。 B. 苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例,是为了说明范仲淹像他们一样,早就有辅佐君主致天下太平的抱负,并且一以贯之,终身不易。 C. 范仲淹母亲在世时家中贫穷,范仲淹虽然后来做了官,但依然保持节俭,除非宾客来访,否则不吃肉。 D. 所选两段材料,传文主要通过叙述介绍范仲淹其人其事,序文虽也有叙述,但主要通过抒情议论表达苏轼对范仲淹的仰慕。 19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。 (2)及其卒也,羌以数百人,哭之如父,斋三日而去。 第II卷(共三部分;满分103分) 六、诗歌鉴赏(共6分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 尝茶次寄越僧灵皎 林逋 白云峰下两枪①新,腻绿长鲜谷雨春。 静试恰如湖上雪,对尝兼忆剡中人②。 瓶悬金粉师应有,筯③点琼花我自珍。 清话几时搔首后,愿与松色劝三巡。 【注释】 ①枪:茶的一个芽叫一枪。②“剡中人”:王子猷居山阴,夜大雪,忽忆戴安道。造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”③“筯”:通“箸”,筷子。金粉瓶与琼花箸是两种茶具。 20. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联以“两枪新”“谷雨春”点出茶叶鲜嫩,写出新茶的色泽与品质,尽显茶之珍贵。 B. 颔联用“湖上雪”比喻茶汤澄澈洁白,与“笠是兜鍪蓑是甲”所运用的修辞手法相同。 C. 本诗和《鹊桥仙》都立意高远,林诗以松色表达隐逸之趣;秦词强调情感贵在精神相守。 D. 本诗与《插秧歌》均借眼前场景直抒胸臆,表达对隐逸生活的向往与对官场俗务的厌弃。 21. 本诗围绕“尝茶”抒发了哪些情感?请结合诗句简要分析。 七、名句默写(11分) 22. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚》一诗中,屈原以博大的胸襟,对广大劳动人民给予深深同情的诗句是“_______,_______”。 (2)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生的丰功伟绩的诗句是“_______,_______”。 (3)《蜀道难》中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是“_______,_______”。 (4)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用“_______,_______”这两句话来进行批评。 (5)王羲之的《兰亭集序》文笔洗练,自然有致。其用“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“_______,_______”写水,短短16个字就将兰亭周围的景色描绘出来。 (6)_______,形影相吊。 八、现代文阅读(共13分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 风沙行 ①1968年,中央号召青年要到最艰苦的、祖国最需要的地方去。我们全班十二个党员纷纷带头表态,十二个人就全被分到北部边疆,东起黑龙江,西到新疆,一路撒开了去。我被宣布分往内蒙古巴彦淖尔盟,查了一下地图,在乌兰布和沙漠的边缘。心想,此生要和风沙打交道了。 ②几经辗转,待安顿好住处,我就与几个先到的待分配同学到街上去转转。我们见惯了大都市里的高楼大厦、车水马龙,忽见到电影里的沙漠,十分新奇。沙丘相拥而去,一个连着一个;连绵的弧线,一环套着一环,如凝固的波涛。我们几个萍水相逢的天涯学子,来做这沙海中的伴侣,一扇新生活的大门即将打开。大家兴奋不已,打滚扬沙,尽兴而归。 ③谁知还没有两天,沙漠就露出了真容。因为我们还要继续下派到县里去,就借了人力排子车,拉上行李到火车站去办托运。走到半路狂风大作,飞沙走石,瞬间黄尘蔽日。前日里美丽温柔的沙海早不知躲到何处。街上的行人,男士一律帽檐朝后,女士以纱巾裹脸,艰难地躬身前行,好像正跟前面的一个人角力较劲。我们几个前拉后推护着车子,不让风吹翻行李,大口地喘气。可一张口,好像旁边正等着一个人,立即就给你嘴里塞进一把沙子。成语说,逆水行舟,不进则退。我没有行过船,却体验到了逆风拉车,不进则退。这是我到西北后经历的第一场风沙洗礼。 ④还有一次我搭车出去办事,出发时还天清气朗,车行到北山脚下,山后渐渐升起一片腾腾的烟雾,先是深红暗黄,后渐成灰黑一团,滚滚而来。一会儿就感到了飓风的力量,像有一个无形的巨人,横挡于路的中央,用双手推住我们的车子不准前行。车子大喘着粗气,颤抖着左右摇晃。霎时风助沙威,沙借风力,一团沙、土、风搅成的旋涡将车子团团裹定。只见风挡玻璃上唰唰地卷过流沙的怒涛。车子如掉到了黄河深处,上下左右浊流滚滚,一片昏黄,人如在水下不辨东西。那时的北京吉普还是帆布棚,何谈密封。沙子寻着袖口领口、衣襟裤脚等一切可乘之隙,急急往身子里钻。赶紧停车,静待其变,大家都不敢说话,因为一张口就有一把土直塞咽喉。这是我印象最深的一次风沙与车子的较量。 ⑤一年后我先在县委工作,后当省报的驻地方记者,仍少不了经常下乡,吃风浴沙。这里虽风沙肆虐,但人们居于斯,长于斯,也有了对付的办法。最有效的法子就是造林栽树。我们住的房子旁长着两排很密的灌木丛。当地人叫它沙枣树。沙枣有顽强的生命力,无论怎样干旱,它的根总是扎在白色的碱土上,枝总是那样红,叶总是那样绿。十几年来,当地人沿着沙漠的边缘造起了一条二十多里长的沙枣林带,沙枣后面又是柳、杨、榆等其他树,再后才是果木和农田。这长长的林带锁住了咆哮的黄沙。那浩浩的沙海波浪翻滚,但到沙枣林带前却停滞不前了。沙浪先是凶猛地打在树干上,但立即被撞个粉碎,又被气流带回几尺远,这样,在树带下就形成了一条无沙通道,像有一个无形的磁场挡着似的,黄沙总是不能越过,并且还逐年树进沙退。高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上,迎着风发出豪壮的呼叫。在太荣大队我曾见过一位林业队长,这位近六十岁的老人,二十多年来一直在栽沙枣树。花白的头发,古铜色的脸膛,深而密的皱纹,粗大的双手,我一下就想到,他多么像一株成年的沙枣,年年月月在这里和风沙搏斗。他的坚韧与顽强在育苗时通过满是老茧的手注入到沙枣秧里,在护林时通过期盼的眼神注入到古铜色的树干上。不是人像沙枣,是沙枣像人。 ⑥沙地的可咏可叹之物还有许多,比如红柳、芨芨草。就是沙子本身也有许多特别的用途。老油瓶子是最难清洗的,在没有发明洗涤灵的时代,抓一把沙子,加半瓶水,来回晃荡几次,便洗得光亮剔透。沙性吸水存水,当地就总结出一门植树的特技:拿一空酒瓶装满水,放入扦插树苗,连瓶埋入沙土中,小苗靠这一瓶水就可熬到长出须根,翻出瓶外,接上地气。我们不能不惊叹人们的聪明,也不能不承认沙子的全能。 ⑦人久生情,地久生恋。长年生活于沙地,人对这里就有了一种特别的情感。别看风沙脾气大,平歇下来也温柔可人。仲夏的夜晚,凉风过野,细沙打在窗纸上,簌簌唰唰,如春雨入梦,窗外明月如霜,沙枣花暗香浮动。想来命运把我们扔到这沙地里来也是有一定的道理,古人不是说要给你一点重任,先得饿其体肤、苦其心志吗?学生刚出校门正该这样。在大自然所设的各种苦境中,风沙够得上上等之苦了。但它像一杯苦茶,喝过之后又有一点回甜。人生旅途漫长,但只要你曾经穿越过风涛沙浪,就懦者勇、弱者强,男女即可为壮士。一年后,我们挥沙分手,各赴前程。但不管走出多远,我们身上都有一个印记:从风沙中走出来的人! ⑧1983年我到新疆采访中国科学院新疆沙漠研究所,与他们谈沙说沙,如话乡音,格外亲切。后来去河南,在兰考捧起一把焦裕禄治过的沙子,倍感亲切。到山东看黄河入海口,滚滚而来的沙子竟在海边形成一片新的陆地。我在心中轻轻地喊道,这其中一定有几粒是从我当年的衣缝中抖落或者口鼻中喷出来的啊。 ⑨从去年开始,国家对环境保护的内容已经调整为“山水林田湖草沙”的七字方针。这个“沙”字已经堂堂正正地升为国策的一部分了。我伴沙而行五十年也倍感光荣。 (取材于梁衡同名散文) 23. 下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的两项是( ) A. 文章以西北大漠为背景,讲述了作者在这里的经历,并通过对风沙、人文等多方面的描写,展现了大漠的宁静、壮观和神奇之美。 B. 第④段叠词“腾腾”“滚滚”与描写色彩的词语“深红暗黄”“灰黑”,写出风沙的来势和变化,让人感受到大自然的威力与奇妙。 C. 本文语言生动华丽,第⑤段中作者大量使用比喻、拟人、对比等修辞手法,让人感受到风沙的肆虐和势不可挡。 D. 第⑦段画波浪线的句子把经历风沙洗礼比作饮茶、以苦后回甘的滋味表达经历苦境后人生终获成功的喜悦。 E. 作者“与沙为伴”的五十余载的生命体验,见证了西北地区自然生态的不断恢复与改善,勾勒出崇高伟大、坚韧不屈的生命之光。 24. 伴沙而行五十载,作者对沙的特点有哪些认识?请加以概括。 25. 请赏析文中划横线句子。 九、整本书阅读(6分) 26. 按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。 乡土社会是□□□□的,生于斯、长于斯、死于斯的社会。 , , , 。一年一度,周而复始。前人所用来解决生活问题的方案,尽可抄袭来作自己生活的指南。愈是经过前代生活中证明有效的,也愈值得信守。于是“□□□□”,好古是生活的保障了。 ①一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换,而不是时代变更 ②不但是人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动 ③在这种不分秦汉,代代如是的环境里 ④个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验 A. ①④③② B. ②③④① C. ③②①④ D. ④①②③ (2)以下成语最适合填入两处方框处的一项是( ) A. 安居乐业 厚古薄今 B. 一成不变 泥古不化 C. 安土重迁 言必尧舜 D. 故步自封 循规蹈矩 十、作文(60分) 27. 阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,“爱你老己”一词引发关注。它以“老己”指代自己,提倡像对待老朋友一样倾听并回应自我的真实需求。古人虽少言“爱己”,但“吾日三省吾身”“孤光自照,肝肺皆冰雪”“此心安处是吾乡”等语句,均体现出对自我的观照。 上述材料引发了你怎样的联想与思考?请联系当今青年的成长,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市第四十七中学2025-2026学年高二下学期第二次阶段测试语文试卷 第I卷(共四部分;满分47分) 一、(每题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成小题。 饮料要“低糖”“0糖”,主食要全麦、粗粮。抗糖,这个备受年轻人追捧的风潮,如今吹进了社交领域——人际交往也要“抗糖”,彼此之间不过分亲密甜腻的“零糖社交”悄然兴起。 “零糖社交”是节约“社交体力”的客观需要。现代社会,快速的地域流动和高强度的社会生活让很多年轻人倍感压力,导致他们线下“体力”严重 ,不愿意在发展建立人际关系时投入过多时间和精力。而“零糖社交”实际上让社交关系变得轻松简单,减少了很多不必要的时间和精力成本,从而让有限的“社交体力”发挥最大效用。 “零糖社交”是告别社交焦虑的有效方式。“精装朋友圈”的行为让一些人的“毛坯人生”被社交平台所关注、放大, 出与他人攀比、对他人评价过分敏感等“社交焦虑”的症状。“零糖社交”通过降低对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们以真诚和平等为基础建立人际关系,有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,从而在线上维持虚假的“社交繁荣”。 在社交方式多元化的今天,每个人的社交偏好都 。有人偏爱浓烈,有人钟情于淡泊;有人喜欢向外探寻,有人青睐向内求索。“零糖”或许并不能满足所有人的“甜度”需求,但它的出现确实为我们探索社交生活方式带来了诸多启示。“零糖社交”并非“零社交”,保持自我并非“与世隔绝”。“ ① ”, ② 中的先贤智慧与如今的“零糖社交”在观念上不谋而合,都倡导在人际交往中保持一份淡然与真实。 然而,坚守个性和独立,并不代表要 。相反,它鼓励我们在维持个人独立性的基础上,去构建一种真挚且长久的人际关系,实现自我与他人的和谐共存。 1. 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( ) A. 流失 派生 千变万化 卓尔不群 B. 缺失 派生 千差万别 卓尔不群 C. 流失 催生 千差万别 避世离俗 D. 缺失 催生 千变万化 避世离俗 2. 画波浪线的句子有语病,下列各项的修改最恰当的一项是( ) A. “零糖社交”通过减少对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系,从而在线上维持虚假的“社交繁荣”。 B. “零糖社交”通过减少对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们以真诚和平等为基础建立人际关系,有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 C. “零糖社交”通过降低对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系,而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 D. “零糖社交”通过减少对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系,而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 3. 下列可填入文中①和②两处括号中的诗句及其出处,最恰当的一组是( ) A. ①我欲醉眠卿且去,明朝有意抱琴来②《山中与幽人对酌》 B. ①人生交契无老少,论交何必先同调②《徒步归行》 C. ①莫愁前路无知己,天下谁人不识君②《别董大》 D. ①同是天涯沦落人,相逢何必曾相识②《琵琶行》 【答案】1. C 2. D 3. A 【解析】 【1题详解】 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。 第一空,流失,指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也泛指各种东西(如液体、气体、时间、机会等)白白地失去。/缺失,指缺少、失去、遗失。句中描述的是现代社会中年轻人由于快速的地域流动和高强度的社会生活而感到压力巨大,导致他们在发展人际关系时投入的“社交体力”逐渐减少,故“流失”符合语境。 第二空,派生,指从一个主要事物的发展中分化出来。/催生,指由于某种因素的作用而加快某事物的产生或发生。句中“精装朋友圈”的行为被放大,导致了一系列“社交焦虑”的症状,如与他人攀比、对他人评价过分敏感等。这些症状是由“精装朋友圈”的行为而导致的,故“催生”符合语境。 第三空,千变万化,形容变化非常多,没有穷尽。/千差万别,形容种类多,差别大。句子描述的是社交方式的多元化导致每个人的社交偏好都有所不同。有人偏爱浓烈,有人钟情于淡泊;有人喜欢向外探寻,有人青睐向内求索,故“千差万别”符合语境。 第四空,卓尔不群,指才德超出寻常,与众不同。/避世离俗,指逃避世俗,远离尘嚣。句中强调的是坚守个性和独立并不意味着要完全脱离社会,逃避人际交往。相反,它鼓励我们在保持个性的基础上,去构建一种真挚且长久的人际关系,故“避世离俗”符合语境。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第一处“降低”和“依赖”搭配不当,应把“降低”改为“减少”。 第二处“让人们以真诚和平等为基础建立人际关系,有更多时间专注于个人内心世界与生活质量”语序不当。按照正常逻辑,应该先有时间上的自由,才能更好地以真诚和平等的态度建立人际关系,应改为“让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系”。 第三处“从而”用词不当,“从而”是顺承关系,从句意来看是表示否定的意思,应改为“而非”。 只有D修改正确。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生语言表达之衔接的能力。 A.恰当。诗句出自《山中与幽人对酌》,这句诗表达了一种随性、自在,不刻意迎合他人的态度,与文段中所倡导的在人际交往中保持淡然与真实,不为取悦他人而放弃自我立场的“零糖社交”观念相符。 B.不恰当。诗句强调人与人之间观点不必强求一致,主要侧重于思想层面的交流,与“零糖社交”所强调的人际交往中的淡然真实且不取悦他人的整体氛围不太契合。 C.不恰当。诗句主要是对友人前路的宽慰,表达的是对友情的一种信心和鼓励,与“零糖社交”的内涵相差较大。 D.不恰当。诗句侧重同病相怜的情感共鸣,同样与“零糖社交”所倡导的观念不一致。 故选A。 二、(每题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 近日,《低空经济及其核心产业统计分类(试行)》(以下简称《低空统计分类》)正式印发。当前我国低空经济处于开局起步阶段,总体发展势头良好。编制出台《低空统计分类》,能明确低空经济及其核心产业的概念和范畴,明晰产业边界,为统计调查、研究分析提供依据,为把握产业发展规模、结构特征、区域分布提供支撑,也为政策制定实施提供重要参考。 编制过程中始终把握五大原则:把握规律,突出系统性,构建涵盖全产业链的统计分类;把准定位,突出创新性,体现低空经济创新驱动和技术密集属性;聚焦重点突出精准性,以现有国民经济行业分类为基础,规范设置统计类别;远近结合,突出科学性,兼顾当下需求与未来发展,预留发展空间;明确导向,突出引导性,坚持统筹发展和安全,引导各地因地制宜发展低空经济。 低空经济是依托低空航空活动带动相关产业创新和场景应用形成的综合性经济形态。《低空统计分类》包含低空制造业、低空运营业、低空基建与信息服务业、低空配套业等4个大类,23个中类、65个小类。其中,低空制造业指低空航空器整机及相关材料、零部件制造;低空运营业指依托低空航空器开展的各类飞行服务;低空基建与信息服务业指低空飞行基础设施建设及相关工程、信息服务;低空配套业指为低空经济提供的技术研发与配套保障服务。 (摘编自2025年12月国家发改委就《低空经济及其核心产业统计分类(试行)》答记者问) 材料二: 当前,我国低空经济正处于政策红利释放、技术迭代加速的快速发展期,已成为培育新质生产力、打造万亿级新兴产业的核心赛道。2025年,我国低空经济实现了从路径探索向规模化、规范化发展的关键跨越,并在多层面实现显著突破。 低空经济连续两年被写入《政府工作报告》,党的二十届四中全会明确要求加快低空产业集群发展,中央各部门出台空域管理、场景推广等专项政策,各地结合资源特点形成差异化发展路径。国产首款800公斤级重载电动垂直起降飞行器AR——E800首飞成功,亿航智能EH216——S获全球首款载人适航证,动力电池能量密度升级、AI与激光雷达融入低空安全管理,推动低空装备从“跟跑”向“局部引领”转变。“低空+”融合效应凸显,农林植保、电力巡检效率较传统模式提升3倍至5倍,城市低空物流实现生鲜、药品分钟级送达,直升机与无人机协同救援让响应速度提升40%,场景覆盖生产作业、公共服务、消费体验等多领域。“天网+地网”协同的立体支撑体系加快构建,多地推进智能机巢、低空通信网络建设,全国统一低空航图与技术标准加快形成,数据共享机制逐步完善,破解产业发展硬件瓶颈。 尽管发展成效显著,低空经济仍面临瓶颈,场景应用深度不足、规模化应用尚未形成,成为制约产业从“技术突破”向“规模落地”跨越的关键,如山地灾害无人机应急救援、城际低空货运物流等场景,因技术适配性、监管机制等问题尚未形成成熟应用模式。 2026年,低空经济将迈入规模化高质量发展阶段。政策从“全面布局”转向“精准赋能”,重点完善空域管理、安全监管体系;核心技术向高安全、长续航、智能化方向突破,AI与低空技术深度融合;应用场景从“单点突破”转向“场景集群”,在高价值领域加快落地。 (摘编自2026年1月《经济日报》) 材料三: 1997年,电影《第五元素》中,空中交通由悬浮汽车构成,车辆穿梭于摩天大楼之间的场景令人印象深刻。 二十多年后的今天,伴随着低空经济的兴起与发展,“空中汽车”正从科幻场景走进现实——电动垂直起降飞行器(eVTOL),即纯电动化、不需要跑道、可垂直起降的新型交通工具,正在用科技“魔法”重塑人类出行方式。 eVTOL一般采用多旋翼、复合翼或倾转旋翼等设计技术,多个推进器的协同工作使其在飞行过程遇到气流干扰时,可更灵活地调整姿态。它的飞行高度通常在300米左右,相比传统直升机,它具有噪声低、成本低、易维护、更安全等优点。 2024年2月27日,全球首条eVTOL跨海跨城空中航线完成首飞。上海峰飞航空科技有限公司研发的eVTOL“盛世龙”,从深圳蛇口邮轮母港顺利飞至珠海九洲港码头,将单程2.5小时到3小时的地面车程缩短至20分钟。预计2026年开启载人飞行后,按照票价,单价将降至每人每公里6元的水平。 目前,合肥、杭州、深圳、苏州、成都、重庆等六座城市,成为我国eVTOL首批试点城市。eVTOL具有快速起降、快速完成飞行状态转换的能力,可有效提升城市交通效率。用电池、电机、旋翼取代燃油箱、发动机、螺旋桨等,不仅简化了传统动力及复杂的机械结构,也使eVTOL的运行和运营成本大大降低。根据现有厂商的规划,未来还可能出现“空中拼机”服务——就像网约车拼单,让通勤成本降到每人每公里2元。 想象一下,当夕阳把云层染成香槟色,你结束一天工作踏入返程的飞行舱,乘着eVTOL划出完美的三维折线安全到家。或许用不了多久,孩子们会指着天空问:“为什么哈利波特要骑扫帚?他不知道有eVTOL吗?” (摘编自2025年2月《中国气象报》) 4. 下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 低空经济依托的低空区域垂直高度一般在1000米以下,这种低空飞行活动的高度范围对飞行器类型的影响比较明显。 B. 低空基建与信息服务业主要包括低空飞行基础设施建设及相关材料、零部件制造,是低空经济的核心产业类别之一。 C. 当前,我国低空经济完成了政策红利的释放和技术迭代的加速,实现了从路径探索向规模化、规范化发展的关键跨越。 D. eVTOL对传统动力及机械结构的简化,使它不仅能快速起降、快速完成飞行状态转换,也使运行和运营成本大大降低。 5. 下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) A. 《低空统计分类》编制过程中秉持的“把握规律”和“聚焦重点”原则,体现了在制定政策时既要善于抓住全局又要突出重点的思想。 B. 目前低空经济仍面临场景应用深度、规模化应用等方面的发展瓶颈,使得相关产业即使实现了技术突破,也难以在现实中落地使用。 C. eVTOL是有别于传统直升机的新型交通工具,具有噪声低、成本低、易维护、更安全等特点,正在借助多种科技重塑人类的出行方式。 D. 材料三开头引入相关的电影元素,结尾描绘想象的生活场景,消除了科技的陌生感,让读者真切感受到低空载人飞行并非遥不可及。 6. 如果给材料三拟一个标题,最恰当的一项是( ) A. 低空经济的N种打开方式 B. 低空飞行的“高空收益” C. 取代传统汽车的未来交通 D. 打个“飞的”回家有多爽 【答案】4. A 5. B 6. D 【解析】 【分析】这组文本围绕低空经济展开多维阐释,兼具政策、产业与未来视野。三则材料各有侧重,从产业界定、发展现状到未来图景层层推进,既有严谨的数据与政策支撑,又有生动的场景呈现,兼具科学性与可读性。整体逻辑清晰,视角多元,既客观展现行业现状,又传递出对低空经济广阔前景的理性期待,兼具现实意义与人文温度。 【4题详解】 B.“主要包括低空飞行基础设施建设及相关材料、零部件制造”错误。材料一明确低空经济分为低空制造业、低空运营业、低空基建与信息服务业、低空配套业四大类,其中“低空制造业”包含“相关材料、零部件制造”,而“低空基建与信息服务业”指基础设施建设及相关工程、信息服务,不包含制造环节。 C.“实现了从路径探索向规模化、规范化发展的关键跨越”错误。材料二明确指出我国低空经济正处于“政策红利释放、技术迭代加速的快速发展期”,是“正在进行”的过程,并非“完成了”。 D.“使它不仅能快速起降、快速完成飞行状态转换,也使运行和运营成本大大降低”错误。材料三指出,“快速起降、快速完成飞行状态转换”是eVTOL的设计能力,而“运行和运营成本大大降低”是简化动力及机械结构的结果,二者没有因果关联。 故选A。 【5题详解】 B.“也难以在现实中落地使用”错误。根据材料二“尽管发展成效显著,低空经济仍面临瓶颈,场景应用深度不足、规模化应用尚未形成,成为制约产业从‘技术突破’向‘规模落地’跨越的关键”可知,低空经济只是尚未实现“规模落地”,而非“难以在现实中落地”。 故选B。 【6题详解】 A.范围过宽,材料三核心聚焦eVTOL(空中载人飞行),未涉及低空经济的全场景(如农林植保、应急救援等),不贴合。 B.侧重“收益”,材料三重点描述eVTOL的特点、应用场景及未来体验,未突出“收益”,偏离核心。 C.表述绝对,材料三仅提及eVTOL重塑出行方式,未说“取代传统汽车”,与文本不符。 D.生动贴合材料三核心——eVTOL作为新型载人交通工具,突出其便捷、高效的出行体验,且与文末“乘着eVTOL安全到家”的场景呼应,贴合文本主旨。 故选D。 三、课内文言文检测(7—13题)(每题2分,共14分) 7. 下列词语中字音字形全都正确的一项是( ) A. 垣(yuán)墙 扃(jiōng)牖 期(qī)功强近 姗姗可爱 B. 栏楯(dùn) 瞻(zhān)顾 呱呱(gū)而泣 皇天厚土 C. 婢(bì)女 出岫(xiù) 勖(xù)勉 游目骋怀 D. 熟稔(niǎn) 禊(xì)事 载(zǎi)欣载奔 放浪行骸 【答案】C 【解析】 【详解】A.“期(qī)功强近”中“期”应读“jī”;“姗姗可爱”中“姗姗”应为“珊珊”。 B.“栏楯(dùn)”中“楯”应读“shǔn”;“皇天厚土”中“厚”应为“后”。 D.“熟稔(niǎn)”中“稔”应读“rěn”;“载(zǎi)欣载奔”中“载”应读“zài”;“放浪行骸”中“行”应为“形”。 故选C。 8. 下列对重点字词的解释,不正确的一项是( ) A. 妪,先大母婢也,乳二世 乳:喂养,哺育 B. 悟已往之不谏 谏:挽回 C. 审容膝之易安 审:明白,深知 D. 理,非吾业也 理:道理,事理 【答案】D 【解析】 【详解】A.正确。句意:这位老妪,是已去世的祖母的婢女,喂养了两代人。 B.正确。句意:认识到过去的错误已经不可挽回。 C.正确。句意:深知住在陋室之中反而容易使人安适。 D.错误。“理”在此处意为“治、治理”。句意:治民,不是我的本业。 故选D。 9. 下列各组加点的词意义和用法不同的一组是( ) A. 悟已往之不谏 仰观宇宙之大 B. 于其身也,则耻师焉 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 C. 泉涓涓而始流 时矫首而遐观 D. 臣以供养无主,辞不赴命 家叔以余贫苦 【答案】A 【解析】 【详解】A.不同。助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实义/助词,定语后置的标志,无实义。句意:认识到过去的错误已经无法挽回。/抬头纵观广阔的天地。 B.相同。连词,表转折,译为“却”。句意:对于他自己,却以跟从老师学习为羞耻。/我想遵从诏书奔走效劳,可是祖母刘氏的病一天比一天重。 C.相同。连词,表修饰,不译。句意:泉水缓缓地开始流动。/常常抬起头向远处眺望。 D.相同。连词,表原因,译“因为”。句意:我因为无人供养祖母,推辞不接受任命。/叔父因为我家境贫寒。 故选A。 10. 下列选项中全部都含通假字的一项是( ) ①某所,而母立于兹 ②殆有神护者 ③或取诸怀抱,悟言一室之内 ④虽趣舍万殊 ⑤外无期功强近之亲 ⑥箱帘六七十 ⑦早缫而绪,早织而缕 ⑧南声函胡,北音清越 ⑨臣密四十有四 A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧⑨ C. ③④⑤⑥ D. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①“而”通“尔”,你,你的。句意:这个地方,你母亲曾经站在这儿。 ②没有通假字。句意:大概是有神灵保佑吧。 ③“悟”通“晤”,面对。句意:有的人喜欢在室内晤谈,互相倾吐心里话。 ④“趣”通“取”,选取。句意:虽然人们各有各的爱好,取舍各不相同。 ⑤没有通假字。句意:在外没有什么近亲。 ⑥“帘”通“奁”,女子梳妆用的镜匣。句意:箱子和镜匣有许多只。 ⑦“而”通“尔”,你们的。句意:早早地煮茧抽丝,早早地把你们的线织成布。 ⑧“函胡”通“含糊”,模糊不清。句意:南边那座山石的声音重浊模糊,北边那块山石的声音清脆悠扬。 ⑨“有”通“又”。句意:我今年四十四岁。 去掉有②和⑤的选项。 故选B。 11. 下列选项中全部都含有古今异义的一项是( ) ①诏书特下,拜臣郎中 ②于是怅然慷慨 ③虽曰爱之,其实害之 ④过蒙拔擢,宠命优渥 ⑤列坐其次 ⑥亦将有感于斯文 ⑦俯察品类之盛 ⑧或取诸怀抱 ⑨明月半墙,桂影斑驳 ⑩引以为流觞曲水 ⑪室仅方丈,可容一人居 ⑫天朗气清,惠风和畅 A. ②④⑥⑧⑨ B. ①③⑤⑦⑪ C. ④⑥⑨⑩⑫ D. ③④⑨⑩⑫ 【答案】B 【解析】 【详解】①郎中:古义,尚书省的属官;今义,指中医。句意:朝廷又特地颁下诏书,任命我为郎中。 ②慷慨:古义,感叹;今义,大方、不吝啬。句意:于是惆怅感叹。 ③其实:古义,它实际上;今义,承上文转折,表示所说的是实际情况,也有实在、确实的意思。句意:虽然说是喜爱它,这实际上是害它。 ④无古今异义。句意:过分地受到提拔,加恩特赐的任命十分优厚。 ⑤其次:古义,它旁边;今义,次第较后,第二或次要的地位。句意:排列坐在曲水旁边。 ⑥斯文:古义,这次集会的诗文;今义,文雅。句意:也将对这次集会的诗文有所感慨。 ⑦品类:古义,自然界的万物;今义,物品的种类。句意:低头观察自然界繁盛的万物。 ⑧怀抱:古义,心怀;今义,一般指怀里抱着。句意:有的人互相倾吐心里话。 ⑨无古今异义。句意:明月照亮半边墙壁,桂树的影子交杂错落。 ⑩以为:古义,把它作为;今义,认为。句意:引(清流激湍)来作为流觞的曲水。 ⑪方丈:古义,一丈见方;今义,佛寺或道观中住持住的房间,寺院的住持。句意:房间只有一丈见方,只能容纳一个人居住。 ⑫无古今异义。句意:天气晴朗,空气清新,柔和的风使人感到温暖舒适。 综上,①②③⑤⑥⑦⑧⑩⑪含有古今异义。 故选B。 12. 下列各句中,与例句“轩凡四遭火,得不焚”句式相同的一项是( ) A. 余稍为修葺,使不上漏 B. 妪,先大母婢也 C. 又杂植兰桂竹木于庭 D. 欲苟顺私情,则告诉不许 【答案】D 【解析】 【详解】例句:被动句,语意被动,“焚”,被焚毁。句意:项脊轩一共遭过四次火灾,能够不被焚毁。 A.省略句,应为“余稍为修葺,使(之)不上漏”。句意:我稍稍修理了一下,使(它)不从上面漏土漏雨。 B.判断句,“也”表判断。句意:这个老婆婆,是去世的祖母的婢女。 C.状语后置句,正常语序为“又于庭杂植兰桂竹木”。句意:我又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等植物。 D.被动句,语意被动,“许”,被许可。句意:想姑且顺从自己的私情,但申诉(苦衷)不被许可。 故选D 13. 下列对课文中相关文化常识的理解不正确的一项是( ) A. “垂髫、束发、弱冠、而立”等都是古代表示年龄称谓的词语,“余自束发读书轩中”是指作者成童了,束发为髻,开始了轩中的读书生活。 B. 陶渊明,东晋著名诗人、散文家、辞赋家,又名潜,字元亮,自号“靖节先生”,因宅旁长有五棵柳树,世人以“五柳先生”称之。 C. “修禊”是古代的一种风俗,农历三月三日,人们到水边洗濯嬉游,以祈福消灾。 D. 孝廉,汉代所设荐举人才的一种科目,推举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝、廉各一名,晋时仍保留此制,但方法和名额不尽相同。 【答案】B 【解析】 【详解】B.“自号‘靖节先生’”错误。“靖节先生”是陶渊明死后的私谥,不是自号;他的自号是五柳先生。 故选B。 四、课外文言文阅读(每题3分,共15分) 阅读下面的文字,完成小题。 《范文正公文集》序 (宋)苏轼 庆历三年,轼始总角入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观,则能诵习其辞,问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可!”先生奇轼言,尽以告之,且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。 嘉祐二年,始举进士至京师,则范公殁。既葬而墓碑出,读之至流涕,曰:吾得其为人。盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。皆以国士待轼,曰:恨子不识范文正公。其后三年,过许,始识公之仲子今丞相尧夫。又六年,始见其叔彝叟京师。又十一年,遂与其季德孺同僚于徐。皆一见如旧,且以公遗稿见属为叙。又十三年,乃克为之。 呜呼!公之功德,盖不待文而显,其文亦不待序而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉! 古之君子,如伊尹、太公、管仲、乐毅之流,其王霸之略,皆素定于畎亩中,非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中,论刘、项短长,画取三秦,如指诸掌,及佐帝定天下,汉中之言,无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中,与先主论曹操、孙权,规取刘璋,因蜀之资,以争天下,终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而幸其成者哉。 公在天圣中,居太夫人忧,则已有忧天下致太平之意,故为万言书以遗宰相,天下传诵。至用为将,擢为执政,考其平生所为,无出此书者。其于仁义礼乐忠信孝弟盖如饥渴之于饮食欲须臾忘而不可得如火之热如水之湿盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语,率然而作,必归于此。故天下信其诚,争师尊之。 (节选自苏轼《范文正公文集》序) 仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩,邠、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之。及其卒也,羌以数百人,哭之如父,斋三日而去。 初,仲淹病,帝常遣使赐药存问,既卒,嗟悼久之。又遣使就问其家,既葬,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。 (节选自《宋史·范仲淹传》) (注)韩、范、富、欧阳:韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,皆北宋名臣。 14. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 彼三杰者,皆得从之游 游:交往 B. 汉中之言,无一不酬者 酬:报答 C. 虽弄翰戏语 弄翰:执笔写作 D. 皆画像立生祠事之 事:祭祀 15. 下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. 若获挂名其文字中 芳与泽其杂糅兮 B. 如伊尹、太公、管仲、乐毅之流 善万物之得时 C. 遂与其季德孺同僚于徐 寻程氏妹丧于武昌 D. 因蜀之资,以争天下 但以刘日薄西山 16. 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( ) A. 其于仁义礼乐/忠信孝弟/盖如饥渴之于饮食欲/须臾忘而不可得/如火之热/如水之湿/盖其天性有不得不/然者 B. 其于仁义礼乐/忠信孝弟/盖如饥渴之于饮食/欲须臾忘而不可得/如火之热/如水之湿/盖其天性有不得不/然者 C. 其于仁义礼乐/忠信孝弟/盖如饥渴/之于饮食欲/须臾忘而不可得/如火之热/如水之湿/盖其天性有不得不然者 D. 其于仁义礼乐/忠信孝弟/盖如饥渴之于饮食/欲须臾忘而不可得/如火之热/如水之湿/盖其天性有不得不然者 17. 下列句子中,全都直接表现范仲淹美好德行的一组是( ) ①此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可 ②虽弄翰戏语,率然而作,必归于此 ③故天下信其诚,争师尊之 ④其后虽贵,非宾客不重肉 ⑤而好施予,置义庄里中,以赡族人 ⑥为政尚忠厚,所至有恩 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①②⑥ D. ③④⑤ 18. 下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是( ) A. 苏轼小时候从《庆历圣德诗》中知道了范仲淹等十一个人,乡先生评价韩、范、富、欧阳四公为人杰,苏轼当时虽然未能全部明了,但已经在心中记住了他们。 B. 苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例,是为了说明范仲淹像他们一样,早就有辅佐君主致天下太平的抱负,并且一以贯之,终身不易。 C. 范仲淹母亲在世时家中贫穷,范仲淹虽然后来做了官,但依然保持节俭,除非宾客来访,否则不吃肉。 D. 所选两段材料,传文主要通过叙述介绍范仲淹其人其事,序文虽也有叙述,但主要通过抒情议论表达苏轼对范仲淹的仰慕。 19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。 (2)及其卒也,羌以数百人,哭之如父,斋三日而去。 【答案】14. B 15. C 16. D 17. B 18. C 19. (1)这一年(我)考中进士,才被欧阳公赏识(了解),通过欧阳公认识了韩琦、富弼。(2)等到他去世,羌族首领率领数百人,像(失去自己的)父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开。 【解析】 【导语】这篇文言文通过苏轼的序文和《宋史》的传记,展现了范仲淹的崇高品格与历史地位。苏轼以个人经历为线索,表达了对范仲淹的敬仰与遗憾,突出了范公“先忧后乐”的精神境界和治国才能。文中运用对比手法,将范仲淹与古代名臣并列,彰显其“素定于吠亩”的政治远见。语言质朴真挚,既有对范公德行的直接描写,又有对其影响的侧面烘托,体现了宋代士大夫“文以载道”的文学观和“立德立功”的价值追求。 【14题详解】 A.正确。句意:那三位豪杰,都能够跟从他们交往。 B.酬:实现。句意:汉中的言论,没有一样不得到实现的。 C.正确。句意:即使是执笔戏言。 D.正确。句意:都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。 故选B。 【15题详解】 A.不同。代词,他,指范仲淹/语气助词,无实义,主要起舒缓语气的作用。句意:如果能够在他的文章中挂名。/服饰的芳香和佩玉的润泽交织在一起。 B.不同。代词,这,这些/助词,主谓之间取消句子独立性。句意:像伊尹、太公、管仲、乐毅这些人。/羡慕万物恰逢繁荣滋长的好时节。 C.相同。都是介词,在。句意:又与范公的第四子范德孺在徐州为同僚。/不久嫁到程家的妹妹在武昌去世。 D.不同。连词,表目的/介词,因为。句意:依靠蜀地的资本,来争夺天下。/只是因为刘氏像太阳快要落山一样寿命即将终结。 故选C。 【16题详解】 句意:他对于仁义礼乐,忠信孝悌,像饥渴的人对于饮食,想要片刻忘记都不可能。像火的热,像水的湿,是他的天性有不得不这样的地方。 “盖如饥渴之于饮食”是完整的比喻结构,“如……之于……”是固定句式,就如同……对于……一样,中间不能断开,后面断开;“欲”是“须臾忘”的状语,不能断开,排除AC。 “不得不然者”做“有”的宾语,不能断开,排除B。 故选D。 【17题详解】 ①是苏轼回答先生的问题,和范仲淹没有什么关系。②是苏轼的对范仲淹的评价,属于侧面表现。③是天下人对范仲淹的尊崇,属于侧面表现,不是直接表现范仲淹美德的。 排除①②③。 故选B。 【18题详解】 C.“否则不吃肉”错误,由原文“非宾客不重肉”可知,是不会有“两个荤菜”,可以有一个“荤菜”,而不是“不吃肉”。 故选C。 【19题详解】 (1)“是”,这;“登第”,考中进士;“见……于”,表被动;“因”,通过。 (2)“及”,等到;“以”,率领;“哭之如父”,状语后置句,正常语序为“如父哭之”。 【参考译文】 庆历三年,我刚刚成童,进入乡校,有一位从京师来的读书人,拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给乡校的老师看。我从旁边偷看,就能够诵读通晓文中的语句,我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生,先生说:“小孩子哪里用得着知道这些?”我说:“(如果)他们是天人,(我)就不敢知道;如果(他们)也是普通的人,我为什么就不可以知道他们!”先生认为我说的话奇特,把这十一个人的情况全部告诉了我们,并且说:“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,这四个人,是人中豪杰。”当时虽然没有完全明白(这句话),却已经私下记住他们了。 嘉祐二年,我来参加进士考试到了京师,范公却(已经)去世了。安葬之后,墓碑立好,我读碑文以至于流泪,说:我知道了他的为人。十五年没有见到范公一面,难道不是命运(的安排)吗?这一年(我)考中进士,才被欧阳公赏识(了解),通过欧阳公认识了韩琦、富弼。他们都用对待国家精英的礼节对待我,说:遗憾你没有结识范文正公。此后三年,我路过许州,才认识范公的次子、现在的丞相范尧夫。又过了六年,才在京师见到范公的第三子范彝叟。又过了十一年,又与范公的第四子范德孺在徐州为同僚。我们都一见如故,而且三位托付我为范公遗稿作序。又过了十三年,才写成这篇序文。 唉!范文正公的功德,不需要靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而流传。然而(我)不敢推辞的原因,(是)从在八岁知道敬重爱戴范公,到现在已经四十七年了。那三位豪杰,都能够跟从他们交往,而范文正公唯独没有结识,我认为是平生的遗憾,如果能够在他的文章中挂名,来在他的门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗! 古代的君子,像伊尹、太公、管仲、乐毅这些人,他们辅佐人君称王称霸的谋略,都一向在乡野之中就确立了,不是做官后学习的。淮阴侯在汉中见汉高帝,评论刘邦、项羽的长短,谋划取得三秦,像在手掌上比划,等到辅佐汉高帝平定天下,汉中的言论,没有一样不得到实现的。诸葛孔明隐居茅庐之中,与先主(刘备)评论曹操、孙权,谋划攻取刘璋,依靠蜀地的资本,来争夺天下,终身不改变他的见解。这难道是道听途说尝试着做而侥幸成功的? 范文正公在天圣年间,为母亲守孝,就已经有了心忧天下实现太平的心愿,所以写万言书来送给宰相,天下人都传诵它。到了他被任用为将领,被提拔为执政,考查他一生所做的事情,没有超出这本书的。他对于仁义礼乐,忠信孝悌,像饥渴的人对于饮食,想要片刻忘记都不可能。像火的热,像水的湿,是他的天性有不得不这样的地方。即使是执笔戏言,顺着本性写作,一定归结到这种天性。所以天下人相信他的真诚,争相师从他、尊崇他。           (节选自苏轼《范文正公文集》序) 范仲淹性情刚烈,但外表温和,本性十分孝顺,因为他母亲在时家境正是贫困的时候,后来,范仲淹虽然显贵,但不是家中来客人,吃饭时就不会有两个荤菜。妻儿的衣服和饭食,仅仅只能自己御寒和充饥。范仲淹对人好施予,在乡族中设置义庄,用以赡养族人。博爱善施,士大夫大多出自其门下,即使是小巷之人,都能说出他的名字。死的那天,四面八方凡是听到这一消息的人,都替他叹惜。范仲淹治理国家崇尚忠厚,他到过的地方都留下了他的恩德,邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族,都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他去世,羌族首领率领数百人,像(失去自己的)父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开。 当初,范仲淹生病时,仁宗皇帝经常派人送药、慰问,病逝后,仁宗皇帝嗟叹哀悼很长时间。又派人去慰问其家人,下葬后,仁宗皇帝亲自题写了墓碑,叫“褒贤之碑”。 第II卷(共三部分;满分103分) 六、诗歌鉴赏(共6分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 尝茶次寄越僧灵皎 林逋 白云峰下两枪①新,腻绿长鲜谷雨春。 静试恰如湖上雪,对尝兼忆剡中人②。 瓶悬金粉师应有,筯③点琼花我自珍。 清话几时搔首后,愿与松色劝三巡。 【注释】 ①枪:茶的一个芽叫一枪。②“剡中人”:王子猷居山阴,夜大雪,忽忆戴安道。造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”③“筯”:通“箸”,筷子。金粉瓶与琼花箸是两种茶具。 20. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联以“两枪新”“谷雨春”点出茶叶鲜嫩,写出新茶的色泽与品质,尽显茶之珍贵。 B. 颔联用“湖上雪”比喻茶汤澄澈洁白,与“笠是兜鍪蓑是甲”所运用的修辞手法相同。 C. 本诗和《鹊桥仙》都立意高远,林诗以松色表达隐逸之趣;秦词强调情感贵在精神相守。 D. 本诗与《插秧歌》均借眼前场景直抒胸臆,表达对隐逸生活的向往与对官场俗务的厌弃。 21. 本诗围绕“尝茶”抒发了哪些情感?请结合诗句简要分析。 【答案】20. D 21. ①对新茶的喜爱与赞美。“两枪新”“谷雨春”“湖上雪”,描绘茶芽鲜嫩、茶色鲜润、茶汤洁白,表达对新茶的喜爱与赞美。 ②对友人越僧灵皎的思念。“兼忆”由品茶想到友人,表达对越僧灵皎的深切思念。 ③闲适淡泊的隐逸情怀。后两联写静试茶汤、珍赏茶景、清谈劝饮,以“松色”相伴,表现诗人远离尘俗、闲适淡泊的隐逸情怀。 【解析】 【导语】林逋此诗以尝茶为线索,绘新茶鲜嫩清雅之态,融茶具精致、品茗闲情于一体。诗中巧用典故寄怀友人,又以松色相伴,尽显淡泊隐逸之致。全诗意境清幽,语淡情真,将茶趣、友情与出世情怀自然相融,尽显隐士高致。 【20题详解】 D.“均借眼前场景直抒胸臆”“表达对隐逸生活的向往与对官场俗务的厌弃”错。《插秧歌》描写农人雨中劳作的辛劳与默契,表达对劳动与劳动者的赞美,并无闲适隐逸、厌弃官场之意;且两诗均为借事抒情、含蓄表达,并非“直抒胸臆”。 故选D。 【21题详解】 解答此题,须在充分理解诗歌内容的基础上,抓住核心意象“尝茶”,梳理诗歌层次,以此分析诗人的情感变化。 析景悟情:首联写茶之形态、色泽、时节,抓住“新”“鲜”“雪”等词,提炼对新茶喜爱赞美之情。 抓关键词悟情:颔联“兼忆剡中人”直接点出思念,结合注释可知是怀念友人灵皎。 析事明志:后两联写品茶、赏茶具、清谈、伴松劝饮,结合林逋隐逸身份,归纳闲适淡泊隐逸情怀。 七、名句默写(11分) 22. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚》一诗中,屈原以博大的胸襟,对广大劳动人民给予深深同情的诗句是“_______,_______”。 (2)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生的丰功伟绩的诗句是“_______,_______”。 (3)《蜀道难》中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是“_______,_______”。 (4)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用“_______,_______”这两句话来进行批评。 (5)王羲之的《兰亭集序》文笔洗练,自然有致。其用“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“_______,_______”写水,短短16个字就将兰亭周围的景色描绘出来。 (6)_______,形影相吊。 【答案】 ①. 长太息以掩涕兮 ②. 哀民生之多艰 ③. 三顾频烦天下计 ④. 两朝开济老臣心 ⑤. 飞湍瀑流争喧豗 ⑥. 砯崖转石万壑雷 ⑦. 固知一死生为虚诞 ⑧. 齐彭殇为妄作 ⑨. 清流激湍 ⑩. 映带左右 ⑪. 茕茕孑立 八、现代文阅读(共13分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 风沙行 ①1968年,中央号召青年要到最艰苦的、祖国最需要的地方去。我们全班十二个党员纷纷带头表态,十二个人就全被分到北部边疆,东起黑龙江,西到新疆,一路撒开了去。我被宣布分往内蒙古巴彦淖尔盟,查了一下地图,在乌兰布和沙漠的边缘。心想,此生要和风沙打交道了。 ②几经辗转,待安顿好住处,我就与几个先到的待分配同学到街上去转转。我们见惯了大都市里的高楼大厦、车水马龙,忽见到电影里的沙漠,十分新奇。沙丘相拥而去,一个连着一个;连绵的弧线,一环套着一环,如凝固的波涛。我们几个萍水相逢的天涯学子,来做这沙海中的伴侣,一扇新生活的大门即将打开。大家兴奋不已,打滚扬沙,尽兴而归。 ③谁知还没有两天,沙漠就露出了真容。因为我们还要继续下派到县里去,就借了人力排子车,拉上行李到火车站去办托运。走到半路狂风大作,飞沙走石,瞬间黄尘蔽日。前日里美丽温柔的沙海早不知躲到何处。街上的行人,男士一律帽檐朝后,女士以纱巾裹脸,艰难地躬身前行,好像正跟前面的一个人角力较劲。我们几个前拉后推护着车子,不让风吹翻行李,大口地喘气。可一张口,好像旁边正等着一个人,立即就给你嘴里塞进一把沙子。成语说,逆水行舟,不进则退。我没有行过船,却体验到了逆风拉车,不进则退。这是我到西北后经历的第一场风沙洗礼。 ④还有一次我搭车出去办事,出发时还天清气朗,车行到北山脚下,山后渐渐升起一片腾腾的烟雾,先是深红暗黄,后渐成灰黑一团,滚滚而来。一会儿就感到了飓风的力量,像有一个无形的巨人,横挡于路的中央,用双手推住我们的车子不准前行。车子大喘着粗气,颤抖着左右摇晃。霎时风助沙威,沙借风力,一团沙、土、风搅成的旋涡将车子团团裹定。只见风挡玻璃上唰唰地卷过流沙的怒涛。车子如掉到了黄河深处,上下左右浊流滚滚,一片昏黄,人如在水下不辨东西。那时的北京吉普还是帆布棚,何谈密封。沙子寻着袖口领口、衣襟裤脚等一切可乘之隙,急急往身子里钻。赶紧停车,静待其变,大家都不敢说话,因为一张口就有一把土直塞咽喉。这是我印象最深的一次风沙与车子的较量。 ⑤一年后我先在县委工作,后当省报的驻地方记者,仍少不了经常下乡,吃风浴沙。这里虽风沙肆虐,但人们居于斯,长于斯,也有了对付的办法。最有效的法子就是造林栽树。我们住的房子旁长着两排很密的灌木丛。当地人叫它沙枣树。沙枣有顽强的生命力,无论怎样干旱,它的根总是扎在白色的碱土上,枝总是那样红,叶总是那样绿。十几年来,当地人沿着沙漠的边缘造起了一条二十多里长的沙枣林带,沙枣后面又是柳、杨、榆等其他树,再后才是果木和农田。这长长的林带锁住了咆哮的黄沙。那浩浩的沙海波浪翻滚,但到沙枣林带前却停滞不前了。沙浪先是凶猛地打在树干上,但立即被撞个粉碎,又被气流带回几尺远,这样,在树带下就形成了一条无沙通道,像有一个无形的磁场挡着似的,黄沙总是不能越过,并且还逐年树进沙退。高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上,迎着风发出豪壮的呼叫。在太荣大队我曾见过一位林业队长,这位近六十岁的老人,二十多年来一直在栽沙枣树。花白的头发,古铜色的脸膛,深而密的皱纹,粗大的双手,我一下就想到,他多么像一株成年的沙枣,年年月月在这里和风沙搏斗。他的坚韧与顽强在育苗时通过满是老茧的手注入到沙枣秧里,在护林时通过期盼的眼神注入到古铜色的树干上。不是人像沙枣,是沙枣像人。 ⑥沙地的可咏可叹之物还有许多,比如红柳、芨芨草。就是沙子本身也有许多特别的用途。老油瓶子是最难清洗的,在没有发明洗涤灵的时代,抓一把沙子,加半瓶水,来回晃荡几次,便洗得光亮剔透。沙性吸水存水,当地就总结出一门植树的特技:拿一空酒瓶装满水,放入扦插树苗,连瓶埋入沙土中,小苗靠这一瓶水就可熬到长出须根,翻出瓶外,接上地气。我们不能不惊叹人们的聪明,也不能不承认沙子的全能。 ⑦人久生情,地久生恋。长年生活于沙地,人对这里就有了一种特别的情感。别看风沙脾气大,平歇下来也温柔可人。仲夏的夜晚,凉风过野,细沙打在窗纸上,簌簌唰唰,如春雨入梦,窗外明月如霜,沙枣花暗香浮动。想来命运把我们扔到这沙地里来也是有一定的道理,古人不是说要给你一点重任,先得饿其体肤、苦其心志吗?学生刚出校门正该这样。在大自然所设的各种苦境中,风沙够得上上等之苦了。但它像一杯苦茶,喝过之后又有一点回甜。人生旅途漫长,但只要你曾经穿越过风涛沙浪,就懦者勇、弱者强,男女即可为壮士。一年后,我们挥沙分手,各赴前程。但不管走出多远,我们身上都有一个印记:从风沙中走出来的人! ⑧1983年我到新疆采访中国科学院新疆沙漠研究所,与他们谈沙说沙,如话乡音,格外亲切。后来去河南,在兰考捧起一把焦裕禄治过的沙子,倍感亲切。到山东看黄河入海口,滚滚而来的沙子竟在海边形成一片新的陆地。我在心中轻轻地喊道,这其中一定有几粒是从我当年的衣缝中抖落或者口鼻中喷出来的啊。 ⑨从去年开始,国家对环境保护的内容已经调整为“山水林田湖草沙”的七字方针。这个“沙”字已经堂堂正正地升为国策的一部分了。我伴沙而行五十年也倍感光荣。 (取材于梁衡同名散文) 23. 下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的两项是( ) A. 文章以西北大漠为背景,讲述了作者在这里的经历,并通过对风沙、人文等多方面的描写,展现了大漠的宁静、壮观和神奇之美。 B. 第④段叠词“腾腾”“滚滚”与描写色彩的词语“深红暗黄”“灰黑”,写出风沙的来势和变化,让人感受到大自然的威力与奇妙。 C. 本文语言生动华丽,第⑤段中作者大量使用比喻、拟人、对比等修辞手法,让人感受到风沙的肆虐和势不可挡。 D. 第⑦段画波浪线的句子把经历风沙洗礼比作饮茶、以苦后回甘的滋味表达经历苦境后人生终获成功的喜悦。 E. 作者“与沙为伴”的五十余载的生命体验,见证了西北地区自然生态的不断恢复与改善,勾勒出崇高伟大、坚韧不屈的生命之光。 24. 伴沙而行五十载,作者对沙的特点有哪些认识?请加以概括。 25. 请赏析文中划横线句子。 【答案】23. CD 24. ①沙海平歇时连绵壮阔,美丽温柔;②风沙肆虐时威力巨大,破坏力强;③沙子用途广泛。 25. 通过对视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官的描绘,营造出凉风习习、细沙簌簌、月光皎皎、花香幽幽的优美意境,表现了长年生活于这里的人们对于风沙平歇后的沙地的特别的情感,为下文抒情说理作铺垫。 【解析】 【导语】这是梁衡一篇兼具个人质感与时代格局的回忆散文,以作者五十年伴沙经历为线,从初遇风沙的新奇,到领教风沙凶顽,再赞颂治沙人如沙枣般的坚韧,最终勾连当代治沙国策,以小见大,融个人成长、精神淬炼与生态治理的时代变迁于一体,质朴沉实,余味悠长。 【23题详解】 C.“华丽”“让人感受到风沙的肆虐和势不可挡”错误。本文虽使用了多种修辞,但并不华丽;且本段使用多种修辞,主要是为了表现沙枣树对抗风沙的重要作用。 D.“人生终获成功的喜悦”错误。说风沙像一杯苦茶,喝过之后又有一点回甜,是表达苦境对人具有历练作用,并非表达经历苦境后人生终获成功的喜悦。 故选CD。 【24题详解】 审题:题干要求概括作者对沙的特点的认识,需立足全文,筛选、整合与“沙”相关的内容,分点作答。 划定阅读区间,分层找对应内容。 找风静时的沙:第②段“沙丘相拥而去……如凝固的波涛”、第⑦段“风沙脾气大,平歇下来也温柔可人”,提炼特点:景象壮阔、美丽温柔。 找风起时的沙:第③④段写狂风来袭,飞沙走石、裹挟车辆,破坏力极强,提炼特点:威力巨大、极具破坏性。 找沙的功用:第⑥段“沙子本身也有许多特别的用途”,举例洗瓶子、吸水存水、辅助植树,提炼特点:用途广泛。 【25题详解】 赏析句子可以从手法入手,结合内容、情感、结构等方面具体分析其表达效果。 判断手法:句子综合运用多感官描写(触觉“凉风”;听觉“簌簌唰唰”;视觉“明月如霜”;嗅觉“沙枣花暗香”),同时“春雨入梦”巧用比喻。 描绘画面:勾勒出沙地夏夜清幽闲适的画面,营造出恬淡优美的意境。 分析情感:一改前文风沙狂暴的印象,体现出作者及当地人对沙地日久生情、由衷喜爱的心境。 分析结构:承接上文风沙肆虐的内容,形成对比,为下文人久生情、苦难磨砺人生的抒情说理作铺垫。 九、整本书阅读(6分) 26. 按要求选择。 (1)将下列编号语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。 乡土社会是□□□□的,生于斯、长于斯、死于斯的社会。 , , , 。一年一度,周而复始。前人所用来解决生活问题的方案,尽可抄袭来作自己生活的指南。愈是经过前代生活中证明有效的,也愈值得信守。于是“□□□□”,好古是生活的保障了。 ①一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换,而不是时代变更 ②不但是人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动 ③在这种不分秦汉,代代如是的环境里 ④个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验 A. ①④③② B. ②③④① C. ③②①④ D. ④①②③ (2)以下成语最适合填入两处方框处的一项是( ) A. 安居乐业 厚古薄今 B. 一成不变 泥古不化 C. 安土重迁 言必尧舜 D. 故步自封 循规蹈矩 【答案】(1)B (2)C 【解析】 【小问1详解】 因为首句需要承接“乡土社会是□□□□的,生于斯、长于斯、死于斯的社会”,所以先找能解释或承接该核心特征的语句,确定首句突破口。②句紧承前文“乡土社会”的特点,从人口流动小、土地变动少两个层面,具体阐释乡土社会封闭、稳定的本质,所以②放在首位。 如果语句中有指代性词语,比如“这种”,那么要找到其指代的前文内容,以此确定语句间的衔接关系。③句中“这种”就是指代②句中人口流动小、土地变动少的特点,所以③放在②后面。 在代代如是的环境下,自然引出个人不仅能信任自己的经验,还能信任祖辈的经验,为后文“前人所用来解决生活问题的方案,尽可抄袭来作自己生活的指南”做铺垫。所以④句要紧承③句。 以老农只遇四季转换、无时代变更为例,具象化印证乡土社会的稳定不变,并且与后文“一年一度,周而复始”完美衔接。所以①句放在④句之后。 故选B。 【小问2详解】 第一处,“安土重迁”,指安于本乡本土,不愿轻易迁移。“安居乐业”,形容安定地生活,愉快地工作。“一成不变”,一经形成就不再改变,常用来形容墨守成规、不知变通的情况。“故步自封”,指固守旧有的做法,不求进步,通常带有贬义。要体现“生于斯、长于斯、死于斯”的乡土社会特征,所以需匹配符合该居住、生活状态的成语,可用“安土重迁”。 第二处,“言必尧舜”,说话必定称颂尧、舜这两位古代圣明的君主。“厚古薄今”,表示对古代事物过度推崇而对现代事物不当轻视的倾向。“泥古不化”,拘泥于古代的制度或说法,而不知变通。“循规蹈矩”,指遵守规矩、拘守旧准则,不敢随意变通的行为或性格。要契合“好古是生活的保障”的语境,所以要选择能体现尊崇古人、信守旧经验的成语,可用“言必尧舜”。 故选C。 十、作文(60分) 27. 阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,“爱你老己”一词引发关注。它以“老己”指代自己,提倡像对待老朋友一样倾听并回应自我的真实需求。古人虽少言“爱己”,但“吾日三省吾身”“孤光自照,肝肺皆冰雪”“此心安处是吾乡”等语句,均体现出对自我的观照。 上述材料引发了你怎样的联想与思考?请联系当今青年的成长,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 观照本心守真我,善待老己赴芳华 “爱你老己”以老友相称,唤醒青年对自我的温柔观照,这既是对传统自省精神的当代转译,更是青年成长路上的必修课。唯有读懂自我、接纳自我、成就自我,方能在喧嚣中站稳脚跟,以从容姿态奔赴人生山海。 爱己始于接纳不完美自我,这是与内心和解的起点。当代青年常被内卷裹挟,在成绩、容貌、社交的比较中自我苛责,忘了成长本就是跌撞前行的过程。高校学子在学业压力下不再一味自责,而是以“老己辛苦了”自我宽慰,正视短板、接纳缺憾,这正是爱己的朴素开端。接纳不完美,不是放任懈怠,而是卸下完美主义枷锁,让心灵获得喘息与滋养。懂得与不完美的自己握手言和,青年才能摆脱内耗,以平和心态面对成长挑战。 爱己臻于倾听真实的自我需求,这是守护精神内核的关键。在信息爆炸的时代,青年容易被外界标准绑架,盲目迎合他人期待而迷失本心。“95后”职场人拒绝无意义加班、主动留出独处时光,青年创作者不追流量热点、坚守创作初心,都是倾听自我的生动实践。倾听自我,不是自私自利,而是明确内心热爱与底线,不随波逐流、不委曲求全。守住真实需求,青年才能保持精神独立,在纷繁世事中坚守本心,走出属于自己的成长道路。 爱己终于成就丰盈的自我价值,这是青年成长的终极追求。真正的爱己,不是沉溺自我的躺平,而是以自我关怀为底气,奋力实现人生价值。青年科研人员深耕领域、默默攻关,青年志愿者扎根基层、服务他人,他们在善待自我中积蓄力量,在奉献社会中绽放光彩。成就自我,是把自爱转化为前行动力,让个人成长与时代同频。以自爱筑牢根基,以奋斗拓展格局,青年才能在实现自我价值的同时,为社会注入青春动能。 从接纳自我到倾听自我,再到成就自我,爱己是层层递进的成长修行。古人“吾日三省吾身”的自省、“此心安处是吾乡”的从容,与当代“爱你老己”的理念一脉相承。作为新时代青年,我们当以老友之诚善待自己,在观照自我中汲取力量,在坚守本心中勇毅前行,让青春在自爱与奋斗中绽放最美芳华。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料由当下的网络热词“爱你老己”切入,将其与古代先贤的自我观照传统相联系。“爱你老己”的核心意涵是:把“老己”(自己)当作一位老朋友,去倾听他、回应他、善待他。材料随后引用了三句古诗文,从不同侧面展示了古人“观照自我”的方式:有反省,有坚守,有安放。 可见,材料将当代青年的“爱己”呼声与古人的修身智慧并置,意在引导我们重新理解“爱自己”的深刻内涵。在今天的生活中,“爱自己”常常被简化为“对自己好一点”,但如果“爱己”止步于此,便失之浅薄了。“爱你老己”这个说法之所以值得玩味,恰恰在于它提出了一个更有深度的视角:把“自己”当作一个“老朋友”。这意味着我们需要真正地去了解这个老朋友——他真正想要的是什么?他那些不愿说出口的疲惫和委屈,有没有被看见? 这就与古人的智慧接通了。曾子“三省吾身”,省的不只是行为对错,更是内心的真实状态。张孝祥“孤光自照”,照见的是“肝肺皆冰雪”——那份不被理解的澄澈,恰恰需要自己来确认、来守护。苏轼说“此心安处是吾乡”,更是点明了归宿的本质:真正的安宁不在外部,而在内心的安放。可见,古人那些自我观照的功夫,恰恰是最深沉的“爱己”——不是放纵,而是觉察;不是逃避,而是面对;不是向外索取,而是向内安顿。 其实,“爱己”与“爱人”从来不是对立的。一个能够善待自己的人,才更有力量去善待他人;一个懂得安顿自己的人,才不至于把焦虑和不安转嫁给身边人。对青年人而言,学会“爱你老己”,恰恰是走向更广阔世界的起点。 若写议论文,开篇可从“爱你老己”这一热词切入,引出对“爱己”深层内涵的追问。主体部分可设置两到三个分论点:爱己首先是听见自己,其次是安顿自己,最终是为了更好地走向他人。论证时可结合材料中的古诗文进行阐释,重在分析说理,结尾回归当下青年的成长现实,呼应开篇。若写记叙文,可以“与自己和解”为主题,写一个一直追逐他人期待的少年,在某次独处或某个契机中,第一次真正“听见”自己的心声,学会接纳不完美的自己。要有细节,情感要真实自然,通过具体的场景和内心变化,让读者感受到“爱己”是一个慢慢学会善待自己的过程。 立意: 1.且将老己作故友,常向心斋觅归途。 2.三省吾身知冷暖,此心安处是吾乡。 3.孤光自照明心迹,老己相知慰平生。 4.莫向外求千般好,且向内观一寸真。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津市第四十七中学2025-2026学年高二下学期第二次阶段测试语文试卷
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