新疆乌鲁木齐市水磨沟区2024-2025学年期八年级下学期期末测试道德与法治试题

新疆乌鲁木齐市水磨沟区2024-2025学年期八年级下学期期末测试 道德与法治试题 （考试时间：100分钟，总分：100分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 党的二十届二中全会把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位，重视党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。坚持党的全面领导是因为（ ） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ②中国共产党始终坚持振兴兴国这一根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党以实现中国式现代化为最高理想和最终目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. “家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”从中你得到的启示是（ ） ①人民幸福生活是最大的人权 ②我国是世界上人权状况最好的国家 ③我国尊重和保障人权 ④我国人权具有广泛性、真实性的特点 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 3. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求，以下观点最合适的是（ ） A. 宪法具有最高的法律权威和法律效力 B. 宪法规范国家权力运行以保障公民权利 C. 自觉担负起宪法监督职责 D. 国家的一切权利属于人民 4. 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过全国人大关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。修订后的代表法新增规定：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威。这是因为（ ） ①宪法是国家的根本法，具有最高的权威 ②宪法是一切组织和个人根本的活动准则 ③宪法规定了人大及人大代表的各项权利 ④宪法的权威关系国家的命运和社会安定 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 按照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利。在小红一家人的生活场景中，能够体现他们正确行使政治权利的是（ ） A. 小红的妈妈就小区改造问题向政府部门建言献策 B. 小红的爷爷获得了国家发放的高龄老人津贴 C. 小红的爸爸为患病的同事捐款 D. 小红积极报名参加学校组织的艺术表演活动 6. 同学们围绕“公民基本权利”展开了讨论。以下是部分同学的观点，你赞同的有（ ） ①小聪：劳动权是公民赖以生存的基础 ②萌萌：言论自由权是公民参与管理国家和管理社会的基础 ③文文：社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利 ④志豪：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. “全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解、在线测评等功能，开发了阳光公开、专家公示等功能。截至2025年3月19日，累计注册消费者70286人，入驻经营者4293家，共接收消费者在线投诉与咨询585387件，其中投诉336011件，已处理51628件，为消费者挽回经济损失4.1亿元。该平台运行（ ） ①拓宽消费者维护权利的渠道 ②能解决消费者所有消费问题 ③鼓励我们使用诉讼手段维权 ④引导公民按照法定程序办事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 拒绝赡养父母、捕杀野生动物、拖欠公共秩序费……生活中总有一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务。最终不但给他人、社会带来损害，自身也不得不吞下违法的苦果。这启示我们（ ） A. 法律要求做的可以不做 B. 法律禁止做的未成年人可以做 C. 违反法定义务就应依法承担相应的法律责任 D. 不按法律要求做就会构成犯罪 9. 近日，八年级某班准备模拟市人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会场的是（ ） A. 标语1：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 B. 标语2：履行好政治协商、民主监督、参政议政的职能 C. 标语3：在国家统一领导下自主管理本地方、本民族的事务 D. 标语4：召开议事时，模拟大会展风采，共同画好总蓝图 10. 周末，同学们到附近的村庄进行“新农村新生活”走访研学活动，下面是小刚同学对村民的部分采访记录。对此，说法正确的是（ ） 村民甲：“我在村办的生态种养殖专业合作社里工作，生活越来越幸福了。” 村民乙：“我女儿经营一家品牌连锁网店，虽然很辛苦，但收入挺可观。” 村民丙：“我有疾病不能工作，多亏政府给我发放的社会救济金，感谢政府！” 村民丁：“我儿子是一名电力工程高级工程师，任职于国家电网有限公司。” A. 村民丙因病不能工作，政府为其提供生活保障 B. 村民乙女儿的网店属于国民经济的主导力量 C. 村民甲和村民丁儿子的所在单位都属于国有经济 D. 村民甲和村民乙女儿的收入都属于按生产要素分配 11. 小明欣赏了乌鲁木齐市人民代表大会、乌鲁木齐市人民政府、乌鲁木齐市人民法院的官方网站，对国家机关之间的关系有了深入的认识。下列认识正确的是（ ） ①乌鲁木齐市人民政府和乌鲁木齐市人民法院由乌鲁木齐市人民代表大会产生 ②乌鲁木齐市人民政府和乌鲁木齐市人民法院向乌鲁木齐市人大常委会报告工作 ③乌鲁木齐市人民政府和乌鲁木齐市人民法院，对乌鲁木齐市人民代表大会负责，受乌鲁木齐市人大监督 ④乌鲁木齐市人民代表大会是国家最高权力机关，具有立法权 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 最高人民法院、最高人民检察院在第十四届全国人民代表大会第三次会议上作工作报告，报告指出，在2024年，全国各级人民法院收案4601.8万件，结案4541.9万件。全国各级人民检察院批准逮捕75.3万人，提起公诉160.1万人。对此，下列理解正确的是（ ） A. 人民检察院履行侦查的职责，依法审理刑事、民事和行政案件 B. 人民法院是我国的法律监督机关，独立行使审判权，维护正义 C. 监察机关负责腐败犯罪案件，应同司法机关等相互配合、制约 D. 人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，保障法律的正确实施 13. 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”对此规定理解正确的是（ ） ①这一规定不合理，侵犯了公民的自由权利 ②将手机带入课堂易影响未成年学生的自律 ③自由是有限制的，是法律之内的自由 ④未成年人要遵守法律，严格按照法律要求去做 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 某校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材不适合入选的是（ ） ①公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座 ②政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道” ③同学们利用节假日到街头清除小广告 ④中学生到革命传统教育基地参加研学活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。以下对漫画解读正确的是（ ） ①图一中女子冒名顶替他人上大学，侵犯了他人名誉权 ②图二中司法机关公正司法，使冤假错案得到再审纠正 ③图三中政府践行公平原则，使群众获得生存和发展的物质条件 ④图四中利用互联网和数字技术的行为无法识别，只能默默承受其危害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话表明（ ） A. 追求正义是社会生活的一个重要主题 B. 坚持全民守法，完善我国的法律体系 C. 法治是社会主义法治的基本原则之一 D. 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 二、非选择题（本大题共4小题，其中第17、18、19、20题各13分，共52分） 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 某校八年级（3）班开展了以“学法·懂法·尊法”为主题的系列活动。同学们分成学习小组进行活动。 【宪法知识·我搜集】 第一小组对该校三个年级的同学进行了专题调查，结果如下： 调查对象 调查内容 调查结果 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法制定的年份？ 是 否 20% 80% 八年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 是 否 55% 45% 九年级同学 是否知道宪法与国家机构的关系是什么？ 是 否 60% 40% （1）上述调查结果表明了什么？ 【宪法地位·我认同】 第二小组开展了“学宪法讲宪法”宣传小报设计活动，下面是部分作品： 作品一：绘制“宪法宣传教育”宣传画，配文“我国宪法是党和人民意志的集中体现”。 作品二：制作“我国宪法法律体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”。 （2）请你从上述作品中任选一幅，运用所学知识对其内容进行评析。 如果你选择作品一，请你指出上述作品内容是否正确，并说明理由。 如果你选择作品二，请你指出上述作品内容是否正确，并说明理由。 【宪法宣言·我行动】 第三小组的同学们在班级上开展宪法宣誓活动： 遵守和维护宪法践行宣言 我们是社会的一员，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。为此，我将努力做到： ①____________________________________________________ ②____________________________________________________ ③____________________________________________________ （3）请你写下自己在学习和生活中遵守和维护宪法的行动宣言。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 某校八年级同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨论。请你参与其中。 【知权利】张明是某校高一的学生，学习认真，成绩优异。他喜欢创作校园漫画，但作品常遭恶意窃取。他和爸爸一起联系出版社出版了他的漫画，漫画出版后受到了一批读者的喜爱，张明收到了一定的稿费。他把一部分稿费捐赠给了当地的贫困儿童。 （1）请你说说张明行使了宪法赋予的哪些基本权利？ 【明义务】张明高中毕业后响应国家号召，在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后，张明自主创业，守法经营，按规定纳税，同时悉心照顾年迈的父母。 （2）请你谈谈张明履行了宪法规定的哪些基本义务？ 【析关系】张明和晓杰楼上楼下住邻居，因房屋装修问题他们之间产生了纠纷： 张明：他家的装修导致我家客厅的地砖发生了渗水，我到楼上一看，发现施工人员在对房子“大改造”。他家不停地找我诉说他家漏水了。 晓杰：我家装修为客厅做了防水和贴了瓷砖，并且得到了施工许可，邻居小张无权干涉。如果停工，所有的损失都应由他承担。 链接法律：《中华人民共和国民法典》：第288条：侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以依法请求损害赔偿，也可以依法请求承担其他民事责任。第289条：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 （3）请你作为“法律明白人”，运用相关知识为双方解纷，化解邻里纠纷。 19. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议在人民大会堂举行。国务院总理李克强代表国务院，向十三届全国人大三次会议作政府工作报告。近3000名人大代表出席，审议并通过了政府工作报告。大会通过了修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。国家主席习近平签署第四十五号主席令予以公布。 （1）结合所学知识，材料一体现了教材中的哪些观点？（至少写出三点） 材料二 2020年2月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。习近平指出，现在我国民营经济已经形成相当规模、占有很重要的分量，推动民营经济持续高质量发展具备坚实基础。新时代新征程，我国社会生产力不断跃升，人民生活水平将稳步提高，改革开放将进一步全面深化，特别是教育科技事业快速发展，人才队伍和劳动力资源总量庞大、素质优良，产业体系和基础设施体系配套完善，14亿多人口的超大规模市场潜力巨大，给民营经济发展带来很多新的机遇、提供更大发展空间。 （2）请运用基本经济制度的相关知识，分析我国为什么要支持民营经济发展壮大？ 材料三 国家监察委员会工作报告：关于整治群众身边不正之风和腐败问题工作情况报告，提出健全政风肃纪反腐机制，完善重点领域专项整治，提升常态长效整治水平。 最高人民检察院工作报告：常态化开展扫黑除恶斗争，起诉涉黑恶犯罪1.2万人，起诉“保护伞”74人。依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉86.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1296人。起诉重大责任事故、危险作业等犯罪5290人，维护生产安全。 （3）请你分别说出材料三中涉及的国家机关的性质和基本职权？ 20. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 2019年全国两会上委员提出，为促进社会和谐，保障公平正义，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。 •维护“失依家庭”合法权益——强化乡村法治教育，重点关注留守儿童群体，帮助他们提升对社会、对政府的意识。 •维护“失依家庭”合法权益——通过完善法律法规，进一步加强对赡养义务的监督，对不履行赡养义务等行为依法追责。 •更好守护“半边天”——司法机关办理平等就业、薪资权益、孕产期保护等一系列案件，有力保障了妇女就业权益。 •为消费者“撑腰”——聚焦民生问题，网络营销、市场监管等重点领域，着力治理制假售假、非法添加、违规销售等突出问题。 •…… （1）除了材料中保障公平正义的举措外，请你列举国家还采取了哪些措施？ 材料二 我国多部重要法律都有关于平等的规定，强调公民在法律面前人人平等。 宪法：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 民法典：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。 刑法：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 （2）结合所学知识，谈谈法律的天平不会为任何人倾斜的依据？ 材料三 中学生张某创建班级群，在群中肆意发表辱骂、嘲讽和诋毁同学李某的言论，侵犯了李某及其他成员的人格和名誉，制作丑化李某的表情包。李某将张某及其他五名微信群成员诉至法院。法院判决六被告以书面形式向原告赔礼道歉，若逾期不履行，将在裁判文书网上公布公告或刊登判决内容，费用由被告负担，同时需赔偿原告精神损害费6000元。 同学小欣：一些人自认为同学“开开玩笑、闹着玩”的行为，随意辱骂同学、给同学起绰号、丑化他人照片……其实已经丢掉了道德和法律底线，网络空间不是法外之地。 （3）你赞同小欣的观点吗？结合材料，谈谈在网络空间中如何做到珍视自由？ 新疆乌鲁木齐市水磨沟区2024-2025学年期八年级下学期期末测试 道德与法治试题 （考试时间：100分钟，总分：100分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共4小题，其中第17、18、19、20题各13分，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）上述调查结果说明该校学生对宪法知识的了解程度随年级升高有所提升，但整体仍有部分同学对宪法知识掌握不足，宪法意识有待进一步增强（如七年级学生对第一部社会主义类型宪法制定年份的知晓率仅20%，八年级、九年级仍有近半数或四成学生不了解相关内容）。 （2） 选择作品一： 内容正确。 理由：我国是人民当家作主的社会主义国家，党领导人民制定和实施宪法，我国宪法本质上就是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，因此该说法正确。 选择作品二： 内容错误。 理由：宪法规定的是国家生活中全局性、根本性的问题，普通法律规定国家生活中具体领域的问题；宪法是普通法律的立法基础和立法依据，不是所有法律的简单相加，因此“宪法是一切法律的总和”的说法错误。 （3）行动宣言： ①学习宪法，主动了解宪法的主要内容和原则精神，参与宪法宣传活动； ②日常生活中严格遵守宪法规定，不做违反宪法的行为； ③珍惜宪法赋予的权利，依法行使言论、受教育等权利，同时自觉履行宪法规定的义务； ④发现违反宪法的行为，及时向有关部门反映，维护宪法权威； ⑤将宪法原则转化为实际行动，以宪法为根本活动准则。 【18题答案】 【答案】（1）张明行使的基本权利：受教育权（学习认真）、著作权（创作并出版漫画）、财产权（获得稿费并捐赠，行使财产处分权）。 （2）张明履行的基本义务：依法服兵役（入伍服役）、遵守宪法和法律（守法经营）、依法纳税（按规定纳税）、赡养扶助父母（照顾年迈父母）。 （3）①公民的权利与义务相统一，行使权利时不得损害他人合法权益。张明家因渗水受损害，有获得赔偿的权利，但“待在晓杰家不走”侵犯了晓杰的住宅权，属于权利滥用； ②晓杰有装修房屋的权利，但需遵守《民法典》中“不动产相邻权利人应遵循有利生产、方便生活、团结互助、公平合理原则”，其装修导致渗水侵害了张明家的物权，应承担修复、赔偿等责任； ③建议双方通过协商、物业调解或向法院起诉等合法方式解决纠纷，避免过激行为，共同维护邻里和谐。 【19题答案】 【答案】（1）体现的观点： ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度； ②全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权、监督权（审议通过政府工作报告、修改代表法）； ③国务院由全国人大产生，对它负责，受它监督； ④国家主席行使公布法律的职权。 （2）我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。民营企业属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、扩大就业、促进创新等方面发挥重要作用。支持民营企业发展能激发市场活力，推动经济高质量发展，满足人民美好生活需求。 （3）①国家监察委员会：性质是行使国家监察职能的专责机关；基本职权是对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 ②最高人民检察院：性质是国家的法律监督机关；基本职权是行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，维护司法公正等。 【20题答案】 【答案】（1）其他举措： ①推进义务教育均衡发展，缩小校际、城乡教育差距； ②建立健全社会保障体系，提高低收入群体生活保障水平； ③开展扫黑除恶专项斗争，打击违法犯罪，维护社会秩序； ④实施精准扶贫，助力贫困地区脱贫致富。 （2）依据： ①宪法明确规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”； ②任何公民平等享有宪法和法律规定的权利，同时平等履行义务； ③任何公民的合法权益都受法律保护，违法犯罪行为都要依法追责； ④法律不允许任何人有超越法律的特权，具有普遍约束力。 （3）赞同小欣的观点。 网络空间珍视自由需做到： ①依法行使权利，不超越法律界限（如不辱骂、诋毁他人，不侵犯他人名誉权）； ②树立法治意识，遵守网络道德和法律，明白“网络不是法外之地”； ③尊重他人合法权益，不得损害国家、社会、集体和他人利益； ④以法律为底线，规范自身网络行为，必要时依法维护自身权益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $