精品解析：2026年河南平顶山市鲁山县第十教研区中考考前预测历史试题

2026年中考学科历史第三次调研考试 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 从“盘古开天”“女娲造人”“三皇五帝”“河图洛书”等神话传说，到早期的裴李岗文化、仰韶文化等考古学文化，都发生在河南。这反映出 A. 神话传说，源自河南 B. 考古研究，探索文明 C. 中华文明，发端中原 D. 神话传说，精彩纷呈 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，多个神话传说和考古学文化发源于河南，可见，河南的文化历史悠远，河南位于中原地区，即可见，中原地区是 中华文明的重要发源地，故C符合题意；神话传说，源自河南，表述片面，故A不符合题意；考古研究，探索文明，与题干无关，故B不符合题意；神话传说，精彩纷呈，与题干主旨不符，故D不符合题意；故选C。 2. 据统计，目前已报道的商周时期有铭（文字）青铜器已超过20000件。其中，典型代表有记载周人伐商的利簋、铭刻“宅兹中国”的何尊等。据此判断，这些青铜器（ ） 利簋及铭文拓片 何尊及铭文拓片 A. 标志着中国已进入青铜时代 B. 具有较高的历史与艺术价值 C. 主要用于祭祀和军事等方面 D. 是研究分封制度的唯一证据 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“其中，典型代表有记载周人伐商的利簋、铭刻‘宅兹中国’的何尊等”可知，这些青铜器上有文字记载，能够反映当时的历史情况，同时其制作工艺精湛，具有很高的艺术价值，B项正确；中国早在夏商时期就已进入青铜时代，商周时期不是进入青铜时代的标志，排除A项；题干反映的是利簋和何尊的历史价值和艺术价值，而不是要说明其功能，排除C项；研究分封制度的证据不仅仅只有这些有铭（文字）青铜器，还包括其他的历史文献、考古发现等，所以“是研究分封制度的唯一证据”这一说法过于绝对，排除D项。故选B。 3. 国家稳定后，秦始皇以都城咸阳为中心，建成了连通各个区域的交通网。政府还编制了《行书律》，规定了丞相统筹管理全国范围内的交通运输事务，地方主要由郡守和县令共同负责交通运输。秦始皇此举（ ） A. 促使边疆地区得到有效治理 B. 得益于法律制度的建立 C. 渗透着强化中央集权的意图 D. 以发展经济为主要目的 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“……秦始皇以都城咸阳为中心……编制了《行书律》，规定了丞相统筹管理全国范围内的交通运输事务，地方主要由郡守和县令共同负责交通运输”和所学知识可知，交通网便于中央快速调动军队、传达政令，加强对地方的控制。《行书律》明确中央和地方的分级管理，确保交通事务由中央主导，这渗透着秦始皇加强中央集权的政治目的，C项正确；题干未强调边疆，交通网主要针对全国范围，边疆治理是间接效果，而非主要意图，排除A项；题干问的是举措的意图，而《行书律》是举措的一部分，排除B项；交通网可能促进经济，但秦始皇的主要目的是政治和军事控制，经济发展是次要效果，排除D项。故选C项。 4. 《齐民要术》有一则谚语:麦黄种麻，麻黄种麦。这句话告诉我们古代农业生产注重（ ） A. 技术创新 B. 合理布局 C. 把握时机 D. 优化品种 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料描述的是麦和麻的播种时间安排，未涉及农业生产技术的改进或创新，错误。 B.材料描述的是时间上的先后顺序，未涉及不同区域或田块的作物布局安排，错误。 C.材料中“麦黄”指麦子成熟时，“麻黄”指麻成熟时，谚语的意思是麦子成熟时种麻，麻成熟时种麦，强调了根据不同作物的生长周期把握播种时机，正确。 D.材料描述的是播种时间与作物成熟期的关系，未涉及选择不同品种或改良品种的内容，错误。 5. 阅读下表，其内容说明江南地区（ ） 时期 地区 工程 灌溉田亩数 东晋 江苏丹阳 新丰堰 八百余顷 南朝（宋） 浙江湖州 吴兴塘 二千余顷 A. 自然条件优越 B. 水陆交通发达 C. 商业贸易繁荣 D. 逐渐得到开发 【答案】D 【解析】 【详解】A.自然条件优越无法从表格水利工程及灌溉亩数直接体现，且自然条件因素相对稳定，错误。 B.水陆交通发达侧重交通条件，与表格江南开发无关，错误。 C.材料中仅涉及灌溉亩数的变化，未涉及商业贸易发展的内容，错误。 D.表格中东晋到南朝时期江南地区修建了新丰堰、吴兴塘等水利工程，且灌溉田亩数较多，反映出这一时期江南地区的农业生产在不断发展，说明江南地区逐渐得到开发，正确。 6. 文成公主入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。这表明（ ） A. 民族交融存在双向性 B. 民族隔阂被彻底打破 C. 唐朝文化具有优越性 D. 全国大一统局面形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“文成公主入藏……将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃”“吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐”可知，文成公主入藏后，中原文化传入吐蕃，吐蕃文化也传入中原，体现了民族交融的双向性，A项正确；“彻底打破”说法过于绝对，双方之间加强交流并不意味着消除了民族矛盾与隔阂，排除B项；材料没有将唐、蕃文化进行比较，不能得出唐朝文化具有优越性，排除C项；题干信息强调民族交融存在双向性，国家大一统局面是对政治、思想、经济和军事等方面的综合考量，不符合题意，排除D项。故选A项。 7. 宋统一南方后，于公元971年在广州设置市舶司。这是沿袭唐制设置的第一个市舶司。以后又在杭州、明州置市舶司，与广州市舶司合称“三司”。这反映了宋代（ ） A. 政府重视海外贸易 B. 航海技术比较先进 C. 对外贸易范围扩大 D. 外贸收入大幅增长 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“宋统一南方后，于公元971年在广州设置市舶司。这是沿袭唐制设置的第一个市舶司。以后又在杭州、明州置市舶司，与广州市舶司合称‘三司’”和所学知识可知，题干的核心信息是宋代在广州、杭州、明州等多个重要港口设立“市舶司”。市舶司是专门负责管理和监督海外贸易的政府机构，其设立本身即是政府重视和主动管理海外贸易的直接体现，A项正确；设立管理机构反映了政府的政策导向，但并未提供关于当时造船、航海技术是否先进的具体信息，排除B项；题干仅说明在不同沿海港口设立了管理机构，反映了贸易管理点的增加，但并未提供对外贸易的地理范围、对象国或交易规模是否扩大的具体信息，排除C项；市舶司的设立旨在加强管理和征税，其本身是为了增加并管理外贸收入，但题干并未提供任何关于税收或收入是否“大幅增长”的数据或结论，排除D项。故选A项。 8. 李时珍深入社会，进行实地调查，向人们请教；他还不辞辛苦，到深山旷野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料。这说明李时珍（ ） A. 出身医学世家 B. 自幼勤奋好学 C. 借鉴前人成果 D. 注重调查研究 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干未提及李时珍的家庭出身，无法体现其出身医学世家，错误。 B.题干描述的是李时珍成年后实地调查、采集标本的经历，未涉及自幼勤奋好学的相关内容，错误。 C.题干没有提到李时珍借鉴前人的研究成果，只强调了他亲自调查、采集资料的过程，错误。 D.题干中“深入社会实地调查”“向人们请教”“采集药物标本”等行为，直接体现了李时珍注重调查研究、重视第一手资料的治学态度，正确。 9. 19世纪前期，在正当的中英贸易中，英国的呢绒、布匹在中国几乎没有销路，而中国的瓷器、茶叶和丝织品却畅销西方市场，深受消费者的欢迎。为了扭转这种不利的形势，英国（ ） A. 对中国进行经济封锁 B. 在中国开设工厂 C. 强迫中国降低关税 D. 向中国走私鸦片 【答案】D 【解析】 【详解】A.19世纪前期，英国并未对中国实行经济封锁。当时中英之间存在正常商贸往来，英国的诉求是改变贸易逆差，而非封锁经济，错误。 B.在中国开设工厂是甲午中日战争后，通过《马关条约》取得的特权，时间远晚于19世纪前期，错误。 C.强迫中国降低关税是鸦片战争后，列强通过一系列不平等条约逐步实现的，19世纪前期英国还没有能力强迫清政府降低关税，错误。 D.19世纪前期正当的中英贸易中，中国处于出超地位，英国贸易逆差严重。为扭转这一局面，英国开始大规模向中国走私鸦片，以此掠夺中国白银、改变贸易劣势，正确。 10. 梁启超在《变法通议》中提到：“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”他认为变法要从根本上改变（ ） A. 人才选拔方式 B. 社会文化风尚 C. 国家政治制度 D. 传统教育模式 【答案】C 【解析】 【详解】A.虽然梁启超非常看重“变科举”，但他认为人才选拔方式只是通向最终目标的阶梯，政治制度才是变法要从根本上改变的核心，错误。 B.梁启超的核心落脚点在于“变官制”(即政治制度的根本变革)，将社会文化风尚作为变法要从根本上改变的对象，属于偷换概念和因果倒置，错误。 C.梁启超强调，虽然教育改革是基础，但变法若要取得最终的成功(大成)，其根本和核心必须依赖于政治制度的彻底变革，正确。 D.传统教育模式仅是梁启超变法中需要被改革的基础环节，而非决定变法最终成败的核心，因此将其作为变法要从根本上改变的对象，错误。 11. 魏巍在《地球的红飘带》中说：“地球上曾经有过一条红飘带。一头连着黄土高原，一头连在瑞金城外。”这是中国人民和中国共产党人用自己的脚步和鲜血镌刻在我们这个星球上的。这条“红飘带”（ ） A. 引发了国民革命运动 B. 开创了新的革命道路 C. 使中国革命转危为安 D. 改变了解放战争局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.国民革命运动兴起于20世纪20年代，以北伐战争为主要内容。而题干中“红飘带”指长征，长征发生在1934—1936年，错误。 B.农村包围城市、武装夺取政权的新革命道路，是井冈山革命根据地创建后逐步开创的，早于长征，错误。 C.“红飘带”指代红军长征，长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，正确。 D.长征属于土地革命战争时期的历史事件，解放战争出现在长征结束多年之后，二者分属不同历史阶段，错误。 12. 渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。在长江岸边，百姓纷纷支援渡江战役。这充分说明人民解放战争的胜利是（ ） A. 教育文化的胜利 B. 先进武器的胜利 C. 人民战争的胜利 D. 经济实力的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干强调人民群众对渡江战役胜利的推动作用，未体现教育文化方面的内容，错误。 B.题干强调百姓用小船支援，而非先进武器，错误。 C.渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的，体现了人民群众的支持，是人民战争的胜利，正确。 D.题干强调人民群众对渡江战役胜利的推动作用，未体现经济实力方面的内容，错误。 13. 以下信件中的“入社”指的是（ ） 你信谈到咱们卖给国家余粮七百斤，这是应当的……又谈到地主入了社啦，下年有好处，你这话说得很对，增加生产，多打粮食，增加收入，改善生活。 ——摘编自李振华写给父母的信（1955年） A. 农业生产的合作组织 B. 公私合营的生产组织 C. 人民公社的生产组织 D. 包产到组的生产组织 【答案】A 【解析】 【详解】A.1955年正值农业合作化高潮，“入社”指加入农业生产合作社，信件提到“增加生产，多打粮食”符合农业合作化背景，正确。 B.公私合营是针对资本主义工商业的改造，与农业无关，错误。 C.人民公社是1958年以后才出现的，时间不符，错误。 D.包产到组是改革开放后农村改革的内容，时间不符，错误。 14. “喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。此翁淡泊名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。”材料中的“翁”指的是（ ） A. 袁隆平 B. 邓稼先 C. 钱学森 D. 侯德榜 【答案】A 【解析】 【详解】A.袁隆平培育杂交水稻，解决粮食问题，让人民远离饥饿，被称为“杂交水稻之父”，正确。 B.邓稼先是“两弹元勋”，与种子无关，错误。 C.钱学森是火箭专家，与农业无关，错误。 D.侯德榜是化工专家，与种子无关，错误。 15. 下面思维导图的主题最合理的是（ ） A. 文明的创新性 B. 文明的包容性 C. 文明的多样性 D. 文明的复合性 【答案】C 【解析】 【详解】A.思维导图中列举的古代埃及、两河流域、印度文明成果，重点展示的是不同地区文明的独特创造，并未体现创新发展，错误。 B.“包容性”强调文明之间的交流、吸收与融合，而思维导图仅分别呈现了各文明的本土特色成果，没有体现不同文明相互学习、兼容并蓄的内容，错误。 C.思维导图分别介绍了古代埃及、古代两河流域、古代印度等不同文明的代表性成就，清晰展现了不同地域的古代文明在文字、制度、文化等方面的独特性与差异性，体现了古代亚非文明的多样性，正确。 D.思维导图未体现多种文明要素叠加、融合的特点，不是复杂性，错误。 16. 欧洲中世纪大学的学者们组成了自己的行会，通过团结和抗争，为大学争取到了相对独立的地位，使得大学在一定程度上能够摆脱城市的管辖。这反映了中世纪大学（ ） A. 促进思想解放 B. 反对宗教神学 C. 注重管理职能 D. 争取大学自治 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干强调学者们组成行会争取独立地位，未涉及思想解放的具体内容，错误。 B.大学争取自治但并未直接反对宗教神学，中世纪大学仍受教会影响，错误。 C.题干强调大学争取独立地位，而非注重管理职能，错误。 D.学者通过团结抗争为大学争取相对独立地位，摆脱城市管辖，这体现了争取大学自治，正确。 17. 意大利音乐家杰苏阿尔多(1560-1613),在作品中大量使用跳音与半音，尽可能地刻画人物内心、描述情感活动。该音乐家的作品反映出当时（ ） A. 欧洲古典文化的繁荣 B. 以人为中心的创作理念 C. 工业革命掀起新风尚 D. 神权束缚已经消失殆尽 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“意大利音乐家杰苏阿尔多(1560—1613)，在作品中大量使用跳音与半音，尽可能地刻画人物内心、描述情感活动”和所学可知， 杰苏阿尔多(1560—1613)生活在文艺复兴时期，人文主义的思潮也导致了音乐风格的一些变化，音乐家们已不再把自己看作教会的仆人，而作为一个有创造力的艺术家，面向来世也面向现世，他们开始有意识地追求用音乐更好地表现人文主义精神，形成以人为中心的创作理念，B项正确；材料中没有体现出欧洲古典文化的繁荣，排除A项；工业革命开始于十八世纪六十年代，不符合题意，排除C项；“神权束缚已经消失殆尽”说法过于绝对化，排除D项。故选B项。 18. 美国历史学家戈登·伍德曾指出，这场发生在18世纪中后期的战争“不仅改变了美国的政治结构，也深刻影响了社会和文化，推动了民主和自由的观念在全球的传播”。该战争（ ） A. 逐渐形成君主立宪制 B. 实现了美国的独立 C. 消除了种族歧视压迫 D. 维护了美国的统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中战争发生在“18世纪中后期”“改变了美国的政治结构”，指向美国独立战争（1775—1783年）。独立战争后美国建立了共和制，而非君主立宪制，错误。 B.美国独立战争使美国摆脱了英国殖民统治，实现了国家独立，符合材料描述，正确。 C.独立战争后美国仍存在奴隶制和种族歧视，并未消除种族歧视压迫，错误。 D.维护美国统一的是南北战争（1861—1865年），时间晚于18世纪中后期，错误。 19. 1929年，苏联进口机械设备在当年进口中所占比重为30.1%；1937年，机器进口的比重仅占苏联需求量的0.9%。据材料推测，出现这一变化的主要原因是（ ） A. 贸易保护主义阻碍苏联进口 B. 计划经济体制影响机器进口 C. 国际局势变化限制苏联贸易 D. 苏联工业自产能力得到提升 【答案】D 【解析】 【详解】A.贸易保护主义是苏联面临的外部环境因素，无法解释苏联自身对机械设备进口需求的大幅下降，错误。 B.计划经济体制是苏联工业化的管理模式，并非直接导致机器进口占比锐减的核心原因，错误。 C.国际局势变化虽对苏联贸易有一定影响，但不是其机械设备进口依赖度大幅降低的主要原因，错误。 D.材料表明苏联机器进口的比重由30.1%变为0.9%，说明苏联经济建设所需的机器设备由部分进口到已基本自给，说明苏联工业自产能力得到提升，这是苏联通过两个五年计划快速推进工业化的结果，正确。 20. 有学者认为，当今世界的“缩小”使得不同民族和文化的相互接触，从没有如此接近。世界的和平与繁荣要求树立一种新的全球共识，接受多元化，努力适应单一的全球社会中一律平等的多元文化。材料说明（ ） A. 政治多极化与全球化并存 B. 文明多元化是全球化的基础 C. 全球化需要文明的多元化 D. 世界和平造就了文明多元化 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未提及政治多极化相关内容，仅围绕全球化与文明多元化展开论述，无法体现政治多极化与全球化并存的关系，错误。 B.材料强调全球化背景下需要接受文明多元化，并未表明文明多元化是全球化的基础，二者并非基础与上层的关系，错误。 C.材料指出全球化让不同文化接触更紧密，世界和平与繁荣要求树立全球共识、接受多元化，体现了全球化需要文明的多元化，正确。 D.材料未表明世界和平造就了文明多元化，文明多元化是历史文化等多重因素共同作用的结果，并非由世界和平造就，错误。 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。左二人物为禄东赞。 材料二 这位哲人在众弟子面前从容就义。他认为，众人往往凭感觉和情绪作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。尽管他可以逃生，但苏格拉底宁可为坚持自己的信念而死。 （1）材料一和材料二的画作有哪些相似之处? （2）两幅画作能否作为研究相关史实的直接证据？说说你的理由。 【答案】（1）都描述了重大的历史场景；都对历史人物进行了详细的刻画。 （2）不能。理由：因为艺术作品的创作会受到作者价值判断以及时代因素的制约。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：根据材料一可知，阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的情景，在步辇上端坐的是唐太宗，站在左边的第二人就是禄东赞。唐太宗表情自然，神态安详；而禄东赞的表情有些紧张，神态十分恭敬。根据材料二可知，苏格拉底尽管可以逃生，但宁可为坚持自己的信念而死。综上所述，两幅画作都描述了重大的历史场景；都对历史人物进行了详细的刻画。 【小问2详解】 根据所学可知，材料中的两幅画作不能作为研究相关史实的直接证据。理由：结合所学知识可知，材料中的两幅画作都不能作为研究相关史实的直接证据。因为两幅画作都是艺术作品，而艺术作品会受到作者价值判断以及时代因素的制约。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《毛泽东年谱（1893-1949）》（节选） 年份 大事记 1893年 出生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭 1920年 致信给蔡和森等，信中表明已接受马克思列宁主义，走俄国十月革命的道路 1927年 1-2月，考察湖南长沙等五县农民运动，高度关注农民问题 10月，到达江西宁冈县茅坪，开始创建井冈山革命根据地 材料二 党的十一届三中全会以后，邓小平同志始终站在时代要求、国家发展、人民期盼的高度，同中央领导集体一起，领导我们党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。 ——摘编自《把邓小平同志开创的中国特色社会主义伟大事业不断推向前进》 （1）材料一中的人物对中国革命道路的认识发生了怎样的转变? （2）据材料二并结合所学知识，结合一例史实说明邓小平“把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进”。 （3）综上所述，谈谈上述人物对我国历史发展的影响。 【答案】（1）转变：由学习俄国走以城市为中心的革命道路到农村包围城市、武装夺取政权。 （2）史实：1992年，邓小平发表南方谈话。说明：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 （3）影响：他们在中国革命和建设中起到了巨大的推动作用。 【解析】 【小问1详解】 转变：根据材料一“致信给蔡和森等，信中表明已接受马克思列宁主义，走俄国十月革命的道路”可得出，学习俄国走以城市为中心的革命道路；根据材料一“10月，到达江西宁冈县茅坪，开始创建井冈山革命根据地”可得出，走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。故转变：由学习俄国走以城市为中心的革命道路到农村包围城市、武装夺取政权。 【小问2详解】 史实、说明：根据材料二“邓小平同志始终站在时代要求、国家发展、人民期盼的高度，同中央领导集体一起，领导我们党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进”并结合所学知识可知，可举例邓小平南方谈话。1992年初，邓小平到南方视察。在视察过程中，他发表一系列重要谈话，强调党的基本路线要管一百年，动摇不得；社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；计划和市场都是经济手段；改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理。邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段， 对建设中国特色社会主义产生了深远影响。故史实：1992年，邓小平发表南方谈话。说明：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 【小问3详解】 影响：根据上述材料涉及的毛泽东和邓小平可知，毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，邓小平领导中国人民实行改革开放，促进了中国现代化建设，因此可得出他们在中国革命和建设中起到了巨大的推动作用。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 据统计，在1946年人民治理黄河以前的几千年中，黄河中下游决口泛滥1500多次，较大的改道有26次。洪水退去后，面积广大的黄泛区黄沙漫漫、寸草不生，人民生活极为困苦。在这种条件下，党中央决定，在黄河中下游修建引黄灌溉工程，造福人民。1952年底，河南新乡建成人民胜利渠引黄灌区。该灌区共建成渠道4945公里，可灌溉农田72万亩，使饱受洪水之灾的黄河下游人民，首次得到了引黄河水灌溉之利。 材料二 这十年，河南粮食生产交出出彩答卷。河南用全国1/16的耕地，生产了全国1/10的粮食，中国碗装上了更多“河南粮”。全省粮食单产稳步提高，其中小麦产量和制种能力均居全国首位，是全国五个粮食净调出省之一。粮食安全是“国之大者”手中有粮，心中不慌，在任何时候都是真理。 （1）据材料一并结合所学知识，概括“人民胜利渠引黄灌区”的作用。 （2）身为河南人，我们应该多了解家乡的发展。请写出两个了解河南的途径。 （3）为了让“中国碗”装上更多的“河南粮”，请谈谈你的想法。 【答案】（1）作用：调节水流量，降低洪水对中下游的影响；为农田提供灌溉水源，提高农业产量。 （2）途径：翻看报纸；查阅书籍；上网搜集素材；请教长辈；咨询老师等。 （3）想法：严守耕地红线，确保粮食安全；加快农业科技创新，科技兴农，推进农业农村现代化；稳定农民收入，促进农村社会和谐等。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料一“在1946年人民治理黄河以前的几千年中，黄河中下游决口泛滥1500多次，较大的改道有26次”和“在这种条件下，党中央决定，在黄河中下游修建引黄灌溉工程，造福人民”可得出，调节水流量，降低洪水对中下游的影响；根据材料一“该灌区共建成渠道4945公里，可灌溉农田72万亩，使饱受洪水之灾的黄河下游人民，首次得到了引黄河水灌溉之利”可得出，为农田提供灌溉水源，提高农业产量。故作用：调节水流量，降低洪水对中下游的影响；为农田提供灌溉水源，提高农业产量。 【小问2详解】 途径：结合所学知识，可从力所能及的事情着手，例如翻看报纸；查阅书籍；上网搜集素材；请教长辈；咨询老师等。 【小问3详解】 想法：本题是开放性试题，可从粮食安全、农业科技创新、农民收入和社会和谐等角度进行分析，例如严守耕地红线，确保粮食安全；加快农业科技创新，科技兴农，推进农业农村现代化；稳定农民收入，促进农村社会和谐等。 24. 请阅读下面图片，从中提炼一个观点，结合世界近代史的相关史实，写一篇 80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】【参考范文】题目：思想解放推动社会进步14—17世纪的文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；17—18世纪的启蒙运动，宣传自由、平等和民主的思想，为法国大革命作了重要的理论准备。因此，思想解放是社会变革的先导，思想解放推动社会进步。 【解析】 【详解】根据图片确定相关史实，莎士比亚对应文艺复兴运动，伏尔泰对应启蒙运动，它们的共同点都是思想解放运动，都为资本主义的发展奠定了思想基础，故确定题目为“思想解放推动社会进步”。结合文艺复兴运动和启蒙运动的影响进行阐述，论证观点，最后进行归纳总结。 25. 阅读下面的大事年表，回答问题。 时间 事件 1871 年 德意志帝国建立，完成了以普鲁士为主体的统一 1883年 德国人戴姆勒研制出汽油内燃机 1886年 德国机械工程师本茨研制出世界上第一辆由内燃机驱动的汽车 1949年9—10月 联邦德国和民主德国分别建立 1967年 联邦德国与法国等六国建立欧洲共同体 （1）据大事年表，分析德国在第一次世界大战前迅速崛起的原因。 （2）据大事年表，指出二战后联邦德国的对外政策发生的变化，并说明原因。 （3）综上所述，你获取了关于德国发展的什么启示? 【答案】（1）国家统一；科技的发展。 （2）变化：联邦德国走上联合自强以提高国际地位的道路。原因：两次世界大战的教训；西欧国家国际地位的下降；美苏两极格局的影响；等等。 （3）要珍爱和平，反对战争；要注重发展科技；国家统一是发展的前提；等等。 【解析】 【小问1详解】 原因：大事年表中“德意志帝国建立，完成了以普鲁士为主体的统一”（1871年）说明国家统一是德国崛起的前提；“德国人戴姆勒研制出汽油内燃机”（1883年）、“本茨研制出世界上第一辆由内燃机驱动的汽车”（1886年）说明科技发展（第二次工业革命）推动了德国崛起。 【小问2详解】 变化：大事年表显示，二战后联邦德国（1949年建立）到1967年与法国等六国建立欧洲共同体，说明联邦德国的对外政策从战后初期依附于西方阵营，转向主动推动欧洲一体化、联合自强。 原因：可从历史教训（两次世界大战的教训，德国反思战争）、国际地位（二战后欧洲国家国际地位下降，需要联合自强）、国际格局（美苏两极格局下，西欧国家需要加强合作以应对冷战压力）等角度分析。 【小问3详解】 启示：可从和平发展（要珍爱和平，反对战争）、科技创新（要注重发展科技）、国家统一（国家统一是发展的前提）、国际合作（坚持走合作共赢的道路）等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考学科历史第三次调研考试 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 从“盘古开天”“女娲造人”“三皇五帝”“河图洛书”等神话传说，到早期的裴李岗文化、仰韶文化等考古学文化，都发生在河南。这反映出 A. 神话传说，源自河南 B. 考古研究，探索文明 C. 中华文明，发端中原 D. 神话传说，精彩纷呈 2. 据统计，目前已报道的商周时期有铭（文字）青铜器已超过20000件。其中，典型代表有记载周人伐商的利簋、铭刻“宅兹中国”的何尊等。据此判断，这些青铜器（ ） 利簋及铭文拓片 何尊及铭文拓片 A. 标志着中国已进入青铜时代 B. 具有较高的历史与艺术价值 C. 主要用于祭祀和军事等方面 D. 是研究分封制度的唯一证据 3. 国家稳定后，秦始皇以都城咸阳为中心，建成了连通各个区域的交通网。政府还编制了《行书律》，规定了丞相统筹管理全国范围内的交通运输事务，地方主要由郡守和县令共同负责交通运输。秦始皇此举（ ） A. 促使边疆地区得到有效治理 B. 得益于法律制度的建立 C. 渗透着强化中央集权的意图 D. 以发展经济为主要目的 4. 《齐民要术》有一则谚语:麦黄种麻，麻黄种麦。这句话告诉我们古代农业生产注重（ ） A. 技术创新 B. 合理布局 C. 把握时机 D. 优化品种 5. 阅读下表，其内容说明江南地区（ ） 时期 地区 工程 灌溉田亩数 东晋 江苏丹阳 新丰堰 八百余顷 南朝（宋） 浙江湖州 吴兴塘 二千余顷 A. 自然条件优越 B. 水陆交通发达 C. 商业贸易繁荣 D. 逐渐得到开发 6. 文成公主入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。这表明（ ） A. 民族交融存在双向性 B. 民族隔阂被彻底打破 C. 唐朝文化具有优越性 D. 全国大一统局面形成 7. 宋统一南方后，于公元971年在广州设置市舶司。这是沿袭唐制设置的第一个市舶司。以后又在杭州、明州置市舶司，与广州市舶司合称“三司”。这反映了宋代（ ） A. 政府重视海外贸易 B. 航海技术比较先进 C. 对外贸易范围扩大 D. 外贸收入大幅增长 8. 李时珍深入社会，进行实地调查，向人们请教；他还不辞辛苦，到深山旷野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料。这说明李时珍（ ） A. 出身医学世家 B. 自幼勤奋好学 C. 借鉴前人成果 D. 注重调查研究 9. 19世纪前期，在正当的中英贸易中，英国的呢绒、布匹在中国几乎没有销路，而中国的瓷器、茶叶和丝织品却畅销西方市场，深受消费者的欢迎。为了扭转这种不利的形势，英国（ ） A. 对中国进行经济封锁 B. 在中国开设工厂 C. 强迫中国降低关税 D. 向中国走私鸦片 10. 梁启超在《变法通议》中提到：“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”他认为变法要从根本上改变（ ） A. 人才选拔方式 B. 社会文化风尚 C. 国家政治制度 D. 传统教育模式 11. 魏巍在《地球的红飘带》中说：“地球上曾经有过一条红飘带。一头连着黄土高原，一头连在瑞金城外。”这是中国人民和中国共产党人用自己的脚步和鲜血镌刻在我们这个星球上的。这条“红飘带”（ ） A. 引发了国民革命运动 B. 开创了新的革命道路 C. 使中国革命转危为安 D. 改变了解放战争局面 12. 渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。在长江岸边，百姓纷纷支援渡江战役。这充分说明人民解放战争的胜利是（ ） A. 教育文化的胜利 B. 先进武器的胜利 C. 人民战争的胜利 D. 经济实力的胜利 13. 以下信件中的“入社”指的是（ ） 你信谈到咱们卖给国家余粮七百斤，这是应当的……又谈到地主入了社啦，下年有好处，你这话说得很对，增加生产，多打粮食，增加收入，改善生活。 ——摘编自李振华写给父母的信（1955年） A. 农业生产的合作组织 B. 公私合营的生产组织 C. 人民公社的生产组织 D. 包产到组的生产组织 14. “喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。此翁淡泊名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。”材料中的“翁”指的是（ ） A. 袁隆平 B. 邓稼先 C. 钱学森 D. 侯德榜 15. 下面思维导图的主题最合理的是（ ） A. 文明的创新性 B. 文明的包容性 C. 文明的多样性 D. 文明的复合性 16. 欧洲中世纪大学的学者们组成了自己的行会，通过团结和抗争，为大学争取到了相对独立的地位，使得大学在一定程度上能够摆脱城市的管辖。这反映了中世纪大学（ ） A. 促进思想解放 B. 反对宗教神学 C. 注重管理职能 D. 争取大学自治 17. 意大利音乐家杰苏阿尔多(1560-1613),在作品中大量使用跳音与半音，尽可能地刻画人物内心、描述情感活动。该音乐家的作品反映出当时（ ） A. 欧洲古典文化的繁荣 B. 以人为中心的创作理念 C. 工业革命掀起新风尚 D. 神权束缚已经消失殆尽 18. 美国历史学家戈登·伍德曾指出，这场发生在18世纪中后期的战争“不仅改变了美国的政治结构，也深刻影响了社会和文化，推动了民主和自由的观念在全球的传播”。该战争（ ） A. 逐渐形成君主立宪制 B. 实现了美国的独立 C. 消除了种族歧视压迫 D. 维护了美国的统一 19. 1929年，苏联进口机械设备在当年进口中所占比重为30.1%；1937年，机器进口的比重仅占苏联需求量的0.9%。据材料推测，出现这一变化的主要原因是（ ） A. 贸易保护主义阻碍苏联进口 B. 计划经济体制影响机器进口 C. 国际局势变化限制苏联贸易 D. 苏联工业自产能力得到提升 20. 有学者认为，当今世界的“缩小”使得不同民族和文化的相互接触，从没有如此接近。世界的和平与繁荣要求树立一种新的全球共识，接受多元化，努力适应单一的全球社会中一律平等的多元文化。材料说明（ ） A. 政治多极化与全球化并存 B. 文明多元化是全球化的基础 C. 全球化需要文明的多元化 D. 世界和平造就了文明多元化 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。左二人物为禄东赞。 材料二 这位哲人在众弟子面前从容就义。他认为，众人往往凭感觉和情绪作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。尽管他可以逃生，但苏格拉底宁可为坚持自己的信念而死。 （1）材料一和材料二的画作有哪些相似之处? （2）两幅画作能否作为研究相关史实的直接证据？说说你的理由。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《毛泽东年谱（1893-1949）》（节选） 年份 大事记 1893年 出生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭 1920年 致信给蔡和森等，信中表明已接受马克思列宁主义，走俄国十月革命的道路 1927年 1-2月，考察湖南长沙等五县农民运动，高度关注农民问题 10月，到达江西宁冈县茅坪，开始创建井冈山革命根据地 材料二 党的十一届三中全会以后，邓小平同志始终站在时代要求、国家发展、人民期盼的高度，同中央领导集体一起，领导我们党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。 ——摘编自《把邓小平同志开创的中国特色社会主义伟大事业不断推向前进》 （1）材料一中的人物对中国革命道路的认识发生了怎样的转变? （2）据材料二并结合所学知识，结合一例史实说明邓小平“把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进”。 （3）综上所述，谈谈上述人物对我国历史发展的影响。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 据统计，在1946年人民治理黄河以前的几千年中，黄河中下游决口泛滥1500多次，较大的改道有26次。洪水退去后，面积广大的黄泛区黄沙漫漫、寸草不生，人民生活极为困苦。在这种条件下，党中央决定，在黄河中下游修建引黄灌溉工程，造福人民。1952年底，河南新乡建成人民胜利渠引黄灌区。该灌区共建成渠道4945公里，可灌溉农田72万亩，使饱受洪水之灾的黄河下游人民，首次得到了引黄河水灌溉之利。 材料二 这十年，河南粮食生产交出出彩答卷。河南用全国1/16的耕地，生产了全国1/10的粮食，中国碗装上了更多“河南粮”。全省粮食单产稳步提高，其中小麦产量和制种能力均居全国首位，是全国五个粮食净调出省之一。粮食安全是“国之大者”手中有粮，心中不慌，在任何时候都是真理。 （1）据材料一并结合所学知识，概括“人民胜利渠引黄灌区”的作用。 （2）身为河南人，我们应该多了解家乡的发展。请写出两个了解河南的途径。 （3）为了让“中国碗”装上更多的“河南粮”，请谈谈你的想法。 24. 请阅读下面图片，从中提炼一个观点，结合世界近代史的相关史实，写一篇 80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 25. 阅读下面的大事年表，回答问题。 时间 事件 1871 年 德意志帝国建立，完成了以普鲁士为主体的统一 1883年 德国人戴姆勒研制出汽油内燃机 1886年 德国机械工程师本茨研制出世界上第一辆由内燃机驱动的汽车 1949年9—10月 联邦德国和民主德国分别建立 1967年 联邦德国与法国等六国建立欧洲共同体 （1）据大事年表，分析德国在第一次世界大战前迅速崛起的原因。 （2）据大事年表，指出二战后联邦德国的对外政策发生的变化，并说明原因。 （3）综上所述，你获取了关于德国发展的什么启示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $