精品解析：2026年陕晋青宁高考历史真题（参考版）

**基本信息** 2026年五省历史学业水平选择性考试卷，以中国史为主、世界史为辅，通过考古发现、制度演变等情境，考查时空观念、史料实证等核心素养，契合高考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|涵盖先秦至现代中国史（如仰韶龙山文化、工农武装割据）及世界古代至近现代史（如大河文明、拉美经济改革）|注重阶段特征分析（如法律儒家化），通过器物演变、制度变革考查历史解释| |非选择题|4题/52分|清代边疆治理、陕甘宁边区畜牧业、西欧戏剧发展、水利与文明等主题|以史料实证为基础（如清代边疆厅材料分析），强调现实启示（如乡村振兴借鉴），体现家国情怀与国际视野|

绝密★启用前 陕西、甘肃、宁夏、青海、山西 2026年普通高中学业水平选择性考试 历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现，仰韶文化遗址出土大量色彩绚丽的彩陶，纹饰多取材于自然万物；同期龙山文化遗址则以工艺精湛的黑陶为主，器型规整、素面居多。从彩陶到黑陶的器物演变，主要反映了（ ） A. 早期文明呈现多元一体特征 B. 手工业生产技术不断进步 C. 南北文化交流日益频繁 D. 原始宗教信仰发生转变 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅对比了仰韶文化彩陶与龙山文化黑陶的器物特征，未体现“多元一体”的文明特征，错误。 B.仰韶文化的彩陶注重纹饰，而龙山文化的黑陶“工艺精湛、器型规整”，反映出手工业生产技术的不断进步，正确。 C.题干未提及南北文化交流的相关信息，错误。 D.陶器风格的变化无法直接反映原始宗教信仰的转变，错误。 故选B项。 2. 战国《法经》确立“重刑轻民”原则，强调以刑罚维护社会秩序；隋唐《唐律疏议》将儒家伦理全面融入律法，提出“德主刑辅”。这一古代法律体系的演变趋势是（ ） A. 法律条文日趋简约 B. 司法权逐步收归中央 C. 律法不断儒家化 D. 弱化对君主权威的维护 【答案】C 【解析】 【详解】A.《法经》与《唐律疏议》的对比重点在立法思想，而非条文数量，因此“法律条文日趋简约”无法体现，错误。 B.材料未涉及司法权的归属与中央集权的关系，无法得出司法权逐步收归中央的结论，错误。 C.战国《法经》以法家“重刑轻民”为原则，而隋唐《唐律疏议》将儒家伦理全面融入律法，提出“德主刑辅”，体现了古代律法不断吸收儒家思想、走向儒家化的趋势，正确。 D.从《法经》到《唐律疏议》，法律始终是维护君主权威的工具，“德主刑辅”的思想并未弱化对君主权威的维护，反而通过伦理教化强化了统治秩序，错误。 故选C项。 3. 唐代中枢机构中，中书省草拟诏令，门下省审核封驳，尚书省负责执行政令，三省长官均为宰相。同时朝廷建立严格的官员考课制度，依据政绩奖惩官吏。据此可知，唐代官吏制度（ ） A. 彻底打破门阀士族特权 B. 实现了权力的完全制衡 C. 分工明确且重视吏治管理 D. 扩大了地方行政自主权 【答案】C 【解析】 【详解】A.科举制等制度冲击了门阀士族特权，但唐代门阀士族仍有一定影响力，“彻底打破”表述过于绝对，错误。 B.三省六部制虽有权力分工与制衡，但最终权力仍集中于皇帝，错误。 C.唐代三省分工明确（中书草拟、门下审核、尚书执行），同时建立严格的考课制度奖惩官吏，体现了官吏制度分工明确且重视吏治管理，正确。 D.材料涉及的是中央中枢机构与官吏考课制度，未提及地方行政自主权的扩大，错误。 故选C项。 4. 宋代科举推行糊名、誊录制度，隔绝考官与考生的人为联系，录取规模远超唐代。朝廷大力兴办官学，民间书院也蓬勃兴起，活字印刷术逐步普及。这一系列现象共同推动了（ ） A. 社会阶层流动性增强 B. 重农抑商政策松动 C. 理学成为官方哲学 D. 对外文化交流繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代科举推行糊名、誊录制度，保证了考试的公平性，录取规模扩大；官学、书院的兴办和活字印刷术的普及，降低了读书门槛，让更多寒门子弟有机会通过科举改变命运，这些因素共同推动了社会阶层流动性的增强，正确。 B.题干内容与重农抑商政策的变化无关，错误。 C.理学成为官方哲学是南宋后期才确立的，与题干中的科举、教育等现象没有直接的共同推动关系，错误。 D.这些现象属于国内文化教育领域的发展，与对外文化交流无关，错误。 故选A项。 5. 元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统辖吐蕃地区，边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了（ ） A. 闭关锁国政策初步推行 B. 中央对边疆治理的强化 C. 地方割据势力彻底消亡 D. 经济重心完成南北转移 【答案】B 【解析】 【详解】A.闭关锁国政策推行于明清时期，与元朝无关，错误。 B.元朝通过行省制度管理西北、宣政院统辖吐蕃地区，使边疆地名与区划和内地接轨，体现了中央对边疆治理的强化，正确。 C.“地方割据势力彻底消亡”表述不准确，元朝仍存在一些地方势力，错误。 D.经济重心完成南北转移在南宋时期已实现，并非元代区划变化体现的内容，错误。 故选B项。 6. 明代松江地区“家家织机，户户纺纱”，棉纺织品行销全国，形成专业纺织市镇。当地出现大量“机户出资、机工出力”的生产模式。这一现象说明明代中后期（ ） A. 官营手工业占据主导 B. 商品经济与新生产因素发展 C. 政府放弃重农抑商 D. 自然经济开始走向解体 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干描述的是民间棉纺织业的发展，与官营手工业无关，且明代中后期民营手工业逐渐超过官营手工业占据主导，错误。 B.松江棉纺织品行销全国、形成专业市镇，体现了商品经济的繁荣；“机户出资、机工出力”的雇佣关系则是资本主义萌芽的表现，说明明代中后期商品经济与新生产因素发展，正确。 C.明代政府始终推行重农抑商政策，并未放弃，错误。 D.自然经济开始走向解体是在鸦片战争后，并非明代中后期，错误。 故选B项。 7. 1884年中法战争持续进行，清政府常年拨付巨额军费。晚清海关被列强把控，关税收入大幅流失，各地地方督抚截留财税，中央国库入不敷出。据此可知，当时清政府财政危机的主要诱因是（ ） A. 近代民族工业挤压财税来源 B. 列强侵略与中央财权弱化 C. 国内农民起义持续不断 D. 传统赋税制度全面崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】A.近代民族工业在 1884 年仍处于初步发展阶段，规模有限，并非主要因素，错误。 B.晚清海关被列强把控导致关税流失（列强侵略），地方督抚截留财税导致中央财权弱化，再加上中法战争的巨额军费，共同造成中央国库入不敷出，正确。 C.1884年国内并无大规模持续的农民起义，错误。 D.传统赋税制度在当时并未全面崩溃，错误。 故选B项。 8. 清末新政期间，清政府废除科举制度，在全国广设新式学堂，设立学部统一管理教育，课程增设自然科学、外语、实业等内容。清末兴学堂的举措（ ） A. 巩固了封建统治根基 B. 推动中国教育近代化 C. 照搬西方教育体系 D. 实现了教育全民普及 【答案】B 【解析】 【详解】A.清末新政的这些举措并未巩固封建统治根基，反而推动了思想解放和社会变革，加速了清王朝的灭亡，错误。 B.清政府废除科举、广设新式学堂、设立学部管理教育、增设自然科学与实业课程，这些措施打破了传统教育体系，推动了中国教育的近代化进程，正确。 C.清末兴学堂的举措是结合中国实际进行的教育改革，并非照搬西方教育体系，错误。 D.清末新政时期的教育改革并未实现教育全民普及，当时的教育普及程度依然很低，错误。 故选B项。 9. 1929年，全国多地农村革命根据地相继建立工农苏维埃政权，开展土地革命，组织工农武装，形成“工农武装割据”的局面。这一实践（ ） A. 推动革命重心转向城市 B. 适应了近代中国国情 C. 实现了国共两党合作 D. 摆脱了共产国际影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.1929年处于土地革命时期，革命重心是从城市转向农村，错误。 B.“工农武装割据”是在半殖民地半封建的中国，利用农村敌人统治力量薄弱的特点，建立根据地、开展土地革命和武装斗争的实践，适应了近代中国的基本国情，正确。 C.1927年大革命失败后，国共两党合作破裂，1929年并未实现国共两党合作，错误。 D.这一时期中国共产党仍受到共产国际的影响，错误。 故选B项。 10. 1948年郑州解放后，当地迅速设立军事管制委员会，接管城市行政、工商、治安事务，保护民族工商业，稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在（ ） A. 积累城市接管与治理经验 B. 全面推行社会主义改造 C. 废除封建土地剥削制度 D. 开启对外开放新局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.1948年处于解放战争后期，郑州解放后设立军事管制委员会，接管城市行政、工商、治安事务，保护民族工商业、稳定社会秩序，目的是为后续接管和治理更多城市积累经验，正确。 B.全面推行社会主义改造始于1953年，与题干时间不符，错误。 C.废除封建土地剥削制度主要在农村进行，且大规模土改是在新中国成立后开展的，与题干城市军管会无关，错误。 D.开启改革开放新局面是1978年十一届三中全会之后的事，时间不符，错误。 故选A项。 11. 新中国成立后，国家开展大规模扫盲运动，确立为人民服务的教育方针；改革开放后推行九年义务教育，实施科教兴国战略。新中国现代教育的发展始终致力于（ ） A. 服务社会主义建设事业 B. 照搬苏联教育发展模式 C. 优先发展高等教育 D. 弱化思想道德教育 【答案】A 【解析】 【详解】A.新中国成立后开展扫盲运动、确立为人民服务的教育方针；改革开放后推行九年义务教育、实施科教兴国战略。这些举措都旨在提高国民素质，为社会主义建设事业培养人才，服务于社会主义建设，正确。 B.新中国的教育发展是立足国情进行的探索，并非照搬苏联教育发展模式，尤其是改革开放后，我国教育模式不断中国化，错误。 C.新中国教育发展始终重视基础教育（如扫盲、义务教育），并非优先发展高等教育，错误。 D.新中国始终重视思想道德教育，如确立为人民服务的教育方针，强调德育为先，并未弱化思想道德教育，错误。 故选A项。 12. 古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等早期文明均诞生于大河流域，依靠河水发展农耕经济，逐步建立起统一的集权国家，并创造出成熟文字。这反映出大河文明的共同特征是（ ） A. 海外贸易十分发达 B. 农耕为基础、王权集中 C. 民主政治贯穿始终 D. 神权完全凌驾于王权 【答案】B 【解析】 【详解】A.海外贸易发达是古希腊海洋文明的特征，不是大河文明的共同特征，错误。 B.大河文明依靠河水发展农耕经济，并建立统一的集权国家，这反映出大河文明以农耕为基础、王权集中的共同特征，正确。 C.民主政治是古希腊文明的特征，大河文明普遍实行集权政治，错误。 D.古埃及、古巴比伦虽有神权色彩，但王权在多数时期仍占据主导地位，错误。 故选B项。 13. 西欧加洛林王朝时期，国王依靠教会巩固统治，推行采邑制构建封建等级体系，王权与教权深度结合。这一时期西欧社会（ ） A. 民主制度逐步确立 B. 资本主义萌芽产生 C. 封建制度不断发展 D. 教会势力走向衰落 【答案】C 【解析】 【详解】A.加洛林王朝处于西欧中世纪早期，实行的是封建君主制，并未确立民主制度，错误。 B.资本主义萌芽产生于14-15世纪，与加洛林王朝时期（8-9世纪）不符，错误。 C.加洛林王朝推行采邑制，构建起封建等级体系，同时王权与教权深度结合，这表明西欧封建制度在不断发展，正确。 D.加洛林王朝时期，国王依靠教会巩固统治，教会势力得到强化，而非衰落，错误。 故选C项。 14. 近代法国建立官方科研机构，政府资助科学研究，众多科学家成果丰硕。科学发展又进一步解放思想，助推启蒙运动走向高潮。据此可知，近代法国（ ） A. 宗教神学彻底消亡 B. 科研与思想解放相互促进 C. 自然科学主导社会发展 D. 科技进步源于对外扩张 【答案】B 【解析】 【详解】A.近代法国科学发展、思想解放冲击了宗教神学的权威，但宗教神学并未彻底消亡，错误。 B.法国政府资助科学研究，推动了科学成果的涌现；科学发展又进一步解放思想，助推启蒙运动走向高潮，体现了二者相互促进的关系，正确。 C.社会发展是经济、政治、文化、科学等多方面因素共同作用的结果，错误。 D.科技进步的根本动力是社会生产与思想解放，而非对外扩张，错误。 故选B项。 15. 两次世界大战期间，德国实施全面战争动员，将工业、物资、人力全部纳入战时体系，推行经济军事化管理，集中全国资源服务战争。德国的战争动员体现了（ ） A. 自由放任的经济模式 B. 战时资源高度集中体制 C. 社会保障体系完善 D. 国际经济合作不断加深 【答案】B 【解析】 【详解】A.自由放任的经济模式强调市场自发调节，反对政府干预，而德国将工业、物资、人力全部纳入战时体系，推行经济军事化管理，与自由放任模式完全相反，错误。 B.德国实施全面战争动员，将工业、物资、人力全部纳入战时体系，推行经济军事化管理，集中全国资源服务战争，体现了战时资源高度集中的体制，正确。 C.题干未提及社会保障体系相关内容，且战争时期德国的核心目标是服务战争，并非完善社会保障体系，错误。 D.两次世界大战期间，国际经济合作因战争遭到严重破坏，而非不断加深，错误。 故选B项。 16. 20世纪以来，拉丁美洲多国先后推行进口替代工业化、新自由主义经济改革，经济获得一定发展，但依旧对外资、国际市场依赖严重，贫富分化问题突出。拉美改革发展的困境说明（ ） A. 区域经济合作毫无成效 B. 经济发展受国际环境制约 C. 各国拒绝学习外来经验 D. 传统农耕经济根深蒂固 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干未提及区域经济合作的相关内容，且“毫无成效”表述过于绝对，错误。 B.拉美国家推行进口替代工业化、新自由主义经济改革后，依然对外资和国际市场依赖严重，说明其经济发展受到国际环境的制约，正确。 C.拉美多国先后推行进口替代工业化、新自由主义经济改革，说明其主动学习外来经验，并非拒绝学习，错误。 D.题干未涉及传统农耕经济的相关内容，且20世纪以来拉美国家的经济改革以工业化为核心，传统农耕经济并非制约其发展的主要因素，错误。 故选B项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料：清代在西北、西南等边疆多民族地区特设“厅”这一特殊行政建制。边疆之厅多由中央朝廷直接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派。这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防。辖区内囊括汉、回、藏、蒙古等多个民族，朝廷因地制宜，保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法。清代边疆厅的设置，贯穿康雍乾三朝，成为王朝治理边疆的重要举措。 （1）根据材料，概括清代边疆“厅”的建制特征。 （2）根据材料并结合所学知识，分析清代边疆设厅在国家治理中的积极作用。 【答案】（1）建制特征：①直属中央管辖，行政层级特殊；②军政合一，兼具民政与边防职能；③管辖多民族聚居区，治理方式因地制宜。 （2）积极作用：①加强中央对边疆地区的直接管辖，强化中央集权；②维护边疆地区社会稳定与国防安全；③尊重少数民族传统，促进民族交融；④推动边疆地区经济开发与发展，巩固统一多民族国家。 【解析】 【小问1详解】 特征：本小问要求概括清代边疆“厅”的建制特征，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从行政层级、职能设置、治理方式等角度归纳。 【小问2详解】 积极作用：本小问要求分析清代边疆设厅的积极作用，需要根据材料并结合所学，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从中央集权、边疆稳定、民族交融、国家统一等角度归纳。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料：全面抗战时期，陕甘宁边区山地草场广阔，畜牧业是当地支柱产业。边区政府出台多项举措扶持畜牧业发展：设立专门畜牧管理机构，统筹全区养殖事务；向贫苦牧民发放低息贷款，解决资金难题；引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病；组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资源；同时划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧。在边区政府推动下，畜牧业规模不断扩大，既保障了军民物资供应，也改善了群众生活。时至今日，边区发展畜牧业的经验仍具备现实借鉴意义。 （1）根据材料，归纳陕甘宁边区政府发展畜牧业的主要措施。 （2）结合材料与所学，说明陕甘宁边区畜牧业发展经验对当代乡村振兴、特色产业发展的启示。 【答案】（1）主要措施：①设立专职管理机构，统筹畜牧产业；②发放贷款，解决牧民资金困难；③改良畜种，建立兽医体系，防控疫病；④组建互助组织，整合劳动力资源；⑤划定牧场，保护生态环境。 （2）启示：①政府加强政策引导与扶持，发挥主导作用；②因地制宜发展特色产业，立足本地资源优势；③重视科技与公共服务，筑牢产业发展基础；④坚持群众合作模式，凝聚发展合力；⑤兼顾产业发展与生态保护，走可持续发展道路。 【解析】 【小问1详解】 主要措施：本小问从管理、资金、技术服务、生产组织、生态保护角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要措施 边区政府设立专门畜牧管理机构，统筹全区养殖事务 政府搭建专属管理体系，统一规划产业事务→实现对畜牧业的统筹管理 设立专职管理机构，统筹畜牧产业 向贫苦牧民发放低息贷款，解决资金难题 针对性提供金融支持，缓解生产压力→帮助牧民解决资金困难 发放贷款，解决牧民资金困难 引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病 优化畜禽品种，搭建疫病防控体系→完善养殖配套服务，降低养殖风险 改良畜种，建立兽医体系，防控疫病 组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资源 整合人力与生产资料，开展合作生产→集中资源，提升生产效率 组建互助组织，整合劳动力资源 划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧 规范牧场使用规则，管控放牧行为→守护草场资源，保护生态环境 划定牧场，保护生态环境 【小问2详解】 启示：本小问从政府作用、产业定位、科技服务、发展模式、生态理念角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 启示 边区政府出台多项举措，全面扶持畜牧业发展 依靠政府统筹规划、出台政策助力产业前行→凸显政府引导与扶持的重要价值 政府加强政策引导与扶持，发挥主导作用 依托本地广阔山地草场发展畜牧业，将其打造成支柱产业 立足区域自然禀赋发展优势产业→发展产业需因地制宜，挖掘本土资源优势 因地制宜发展特色产业，立足本地资源优势 改良畜种、搭建兽医站点，完善养殖配套服务 依靠技术与公共服务保障产业运转→发展产业要重视科技与公共服务建设 重视科技与公共服务，筑牢产业发展基础 组织牧民成立互助组，集中调配劳力与资源 依靠群众协作开展生产经营→抱团发展能够凝聚合力，推动产业进步 坚持群众合作模式，凝聚发展合力 发展畜牧业的同时划定牧场、保护草场，杜绝过度放牧 产业发展与生态治理同步推进→发展经济不能忽视生态，坚持可持续发展 兼顾产业发展与生态保护，走可持续发展道路 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料：戏剧是西欧文化的重要载体。古希腊城邦公共生活繁荣，宗教祭祀、城邦庆典常以戏剧表演为核心，公民广泛参与，古希腊戏剧应运而生。中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控。14—16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人性、现实生活，戏剧题材不断丰富。从古希腊到文艺复兴，西欧戏剧不断发展演变，成为文化传播与思想变革的重要力量。 （1）根据材料并结合所学，分析古希腊至文艺复兴时期西欧戏剧持续发展的原因。 （2）根据材料并结合所学，简析戏剧对西欧文化传播与思想解放产生的影响。 【答案】（1）原因：①古希腊：城邦民主政治繁荣，公共活动与宗教祭祀推动戏剧发展；②中世纪：教会借助戏剧传播宗教，维系戏剧存续；③文艺复兴时期：商品经济发展，市民阶层壮大；社会赞助增多，人文思想推动题材革新。 （2）影响：①传承古典文化，丰富西欧民众精神生活；②文艺复兴时期传播人文主义思想，推动思想解放；③反映社会现实，成为不同阶层沟通的文化载体；④一定时期内被教会利用，服务于宗教统治。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问从政治、社会、经济、思想角度归纳分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 古希腊城邦公共生活繁荣，宗教祭祀、城邦庆典常以戏剧表演为核心，公民广泛参与，古希腊戏剧应运而生 古希腊城邦民主政治高度繁荣，公共生活与宗教祭祀活动盛行，民众参与积极性高→为戏剧的诞生与持续发展提供了充足的社会条件和群众基础 古希腊：城邦民主政治繁荣，公共活动与宗教祭祀推动戏剧产生与发展 中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控 中世纪教会掌控社会思想文化领域，将戏剧作为传播宗教教义的工具→使戏剧在宗教加持下得以延续，保障了戏剧艺术的存续 中世纪：教会借助戏剧传播宗教，维系戏剧存续发展 14—16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人性、现实生活，戏剧题材不断丰富 文艺复兴时期商品经济发展催生市民阶层壮大，社会文化需求提升，加之社会上层的资金扶持与人文主义思潮传播→推动戏剧题材贴近现实、聚焦人性，实现创新发展 文艺复兴时期：商品经济发展，市民阶层壮大；社会赞助增多，人文思想推动题材革新 【小问2详解】 影响：本小问从文化传承、思想发展、社会生活、时代局限角度说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 戏剧是西欧文化的重要载体，从古希腊到文艺复兴持续发展演变 戏剧跨越多个历史阶段不断发展，承载西欧古典文化内涵→实现文化的代代传承，充实了各时期民众的精神文化生活 传承古典文化，丰富西欧民众精神生活 文艺复兴时期剧作家聚焦人性、现实生活，戏剧成为思想变革的重要力量 文艺复兴戏剧突破宗教束缚，立足现实、彰显人性→有效传播人文主义思想，冲击传统神学观念，助力西欧社会的思想解放与变革 文艺复兴时期传播人文主义思想，推动思想解放 不同时期戏剧贴合社会生活，适配各阶段社会发展，被民众广泛参与接受 戏剧贴合不同阶段的社会现实，受众覆盖社会各阶层→搭建起各阶层文化交流、思想传递的桥梁，成为重要的社会文化载体 反映社会现实，成为不同阶层沟通的文化载体 中世纪教会掌控戏剧，利用宗教戏剧传播教义 中世纪戏剧被教会垄断掌控，服务于宗教宣传→沦为传播宗教教义、固化民众思想、维护教会专制统治的文化工具，具有鲜明的时代局限性 一定时期内被教会利用，服务于宗教统治 20. 阅读材料，回答问题。 水是人类文明存续与发展的重要纽带，水利工程、水系变迁、水患治理深刻影响着中外历史进程。材料给出三个参考角度：①大河孕育古代文明；②运河与帝国兴衰；③水患治理反映国家能力。 要求：自拟论题，不得照搬上述示例；结合中外相关史实展开论述；观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数不少于200字。 【答案】示例1 论题：水利工程彰显古代国家的综合治理能力 论述：水利工程规模宏大，需要集中人力、物力、财力，是古代国家治理能力的直观体现。战国时期秦国修建都江堰，合理规划分水、排沙体系，既根除岷江水患，又灌溉成都平原，让巴蜀成为天府之国，反映出战国时期秦国强大的组织能力与工程技术水平。古罗马时期，帝国修建大规模城市水道系统，跨越地域输送水源，服务城市居民与公共设施，依托帝国集权体系完成大型工程。反观古代一些政权，因无力治理水患、修建水利，社会矛盾激化进而走向衰落。综上，水利工程的修建与运维，考验着国家的组织、统筹与技术能力，是古代国家治理水平的重要标尺。 示例2 论题：水系交通推动区域文明交流与经济融合 论述：水路交通成本低廉、运量大，是古代文明交流的重要纽带。中国隋唐大运河贯通南北，连接黄河、长江两大流域，促进南北物资流通、人口迁徙与文化交融，强化了大一统王朝的经济联系。近代苏伊士运河开通，连通地中海与红海，大幅缩短欧亚航运距离，推动欧洲、非洲、亚洲之间的贸易往来与文明互动。水系打破了地理隔阂，让不同区域的物产、技术、思想相互传播。由此可见，以运河为代表的水系交通，是联通不同文明、推动经济与文化融合的重要动力。 【解析】 【详解】示例1 本小题为开放性试题，需自拟论题并结合中外史实论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。根据材料中“水利工程、水系变迁、水患治理深刻影响着中外历史进程”“水患治理反映国家能力”的信息，可以拟定论题为：水利工程彰显古代国家的综合治理能力。 第二步：对拟定的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以从水利工程的组织实施能力、技术水平、治理效果与国家兴衰的关联等角度展开分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到水利工程的修建与运维，考验着国家的组织、统筹与技术能力，是古代国家治理水平的重要标尺，直接影响着国家的稳定与发展。 示例2 本小题为开放性试题，需自拟论题并结合中外史实论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。根据材料中“水是人类文明存续与发展的重要纽带”“运河与帝国兴衰”的信息，可以拟定论题为：水系交通推动区域文明交流与经济融合。 第二步：对拟定的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以从水系交通的优势、中外运河的具体作用、文明交流的表现等角度展开分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到以运河为代表的水系交通，是联通不同文明、推动经济与文化融合的重要动力，对区域文明发展与世界历史进程都产生了深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 陕西、甘肃、宁夏、青海、山西 2026年普通高中学业水平选择性考试 历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现，仰韶文化遗址出土大量色彩绚丽的彩陶，纹饰多取材于自然万物；同期龙山文化遗址则以工艺精湛的黑陶为主，器型规整、素面居多。从彩陶到黑陶的器物演变，主要反映了（ ） A. 早期文明呈现多元一体特征 B. 手工业生产技术不断进步 C. 南北文化交流日益频繁 D. 原始宗教信仰发生转变 2. 战国《法经》确立“重刑轻民”原则，强调以刑罚维护社会秩序；隋唐《唐律疏议》将儒家伦理全面融入律法，提出“德主刑辅”。这一古代法律体系的演变趋势是（ ） A. 法律条文日趋简约 B. 司法权逐步收归中央 C. 律法不断儒家化 D. 弱化对君主权威的维护 3. 唐代中枢机构中，中书省草拟诏令，门下省审核封驳，尚书省负责执行政令，三省长官均为宰相。同时朝廷建立严格的官员考课制度，依据政绩奖惩官吏。据此可知，唐代官吏制度（ ） A. 彻底打破门阀士族特权 B. 实现了权力的完全制衡 C. 分工明确且重视吏治管理 D. 扩大了地方行政自主权 4. 宋代科举推行糊名、誊录制度，隔绝考官与考生的人为联系，录取规模远超唐代。朝廷大力兴办官学，民间书院也蓬勃兴起，活字印刷术逐步普及。这一系列现象共同推动了（ ） A. 社会阶层流动性增强 B. 重农抑商政策松动 C. 理学成为官方哲学 D. 对外文化交流繁荣 5. 元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统辖吐蕃地区，边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了（ ） A. 闭关锁国政策初步推行 B. 中央对边疆治理的强化 C. 地方割据势力彻底消亡 D. 经济重心完成南北转移 6. 明代松江地区“家家织机，户户纺纱”，棉纺织品行销全国，形成专业纺织市镇。当地出现大量“机户出资、机工出力”的生产模式。这一现象说明明代中后期（ ） A. 官营手工业占据主导 B. 商品经济与新生产因素发展 C. 政府放弃重农抑商 D. 自然经济开始走向解体 7. 1884年中法战争持续进行，清政府常年拨付巨额军费。晚清海关被列强把控，关税收入大幅流失，各地地方督抚截留财税，中央国库入不敷出。据此可知，当时清政府财政危机的主要诱因是（ ） A. 近代民族工业挤压财税来源 B. 列强侵略与中央财权弱化 C. 国内农民起义持续不断 D. 传统赋税制度全面崩溃 8. 清末新政期间，清政府废除科举制度，在全国广设新式学堂，设立学部统一管理教育，课程增设自然科学、外语、实业等内容。清末兴学堂的举措（ ） A. 巩固了封建统治根基 B. 推动中国教育近代化 C. 照搬西方教育体系 D. 实现了教育全民普及 9. 1929年，全国多地农村革命根据地相继建立工农苏维埃政权，开展土地革命，组织工农武装，形成“工农武装割据”的局面。这一实践（ ） A. 推动革命重心转向城市 B. 适应了近代中国国情 C. 实现了国共两党合作 D. 摆脱了共产国际影响 10. 1948年郑州解放后，当地迅速设立军事管制委员会，接管城市行政、工商、治安事务，保护民族工商业，稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在（ ） A. 积累城市接管与治理经验 B. 全面推行社会主义改造 C. 废除封建土地剥削制度 D. 开启对外开放新局面 11. 新中国成立后，国家开展大规模扫盲运动，确立为人民服务的教育方针；改革开放后推行九年义务教育，实施科教兴国战略。新中国现代教育的发展始终致力于（ ） A. 服务社会主义建设事业 B. 照搬苏联教育发展模式 C. 优先发展高等教育 D. 弱化思想道德教育 12. 古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等早期文明均诞生于大河流域，依靠河水发展农耕经济，逐步建立起统一的集权国家，并创造出成熟文字。这反映出大河文明的共同特征是（ ） A. 海外贸易十分发达 B. 农耕为基础、王权集中 C. 民主政治贯穿始终 D. 神权完全凌驾于王权 13. 西欧加洛林王朝时期，国王依靠教会巩固统治，推行采邑制构建封建等级体系，王权与教权深度结合。这一时期西欧社会（ ） A. 民主制度逐步确立 B. 资本主义萌芽产生 C. 封建制度不断发展 D. 教会势力走向衰落 14. 近代法国建立官方科研机构，政府资助科学研究，众多科学家成果丰硕。科学发展又进一步解放思想，助推启蒙运动走向高潮。据此可知，近代法国（ ） A. 宗教神学彻底消亡 B. 科研与思想解放相互促进 C. 自然科学主导社会发展 D. 科技进步源于对外扩张 15. 两次世界大战期间，德国实施全面战争动员，将工业、物资、人力全部纳入战时体系，推行经济军事化管理，集中全国资源服务战争。德国的战争动员体现了（ ） A. 自由放任的经济模式 B. 战时资源高度集中体制 C. 社会保障体系完善 D. 国际经济合作不断加深 16. 20世纪以来，拉丁美洲多国先后推行进口替代工业化、新自由主义经济改革，经济获得一定发展，但依旧对外资、国际市场依赖严重，贫富分化问题突出。拉美改革发展的困境说明（ ） A. 区域经济合作毫无成效 B. 经济发展受国际环境制约 C. 各国拒绝学习外来经验 D. 传统农耕经济根深蒂固 二、非选择题：本大题共4小题，共52分 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料：清代在西北、西南等边疆多民族地区特设“厅”这一特殊行政建制。边疆之厅多由中央朝廷直接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派。这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防。辖区内囊括汉、回、藏、蒙古等多个民族，朝廷因地制宜，保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法。清代边疆厅的设置，贯穿康雍乾三朝，成为王朝治理边疆的重要举措。 （1）根据材料，概括清代边疆“厅”的建制特征。 （2）根据材料并结合所学知识，分析清代边疆设厅在国家治理中的积极作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料：全面抗战时期，陕甘宁边区山地草场广阔，畜牧业是当地支柱产业。边区政府出台多项举措扶持畜牧业发展：设立专门畜牧管理机构，统筹全区养殖事务；向贫苦牧民发放低息贷款，解决资金难题；引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病；组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资源；同时划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧。在边区政府推动下，畜牧业规模不断扩大，既保障了军民物资供应，也改善了群众生活。时至今日，边区发展畜牧业的经验仍具备现实借鉴意义。 （1）根据材料，归纳陕甘宁边区政府发展畜牧业的主要措施。 （2）结合材料与所学，说明陕甘宁边区畜牧业发展经验对当代乡村振兴、特色产业发展的启示。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料：戏剧是西欧文化的重要载体。古希腊城邦公共生活繁荣，宗教祭祀、城邦庆典常以戏剧表演为核心，公民广泛参与，古希腊戏剧应运而生。中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控。14—16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人性、现实生活，戏剧题材不断丰富。从古希腊到文艺复兴，西欧戏剧不断发展演变，成为文化传播与思想变革的重要力量。 （1）根据材料并结合所学，分析古希腊至文艺复兴时期西欧戏剧持续发展的原因。 （2）根据材料并结合所学，简析戏剧对西欧文化传播与思想解放产生的影响。 20. 阅读材料，回答问题。 水是人类文明存续与发展的重要纽带，水利工程、水系变迁、水患治理深刻影响着中外历史进程。材料给出三个参考角度：①大河孕育古代文明；②运河与帝国兴衰；③水患治理反映国家能力。 要求：自拟论题，不得照搬上述示例；结合中外相关史实展开论述；观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数不少于200字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $