20.2 第3课时 二次根式的除法(课件)2026-2027学年华东师大版九年级数学上册

2026-06-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版九年级上册
年级 九年级
章节 3. 二次根式的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.40 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 xkw_086606875
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58292350.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次根式的除法法则、商的算术平方根性质及最简二次根式概念,通过复习二次根式性质与乘法法则,结合具体算式观察规律,搭建从旧知到新知的学习支架,引导学生逐步理解除法运算逻辑。 其亮点在于以“特殊→一般”归纳过程培养抽象能力,通过a,b取值范围讨论发展推理意识,结合物理电功公式应用题提升应用意识。典例精析与分层练习结合,助学生掌握化简及分母有理化技能,教师可借此高效落实重点难点,学生能深化对运算本质的理解。

内容正文:

20.2 二次根式的乘除 第3课时 二次根式的除法 第20章 二次根式 九年级上册数学(华师版) 1.掌握二次根式的除法法则及商的算术平方根的性质;(重点) 2.会利用除法法则进行二次根式的运算.(难点) 学习目标 1. 二次根式的两个基本性质: = a (a≥0) = | a | a (a≥ 0) -a (a<0) = 复习回顾 2. 二次根式的乘法: 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根. 积的算术平方根等于各因式的算术平方根的积. 3. 二次根式乘法运算规律公式 (a≥0,b≥0) 关键:将被开方数因式分解或因数分解,使被开方数出现“完全平方数”或“偶次方因式”. 如何化简二次根式? 二次根式的除法法则及运算 1 计算下列各式: (1) ___÷___=____; = _____; (2) ___÷___=____; (3) ___÷___=____; = _____; = _____. 2 3 4 5 6 7 观察两者有什么关系? 探究新知 观察三组式子的结果,我们得到下面三个等式: (1) (2) (3) 思考 通过上述二次根式除法运算结果,联想到二次根式除法运算法则,你能说出二次根式 的结果吗? 特殊 一般 a,b 同号就可以啦 问题 在前面发现的规律 中,a,b 的取值范围有没有限制呢? 不对,同乘法法则一样,a,b 都为非负数. 你们都错啦,应该是 a≥0, b>0.若 b = 0 时等式两边的二次根式就没有意义啦! 二次根式的除法法则: 文字叙述: 算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根. 当二次根式根号外的因数(式)不为 1 时,可类比单项式除以单项式的法则,易得 归纳总结 解: 例1 计算: 典例精析 1. 计算: 解: 除式是分数或分式时,先要转化为乘法再进行运算 练一练 解: 归纳: 类似(4)中被开方数中含有带分数,应先将带分数化成假分数,再运用二次根式除法法则进行运算. 商的算术平方根的性质及化简 2 我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简. 我们知道,把二次根式的乘法法则反过来就得到积的算术平方根的性质. 类似的,把二次根式的除法法则反过来,就得到 二次根式的商的算术平方根的性质: (a≥0,b>0). 例2 化简 ,使分母中不含二次根式,并且被开方数中不含分母. 解: 分析:这里,二次根式 的被开方数中含有分母, 通常可利用分数(或分式)的基本性质,先将分母“配”成完全平方,再“开方”出来. 典例精析 例3 化简: 解: 还有其他解法吗? 补充解法: 典例精析 解: 先运用商的算术平方根的性质,再运用积的平方根性质 观察上面各数并思考: (1) 你觉得这些数能否再化简,它们已经是最简二次根式了吗? (2) 这些结果有什么共同特点,你认为一个二次根式满足什么条件就可以说它是最简二次根式了? 最简二次根式的概念及判断 3 可以发现这些式子有如下两个特点:   (1) 被开方数不含分母; (2) 被开方数中所有因数(或因式)的幂的指数都小于2. 简记为:分母无根号,根号无分母  我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 解: 通常将这种化简过程称为分母有理化,即把分母中的根号化去的过程. 如例4,将分子、分母都乘以 ,得 二次根式的除法,要化去分母中的根号,只要将分子、分母都乘以一个恰当的二次根式就可以了. 2. 化简 ,使分母中不含二次根式,并且被开方数中不含分母. 解: 练一练 解: 解题支招:为了能迅速准确地把二次根式化成最简二次根式,需要熟记 1~100 以内非二次根式的化简.如 等. 例4 把下列二次根式化成最简二次根式. 1. 化简 的结果是(  ) A.9 B.3 C. D. B 2.下列根式中,最简二次根式是(  ) A. B. C. D. C 当堂练习 3. 若使等式 成立,则实数 k 的取值范围是 ( ) B A. k≥1 B. k≥2 C. 1<k≤2 D. 1≤k≤2 4.下列各式的计算中,结果为 的是(  ) A. B. C. D. C 5. 化简: 解: 6.在物理学中有公式 W = I2Rt,其中 W 表示电功(单位:J ),I 表示电流(单位:A),R 表示电阻 (单位:Ω),t 表示时间(单位:s),如果已知 W、R、t,求 I,则有 . 若 W = 2400 J,R = 100 Ω,t = 15 s. 试求电流 I. 解:当 W = 2400,R = 100,t = 15 时, 1. 利用商的算术平方根的性质化简二次根式. 2. 二次根式的除法有两种常用方法: (1)利用公式: (2)把除法先写成分式的形式,再进行分母有理化运算. 3.最简二次根式的概念     被开方数不含分母; 被开方数中所有因数(或因式)的幂的指数都小于2 当堂小结 4.如何化去分母中的根号,请举例说明. 可以用二次根式的性质,乘除运算法则及分数基本性质化去分母中的根号. 5.把一个二次根式化为最简二次根式的依据是什么?  把一个二次根式化为最简二次根式的依据是二次根式的基本性质,二次根式的乘除运算,分数基本性质. $

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