精品解析：河北省邯郸市馆陶县2024-2025学年统编版二年级下学期语文综合素质评价

2024-2025学年度第二学期期末综合素质评价二年级语文部编版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1．选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0．5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2．请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3．保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 亲爱的小朋友，我们一起去畅游语文乐园，期待你出色的表现！ 【积累与运用】 一、趣味字词馆。 1. 圈出正确读音。 （1）屋里太热了，我们必须（xū qū）出去透透气 （2）这座大厦（shà xià）有24层，他很后悔（huǐ huì）爬到楼顶。 （3）尽（jǐn jìn）管这把扫（sào sǎo）帚有些破旧，但是一会儿打扫（sǎo sào）房间的时候应该还能用。 2. 看拼音写词语。 在一个晴朗的日子里，我整理着给朋友心准备的物，它们我花费了不少心思，只希望我们的友永远不会。其中有条我自己织的巾花了不少，还是在妈妈的下完成的，它一定能给远方的朋友传递一份。 3. 馆中有些放乱的词卡，请把每组中不同类的一项圈出来。 （1）簸箕 扫把 拖把 诊所（ ） （2）小毛虫 数星星 逗松鼠 摘野果（ ） （3）饲养员 少先队员 演员 工程师（ ） （4）教诲 寻找 明亮 烤鸭（ ） 二、中华文化馆。 4. 中华文化馆入口按照十二生肖的顺序排列，请把对应的入口和生肖窗花连一连。 5. 二十四节气是我国优秀的传统文化之一，请你先补全节气歌，再完成练习。 ______________，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，_____________。 （1）下面不属于秋天的节气是（ ） A．秋分 B．白露 C．霜降 D．谷雨 （2）既是二十四节气又是传统节日的是（ ） A．春分 B．清明 C．小雪 D．大寒 6. 根据所学内容填空。 （1）古诗是中华传统文化瑰宝，我们在诗中感受到了大自然的魅力，这里有“野火烧不尽，___________”的顽强；有“不知细叶谁裁出，_____________”的神奇；有“窗含西岭千秋雪，_______________”的广阔。 （2）这个学期我收获了很多：我知道古时候人们把______________当作饰品，还当作钱币；我从雷锋叔叔身上体会到“予人玫瑰，_______________”含义，从名言“小信成则____________”中懂得了做人要讲诚信；还从课文《青蛙卖泥塘》中明白了_____________。 三、缤纷句子主题馆。 7. （1）例：（甜）津津 我爱吃甜津津的甘蔗。 （ ）喷喷 ___________________。 （2）小黑熊来到森林广场上锻炼身体，它一会儿跑步，一会儿打篮球，一会儿跳绳。 星星真调皮，一会儿_____________，一会儿______________，一会儿______________。 【阅读与鉴赏】 四、奇妙世界图书馆。 篓（lǒu）子里的青虫 ①蝴蝶在大白菜上产了卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔，鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮上一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多的青虫，放进一只篓子里。 ②过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。 ③它刚把篓子打开，“扑扑扑”，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳，别的什么也没有。 ④小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。 8. 词语“滋味”的意思是小黄鸡吃青虫（ ）。 ①越吃越好吃 ②越吃越难吃 9. 仔细阅读短文，完成青虫的变化思维导图。 卵→（ ）→蛹→（ ） 10. “篓”字的“⺮”表示这个字的意思与________________有关。 11. 你想对文中的小黄鸡说什么？ __________________________ 【习作与表达】 五、交流体验馆。 12. 大家互相交流自己喜欢的动画片。下面的发言中，语气最容易让人接受的是（ ） ①“你说的那个动画片难看死了，我才不要看。” ②“你闭嘴！让我先说！我推荐的动画片是最好看的。” ③“我看了一部不错动画片，推荐大家看一下。” 13. 你最喜欢的动画片是什么呢？把它推荐给大家吧。 ______________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末综合素质评价二年级语文部编版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1．选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0．5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2．请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3．保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 亲爱的小朋友，我们一起去畅游语文乐园，期待你出色的表现！ 【积累与运用】 一、趣味字词馆。 1. 圈出正确读音。 （1）屋里太热了，我们必须（xū qū）出去透透气。 （2）这座大厦（shà xià）有24层，他很后悔（huǐ huì）爬到楼顶。 （3）尽（jǐn jìn）管这把扫（sào sǎo）帚有些破旧，但是一会儿打扫（sǎo sào）房间的时候应该还能用。 【答案】（1）xū （2）shà huǐ （3）jǐn sào sǎo 【解析】 【详解】注意区分多音字“尽”“扫”的读音，同时需要注意“厦”的读音易读错。 2. 看拼音写词语。 在一个晴朗的日子里，我整理着给朋友心准备的物，它们我花费了不少心思，只希望我们的友永远不会。其中有条我自己织的巾花了不少，还是在妈妈的下完成的，它一定能给远方的朋友传递一份。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“礼、买、帮”的正确书写。 3. 馆中有些放乱的词卡，请把每组中不同类的一项圈出来。 （1）簸箕 扫把 拖把 诊所（ ） （2）小毛虫 数星星 逗松鼠 摘野果（ ） （3）饲养员 少先队员 演员 工程师（ ） （4）教诲 寻找 明亮 烤鸭（ ） 【答案】 ①. 诊所 ②. 小毛虫 ③. 少先队员 ④. 烤鸭 【解析】 【详解】（1）簸箕、扫把、拖把都属于清洁工具，诊所是场所，因此圈诊所。 （2）数星星、逗松鼠、摘野果都是动作短语，小毛虫是动物名称，因此圈小毛虫。 （3）饲养员、演员、工程师是职业，少先队员是身份称号，因此圈少先队员。 （4）教诲、寻找、明亮都是由近义字组成的并列式合成词，烤鸭是动宾式合成词，因此圈烤鸭。 二、中华文化馆。 4. 中华文化馆的入口按照十二生肖的顺序排列，请把对应的入口和生肖窗花连一连。 【答案】 【解析】 【详解】题干有上下两排，第一排是生肖对应的序号，第二排是生肖的图片。第一排与第二排相连，根据序号与图片正确的对应关系连线即可。 5. 二十四节气是我国优秀的传统文化之一，请你先补全节气歌，再完成练习。 ______________，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，_____________。 （1）下面不属于秋天的节气是（ ） A．秋分 B．白露 C．霜降 D．谷雨 （2）既是二十四节气又是传统节日的是（ ） A．春分 B．清明 C．小雪 D．大寒 【答案】 ①. 春雨惊春清谷天 ②. 冬雪雪冬小大寒 ③. D ④. B 【解析】 【详解】书写时注意“惊”“谷”“雪”“寒”的正确写法。 （1）D．谷雨是春季的节气，秋分、白露、霜降都属于秋季的节气，因此选D。 （2）B．清明既是二十四节气之一，也是我国扫墓祭祖、踏青的传统节日，因此选B。 6. 根据所学内容填空。 （1）古诗是中华传统文化的瑰宝，我们在诗中感受到了大自然的魅力，这里有“野火烧不尽，___________”的顽强；有“不知细叶谁裁出，_____________”的神奇；有“窗含西岭千秋雪，_______________”的广阔。 （2）这个学期我收获了很多：我知道古时候人们把______________当作饰品，还当作钱币；我从雷锋叔叔身上体会到“予人玫瑰，_______________”的含义，从名言“小信成则____________”中懂得了做人要讲诚信；还从课文《青蛙卖泥塘》中明白了_____________。 【答案】 ①. 春风吹又生 ②. 二月春风似剪刀 ③. 门泊东吴万里船 ④. 贝壳 ⑤. 手有余香 ⑥. 大信立 ⑦. 美好的生活要靠自己的双手劳动创造，善于倾听合理建议、不断改善，就能打造出理想的生活环境 【解析】 【详解】（1）书写时注意“春”“吹”“似”“剪”“泊”“船”的正确写法。 （2）课文《“贝”的故事》介绍古时候人们认为贝壳漂亮珍贵，把它当作饰品，又因为贝壳便于携带不容易损坏，也当作钱币使用，所以填贝壳。 《青蛙卖泥塘》讲述了一只青蛙想卖掉自己的泥塘，但在听取了老牛和野鸭等动物的建议后，通过种草、栽花、种树等一系列行动，把泥塘改造得非常美好，最后决定不再卖泥塘的故事。这个故事告诉我们，美好的生活要靠自己的双手劳动创造，也要善于听取别人的合理建议。 书写时注意“余”“信”的正确写法。 三、缤纷句子主题馆。 7. （1）例：（甜）津津 我爱吃甜津津的甘蔗。 （ ）喷喷 ___________________。 （2）小黑熊来到森林广场上锻炼身体，它一会儿跑步，一会儿打篮球，一会儿跳绳。 星星真调皮，一会儿_____________，一会儿______________，一会儿______________。 【答案】 ①. 香 ②. 我最爱吃香喷喷的大米饭。 ③. 躲进黑云里 ④. 探出小脑袋 ⑤. 冲我们眨眼睛 【解析】 【详解】（1）例句词语“甜津津”是形容味道的ABB式词语，并运用词语造句。仿写时，首先补充词语，组成ABB式词语，再使用词语造句。 示例：香喷喷 妈妈做的饭香喷喷。 （2）例句运用了排比的修辞手法，首先写明“小黑熊锻炼身体”，再写三个“一会儿”的并列短语，写出小黑熊做的三项不同运动。仿写时，应围绕星星“调皮”的特点，写三种动态变化，符合夜空星星忽隐忽现的样子。 示例：星星真调皮，一会儿藏起来，一会儿闪亮光，一会儿捉迷藏。 【阅读与鉴赏】 四、奇妙世界图书馆。 篓（lǒu）子里的青虫 ①蝴蝶在大白菜上产了卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔，鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮上一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多的青虫，放进一只篓子里。 ②过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。 ③它刚把篓子打开，“扑扑扑”，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳，别的什么也没有。 ④小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。 8. 词语“滋味”的意思是小黄鸡吃青虫（ ）。 ①越吃越好吃 ②越吃越难吃 9. 仔细阅读短文，完成青虫的变化思维导图。 卵→（ ）→蛹→（ ） 10. “篓”字的“⺮”表示这个字的意思与________________有关。 11. 你想对文中的小黄鸡说什么？ __________________________ 【答案】8. ① 9. ①. 青虫 ②. 蝴蝶 10. 竹子 11. 小黄鸡，我们做事情要懂得事物是会不断发展变化的，不能只想着把东西藏起来留到以后，要多学习自然知识，用变化的眼光看问题呀。 【解析】 【导语】这是一篇适配低龄读者的趣味短篇故事，篇幅短小，情节反转有悬念：小黄鸡想存青虫当口粮，到头来只等来青虫化蝶飞走，留白结尾留足了余味。 它既暗藏蝴蝶变态发育的科普知识点，也暗含朴素道理：事物始终在发展变化，存着“一劳永逸”想法往往会落空，浅显却耐读。 【8题详解】 文中第①段小黄鸡“越吃越有滋味，心想：逮上一大批，藏起来以后吃”，滋味就是好吃。 【9题详解】 从第①段的“蝴蝶在大白菜上产了卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔，鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着”以及是第③段的“它刚把篓子打开，‘扑扑扑’，只见一大群蝴蝶飞出来。”可知变化顺序：卵→青虫→蛹→蝴蝶。 【10题详解】 “篓”是形声字，⺮（竹字头）是形旁，带竹字头的字通常都和竹子/竹制品有关；“篓”本身就是用竹子编织的盛物器具，因此这个字的意思和竹子有关。 【11题详解】 结合故事核心言之有理即可，核心方向可以围绕“事物是会发展变化的”展开。 示例：小黄鸡，昆虫会慢慢生长变化，青虫最后变成了蝴蝶，不能凭着自己的想法把虫子存起来，要多多了解小动物的生长规律呀。 【习作与表达】 五、交流体验馆。 12. 大家互相交流自己喜欢的动画片。下面的发言中，语气最容易让人接受的是（ ） ①“你说的那个动画片难看死了，我才不要看。” ②“你闭嘴！让我先说！我推荐的动画片是最好看的。” ③“我看了一部不错的动画片，推荐大家看一下。” 【答案】③ 【解析】 【详解】“难看死了”是贬低别人喜欢的动画，语气生硬、否定他人喜好，容易让对方不舒服。 “你闭嘴！”用语粗鲁蛮横，强行打断别人发言，不尊重交流伙伴。 “我看了一部不错的动画片，推荐大家看一下。”语气谦和，客观分享自己的看法，礼貌推荐影片，尊重别人的选择，最容易让人接受。 13. 你最喜欢的动画片是什么呢？把它推荐给大家吧。 ______________________________ 【答案】我最喜欢的动画片是《哪吒》，今天推荐给大家。《哪吒》讲述哪吒生来被当成魔童，不甘命运、奋力成长的故事。动画片故事情节有趣、有新意，情节吸引人。哪吒这个人物很鲜活，具有勇敢、善良、坚持的优秀品质，从他的身上我学到了坚持自我的精神。这部动画好看又有意义，推荐同学们都看一看。 【解析】 【详解】选择自己真正熟悉和喜欢的动画片进行推荐。先直接写明推荐的动画片名字；然后简练介绍动画主角、主要故事，并分别从“剧情角度”“人物角度”“收获的道理”这三个方面做推荐；最后总结一句话，呼吁大家观看。 示例：我最喜欢的动画片是《大头儿子小头爸爸》。动画围绕一家三口的日常小事展开，故事温馨有趣，贴近日常生活。动画片里“大头儿子”天真活泼、好奇心极强，总爱探索生活里的新鲜事物；“小头爸爸”温柔开明，愿意陪大头儿子玩耍、探索。这两个人物从生活趣事里教会我们亲情珍贵、友善待人。非常值得大家观看！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $