精品解析:河南省驻马店市西平县2024-2025学年人教版六年级下学期期末数学试卷
2026-06-10
|
2份
|
22页
|
34人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | 西平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 668 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58292323.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年春期小学六年级期末素质测试
数学试题
一、填空题。(每空1分,共21分)
1. 一个数的亿位是最小的质数,千万位上是最大的一位数,万位上是最小的奇数,百位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
2. 3÷( )=0.75=( )∶16=( )折。
3 时=( )分 7千克40克=( )克
15000000平方米=( )公顷=( )平方千米
4. 六(1)班某次数学测试的平均成绩是88分,丽丽考了90分记作﹢2分,那么军军考了100分记作( )分,小华的得分记作﹣5分,他实际考了( )分。
5. 在比例尺是1∶10000的地图上,量得A、B两地之间的距离是5cm,如果把A、B两地之间的距离画在比例尺是1∶1000的地图上,应画( )cm。
6. 如图,把一个底面直径是6dm、高8dm的圆柱,切拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
7. 王大爷把6000元存入银行,定期两年,年利率是2.10%,到期时王大爷一共可以取出( )元。
8. 一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差60cm3,则圆锥的体积是( )cm3。如果圆锥的底面积是10cm2,它的高是( )cm。
9. 把红、黄、蓝、绿四种颜色的铅笔各3支放进一个袋子里,至少取出( )支铅笔,才能保证取到两种颜色相同的铅笔。
10. 同学们用小棒摆图形(如下图):摆1个图形用6根小棒,摆2个用11根……摆20个用( )根小棒,用2021根小棒可以摆( )个。
二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(1分×6=6分)
11. 习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”,某湿地公园种植102棵树木,成活了100棵,成活率是100%。( )
12. 把一个圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥,高将缩小为原来的。 ( )
13. 一个不为零的自然数和它的倒数成反比例。( )
14. 三角形的三个内角度数比是1:2:6,这个三角形一定是钝角三角形。( )
15. 森林公园在学校东偏南20°300米,学校就在森林公园的西偏北70°300米。( )
16. 一个书包,若卖150元,可以赚进价的25%;若卖160元,则可以赚进价的。( )
三、选择题。(把正确答案的序号写在括号里)(2分×5=10分)
17. 如果×a<÷a,那么a一定( )。
A. 大于1 B. 等于1 C. 小于1
18. 五一期间,甲商场以“打九折”的方式优惠,乙商场以“每满100元送10元购物券”的形式促销。妈妈打算花掉500元,在( )商场购物划算。
A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙都可以
19. 如图,平行四边形ABCD的面积与三角形CDE的面积相等。平行四边形ABCD底边DC边上的高为8cm,那么三角形CDE的底边DC边上的高为( )cm。
A. 8 B. 10 C. 16 D. 4
20. 甲、乙两个数的平均数是16,乙、丙两个数的平均数是14,则甲比丙( )。
A. 少4 B. 多4 C. 少2 D. 多2
21. 在直径是8米的圆形喷水池边每隔0.628米放一盆花,一共可以放( )盆花。
A. 39 B. 40 C. 50 D. 41
四、计算下面各题。(共25分)
22. 直接写得数。
3.14÷0.1= 36×25%= 0.25×0.8=
23. 用你喜欢的方法计算。
(9.7-2.15-4.85)÷0.9
24. 解方程或解比例
五、动手操作。(共13分)
25. 以中心广场为观测点,量一量(测量数据取整厘米数),画一画。
(1)学校在中心广场北偏西60°的方向600m处,这幅图的比例尺是( )。
(2)书店在中心广场东偏南30°的方向900m处,请在图中标出书店的位置。
26. 按要求在下面的方格纸上画图。(每个小方格的面积都是)。
(1)把圆O向右平移4格,画出平移后的图形。
(2)把三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)在合适的位置画一个面积是的三角形。
六、解决问题。(共25分)
27. 王叔叔上午卖出两套茶具,每套都是480元售出。第一套茶具比进价提高了20%售出,第二套茶具按进价的八折售出。总体来讲王叔叔是赚了还是赔了?赚了(或赔了)多少?
28. 学校组织腰鼓队参加泰兴市全民运动会开幕式表演。原计划腰鼓队中女学生占总人数的60%,后来考虑到演出效果,将其中10名女生换成了10名男生,这时男、女人数的比是7∶8,腰鼓队共有多少名学生?
29. 一个酸奶瓶容积为64.8毫升,它的瓶身(不包括瓶颈)呈圆柱形。当瓶子正放时,瓶内酸奶的高为14厘米;瓶子倒放时,空余部分高为2厘米。请你算一算,瓶内酸奶的体积是多少毫升?(瓶的厚度不计)
30. 在同一幅地图上,量得甲、乙两地的距离是20厘米,甲、丙两地的距离是12厘米。如果甲、乙两地的实际距离是1600千米,那么甲、丙两地的实际距离是多少?
31. 观察下图,再解决问题
(1)图中A、B、C三部分的最简整数比是( )。
(2)这是小明一家三口“十一”期间旅游的各种费用统计图。其中A表示食宿费用,B表示路费,C表示购物费用。已知食宿费用是2000元,路费是多少元?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025年春期小学六年级期末素质测试
数学试题
一、填空题。(每空1分,共21分)
1. 一个数的亿位是最小的质数,千万位上是最大的一位数,万位上是最小的奇数,百位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
【答案】 ①. 290010400 ②. 29001.04万 ③. 3亿
【解析】
【分析】整数中,是2的倍数的数叫作偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫作奇数,最小的奇数是1;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数,最小的质数是2;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数,最小的合数是4;最大的一位数是9;
改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,亿位后面千万位上的数进行四舍五入,再在数的末尾写上“亿”字。
【详解】分析可知,这个数亿位上是2,千万位上是9,万位上是1,百位上是4,其余各位上的数字都是0,这个数写作290010400,改写成用“万”作单位的数是29001.04万,省略亿位后面的尾数约是3亿。
2. 3÷( )=0.75=( )∶16=( )折。
【答案】 ①. 4 ②. 12 ③. 七五
【解析】
【分析】根据除数=被除数÷商,已知被除数是3,商是0.75,计算出除数;
在比的计算中可以把比号看作除号,利用被除数=商×除数,已知除数是16,商是0.75,计算出被除数;
小数转化为折扣时,0.75表示75%,也就是七五折。
【详解】
即。
3. 时=( )分 7千克40克=( )克
15000000平方米=( )公顷=( )平方千米
【答案】 ①. 18 ②. 7040 ③. 1500 ④. 15
【解析】
【分析】1时=60分,时换算为分要乘进率;1千克=1000克,千克换算为克要乘进率;1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,低级单位换算为高级单位要除以进率。
【详解】×60=18(分),所以时=18分;
7千克=7000克,7000克+40克=7040克,所以7千克40克=7040克;
15000000÷10000=1500(公顷),15000000÷1000000=15(平方千米),所以15000000平方米=1500公顷=15平方千米。
4. 六(1)班某次数学测试的平均成绩是88分,丽丽考了90分记作﹢2分,那么军军考了100分记作( )分,小华的得分记作﹣5分,他实际考了( )分。
【答案】 ①. ﹢12##12 ②. 83
【解析】
【分析】正负数表示意义相反的两种量;高于平均成绩记作正,低于平均成绩记作负,据此解答。
【详解】100-88=12(分)
88-5=83(分)
即军军考了100分记作﹢12分,小华的得分记作﹣5分,他实际考了83分。
5. 在比例尺是1∶10000的地图上,量得A、B两地之间的距离是5cm,如果把A、B两地之间的距离画在比例尺是1∶1000的地图上,应画( )cm。
【答案】50
【解析】
【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,根据第一个比例尺求出A、B实际的距离,根据第二个比例尺求出第二个图上的距离。
【详解】1∶10000=5∶实际距离
实际距离=5×10000÷1=50000÷1=50000(厘米)
1∶1000=第二个图上距离∶50000
第二个图上距离×1000=50000×1
第二个图上距离=50000×1÷1000=50000÷1000=50(厘米)
6. 如图,把一个底面直径是6dm、高8dm的圆柱,切拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
【答案】 ①. 255.24 ②. 226.08
【解析】
【分析】①拼接后,长方体的长等于圆柱底面周长的一半,长方体的宽等于圆柱的底面半径,长方体的高等于圆柱的高。长方体面积,据此解答。
②把圆柱切拼成近似长方体时,只是形状发生了改变,所占空间的大小(体积)是不变的,所以长方体的体积=圆柱的体积。圆柱体积,据此解答。
【详解】①(dm)
(dm)
(dm)
()
这个长方体的表面积是255.24。
②长方体的体积=圆柱的体积
()
体积是226.08。
7. 王大爷把6000元存入银行,定期两年,年利率是2.10%,到期时王大爷一共可以取出( )元。
【答案】6252
【解析】
【分析】取出的钱=本金+利息=本金+本金×年利率×存期,代入数据即可求解。
【详解】6000+6000×2.10%×2
=6000+126×2
=6000+252
=6252(元)
即到期时王大爷一共可以取出6252元。
8. 一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差60cm3,则圆锥的体积是( )cm3。如果圆锥的底面积是10cm2,它的高是( )cm。
【答案】 ①. 30 ②. 9
【解析】
【分析】①圆柱体积,圆锥体积。所以等底等高时,圆柱体积是圆锥的3倍,两者的体积差就是圆锥体积的3-1=2倍,据此解答。
②两者的体积差是圆锥体积的2倍,求圆锥体积,已知圆锥底面积和体积,再根据,求高。
【详解】①圆柱体积为圆锥体积3倍,体积差为圆锥体积的倍。
()
圆锥体积为30。
②
(cm)
圆锥的高是9cm。
9. 把红、黄、蓝、绿四种颜色的铅笔各3支放进一个袋子里,至少取出( )支铅笔,才能保证取到两种颜色相同的铅笔。
【答案】5
【解析】
【分析】要求至少取出几支铅笔,才能保证取到两种颜色相同的铅笔,按照最不利原则,先取出四种颜色各一支,再取一支,一定出现两支颜色相同的。
【详解】4+1=5(支)
10. 同学们用小棒摆图形(如下图):摆1个图形用6根小棒,摆2个用11根……摆20个用( )根小棒,用2021根小棒可以摆( )个。
【答案】 ①. 101 ②. 404
【解析】
【分析】摆1个需要6根,可以写成5×1+1=6根;摆2个需要11根,可以写成5×2+1=11根;所以摆n个图形时用到(5n+1)根小棒,据此把20代入计算即可。然后用2021减1再除以5计算出用2021根小棒可以摆多少个图形。
【详解】摆n个图形时用到(5n+1)根小棒
n=20
5×20+1
=100+1
=101(根)
(2021-1)÷5
=2020÷5
=404(个)
二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(1分×6=6分)
11. 习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”,某湿地公园种植102棵树木,成活了100棵,成活率是100%。( )
【答案】×
【解析】
【分析】成活率是指成活的树木棵数占总棵数的百分比,用成活的棵数÷总棵数×100%,求出成活率,再与100%比较即可判断该题正确与否。
【详解】100÷102×100%≈98%
因为98%不等于100%,所以题中说成活率是100%,是错误的。
故答案为:×
【点睛】本题是百分率问题,求百分率的实质就是“求一个数是另一个数的百分之几”,在计算时要乘100%,把结果化成百分数。
12. 把一个圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥,高将缩小为原来的。 ( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意可知,在揉橡皮泥的过程中,它的总体积不变,即圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥,它俩的体积不变,底面积相同,再根据圆柱的体积和圆锥的体积公式即可得到答案。
【详解】设圆柱的高为H,圆锥的高为h,它俩的底面积为S
S×H=S×h×
H=h
h=3H
由此即可知道:圆锥的高应扩大为原来的3倍
故正确答案为:×
【点睛】本题主要考查圆柱和圆锥的体积关系,熟练掌握圆柱和圆锥的体积公式并灵活运用。
13. 一个不为零的自然数和它的倒数成反比例。( )
【答案】√
【解析】
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,据此可知一个不为零的自然数和它的倒数的乘积是一定的,所以它们一定成反比例。据此解答。
【详解】根据分析可知,一个不为零的自然数和它的倒数的乘积一定,所以它们成反比例。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了倒数的认识以及反比例的辨识。
14. 三角形的三个内角度数比是1:2:6,这个三角形一定是钝角三角形。( )
【答案】√
【解析】
15. 森林公园在学校的东偏南20°300米,学校就在森林公园的西偏北70°300米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据方向的相对性,东偏南对西偏北,度数和距离不变,据此分析。
【详解】森林公园在学校的东偏南20°方向300米,学校就在森林公园的西偏北20°方向300米处,所以原题说法错误。
【点睛】本题考查了根据方向和距离描述位置,关键是明白方向的相对性。
16. 一个书包,若卖150元,可以赚进价的25%;若卖160元,则可以赚进价的。( )
【答案】√
【解析】
【分析】把进价看作单位“1”,已知售价150元对应进价的1+25%,
先用售价除以1+25%算出进价,
再算出售价160元时的利润,最后用利润除以进价,看是否可以赚进价的。
【详解】
(元)
所以一个书包,若卖150元,可以赚进价的25%;若卖160元,则可以赚进价的,说法正确。
故答案为:√
三、选择题。(把正确答案的序号写在括号里)(2分×5=10分)
17. 如果×a<÷a,那么a一定( )。
A. 大于1 B. 等于1 C. 小于1
【答案】C
【解析】
【分析】根据一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大,进行分析。
【详解】如果×a<÷a,那么a一定小于1。
故答案为:C
【点睛】关键是掌握分数乘除法的计算方法。
18. 五一期间,甲商场以“打九折”的方式优惠,乙商场以“每满100元送10元购物券”的形式促销。妈妈打算花掉500元,在( )商场购物划算。
A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙都可以
【答案】A
【解析】
【分析】打九折是指实际支付金额是商品原价的90%,已知实际支付500元,求可购买商品的价格,用500÷90%;乙商场每满100元送10元购物券,先计算500元中包含的100元的数量,再算出可获得的购物券总金额,最后加上500元即可求出总共可购买商品的总价值,比较两个商场的可购买商品价值即可求解。
详解】甲商场:500÷90%556(元)
乙商场:500÷100=5
5×10=50(元)
500+50=550(元)
556>550,甲商场可购买的商品总价值更高,因此甲商场更划算。
19. 如图,平行四边形ABCD面积与三角形CDE的面积相等。平行四边形ABCD底边DC边上的高为8cm,那么三角形CDE的底边DC边上的高为( )cm。
A. 8 B. 10 C. 16 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】因为等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,所以当平行四边形和三角形的面积相等,底相等时,三角形的高就是平行四边形的高的2倍,据此解答。
【详解】根据分析:
8×2=16(cm)
即三角形CDE的底边DC边上的高为16cm。
20. 甲、乙两个数的平均数是16,乙、丙两个数的平均数是14,则甲比丙( )。
A. 少4 B. 多4 C. 少2 D. 多2
【答案】B
【解析】
【分析】由题可知:甲+乙=16×2,乙+丙=14×2,在两个算式中乙相同,两个算式相差的值即为甲与丙的差,甲和乙的平均数大于乙和丙的平均数,乙不变,所以甲大于乙。据此解答。
【详解】甲+乙=16×2=32
乙+丙=14×2=28
(甲+乙)-(乙+丙)=甲-丙
32-28=4,即甲比丙多4。
甲、乙两个数的平均数是16,乙、丙两个数的平均数是14,则甲比丙多4。
故答案为:B
21. 在直径是8米的圆形喷水池边每隔0.628米放一盆花,一共可以放( )盆花。
A. 39 B. 40 C. 50 D. 41
【答案】B
【解析】
【分析】封闭图形植树问题,属于只栽一端的情况,棵数=总长度÷间隔长度,由此解答即可。
【详解】3.14×8÷0.628
=25.12÷0.628
=40(盆)
故答案为:B。
【点睛】明确封闭图形植树问题,属于只栽一端的情况是解答本题的关键。
四、计算下面各题。(共25分)
22. 直接写得数。
3.14÷0.1= 36×25%= 0.25×0.8=
【答案】31.4;;9;0.2;
;;;
23. 用你喜欢的方法计算。
(9.7-2.15-4.85)÷0.9
【答案】3;1;
;2.5
【解析】
【分析】(9.7-2.15-4.85)÷0.9,根据减法的性质计算括号内的,最后计算除法。
,先算除法,再根据减法的性质计算。
,把除法化为乘法,再逆用乘法分配律进行计算。
,把分数化为小数,把除法化为乘法,根据积不变的性质把61×0.025变为6.1×0.25,再逆用乘法分配律进行简算。
【详解】(9.7-2.15-4.85)÷0.9
=[9.7-(2.15+4.85)]÷0.9
=[9.7-7]÷0.9
=2.7÷0.9
=3
=
=
=
=3-2
=1
=
=
=
=
=
=
=(1.6+2.3+6.1)×0.25
=10×0.25
=2.5
24. 解方程或解比例。
【答案】;;
【解析】
【分析】先将方程左边进行化简,再根据等式的性质2,方程两边同时除以0.6即可;
先将比例化为方程x=10×,再根据等式的性质2,方程两边同时除以即可;
根据等式的性质2,方程两边先同时乘,再同时除以即可。
详解】
解:0.4x+0.2x=36
0.6x=36
0.6x÷0.6=36÷0.6
x=60
解:
x=
x=
解:
x=
x=
五、动手操作。(共13分)
25. 以中心广场为观测点,量一量(测量数据取整厘米数),画一画。
(1)学校在中心广场北偏西60°的方向600m处,这幅图的比例尺是( )。
(2)书店在中心广场东偏南30°的方向900m处,请在图中标出书店的位置。
【答案】(1)1∶30000
(2)
【解析】
【分析】(1)根据图上距离∶实际距离=比例尺,用图上距离和实际距离的比化成前项是1的比,即是比例尺;
(2)先用实际距离除以比例尺,求出图上距离,再根据给的角度和方向画图。
【小问1详解】
600米=60000厘米
2厘米∶600米=2∶60000=1∶30000
则这幅图的比例尺是1∶30000;
【小问2详解】
900米=90000厘米
90000×=3(厘米)
画图略。
26. 按要求在下面的方格纸上画图。(每个小方格的面积都是)。
(1)把圆O向右平移4格,画出平移后的图形。
(2)把三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)在合适的位置画一个面积是的三角形。
【答案】(1) (2)
(3)
答案不唯一
【解析】
【分析】平移:图形平移只改变位置,不改变形状和大小,仔细数一下圆心平移的格子数量,确定圆心的新位置;
三角形绕A点顺时针旋转90°,依次旋转三条边长;
面积为的三角形:根据三角形面积=底×高÷2,所以只要底和高的乘积为12即可,
列举出符合条件的三角形底和高的长度并画出图形即可。
【小问1详解】
找到圆心O,向右数4格,标记出新的圆心位置,
以新圆心为中心,用原来的半径画圆,就得到平移后的圆。
【小问2详解】
保持点A位置不变,
把三角形的三条边分别绕点A按顺时针方向转90°,数清楚方格线的位置,确定新顶点。
【小问3详解】
底×高÷2=
所以底×高=
符合算式条件的有底1cm,高12cm;
底2cm,高6cm;
底3cm,高4cm;
底4cm,高3cm;
底6cm,高2cm;
底12cm,高1cm。
任选一组底和高图中确定长度画出即可,答案不唯一。
六、解决问题。(共25分)
27. 王叔叔上午卖出两套茶具,每套都是480元售出。第一套茶具比进价提高了20%售出,第二套茶具按进价的八折售出。总体来讲王叔叔是赚了还是赔了?赚了(或赔了)多少?
【答案】赔了;40元
【解析】
【分析】将每套茶具的进价看作单位“1”。第一套茶具比进价提高了20%售出,即售价是进价的(1+20%),售价÷(1+20%)=第一套的进价;第二套茶具按进价的八折售出,八折是80%,即售价是进价的80%,售价÷80%=第二套的进价,将两套茶具的售价相加算出总的售价,与两套的总进价相比较判断赚了还是赔了,总售价与总进价的差值是赚或者赔的钱。
【详解】480÷(1+20%)
=480÷1.2
=400(元)
480÷80%=600(元)
400+600=1000(元)
480×2=960元
1000>960
1000-960=40(元)
答:总体来讲王叔叔是赔了,赔了40元。
28. 学校组织腰鼓队参加泰兴市全民运动会开幕式表演。原计划腰鼓队中女学生占总人数的60%,后来考虑到演出效果,将其中10名女生换成了10名男生,这时男、女人数的比是7∶8,腰鼓队共有多少名学生?
【答案】150名
【解析】
【分析】把总人数看成单位“1”,原来女生占总人数的60%,后来男生与女生人数的比是7∶8,那么女生就占总人数的,女生两次占的分数的差对应的数量就是10名,用除法就可以求出腰鼓队共有多少名学生。
【详解】10÷(60%-)
=10÷
=150(名)
答:腰鼓队共有150名学生。
【点睛】本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。
29. 一个酸奶瓶的容积为64.8毫升,它的瓶身(不包括瓶颈)呈圆柱形。当瓶子正放时,瓶内酸奶的高为14厘米;瓶子倒放时,空余部分高为2厘米。请你算一算,瓶内酸奶的体积是多少毫升?(瓶的厚度不计)
【答案】56.7毫升
【解析】
【分析】瓶身为圆柱形,且瓶厚不计,瓶子的总容积恰好等于瓶内酸奶体积加上倒放时空余部分的体积,两部分都可以看作和瓶身底面积相等的圆柱,则圆柱总高度=酸奶高度+空余高度,即14+2=16厘米,所以酸奶体积占瓶子总容积的14÷16=,然后用64.8乘计算即可。
【详解】14+2=16(厘米)
14÷16=
64.8×=56.7(毫升)
答:瓶内酸奶的体积是56.7毫升。
30. 在同一幅地图上,量得甲、乙两地的距离是20厘米,甲、丙两地的距离是12厘米。如果甲、乙两地的实际距离是1600千米,那么甲、丙两地的实际距离是多少?
【答案】960千米
【解析】
【分析】同一幅地图的比例尺相等,比例尺=图上距离∶实际距离,据此将甲、丙两地的实际距离设为未知数,再根据比例尺相等列出比例,从而解比例即可。
【详解】1600千米=160000000厘米
解:设甲、丙两地的实际距离是x厘米。
20∶160000000=12∶x
20x=160000000×12
20x=1920000000
20x÷20=1920000000÷20
x=96000000
96000000厘米=960千米
答:甲、丙两地的实际距离是960千米。
【点睛】本题考查了比例的应用,解题关键是找出比例关系列比例。
31. 观察下图,再解决问题。
(1)图中A、B、C三部分的最简整数比是( )。
(2)这是小明一家三口“十一”期间旅游的各种费用统计图。其中A表示食宿费用,B表示路费,C表示购物费用。已知食宿费用是2000元,路费是多少元?
【答案】(1)5∶9∶6
(2)3600元
【解析】
【分析】(1)观察扇形统计图可知,图中A所在扇形的圆心角是90°,圆周角是360°,求出90°占360°的百分率,把整个圆的面积看作单位“1”,图中B所在扇形的面积占整个圆面积的百分率=1-A所在扇形的面积占整个圆面积的百分率-C所在扇形的面积占整个圆面积的百分率,根据比的意义并利用比的基本性质化简求出图中A、B、C三部分的最简整数比;
(2)食宿费用∶路费∶购物费用=5∶9∶6,先根据食宿费用求出比中每份的钱数,再乘路费所占的份数求出路费。
【小问1详解】
圆周角是360°。
90°÷360°×100%
=0.25×100%
=25%
1-25%-30%
=75%-30%
=45%
A部分∶B部分∶C部分
=25%∶45%∶30%
=∶∶
=(×20)∶(×20)∶(×20)
=5∶9∶6
【小问2详解】
分析可知,食宿费用∶路费∶购物费用=5∶9∶6。
2000÷5×9
=400×9
=3600(元)
答:路费是3600元。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。