2026年福建省福州市语文中考模拟卷

**基本信息** 2026届福建省中考语文原创模拟卷，立足文化传承与时代热点，通过福建古建筑、AI微短剧等素材，融合语言运用、思维能力与审美创造，实现核心素养的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|3题/23分|古诗文默写、语言基础、名著阅读|古诗文默写结合成长蜕变、家国情怀；名著阅读要求结合人物经历谈理解，开放性强| |阅读|4类/67分|古诗鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、非连文本阅读|诗歌考查元代田园诗画面描绘与构思；文言文选《宋史》，设喻说理分析凸显思维；现代文《枣香里的故乡》融合乡愁与乡土文化；非连文本聚焦AI微短剧，跨材料考查辩证思考| |写作|1题/60分|思辨写作|以“快与慢”为话题，引导结合生活体验辩证分析，体现思维深度|

表格_20260610 2026年福建省命卷比赛作品 2026届福建省中考语文自编模拟卷双向细目表 板块 题号 考查内容 题型 分值 识记积累 理解感悟 分析综合 运用表达 鉴赏评价 难度系数 积累运用（23 分） 1(1)-(4) 古诗文名句默写 填空题 8 ✓ 易 2(1) 汉字字音字形 填空题 3 ✓ 易 2(2) 成语理解与运用 填空题 3 ✓ ✓ 中 2(3) 病句辨析与修改 简答题 3 ✓ 中 3 名著整本书阅读（人物 + 主旨理解） 简答题 6 ✓ ✓ ✓ ✓ 中 古诗词阅读（7 分） 4 诗句画面描绘 简答题 3 ✓ ✓ 中 5 诗歌写法与构思赏析 简答题 4 ✓ ✓ ✓ 中 文言文阅读（16 分） 6 文言语句断句 断句题 3 ✓ 中 7(1)-(3) 文言实词释义 填空题 3 ✓ ✓ 中 8(1) 文言句子翻译 翻译题 3 ✓ ✓ 中 8(2) 文言句子翻译 翻译题 3 ✓ ✓ 中 9 文言说理手法赏析 简答题 4 ✓ ✓ ✓ ✓ 中 文学类现代文阅读（21 分） 10 文本内容理解辨析 选择题 3 ✓ 易 11(1) 语句拟人手法赏析 简答题 4 ✓ ✓ ✓ ✓ 中 11(2) 句式特点赏析 简答题 4 ✓ ✓ ✓ ✓ 难 12 文本感悟 + 情感表达 简答题 5 ✓ ✓ ✓ 中 13 标题含义与作用赏析 简答题 5 ✓ ✓ ✓ ✓ 中 议论文+非连续性 文本阅读（23 分） 14 材料内容理解辨析 选择题 3 ✓ 易 15 语境补写语句 简答题 4 ✓ ✓ ✓ 中 16 论证方法及作用赏析 简答题 4 ✓ ✓ ✓ 中 17 材料观点探究表达 简答题 6 ✓ ✓ ✓ 中 18 结合材料提建议 简答题 6 ✓ ✓ ✓ 难 写作（60 分） 19 材料作文（思辨类写作） 作文题 60 ✓ ✓ 中 备注：难度系数参照：易（0.75—0.90）、中等（0.55—0.74）、难（0.30—0.54） $ 2026年福建省命卷比赛作品 2026届福建省中考语文自编模拟卷 (考试时间: 120 分钟 试卷满分: 150分) （整卷均为原创） 1、 积累与运用（23分） 1.根据语境，补写出古代诗文名句。（共8分） （1）人生历经磨难方能成长蜕变，《生于忧患，死于安乐》中，写困境磨炼意志、增长才干的句子是： ① ， ② 。 （2）岁月流转、人事变迁，常引人感慨。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借典故抒发世事沧桑之感的诗句是： ③ ， ④ 。 （3）置身军营，号角声声、将士欢宴，场面雄壮豪迈。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘这一画面的词句是： ⑤ ， ⑥ 。 （4）心怀家国、矢志报国是古代文人不变的情怀。请写出古诗文中抒发报国之志的连续两句： ⑦ ， ⑧ 。 2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分） 八闽山河间散落着形制各异的古建筑，闽东木拱廊桥横跨清溪，闽南红砖古厝静立村落，客家土楼环抱群山，错落交织出独有的闽地风情。古时匠人潜心钻研营造技法，用精巧榫卯稳固梁柱，以细（nì） ① 雕琢修饰廊檐，把一方烟火与山海诗意融进砖瓦木石。今人（ ）开展保护传承，悉心培育非遗手艺人，让bīn ② 临黯淡的古建筑技艺重获生机。任凭岁月冲刷、风雨侵蚀，这些古建筑始终默然（zhù） ③ 立，承载着世代百姓的乡愁，延续着源远流长的八闽文脉，静静诉说着属于福建独树一帜的建筑。 （1）依据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） ① ② ③ （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（3分） 《辞海》对该成语释义：根据各地的具体情况,制定适宜的办法。 （3）文段中画线句子有语病，请修改并写出正确的句子。（3分） 3. 名著整本书阅读（6分） 人生的转机，往往藏在长久的坚持之中。 请自选一部部编初中必读名著，结合人物经历阐述你对这句话的理解。 二、阅读（67分） （一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（7分） 山家［元］刘因① 马蹄踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。 【注】①刘因屡次推辞朝廷征召，倾心田园山居。 4.请发挥联想与想象，描绘诗歌一、二句展现的画面。（3 分） 5.诗歌三、四句构思精巧，请你分析其精妙之处。（4 分） （二）阅读下面的材料，完成6-9题。（16分） 时安石创行新法，轼上书论其不便，曰： 臣之所欲言者，三言而已。愿陛下结人心，厚风俗，存纪纲。人主之所恃者人心而已，如木之有根，灯之有膏，鱼之有水，农夫之有田，商贾之有财。失之则亡，此理之必然也。自古及今，未有和易同众而不安，刚果自用①而不危者。陛下亦知人心之不悦矣。 以万乘之主而言利以天子之宰②而治财论说百端喧传万口，然而莫之顾者，徒曰：“我无其事，何恤于人言。”操网罟而入江湖，语人曰“我非渔也”，不如捐③网罟而人自信。驱鹰犬而赴林薮，语人曰“我非猎也”，不如放鹰犬而兽自驯。 （节选自《宋史・苏轼列传》） [注]①刚果自用：刚愎自用、固执己见。②宰：宰相，此指王安石。③捐：舍弃、丢掉。 6.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在下面括号中写出答案标号，每写对一处给1分，超过三处不给分。(3分)B A C D E 以万乘之主 而言利 以天子之宰 而治财 论说百端 喧传万口 我选择：（ ）（ ）（ ） 7.根据“方法提示”，解释下列加点字词。（3分） 加点字词 方法提示 释义（填写文字） 人主之所恃者 关联成语解释词义。 恃强凌弱 （1）恃： 徒曰 根据语境推断词义。 （2）徒： 语人曰“我非渔也” 联系课文语句解释词义。 此中人语云。《桃花源记》 （3）语： 8．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）失之则亡，此理之必然也。（3分） （2） 我无其事，何恤于人言。（3分） 9.结合选文，分析文章设喻说理的妙处。（4分） （三）阅读下面的文字，完成10-13题。（21分） （ ） 王丽 北大洼的秋天是裹在枣香里的。到处都是一片片枣红，空气中弥漫着一股温煦的甜香。 枣子们慵懒地在太阳底下打着瞌睡，红艳的身体在阳光热切的注视里，渐渐起了褶皱。抓一颗尚未晒干的枣子丢进嘴里，枣肉细腻微弹，甜香自舌尖漫溢开来，像嚼了一块饴糖。 我们北大洼，家家户户都种枣树。枣树不嫌弃这片泛着盐碱的黄土地。它亲近并热爱这片土地，随遇而安地生根发芽，开枝散叶。 枣树发芽晚。河畔的杨柳已在春风里浅斟低唱，它却如同学话语迟的孩童，迟迟不见动静。黑黢黢的枝干上，看不到一丝生机。等到农历三月，它才慢条斯理地发出一簇簇针尖般的嫩芽，顶着一头清亮的雨滴，好奇地打量着这个世界。 小满时节，枣花开了，一簇簇黄色的小花毫不惹眼，却清香袭人。枣树的阴凉里，姥姥常会给家人凉上一盆白开水。轻风拂过，枣花簌簌落下，有时会飘落到那盆凉开水里。我们毫不在意，用手指轻轻弹去枣花，从水盆里舀上一碗，"咕咚咕咚"灌上一气。 夏日夜晚，我们几个孩子在天井里追逐打闹。跑累了，便扑到凉席上缠着姥姥说古。 "那晚上没有风，听着天井里有'沙沙沙'的响声。我趴在窗户上一看，澄亮的月亮地上，出现了一个黑影。"我们立时屏住呼吸，似乎喘气声大了，就会惊得那个黑影落荒而逃。 "是只刺猬。它爬到枣树上，'咯嘣 ,咯嘣'一阵咬，枣落了一地。刺猬把身子滚成了一个球。在地上一滚，浑身的刺上便插满了枣，那一晚上来来回回，倒腾了好多趟呢。" "为啥不逮住它？" "那么点的生灵，吃得少哩。不是遭了难，刺猬不偷枣呢！"姥姥的话音很轻柔，像雨后的花香。 天上月影徘徊，地上暗香浮动，枣花的清香不时扑进鼻息。睡意蒙眬中，感觉姥姥的蒲扇轮番在几个孩子身上扇过。她一面扇，一面继续讲着从老姥姥那里听来的故事。听着听着，我们披着一身月光，进入梦乡。 "既乃繁枝四合，丰茂蓊郁，斐斐素华，离离朱实。脆若离雪，甘如含蜜…."《枣赋》里的离离朱实，便是北大洼中秋时节的丰收景象。整个村庄都响起了打枣声，此起彼伏，俨然一场盛大的节日。一竿子下去，枣子纷纷落下，树下的孩童竞相争捡，笑声盈耳，被枣雨打疼了头也不会恼。捡满了竹篮，便倒在天井里的竹席上，轻轻摊开，让每颗枣子都熨帖地享受到阳光的爱抚。枣子们在竹席上打个滚，而后枕着一缕阳光，沉沉睡去。 深秋，枣树们已散去金黄的树叶，站稳了身子，打着瞌睡在秋风里养精蓄锐。 冬天的北大洼，如果不下雪，实在没有好看的景色。老枣树披挂着皴裂的铠甲，犹如一位洞察世事的智者，默默注视着眼前的一切，眼神冷峻而深沉。它知道熬过了严冬，春天定会如期而至。 可当时还是孩童的我们，却耐不下性子去等春天的消息。于是，我们瞄向了老枣树上还没落尽的零星枣子。用竹竿敲，用石子打，却偏有那么几颗就带了不屈与倔强，带着几分挑衅，站在枝头摇头晃脑，任我使尽法子也打不下来。无奈，我只好吞咽下口水，眼巴巴看着它们任由岁月的风霜染成黑色，最后与泥土融为一体。 三十多年后，树下嬉闹的那些孩童，如同被外乡人带走的枣子，随着漂泊的脚步散落天涯，并在不知不觉中，已把他乡，当作了故乡。 （《美文》2026-04上半月，总第707期） 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.文章从秋枣引入，按照时间顺序描写枣树与北大洼的生活，脉络清晰，层次分明。 B.文中写姥姥为我们扇蒲扇、讲故事等细节，体现了姥姥的慈爱温柔与善良宽厚。 C.作者引用《枣赋》语句，既点明秋日枣子丰收的景象，也为文章增添了文学韵味。 D.文末写儿时伙伴散落天涯、把他乡当故乡，表达出成年人对北大洼盐碱地的厌恶。 11. 联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号中的问题。（8分） （1）枣子们慵懒地在太阳底下打着瞌睡，红艳的身体在阳光热切的注视里，渐渐起了褶皱。（景物描写如何体现人格化？有什么表达效果？）（4分） （2）是只刺猬。它爬到枣树上，“咯嘣，咯嘣” 一阵咬，枣落了一地。刺猬把身子滚成了一个球。在地上一滚，浑身的刺上便插满了枣。（赏析句式特点）（4分） 12.四季枣树各有韵味。假如你是阔别北大洼三十多年的儿女，哪一季的枣树最能勾起你的乡愁？结合经历谈谈。（5分） 13.文章标题缺失，你更喜欢下面哪一个做标题？请简述理由。（5分） （1） 离离朱实 （2）枣香里的故乡 （3） 阅读下面的文字，完成14-18题。（23分） 材料一： 2026年一季度，全行业上线真人微短剧与AI微短剧数量占比 2026年春节档，真人微短剧与AI微短剧上线量与播放量对比 （材料来源：《人民日报》2026-5-14) 材料二： 令不少人始料未及的是，真人短剧市场的红火，正悄然被兴起的AI“变革”改变。 西安某短剧制作公司负责人坦言：“短剧是劳动密集型产业，需要大量演员、场务，还得提前准备服装、道具。以前拍一部几十集短剧，总成本至少得几十万元才能保证质量。现在用AI，十几万元就能搞定，还不用协调档期、不用租场地。” 网友在网络留言 一名从业5年的演员 上个月跑了8个组，全是AI背景板，真人只需露脸说两句台词。群演基本没了。 网友“失业的群演” 我昨天还在横店跑龙套，今天AI已经替我冲锋陷阵了。它不吃饭、不喊累、不塌房，老板当然选它。 网友“码农小李” 我昨天用AI做了个6集短剧，今天发抖音，居然有20多万人次的播放量。这要是放在以前，我连摄影机都买不起。 （来源：《重庆党建》2026-05-14） 材料三： 作为互联网条件下新大众文艺的重要形态之一，微短剧丰富了文艺产品供给，提升文化传播力与影响力。随着短视频用户规模持续扩大，微短剧市场规模迎来爆发式增长。资本入局、平台加码，大批微短剧企业应运而生。面对行业火热态势，记者对话微短剧导演杨科南。 提问问题 核心观点 一问：AI会抢真人短剧的饭碗吗？ AI可复刻镜头画面，但难以复刻细腻共情。真人短剧的情感温度、烟火气，是目前AI 短剧无法逾越的壁垒。相比于AI演员"正确"的表演，真人演员会在现场碰撞出有"活人感"的东西。长期来看，AI与真人不是 （1） ，而是差异化的共存。 二问：算法总能算出爆款吗？ 流量套路仅能抓住短期注意力，无法留住长期观众；算法只会迎合固化爽点套路，创作需要个性化表达、精神内核，不能堆砌套路。 三问： （2） ？ 微短剧不止娱乐消遣，可承载文化传播、公益宣传、城市形象叙事功能，轻量化载体能触达更广泛大众。 （材料来源：《人民日报》2026-5-14) 材料四： AI可以生成万物，但“0”只能来自人类 张钰童 当AI能够日均生成数百万首歌曲，当算法可以快速复刻经典画作、生成完整剧本，我们不得不直面一个重要命题：在效率革命席卷一切的今天，人类创造的价值究竟是什么？在世界艺术与科技对话活动中，我们渐渐找到答案：AI的价值在于“从1到100”的指数级放大与优化，而人类“从0到1”的原始创新能力，才是文明前行的根本动力。 “0/灵”不是无，而是无限。它是人类的心灵感知、想象力与创造冲动，是任何技术都无法复制的精神内核。从旧石器时代洞窟壁画中超越现实的刻画，到新石器时代彩陶纹饰中流畅对称的构图，人类在语言文字尚未诞生之时，便已将内心的好奇与想象凝结为可感知的艺术形态。 这份被称为“0/灵”的感知，是“第一声啼哭”的自我觉醒，是面对未知时的探索本能，更是催生一切创造的源头。而艺术作为“0/灵”的外化形态，让不可言说的内在精神，成为可传递、可共鸣的审美表达，这正是人类创造最独特的价值所在。 数字智能带来的颠覆性变革虽呈指数级扩张，但它始终是一种工具，真正赋予作品灵魂的，是艺术家的思考与洞察。AI能生成符合古典风格的画作，却无法拥有古人“春山如笑，夏山如滴”的审美感知；能生成流畅的旋律，却无法传递经典乐章中藏有的情感与温度。图形科学CEO、《黑神话：悟空》唯一全流程合作伙伴孙木子谈道：“温度是人类创作者未来赖以生存的关键点。我们要保持人类思维的探索性和鲜活性，把AI看作一种提高执行效率的工具。” 科学与艺术从来不是两条平行线，而是相互启迪、彼此成就的共生关系。爱因斯坦曾说，“在科学的思维中永远有音乐的元素”，钱学森也曾强调艺术形象思维对科学逻辑思维的启发。这份艺术与科学的共鸣，正是“0/灵”赋予科技探索的全新视野，推动科技实现“从0到1”的突破。清华大学脑与智能实验室主任王小勤谈道，人类智能的最高境界就是艺术。“如果说有一天，AI创作的音乐能让人感动流泪的话，那么这个答案应该在我们人类的大脑里面。” 科技是推动文明进步的骨架，而艺术的“0/灵”，则是赋予这副骨架生命力的灵魂。AI可以成为人类创作的协作伙伴，放大人类的创造力，却永远无法替代人类成为创造的源头。 问渠那得清如许，为有源头活水来。当AI能生成万物，我们更应坚守人类独有的“0/灵”。唯有如此，才能让科技真正服务于人类的创造，推动人类文明实现一次又一次“从0到1”的跨越，走向更广阔的未来。 （节选自《中国文艺网》2026-05-08） [注]人类自我意识的最初觉醒、人类精神活动的最初起点，是“心灵感知”或者说“灵”。 14.下列关于 AI 与人类创作的说法，不符合文意的一项是（3 分） A.AI 擅长对已有内容进行优化、放大，实现“从 1 到 100”的升级。 B.真人演员表演自带情感与 “活人感”，这是当前 AI 演员的短板。 C.AI 可以复刻画面、生成剧本，也能体会作品中蕴含的情感与审美。 D.科学与艺术相辅相成，艺术思维也能助力科技实现创新突破。 15.根据材料二，将横线内容补充完整。（4分） （1） （2） ？ 16.材料四第4段运用了对比论证和引用论证，请任选一种，分析其作用。（4 分） 17.当下 AI 短剧快速发展，有人担忧真人演员、传统短剧行业会彻底消亡。请结合四则材料，谈谈你的看法。（6分） 18.结合四则材料，谈谈微短剧创作者应当如何理性看待并运用 AI？（6分） 三、写作（60分） 19.阅读下面的材料，按要求写作。（60分） 当今社会，高效快捷成为生活常态。生活服务提速，信息传播迅疾，不少人做事、学习都追求速成，认为抢抓速度，方能一路向前。 也有人不以为然。他们主张沉下心来读书求知，摒弃急功近利的心态，脚踏实地坚持积累；放慢前行的脚步，用心感受生活点滴。在他们眼中，慢下来，才能收获沉淀的力量。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：自选角度，自定文意，自选文体（诗歌除外），不要套作、抄袭，不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。 八年级语文 -- -- （共6页）2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年福建省命卷比赛作品 2026届福建省中考语文自编模拟卷 参考答案 1.（8分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能 （2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 （3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 （4）示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （补充备选答案：报君黄金台上意，提携玉龙为君死；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台，符合题意即可） 2.（9分） （1）（3分）①腻 ②濒 ③伫 （2）（3分）因地制宜 （3）（3分）静静诉说着属于福建独树一帜的建筑智慧。（动宾搭配不当） 3. 名著整本书阅读（6分） 评分说明：（1）点明名著与核心人物（1分）；（2）结合两处人物经历具体分析（3分）；（3）紧扣观点总结，语言条理通顺（2分） 示例一：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。筑路时他顶着严寒病痛坚守岗位，熬过磨难得以继续投身建设；瘫痪失明后，他顶住绝望坚持写作，书稿遗失也重新创作，最终出版小说。长久的坚守让他在绝境中寻得新的人生方向，印证坚持方能迎来转机。 示例二：我选《西游记》唐僧师徒。悟空被逐后众人仍坚守西行初心，等回行者化解危机；火焰山前路受阻，师徒不肯折返，坚持多方周旋借得芭蕉扇。十四年持之以恒闯过八十一难，终取得真经，可见转机源于不懈坚持。 示例三：我选《简·爱》中的简·爱。在洛伍德学校她忍苦坚持勤学，凭学识成为家庭教师；离开桑菲尔德后坚守平等底线，最终与罗切斯特双向奔赴。一路坚守自尊与本心，让她挣脱苦难，迎来安稳圆满的人生。 4.（3 分）示例答案：马儿踏过山间溪水，蹄声搅碎了水中倒映的绚烂云霞；诗人带着几分醉意迎风徐行，纷飞的落花轻轻落在飘动的衣袖上。 评分说明：①要点齐全：马蹄、溪水、水中霞影、清风、落花、醉酒诗人（缺两处扣1分，满 2 分）；②合理联想修饰，语句流畅优美（1 分）。 5.（4 分）诗人忽见溪边孩童出门张望，心生疑惑，（1分）制造悬念，勾起读者好奇；（1分）最后以 “鹊声先我到山家” 揭开谜底。（1分） 6.(3分)B D E 7.（3分）（1）恃：依靠、依仗 （2）徒：只、仅仅 （3）告诉。 8．（6分） （1）（3分）失去民心就会亡国，这是必然的道理。 评分说明：亡（灭亡、亡国）1分，判断句式1分，句意正确1分。 （2）（3分）我没有逐利的行为，何必在意众人的议论？ 评分说明：恤（顾虑、担忧、在意）各1分，句意正确2分。 9.（4分） （1）以“木无根、灯无膏、鱼无水”等生活化比喻，生动阐述了民心是治国根本，通俗易懂、说服力强；（2分） （2）用操网入江湖、驱鹰赴林薮的比喻，辛辣讽刺朝廷掩耳盗铃、执意逐利的行为，委婉恳切，说理含蓄有力，符合古代臣子劝谏的分寸。（2分） 评分说明：一点2分：比喻分析1分，说理妙处1分，答满两点，意思相近即可得分。 【参考译文】 当时王安石推行新法，苏轼上奏疏议论新法的弊端，说： 我想说的，不过三句话罢了。希望陛下凝聚人心、淳厚风俗、维护法度。君主所依靠的，只有人心罢了 —— 如同树木有根、灯盏有油、鱼儿有水、农夫有田、商人有钱。失去人心就会亡国，这是必然的道理。从古到今，没有顺应民心、和乐处事却不安稳的，也没有刚愎自用、固执己见却不危险的。陛下也知道，如今人心已经不满了。 身为拥有天下的君主，却去谈论财利；身为天子的宰相，却去管理财务。各种议论纷纭，传遍千家万户，然而朝廷却毫不顾及，只说：“我没有逐利的行为，何必在意众人的议论？”这就好比拿着渔网进入江湖，却对人说 “我不是捕鱼的”—— 不如丢掉渔网，人们自然会相信你。驱使鹰犬奔赴山林，却对人说 “我不是打猎的”—— 不如放开鹰犬，野兽自然会驯服。 10.（3分） D 【解析】文末写伙伴漂泊天涯、扎根他乡，抒发的是对故乡、童年、枣树的深切眷恋与乡愁，并非 “厌恶”，理解错误。 11.（8分） （1）（4分）“慵懒”“打瞌睡”赋予枣子以人的情态，（1分）“热切注视”赋予阳光以人的动作（1 分）；生动形象地写出枣子在阳光下慢慢风干、表皮起皱的状态（1 分）；烘托出秋日北大洼温暖、闲适、甜美的氛围/表达出作者对家乡枣子、乡村生活的喜爱之情（1 分）。 评分说明： 结合句子分析（2分）+ 景物特点（1 分）+ 情感 / 氛围（1 分）。 （2）（4分）多用短句，句式简短明快，节奏紧凑（或：长短句结合，节奏错落有致）（2 分）/。生动传神地还原了刺猬偷枣的过程，画面感极强，增添了乡村生活的趣味（2 分）。 12.（5分） 示例1：令我难以忘怀的是春季的枣树。春风里杨柳早已摇曳生姿，枣树却迟迟不动，直到三月才冒出细细的嫩芽。它不嫌弃贫瘠的盐碱地，默默扎根生长。如今漂泊在外，枣树这份坚韧让我想起故土与儿时时光，也让我格外思念远方的家乡。 示例2：我始终难忘夏日的枣树。小满时节枣花细碎芬芳，树阴下总有姥姥备好的凉水；夏夜我们在树下嬉闹，听她讲述刺猬偷枣的趣事，伴着蒲扇与花香入眠。这些温馨的往事刻在记忆深处，离家越久，就越发怀念枣树旁的旧时光与亲人。 示例3：秋季的枣树最让我难以忘怀。此时枣子满枝，枣香笼罩整个村庄，打枣、捡枣、晒枣是独属于秋日的欢乐。儿时和伙伴们在树下追逐嬉笑的场景历历在目。如今身在他乡，这浓郁的枣香与热闹的时光，成了我最深的思乡念想。 示例4：冬日的枣树令我念念不忘。寒冬里老树枝干皴裂，沉稳地守望着村庄。儿时我们总举着竹竿、石子去打树上残留的枣子，那些调皮的时光趣味十足。阔别故土多年，这棵历经风霜的老枣树，便是故乡最深刻的模样。 评分说明：选择某一季节枣树1分， 结合句子分析（2分）+ 结合经历与乡愁（2 分）。 13.（5分） 示例 1： 我更喜欢《离离朱实》。理由：该词引自古典文赋，富有文采；表层指北大洼秋日繁密红艳的枣子，概括了秋日丰收的景象；深层以红枣为意象，串联起四季风物、童年生活与亲人温情，含蓄表达了作者对故乡、童年的怀念与漂泊在外的乡愁，作为标题贯穿全文，意蕴深远。 示例 2： 我更喜欢《枣香里的故乡》。理由：枣香是全文的线索，贯穿文章四季的描写，串联起乡村生活与童年趣事；标题点明文章主旨，枣香成为故乡的符号，寄托了作者长大后漂泊四方，深深眷恋故土的情感，贴合全文温情怀旧的基调。 评分说明：题目选择得1分；理由4分，① 内容上：（概括文章主要内容 / 行文线索 / 核心物象等）（1分）；② 主旨上：（点明情感、中心思想）（2分）；③ 表达效果：（修辞、语言风格、结构作用，如新颖、含蓄等）（1分）。 14.（3 分） C 解析：材料四表明 AI 无法拥有人类的审美感知，也不能体会作品中的情感温度，C 项表述有误。 15.（4分）示例：（1）相互替代的关系 （2）微短剧未来还有哪些可能？ 评分说明：每点2分，意近即可 16.（4 分） 示例1：对比论证：将 AI 能生成画作、旋律的能力，与它无法体悟审美意境、传递情感温度的短板对比，突出论证了 AI 只是创作工具，只有人类才能赋予作品灵魂与温度的观点，增强论证的说服力。 示例2：引用论证/道理论证：引用孙木子的话语，强调人类创作独有的温度不可替代，AI 仅能提升工作效率，使论证更具权威性。 评分说明：点明论证方法（1 分）+ 结合文本分析（1 分）+ 分析论证效果（2 分），意思一致即可得分。 17.（6分） 示例：我认为传统真人短剧与真人演员不会消亡。首先，真人短剧拥有 AI 无法复刻的情感温度与 “活人感”，是观众青睐的关键；其次，人类拥有独有的原创能力，是创作的源头，AI 只是辅助工具；最后，二者并非对立替代关系，未来会差异化共存、协同发展。 评分说明：观点明确 1 分，结合材料谈理由一点 2 分，答对两点即可，总结1分。 18.（6分） 示例： 明确定位：把 AI 当作提升制作效率、降低创作成本的辅助工具，认清 AI 只能完成 “从 1 到 100” 的复刻与优化，无法替代人类 “从 0 到 1” 的原创能力。 坚守内核：依托人类独有的心灵感知、情感温度与想象力进行原创创作，赋予作品精神内核与烟火气，避免内容空洞。 拒绝套路：不盲从算法和流量套路，坚持个性化表达，用心打磨作品品质。 融合发展：正视行业变化，走 AI 短剧与真人短剧差异化共存的路线，同时挖掘微短剧文化传播、公益宣传等多元价值。 评分说明：意思相近即可，答对一点得2分，答对三点得满分。 三、写作（60分） 19.阅读下面的材料，按要求写作。（60分） 评分说明：参考福建省语文中考作文评分标准 八年级语文 -- -- （共8页）2 学科网（北京）股份有限公司 $