内容正文:
学校
九年数学阶段练
班级
4ac-b2
姓名
参考公式:抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是(-」
2a
Aa
考号
第一部分选择题(共30分)
座位号
一、
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.下面几何体中,俯视图为三角形的是
B
2.下列四个数中,最大的数是
A.-1
B.0
C.3
D.3.14
3.
地球半径约为6400000米.数据6400000用科学记数法表示为
A.64×10
B.6.4×10°
C.0.64×107
D.6.4×107
4.如图,AB∥CD,DE⊥AC,垂足为E,∠BAC=120°,则∠CDE的度数为
A.30°
B.40°
-B
C.50%
D.60°
5.下列计算正确的是
D
A.a3+a3=a0
B.(-3ab)2=6a2b2C.a°÷a=a
D.a3.a2=a6
6.一个不透明的袋子中装有5个红球、4个白球和3个黄球,每个球除颜色外都相同.从袋子
中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是
A日
B.
C.
5
7
D.
7.下列汉字中不是轴对称图形的是
A.草
B.水
C.木
D.中
8.我国古代数学著作《九章算术》中有“雀燕称重”问题:“今有五雀、六燕,集称之衡。雀俱
重,燕俱轻。一雀一燕交而处,衡适平。并雀燕重一斤。问雀和燕各重几何?”题目大意:有5
只雀、6支燕,将雀和燕分别聚集到一起称重,聚在一起的雀重,聚在一起的燕轻;若将其中1
只雀和1只燕互换位置,则二者轻重相同。已知5只雀和6支燕总重1斤,则1只雀和1只燕
分别重多少?设1只雀重x斤,1只燕重y斤,根据题意可列方程组为
A.
5x+6y=1
B.
J6x+5y=1
C.
J6x+5y=1
D
5x+6y=1
4x+y=5y+x
5x+y=4y+x
(5x-y=4y-x
5x-y=6y-x
9.平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),将△AOB绕着点A
顺时针旋转90°得到△ACD,则点B的对应点D的坐标为
A.(3,7)
B.(4,7)
C.(5,4)
D.(7,3)
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▣▣
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▣H9
第9题
第10题
10.如图,在☐ABCD中,在DA,DC上分别截取DM,DN,使DMDN,分别以点M和点N
为圆心,以大于】MN的长为半径作弧,两弧在∠ADC内部交于点P,作射线DP交BC于点E,
过点E作EF⊥AD,垂足为F,作FG∥AB交BC于点G,若GC8,EF=4,则△DCE的面积
是
A.10
B.16
C.20
D.32
第二部分非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.方程1=3的解为△
x-2 x
12.某科技公司研发的四足机器人(机器狗),其最快移动速度v(mls)是载重后总质量m(g)的
反比例函数。在一次测试中,技术人员记录了一组数据:当总质量=60kg时,最快速度
=5ms;则最快移动速度v与载重后总质量m之间的函数表达式为v=▲一.
13.如图,小强自制了一个小孔成像装置,其中纸筒的长度为15cm,他准备了一支长为20cm
的蜡烛,想要得到高度为5cm的像,则蜡烛到纸筒的距离为=▲cm.
14.某公司需要员工上班时通过门禁,在门禁上方设置了人脸扫描仪,已知扫描仪(线段AB)
的竖直高度为2.7米,某人(线段CD)身高为1.8米。测得∠CAB=53°,那么该人与扫描仪的
水平距离为▲米.(结果精确到0.1米,参考数据:sin53°≈0.8,cos53°0.6,tan53°≈1.33)
第13题
第14题
第15题
15.如图,矩形ABCD中,AB=8,点E、F分别是边AB、BC上的点,且AE=3,BF=4,连接
DF、EF,且EF平分∠BFD,则CF的长为△.
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(10分)
(1)(5分)计算:22+6÷(-3)+√27+2-V3
(2)(5分)化简:,1。.a+3+a
a2-9a-1a-3
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▣减▣
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17.(8分)
某物流中转站为提高工作效率,配置了快递自动化智能分拣设备,现对一批中转货物进行
分拣。若每套设备每小时分拣4万件,经过1小时正好分拣完。
(1)若每套设备每小时分拣3.5万件,则经过1小时,剩下4万件未分拣;该物流中
转站配置了多少套这样的分拣设备?
(2)若每套设备每小时分拣3.5万件,1小时后还剩不低于3万件没分拣。该中转站至
少配置了多少套分拣设备?
18.(8分)
某校为了解九年级学生中考体育模拟测试的达标情况,随机抽取该校九年级部分学生进行
测试,并对测试成绩进行收集、整理、描述和分析(测试满分为100分,学生测试成绩均为不
小于60的整数,分为四个等级:D:60sX<70,C:70sX<80,B:80sx<90,A:90x≤100),
部分信息如下:
信息一:
学生成绩频数分布直方图
14频数(人数)
学生成绩扇形统计图
12
10
10
B
8
8
40%
4
A
2
60708090100成绩/分
信息二:学生成绩在B等级的数据(单位:分)如下:
80,82,82,83,84,86,86,86,87,88
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)则扇形统计图中C的圆心角度数=▲;
(2)补全频数分布直方图;
(3)求所抽取的学生成绩的中位数:
(4)该校九年级共有500名学生,若全年级学生都参加本次测试,请估计成绩为A等级
的人数.
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19.(8分)
某商店销售一种文具,这种文具的成本价为4元/件,物价部门规定这种文具的售价不低于
6元且不高于15元:市场调查发现,这种文具每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间
的函数关系如图所示.
(1)当6≤x≤10时,求y与x的函数关系式:
(2)求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大,最大利润是多少?
y/件
901
80
70
60.
50
06789101i12131415
>x/元
20.(8分)
如图,平面直角坐标系中,点B在x的正半轴上,OB=6,点A在y轴正半轴上,OA=8,
以OA和OB为邻边作矩形OACB,过C点作CD平分∠ACB交OA于点D,反比例函数
y=k(k≠0,x>0)的图象与CD交于点E(m,4),与BC交于点F.
(1)求证∠ADC=45°;
(2)求反比例函数的解析式:
(3)点G为反比例函数y=气(k≠0,x>0)图象上一动点(点G在E,F之间运动,不
X
与E,F重合),过点G作GP∥CD,交y轴于点P,过点G作GH∥x轴,交BC于点H,连
接PH,直接写出△PGH面积最大时,此时点G的坐标.
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21.(8分)
如图,
△ABC
是
⊙O
的内接三角形,AG是
⊙O
的直径,AG交
BC
于点
H,BH=HC,
,过点
A作直线FP,
^{∘}
且满足
∠FAB=∠ACB.
(1)求证;
FP
是
⊙O
的切线;
(2)若D为
$$\wideparen { C G }$$
上一点,连接AD交BC
于点
E,AE=2,ED=6,AO=4,
,求阴影部分的面
积.
A
F
-P
B
H
C
0
D
G
22.(12分)
在矩形纸片ABCD中,
AB>BC,
点E在CD上,点F在AD上,连接
BE,EF,AF=EF,
且
∠DEF=∠EBC,
,点
H
在BE上,
EH>BH,
,点G在
BC
上,连接
HG,
,将矩形纸片沿着BH剪
开得到
△BHG,
将
△BHG
沿着HG
的直线折叠得到
△PHG,
,使HB的对应线段
HP∥BC,
,然后展
平.
【初步探究】
(1)求证;
AB=BE;
(2)求证:四边形
BHPG
是菱形;
【拓展应用】
(3)将矩形纸片沿着EH剪开,继续沿过点H的直线折叠,使点E的对应点R落在射线
HP
上,折痕与边CD交于点O,连接RG交CD于点 T.
①若
EH=2HB,
,求证;
∠HPG=2∠PGR;
②若
AB=10,BC=6,
,当
△QRT
是以OR为腰的等腰三角形时,直接写出
△QRT
的面积.
F
D
F
$$A _ { 1 }$$
A
D
E
E
Q
H
H
p
R
B
C
B
G
G
C
1
图2
九年数学第5页共6页
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23.(13分)
学校
在平面直角坐标系中,如果一个点的纵坐标等于它的横坐标的两倍,则称该点为“硬核点”
二次函数y=+r+c(a≠0)的图象的顶点A和反比例函数y=8x>0)图象上的“硬核
班级
姓名
点”B关于x轴对称,且二次函数的图象经过点C(0,3).
(1)求二次函数的函数解析式:
考号
(2)过B点作平行于x轴的直线1,若抛物线上有四个点到直线1的距离为m,求m的取
座位号
值范围:
(3)过点C的直线y=x一3交二次函数图象于另一点D,点P在二次函数的图象上且其
横坐标为t,点MN在直线CD上,点M的横坐标为t,点N的横坐标为t-l,以MP,MN为邻
边作平行四边形NQPM,
①当t≥1时。点P(包括点P)右侧部分二次函数的图象的最低点的纵坐标为-5,求t的
值;
②当点M在第一象限时,平行四边形NQPM的面积为3时,直接写出点M的坐标.
线
内严禁答题
九年数学第6页共6页
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