精品解析：河南洛阳市宜阳县2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试题

九年级化学 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 本试卷可能用到的相对原子质量： 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共14分） 1. 河洛古韵流淌千年，中州文脉沉淀万载。下列成语典故中，勾勒出物理变化图景的是 A. 凿壁偷光（西汉·兰考） B. 煮豆燃萁（三国·许昌） C. 曲蘖酿酒（春秋·信阳） D. 铜驼生绿（西晋·洛阳） 2. 中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食，小麦中含量最高的营养物质是 A. 糖类 B. 水 C. 油脂 D. 维生素 3. 实验中图标可起到安全警示作用。下列与稀释浓硫酸的实验无关的图标是 A. 护目镜 B. 热烫 C. 明火 D. 洗手 4. 在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中，某兴趣小组同学做了系列实验，下列相关实验操作不规范的是 A. 加水搅拌 B. 过滤得到上层清液 C. 检验酸碱性 D. 测定 5. 宜阳某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，获得我县空气质量情况如图所示。下列说法中正确的是 A. 是导致酸雨的主要物质 B. 图中X是二氧化碳 C. 当日首要污染物为 D. 空气质量指数越大，空气质量状况越好 6. 如图为中考化学试卷答题卡中的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸。下列说法合理的是 A 丙烯酸中氢元素质量分数最大 B. 丙烯酸是氧化物 C. 丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成 D. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 7. 2026年马年春晚，Al机器人精彩亮相，它的关节壳体、机身框架采用了镁合金压铸件。镁合金是密度最小的金属结构材料，兼具强度高、减震性优、散热性好等特点，被誉为“21世纪绿色工程材料”。下列关于镁合金的说法不正确的是 A. 镁合金属于金属材料 B. 合金与纯金属性能不同，原因是组成发生改变 C. 潮湿环境中，镁合金可通过电镀、烤漆提升抗腐蚀性 D. 镁合金的硬度比纯镁小 8. 我国是世界上最大的钨储藏国。钨可用于航天、军工、科技等领域。如图是钨元素在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是 A. 钨元素属于金属元素 B. 钨原子的核外电子数是74 C. 钨的元素符号是 W D. 钨的相对原子质量是183.8g 9. 水是生命之源。校园直饮水机内水处理的过程如图所示，直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。下列说法不正确的是 A. 吸附罐内可装入活性炭 B. 超滤膜能过滤掉水中的钙镁离子 C. 紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒 D. 直饮水属于混合物 10. 我国在人工合成淀粉领域取得重大突破。如图是其中的一步——将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的微观反应示意图。下列有关分析不合理的是 A. 催化剂在反应前后的质量和化学性质不变 B. 参加反应的甲与乙的质量比为22:1 C. 该反应的化学方程式为 D. 该反应为推进“碳达峰”“碳中和”目标的实现提供了一种新思路 11. 硝酸钾可提高土壤的透气性，其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 硝酸钾的溶解度随温度升高而减小 B. 20°C时，50g水能完全溶解20g硝酸钾 C. 将溶液由b点转化为a点，有晶体析出 D. 50°C时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为85.5% 12. 形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A. 微粒观：金刚石是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是非金属 B. 分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的物质一定是单质 C. 转化观：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氧两元素 D. 能量观：化学变化往往伴随能量改变，但是有能量改变的变化不一定都是化学变化 13. 某小组在实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液时，下列操作可能导致配制溶液的质量分数为的是 A. 称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 B. 用量筒量取水时俯视读数 C. 往烧杯中加水时有水洒出 D. 将配制好的溶液装入试剂瓶中时有洒落 14. 将一定质量的碳酸钙和氧化钙的固体混合物高温煅烧至恒重，冷却后称得剩余固体的质量与原混合物的质量比为，计算原混合物中钙元素的质量分数约为 A 42.5% B. 44.4% C. 55．6% D. 69.5% 二、填空题（16分） 15. 2026年初，河南“趴地菠菜”火出圈，被誉为“菠菜界的爱马仕”。菠菜富含的营养物质是水和______；但菠菜一般不能与豆腐大量同食，因为豆腐中含有人体所需的______(填“微量”或“常量”)元素钙，会与菠菜中含有的草酸反应生成沉淀，妨碍人体对钙的吸收。 16. 用化学用语表示：“茶者水之神，水者茶之体”，泡茶之水中保持水的化学性质的最小粒子是_____；当冲泡红茶时，水的硬度高时会在茶水表面形成一层薄薄的茶膜，这是因为硬水中含有较多的_____(写出一种离子即可)。 17. 从不同的角度研究物质是化学中常用的研究思路。人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。 （1）在卡文迪许的研究中，“易燃空气”实际上是_____。 （2）英国科学家尼科尔森与卡莱尔最先开启电化学。如图是电解水实验装置。实验前向水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的作用是_____。 （3）若用燃着的木条验证b试管中产生的气体，发现木条燃烧得更旺，由此得出关于水的组成的推论是______。 18. 化学小组在进行“海洋资源的综合利用与制盐”跨学科实践活动中，查阅到海水中氯化钠的溶解度曲线如图所示。 （1）海水晒“盐”，需要经过________结晶过程。 （2）20℃时，NaCl饱和溶液中溶质质量分数为________（只写计算式）。 （3）通过实践活动最终获得了氯化钠固体，写出氯化钠的一种用途________。 19. 我国新能源汽车蓬勃发展，汽车能源变迁历经一百四十多年。 （1）燃油汽车：汽车气缸工作时，燃油以雾状喷出的目的是______。 （2）燃气汽车：汽车改用压缩天然气可减少对空气的污染。天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式______。 （3）相同质量的①甲烷、②一氧化碳、③酒精分别在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳由多到少的顺序为______（用数字序号表示）。 20. 如图所示，棋盘上符号为的5枚棋子表示5种不同类别的物质，游戏规则是相邻的棋子间可以发生化学反应。其中B是目前世界上年产量最高的金属，C是常用来配制农药波尔多液，E是磁铁矿的主要成分，D是炉具清洁剂的主要成分。请回答下列问题。 （1）A的物质类别为______（填“酸”“碱”或“盐”）； （2）B与C反应的化学方程式为______。 （3）若F是相对分子质量最小的气体单质，则F可落在棋盘的______（填“甲”“乙”或“丙”）位置。 三、简答题（10分） 21. 近50年来我国家庭燃料的变迁历程为： （1）使用液化石油气或天然气的家庭需在恰当位置安装报警器，原因是什么？ （2）分别充分燃烧1kg的天然气和煤，产生的热量和SO2的质量如图所示。我国正推广“天然气代替煤作家庭燃料”的策略，结合图中数据说明原因。 22. 如图是实验室制取常见气体的部分装置。 （1）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。 （2）用B装置制备，锥形瓶中应加入的固体和液体试剂分别是______。 （3）若要收集一瓶较纯净、干燥的二氧化碳气体，可选择上述装置的顺序为______（用字母表示）。 23. 在培养皿中放入用金属盐溶液润湿的滤纸，将金属片放在滤纸上，观察到置换出的金属沿着滤纸像树枝一样“生长”，得到多姿多彩的“金属树”。小明同学进行如下实验： （1）实验B中有“银树”生成，产生“银树”原理是_____（用化学方程式表示） （2）上述实验不能验证锌、铁、银三种金属的活动性顺序，若要验证，还需补充的一组实验，请写出你的实验方案。 24. 为了证明氢氧化钙与盐酸发生反应，化学小组利用下图所示实验装置进行实验。实验时先将无色酚酞溶液滴入甲试管中，再将浓盐酸滴入乙试管中。 （1）写出氢氧化钙与盐酸发生反应的化学方程式___________。 （2）实验过程中，甲处试管中溶液的颜色变化情况依次是___________。 （3）小明绘制了甲处溶液pH的曲线图。其中符合实验的是___________(填“图1”或“图2”)。 四、综合应用题（10分） 25. 某校开展基于“碳中和”理念设计低碳行动方案跨学科实践活动，请回答下列问题。 任务一：认识二氧化碳的排放 （1）下列变化过程不属于自然界中二氧化碳的来源途径的是_____（填字母）。 A. 煤的燃烧 B. 动植物的呼吸作用 C. 植物的光合作用 D. 微生物对动植物遗骸的分解 任务二：认识二氧化碳的封存和捕集 （2）海洋封存会导致海水酸化，影响海洋环境。请用化学方程式表示海洋封存导致海水酸化的原因_____。近年来伴随着全球气候的变暖，海水温度升高，海水对的吸收率在逐渐下降。可见的溶解性与温度变化的关系是_____。 （3）同学们为探究氢氧化钠溶液能否吸收二氧化碳并与二氧化碳发生反应，设计图1装置进行实验，分别将氢氧化钠溶液和蒸馏水全部推入烧瓶中，使用数字化实验仪器测得装置内气体压强随时间的变化关系如图2所示。 ①分析图2中的压强变化曲线，曲线2的主要变化用化学方程式表示为_____。 ②可以得出氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应的证据是_____。 ③实验完成后，请设计实验方案验证甲中有新物质生成_____。 任务三：低碳行动方案的设计 （4）作为一名中学生，请你提出一条切实可行的低碳行动方案：_____。 （5）我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇（）的研究上已取得重大突破，其转化的化学方程式为，如果用此方法处理二氧化碳，使其完全反应，请根据化学方程式计算生成乙醇的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 本试卷可能用到的相对原子质量： 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共14分） 1. 河洛古韵流淌千年，中州文脉沉淀万载。下列成语典故中，勾勒出物理变化图景的是 A. 凿壁偷光（西汉·兰考） B. 煮豆燃萁（三国·许昌） C. 曲蘖酿酒（春秋·信阳） D. 铜驼生绿（西晋·洛阳） 【答案】A 【解析】 【详解】物理变化是无新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 A、凿壁偷光仅为光的传播和墙壁形变，属于物理变化，此选项正确； B、煮豆燃萁涉及燃烧和蛋白质变性，属于化学变化，此选项错误； C、曲蘖酿酒是发酵反应，属于化学变化，此选项错误； D、铜驼生绿为铜的氧化，属于化学变化，此选项错误。 故选：A。 2. 中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食，小麦中含量最高的营养物质是 A. 糖类 B. 水 C. 油脂 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【详解】小麦中富含淀粉，含量最高的营养物质是糖类。 故选A。 3. 实验中图标可起到安全警示作用。下列与稀释浓硫酸的实验无关的图标是 A. 护目镜 B. 热烫 C. 明火 D. 洗手 【答案】C 【解析】 【详解】A、佩戴护目镜的目的是保护眼睛，浓硫酸具有腐蚀性，若不慎溅入眼睛会造成严重伤害，因此需要护目镜标志，不符合题意； B、浓硫酸稀释过程中会放出大量热，可能会导致热烫危险，因此需要热烫标志，不符合题意； C、稀释浓硫酸过程中，没有用到明火，因此不需要明火标志，符合题意； D、实验结束后，手上可能沾有残留物质，做完实验后应用肥皂等清洗双手，因此需要洗手标志，不符合题意。 故选：C。 4. 在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中，某兴趣小组同学做了系列实验，下列相关实验操作不规范的是 A. 加水搅拌 B. 过滤得到上层清液 C. 检验酸碱性 D. 测定 【答案】C 【解析】 【详解】A. 溶解土壤时用玻璃棒搅拌，可加速溶解，操作规范。 B. 过滤操作符合“一贴二低三靠”要求，用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，操作规范。 C. 胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空于试管口上方，不能伸入试管内或接触试管内壁，防止污染试剂，操作不规范。 D. 测定溶液pH时，将pH试纸放置在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，操作规范。 5. 宜阳某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，获得我县的空气质量情况如图所示。下列说法中正确的是 A. 是导致酸雨的主要物质 B. 图中X是二氧化碳 C. 当日首要污染物为 D. 空气质量指数越大，空气质量状况越好 【答案】A 【解析】 【详解】A. 、在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨，是导致酸雨的主要物质，说法正确。 B. 二氧化碳是空气的组成成分，不属于空气污染物，不计入空气质量评价的污染物，因此X不是二氧化碳，说法错误。 C. 由表格数据可知，的浓度最高，是当日首要污染物，不是，说法错误。 D. 空气质量指数越大，说明污染越严重，空气质量状况越差，说法错误。 6. 如图为中考化学试卷答题卡中的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸。下列说法合理的是 A. 丙烯酸中氢元素质量分数最大 B. 丙烯酸是氧化物 C. 丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成 D. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、丙烯酸中氢元素的质量分数为：，碳元素的质量分数为：，氧元素的质量分数为：，所以质量分数最大的是碳元素，故该选项说法错误； B、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，而丙烯酸是由三种元素组成，所以丙烯酸不属于氧化物，是有机物，故该选项说法错误； C、从丙烯酸的化学式来看，丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成，故该选项说法正确； D、丙烯酸是由丙烯酸分子构成，每个丙烯酸分子有3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，故该选项说法错误； 故选择C。 7. 2026年马年春晚，Al机器人精彩亮相，它的关节壳体、机身框架采用了镁合金压铸件。镁合金是密度最小的金属结构材料，兼具强度高、减震性优、散热性好等特点，被誉为“21世纪绿色工程材料”。下列关于镁合金的说法不正确的是 A. 镁合金属于金属材料 B. 合金与纯金属性能不同，原因是组成发生改变 C. 潮湿环境中，镁合金可通过电镀、烤漆提升抗腐蚀性 D. 镁合金的硬度比纯镁小 【答案】D 【解析】 【详解】A. 金属材料包括纯金属和合金，镁合金属于合金，因此属于金属材料，A正确。 B. 合金是由金属与其他金属（或非金属）熔合形成的，组成与纯金属不同，因此性能存在差异，B正确。 C. 电镀、烤漆能隔绝潮湿环境中的氧气和水，可提升镁合金的抗腐蚀性，C正确。 D. 合金的硬度一般大于其组成纯金属的硬度，因此镁合金的硬度比纯镁大，D错误。 8. 我国是世界上最大的钨储藏国。钨可用于航天、军工、科技等领域。如图是钨元素在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是 A. 钨元素属于金属元素 B. 钨原子的核外电子数是74 C. 钨的元素符号是 W D. 钨的相对原子质量是183.8g 【答案】D 【解析】 【详解】A、钨为金字旁，属于金属元素，该选项说法正确； B、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的核外电子数，故钨原子的核外电子数是74，该选项说法正确； C、由图可知，钨的元素符号是 W，该选项说法正确； D、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法错误。 故选D。 9. 水是生命之源。校园直饮水机内水处理的过程如图所示，直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。下列说法不正确的是 A. 吸附罐内可装入活性炭 B. 超滤膜能过滤掉水中的钙镁离子 C. 紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒 D. 直饮水属于混合物 【答案】B 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，则吸附罐内可装入活性炭，该选项说法正确； B、超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质，不能除去钙、镁离子，该选项说法不正确； C、紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒，该选项说法正确； D、直饮水中仍含有可溶性杂质，则属于混合物，该选项说法正确。 故选B。 10. 我国在人工合成淀粉领域取得重大突破。如图是其中的一步——将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的微观反应示意图。下列有关分析不合理的是 A. 催化剂在反应前后的质量和化学性质不变 B. 参加反应的甲与乙的质量比为22:1 C. 该反应的化学方程式为 D. 该反应为推进“碳达峰”“碳中和”目标的实现提供了一种新思路 【答案】B 【解析】 【分析】在纳米催化剂的作用下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，反应的化学方程式是：。 【详解】A、由催化剂的概念可知，催化剂在反应前后的质量和化学性质不变，选项说法合理； B、由化学方程式可知，参加反应的甲与乙的质量比为44：（3×2）=22：3，选项说法不合理； C、由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为：，选项说法合理； D、二氧化碳是该反应的反应物，该反应可消耗二氧化碳，因此该反应为推进“碳达峰”、“碳中和”目标的实现提供了一种新思路，选项说法合理； 故选：B。 11. 硝酸钾可提高土壤的透气性，其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 硝酸钾的溶解度随温度升高而减小 B. 20°C时，50g水能完全溶解20g硝酸钾 C. 将溶液由b点转化为a点，有晶体析出 D. 50°C时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为85.5% 【答案】C 【解析】 【详解】A. 由溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，该选项错误。 B. 20℃时硝酸钾溶解度为31.6g，即100g水最多溶解31.6g硝酸钾，因此50g水最多仅能溶解15.8g硝酸钾，无法完全溶解20g硝酸钾，该选项错误。 C. b点为50℃的硝酸钾饱和溶液，a点为20℃的硝酸钾饱和溶液，将b点对应溶液降温至20℃时，硝酸钾溶解度减小，饱和溶液中有晶体析出，该选项正确。 D. 50℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为，不等于85.5%，该选项错误。 12. 形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A. 微粒观：金刚石是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是非金属 B. 分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的物质一定是单质 C. 转化观：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氧两元素 D. 能量观：化学变化往往伴随能量改变，但是有能量改变的变化不一定都是化学变化 【答案】D 【解析】 【详解】A. 金刚石由原子构成，但金属（如铁）也由原子构成，因此由原子构成的物质不一定是非金属。选项错误； B. 由同种元素组成的物质可能是混合物（如O2和O3的混合），而单质必须是纯净物。选项错误； C. 燃烧生成CO2和H2O，说明物质一定含C、H元素，但O元素可能来自氧气，无法确定是否含氧。选项错误； D.化学变化伴随能量变化，但能量变化也可能是物理变化，如灯泡发光。选项正确； 故选D。 13. 某小组在实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液时，下列操作可能导致配制溶液的质量分数为的是 A. 称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 B. 用量筒量取水时俯视读数 C. 往烧杯中加水时有水洒出 D. 将配制好的溶液装入试剂瓶中时有洒落 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯化钠固体含有不溶性杂质，实际溶解的氯化钠质量偏小，溶质质量分数偏小； B、量取水时俯视读数，实际量取的水的体积偏小，溶剂质量偏小，溶质质量分数偏大； C、加水时有水洒出，溶剂质量偏小，溶质质量分数偏大； D、溶液具有均一性，配制好的溶液洒落不影响溶质质量分数。 14. 将一定质量的碳酸钙和氧化钙的固体混合物高温煅烧至恒重，冷却后称得剩余固体的质量与原混合物的质量比为，计算原混合物中钙元素的质量分数约为 A. 42.5% B. 44.4% C. 55．6% D. 69.5% 【答案】C 【解析】 【详解】碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙不反应，故剩余固体均为氧化钙。设原混合物质量为 ，则剩余固体质量为 。根据钙元素守恒，原混合物中钙元素的质量等于剩余固体氧化钙中钙元素的质量。剩余固体中钙元素的质量 。 原混合物中钙元素的质量分数 。 故选C。 二、填空题（16分） 15. 2026年初，河南“趴地菠菜”火出圈，被誉为“菠菜界的爱马仕”。菠菜富含的营养物质是水和______；但菠菜一般不能与豆腐大量同食，因为豆腐中含有人体所需的______(填“微量”或“常量”)元素钙，会与菠菜中含有的草酸反应生成沉淀，妨碍人体对钙的吸收。 【答案】 ①. 维生素 ②. 常量 【解析】 【详解】蔬菜、水果类食物中主要富含的营养素为维生素，因此菠菜除水外的典型富含营养物质为维生素。 人体中含量超过0.01%的元素为常量元素，钙在人体中含量较高，属于常量元素。 16. 用化学用语表示：“茶者水之神，水者茶之体”，泡茶之水中保持水的化学性质的最小粒子是_____；当冲泡红茶时，水的硬度高时会在茶水表面形成一层薄薄的茶膜，这是因为硬水中含有较多的_____(写出一种离子即可)。 【答案】 ①. H2O ②. ## 【解析】 【详解】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。水由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子；1个水分子由2个氢原子、1个氧原子构成，书写化学式时，化学式中原子的个数在原子右下角标注，则水分子的符号是H2O； 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，则硬水中含有较多的钙离子、镁离子。1个钙离子带2个单位的正电荷，1个镁离子带2个单位的正电荷，书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，故填：或。 17. 从不同的角度研究物质是化学中常用的研究思路。人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。 （1）在卡文迪许的研究中，“易燃空气”实际上是_____。 （2）英国科学家尼科尔森与卡莱尔最先开启电化学。如图是电解水实验装置。实验前向水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的作用是_____。 （3）若用燃着的木条验证b试管中产生的气体，发现木条燃烧得更旺，由此得出关于水的组成的推论是______。 【答案】（1）氢气 （2）增强水的导电性 （3）水的组成中含有氧元素 【解析】 【小问1详解】 卡文迪许实验中发现的可燃烧的“易燃空气”就是氢气，氢气具有可燃性，符合该描述。 【小问2详解】 纯水导电性极弱，加入硫酸钠或氢氧化钠后会电离出自由移动的离子，可提升水的导电性，使电解反应顺利进行。 【小问3详解】 能使燃着的木条燃烧更旺的气体是氧气，氧气只含氧元素，根据化学反应前后元素种类不变，可推知水的组成中含有氧元素。 18. 化学小组在进行“海洋资源的综合利用与制盐”跨学科实践活动中，查阅到海水中氯化钠的溶解度曲线如图所示。 （1）海水晒“盐”，需要经过________结晶的过程。 （2）20℃时，NaCl饱和溶液中溶质质量分数为________（只写计算式）。 （3）通过实践活动最终获得了氯化钠固体，写出氯化钠的一种用途________。 【答案】（1）蒸发 （2） （3）作调味品##作融雪剂##配制生理盐水（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 海水晒盐是利用蒸发溶剂的方法使氯化钠结晶析出，因为氯化钠的溶解度受温度影响较小，所以需要经过蒸发结晶的过程。 【小问2详解】 20℃时，氯化钠的溶解度为 36g，根据饱和溶液溶质质量分数公式（S为溶解度），所以 20℃时NaCl饱和溶液中溶质质量分数为。 【小问3详解】 氯化钠在生活中可作调味品；在医疗上可配制生理盐水；在农业上可以用氯化钠溶液选种等，写出其中一种用途即可，如 作调味品。 19. 我国新能源汽车蓬勃发展，汽车能源变迁历经一百四十多年。 （1）燃油汽车：汽车气缸工作时，燃油以雾状喷出的目的是______。 （2）燃气汽车：汽车改用压缩天然气可减少对空气的污染。天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式______。 （3）相同质量的①甲烷、②一氧化碳、③酒精分别在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳由多到少的顺序为______（用数字序号表示）。 【答案】（1） 增大燃油与空气的接触面积，使燃烧更充分 （2） （3）①③② 【解析】 【小问1详解】 汽车气缸工作时，燃油以雾状喷出的目的是：增大燃油与空气的接触面积，使燃烧更充分； 【小问2详解】 甲烷在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，即，一氧化碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，即，酒精在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，即，根据质量守恒定律， 化学反应前后元素的种类和质量不变，三种物质中的碳元素均完全转化到了二氧化碳中，则等质量的三种物质中碳元素的质量分数越大，生成二氧化碳的质量越大，甲烷中碳元素的质量分数为：，一氧化碳中碳元素的质量分数为：，酒精中碳元素的质量分数为：，则生成二氧化碳由多到少的顺序为：①③②。 20. 如图所示，棋盘上符号为的5枚棋子表示5种不同类别的物质，游戏规则是相邻的棋子间可以发生化学反应。其中B是目前世界上年产量最高的金属，C是常用来配制农药波尔多液，E是磁铁矿的主要成分，D是炉具清洁剂的主要成分。请回答下列问题。 （1）A的物质类别为______（填“酸”“碱”或“盐”）； （2）B与C反应的化学方程式为______。 （3）若F是相对分子质量最小的气体单质，则F可落在棋盘的______（填“甲”“乙”或“丙”）位置。 【答案】（1）酸 （2） （3）乙 【解析】 【分析】B是目前世界上年产量最高的金属，则B为铁；C常用来配制农药波尔多液，C能与B（铁）反应，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则C为硫酸铜；E是磁铁矿的主要成分，则E为四氧化三铁；D是炉具清洁剂的主要成分，则D为氢氧化钠；A能与B（铁）、D（氢氧化钠）、E（四氧化三铁）反应，则A可以是盐酸。 【小问1详解】 由分析可知，A可以是盐酸，盐酸是由氢离子与酸根离子构成的化合物，属于酸； 【小问2详解】 由分析可知，B为铁、C为硫酸铜，则B与C反应为铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为； 【小问3详解】 若F是相对分子质量最小的气体单质，则F为氢气，氢气与四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和水，则F可落在棋盘的乙位置。 三、简答题（10分） 21. 近50年来我国家庭燃料的变迁历程为： （1）使用液化石油气或天然气的家庭需在恰当位置安装报警器，原因是什么？ （2）分别充分燃烧1kg的天然气和煤，产生的热量和SO2的质量如图所示。我国正推广“天然气代替煤作家庭燃料”的策略，结合图中数据说明原因。 【答案】（1）天然气泄漏遇到明火容易引起爆炸 （2）与等质量的煤相比，天然气燃烧放热多，污染少 【解析】 【小问1详解】 液化石油气和天然气均具有可燃性，一旦泄漏与空气混合，遇到明火或电火花可能发生爆炸，因此使用液化石油气或天然气的家庭需在恰当的位置安装报警器，并定期检查。 【小问2详解】 由图可知，等质量的天然气和煤相比，放出热量更高，且产生的二氧化硫更少。 22. 如图是实验室制取常见气体的部分装置。 （1）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。 （2）用B装置制备，锥形瓶中应加入的固体和液体试剂分别是______。 （3）若要收集一瓶较纯净、干燥的二氧化碳气体，可选择上述装置的顺序为______（用字母表示）。 【答案】（1） （2）大理石（或石灰石）、稀盐酸 （3）B、D、C、E 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 用B装置制取CO2，锥形瓶中应加入的固体试剂是大理石（或石灰石），液体试剂是稀盐酸； 【小问3详解】 要收集一瓶较纯净、干燥的二氧化碳气体，首先用B装置制取二氧化碳，由于制取的二氧化碳中可能含有氯化氢气体和水蒸气，需要先通过饱和碳酸氢钠溶液（装置D）除去氯化氢气体，然后通过浓硫酸（装置C）进行干燥，因为浓硫酸具有吸水性；最后用向上排空气法（装置E）收集二氧化碳，因为二氧化碳的密度比空气大。所以选择上述装置的顺序为B、D、C、E。 23. 在培养皿中放入用金属盐溶液润湿的滤纸，将金属片放在滤纸上，观察到置换出的金属沿着滤纸像树枝一样“生长”，得到多姿多彩的“金属树”。小明同学进行如下实验： （1）实验B中有“银树”生成，产生“银树”的原理是_____（用化学方程式表示） （2）上述实验不能验证锌、铁、银三种金属的活动性顺序，若要验证，还需补充的一组实验，请写出你的实验方案。 【答案】（1） （2）将铁片放入溶液中，观察现象（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 实验B中，锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银，化学方程式为。 【小问2详解】 实验A中锌片能与Fe(NO3)2溶液反应，说明金属活动性Zn＞Fe，实验B说明金属活动性Zn＞Ag，因此需要验证Fe与Ag的活动性强弱，方案可以是：将铁片放入溶液中，观察现象。 24. 为了证明氢氧化钙与盐酸发生反应，化学小组利用下图所示实验装置进行实验。实验时先将无色酚酞溶液滴入甲试管中，再将浓盐酸滴入乙试管中。 （1）写出氢氧化钙与盐酸发生反应的化学方程式___________。 （2）实验过程中，甲处试管中溶液的颜色变化情况依次是___________。 （3）小明绘制了甲处溶液pH的曲线图。其中符合实验的是___________(填“图1”或“图2”)。 【答案】（1） （2）溶液先由无色变为红色，再由红色变为无色 （3）图1 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 氢氧化钙呈碱性，能使酚酞溶液变红；再将浓盐酸滴入乙中，浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子不断运动，当运动到甲中时，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，当氢氧化钙被反应完后，溶液显中性，溶液呈无色；氯化氢分子继续运动到试管甲中，此时盐酸过量，溶液显酸性，无色酚酞在酸性溶液中不变色。故一段时间后，观察到甲中溶液由红色变为无色，故填：溶液先由无色变为红色，再由红色变为无色。 【小问3详解】 氢氧化钙溶液显碱性，所以开始时pH值大于7；当氢氧化钙与盐酸刚好中和时，溶液显中性，pH值等于7；盐酸过量时，溶液显酸性，pH值小于7，故填：图1。 四、综合应用题（10分） 25. 某校开展基于“碳中和”理念设计低碳行动方案跨学科实践活动，请回答下列问题。 任务一：认识二氧化碳的排放 （1）下列变化过程不属于自然界中二氧化碳的来源途径的是_____（填字母）。 A. 煤的燃烧 B. 动植物的呼吸作用 C. 植物的光合作用 D. 微生物对动植物遗骸的分解 任务二：认识二氧化碳的封存和捕集 （2）海洋封存会导致海水酸化，影响海洋环境。请用化学方程式表示海洋封存导致海水酸化的原因_____。近年来伴随着全球气候的变暖，海水温度升高，海水对的吸收率在逐渐下降。可见的溶解性与温度变化的关系是_____。 （3）同学们为探究氢氧化钠溶液能否吸收二氧化碳并与二氧化碳发生反应，设计图1装置进行实验，分别将氢氧化钠溶液和蒸馏水全部推入烧瓶中，使用数字化实验仪器测得装置内气体压强随时间的变化关系如图2所示。 ①分析图2中的压强变化曲线，曲线2的主要变化用化学方程式表示为_____。 ②可以得出氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应的证据是_____。 ③实验完成后，请设计实验方案验证甲中有新物质生成_____。 任务三：低碳行动方案的设计 （4）作为一名中学生，请你提出一条切实可行的低碳行动方案：_____。 （5）我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇（）的研究上已取得重大突破，其转化的化学方程式为，如果用此方法处理二氧化碳，使其完全反应，请根据化学方程式计算生成乙醇的质量。 【答案】（1）C （2） ①. ②. 的溶解性随温度的升高而逐渐减弱 （3） ①. ②. 曲线2气体压强的变小程度比曲线1要大 ③. 取样，向其中加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生 （4）植树造林（合理即可） （5）解：设生成乙醇的质量为 答：生成乙醇的质量为。 【解析】 【小问1详解】 煤的燃烧、动植物的呼吸作用、微生物对动植物遗骸的分解均会产生二氧化碳，植物的光合作用会消耗二氧化碳。 【小问2详解】 二氧化碳与水反应生成碳酸，导致海水酸化，化学方程式为； 海水温度升高，海水对的吸收率在逐渐下降，说明的溶解性随温度的升高而逐渐减弱。 【小问3详解】 ①氢氧化钠溶液呈碱性，对的吸收作用比蒸馏水更强，因此曲线2对应氢氧化钠溶液，氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为。 ②对比图2中曲线1和曲线2可知，注入氢氧化钠溶液的烧瓶（曲线2）内压强下降幅度远大于注入蒸馏水的烧瓶（曲线1），说明氢氧化钠溶液消耗了更多的二氧化碳，证明氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应。 ③反应生成碳酸钠，需验证碳酸钠的存在，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，则方案可以是：取样，向其中加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生。 【小问4详解】 切实可行的低碳行动方案有：植树造林、绿色出行、双面打印等。 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $