精品解析：2026年广东清远市连州市连州中学中考二模语文试题

2026年初中学业水平考试模拟卷（二） 语 文 本试卷共8页，21小题，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（23分） 请你参与班级开展的“做红色接班人”综合性学习活动，完成各题。 【活动一：传承优秀文化】 1. 将表格中的三组诗文补充完整。 组别 内容 第一组 景仰古贤高远的志向。（1）“日月之行，__________；__________，若出其里”（曹操《观沧海》）和（2）“长风破浪会有时，__________”[李白《行路难（其一）》]，都展现了作者豪迈的信念。 第二组 向往古贤达观的智慧。（3）陆游笔下有“__________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）的惊喜，（4）王安石胸中有“不畏浮云遮望眼，__________”（《登飞来峰》）的从容，（5）刘禹锡心里有“__________，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的感悟，（6）苏轼词中有“__________，__________，此事古难全”（《水调歌头》）的感慨。 第三组 推崇古贤真挚的情感。（7）刘禹锡《陋室铭》里“__________，草色入帘青。__________，往来无白丁”的高雅，（8）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，__________”的赤诚，（9）常建《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，__________”的空灵，都如余音绕梁，久久不绝。 【答案】 ①. 若出其中 ②. 星汉灿烂 ③. 直挂云帆济沧海 ④. 山重水复疑无路 ⑤. 自缘身在最高层 ⑥. 沉舟侧畔千帆过 ⑦. 人有悲欢离合 ⑧. 月有阴晴圆缺 ⑨. 苔痕上阶绿 ⑩. 谈笑有鸿儒 ⑪. 化作春泥更护花 ⑫. 潭影空人心 【解析】 【详解】注意“沧、疑、缘、畔、苔、儒、潭”等字的写法。 【活动二：练就过硬素质】 阅读下面的文字，完成下面小题。 漫步在传统文化的长廊，那些历经岁月沉淀的瑰宝总让人忍不住（1）míng sī xiá xiǎng。追溯千年时光，从甲骨文中的神秘符号到唐诗宋词的婉转韵律，从书法作品的笔走龙蛇到国画里的山水意境，每一处都藏着先辈的智慧。笔墨间的气韵生动、诗词中的家国情怀，足以（2）pì měi春日的繁花、秋日的晴空，让人__________（A．沉迷 B．沉醉）不已。这不是偶然的惊艳，就是历史慷慨的馈赠。让我们在传承中读懂文明的厚度，在品味中感受文化的芬芳，为建设社会主义美好事业而奋斗。 2. 根据选段中的拼音写出相应的词语。 （1）míng sī xiá xiǎng（ ） （2）pì měi（ ） 3. 选文中横线处应该填入A项，还是B项？请谈谈你的意见及理由。 4. 文段中画波浪线的句子有语病，应改正为：___________________________________ 【答案】2. ①. 冥思遐想 ②. 媲美 3. B 4. 这不是偶然的惊艳，而是历史慷慨的馈赠。 【解析】 【2题详解】 略。 【3题详解】 沉迷：深深地迷恋（某种事物） 沉醉：比喻迷恋或陷入某种气氛、环境。 横线处指人们深深地浸染在传统文化美好境界中，因此用“沉醉”恰当。 【4题详解】 原句关联词使用错误，应将“就是”改为“而是”。 【活动三：展现积极能量】 由于日本领导人发表涉台严重错误言论，我国及时采取了一些应对措施，学校也相应加强了抗日历史的宣传教育。请完成下面小题。 5. 一些同学对于学校再次进行侵华日军暴行的宣传教育感到不理解，你准备在国旗下讲话时谈谈自己的观点，请为此至少列举两点理由。 6. 同桌小明期盼了很久的日本动漫电影被取消上映。小明私下向你抱怨这种应对措施有些太严厉了。请你对他说一番话，劝说他以大局为重。 【答案】5. 示例：①遗忘历史意味着背叛，只有铭记屈辱的历史，才能激发我们自强奋发的斗志。②一部分日本人始终不肯承认侵略罪过，不铭记历史就容易导致悲剧重演。 6. 示例：小明，作为新时代的少年，要有大局观。日本领导人发表涉台严重错误言论在先，反映出他们侵略的野心不死。我国及时做出强有力的反制措施，就是要防微杜渐，引起中日两国爱好和平的人民的高度警惕。日本动漫电影不是非看不可的，要有中国少年的骨气。你说对吗？ 【解析】 【5题详解】 紧扣题干中“日本领导人发表涉台错误言论”的背景，从“认清现实”“以史为鉴”两个角度提炼理由，保证观点正确、逻辑清晰即可。 示例：①当前日本右翼势力借涉台问题侵犯我国主权、歪曲侵略历史，加强侵华历史宣传教育，能帮助我们认清历史真相，树立维护国家主权和民族尊严的意识。②铭记侵华历史不是延续仇恨，而是让我们牢记“落后就要挨打”的教训，激发我们奋发图强，增强建设祖国的责任感与使命感。 【6题详解】 劝说要符合交际规则：先共情理解对方的情绪，再讲明“国家利益高于个人爱好”的道理，语气委婉得体，符合同桌的身份即可。 示例：小明，我特别理解你盼了这么久的电影没法上映，心里肯定不好受。但这次日本领导人发表涉台错误言论，已经触碰了我们国家的底线，伤害了中国人民的感情，这项措施是为了维护国家的主权尊严呀。国家利益永远要放在第一位，我们作为中国人肯定要顾全大局，你说对不对？ 二、阅读（47分） （一）（16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 [甲] 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） [乙] 有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰：“洞庭，天下之至险；而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐，覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下有事于州者近而且无患。”滕侯志大材高，名闻当世。方朝廷用兵急人之时，常显用之。而功未及就，退守一州，无所用心，略施其余，以利及物。夫虑熟谋审，力不劳而功倍，作事可以为后法，一宜书。不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废，二宜书。岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪，三宜书。以三宜书不可以不书，乃为之书。 （节选自欧阳修《偃虹堤记》） [丙] 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 7. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确一项是（ ） A. “把酒临风”和“故临崩寄臣以大事”两句中的“临”意思不同，前者意思是“面对”，后者意思是“临近”。 B. “居庙堂之高则忧其民”中“居”的意思是“处在”，不同于成语“居无定所”中“居”的意思。 C. “愿有所记”与“愿陛下亲之信之”中的“愿”意思不同，前者意思是“希望”，后者意思是“祝”。 D. “至”在“天下之至险”中意思是“最，极”，但在“色愈恭，礼愈至”中则是“周到”。 8. [乙]文中画波浪线的句子需要断句的两处是（ ） 今舟之至者A皆泊堤下B有事于州者C近而D且无患 9. 请将[甲][乙]两文画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）微斯人，吾谁与归？ （2）滕侯志大材高，名闻当世。 10. [甲][乙]两文作者对滕子京的态度有什么相同点与不同点？请结合文章内容分析。 11. 上述三篇诗文让你想到了哪些中华优秀传统精神？坚韧、信念、初心……请任选其一，结合三篇诗文简要分析。 【答案】7. C 8. BC 9. （1）如果没有这种人，我同谁一道呢？ （2）滕侯志向远大、才能高超，在当世很有名。 10. 相同点：都对滕子京身处逆境仍积极有为的表现高度赞赏。不同点：范仲淹在文中还委婉地表达了希望滕子京和自己一道效法古仁人“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏大抱负；欧阳修在文中则直接赞美滕子京志向远大，才能高超，美名远扬，一心为民。 11. 示例一：坚韧。古仁人“进亦忧，退亦忧”，“不以物喜，不以己悲”，始终坚持自己的理想，是坚韧；滕子京志大材高，即便遭遇贬谪，也要坚持为万民谋福祉，是坚韧；韩愈明知忤逆圣意必然遭遇灭顶之灾，但他毅然进尽忠言，将生死置之度外，是坚韧。 示例二：初心。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，这是古仁人的初心；得意时为国家建功立业，失意时坚持为黎民谋取福利，这是滕子京的初心；只要是为了国家兴利除弊，哪怕那番逆耳忠言会带来无情的贬谪也要坚持上奏，这是韩愈的初心。 【解析】 【导语】三篇作品皆抒文人家国情怀。《岳阳楼记》借景抒志，倡先忧后乐的胸襟；《偃虹堤记》记滕侯筑堤利民，赞其务实为民、着眼长远的担当；韩愈诗作直抒胸臆，道尽遭贬仍心系国事的赤诚。三人境遇不同，却都心怀天下，尽显古代士大夫的风骨。 【7题详解】 C.“愿陛下亲之信之”出自《出师表》，其中“愿”也是“希望”的意思，并非“祝”。 【8题详解】 句意：如今到岳州的船只都可以停靠在偃虹堤下，需要到州衙办事的，既便捷又没有危险。 “今舟之至者皆泊堤下” 是完整分句，主语“舟之至者”、谓语“泊”、地点“堤下”语义完整，句意到此结束，故B处断开。“有事于州者”为新的主语（到州里办事的人），和后文“近而且无患”构成主谓关系。若C处不断，语句粘连、语义混杂，因此C处断开。 正确划分为：今舟之至者皆泊堤下/有事于州者/近而且无患。 【9题详解】 注意重点词语： （1）微：如果没有；斯人：代词，这种人；归：归依。“吾谁与归”为倒装句式之宾语前置，正常语序为：吾与谁归。 （2）志：志向；材：才华；闻：闻名。 【10题详解】 相同点： 结合甲文原文中“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴……属予作文以记之”，乙文中“方朝廷用兵急人之时，常显用之。而功未及就，退守一州，无所用心，略施其余，以利及物”可知，二人都赞赏滕子京身处逆境却积极有为、造福百姓。滕子京仕途受挫、被贬岳州，并未消沉懈怠，而是兴修水利、修筑偃虹堤，便利往来舟船与当地百姓，两位作者都肯定了他逆境中仍心系民生、有所作为的品行。 不同点： 结合甲文第二段中“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“微斯人，吾谁与归？”可知，范仲淹借阐发古仁人的胸襟与抱负，委婉劝勉滕子京。希望他抛开个人得失，拥有“不以物喜，不以己悲”的旷达心态，树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，与自己一同追随古仁人。 结合乙文中“滕侯志大材高，名闻当世”“思为利于无穷”“岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪”可知，欧阳修直接盛赞滕子京。直言他志向远大、才干出众、声名远播；夸赞他做事深思熟虑、事半功倍，不贪图一时虚名，一心谋求长远利民之举，真切为民造福，并为其立传铭记功绩。 【11题详解】 首先选定一个传统精神关键词，再分别抓取三篇诗文核心内容对应解读。先结合甲文范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，分析其心怀家国、坚守济世初心；再结合乙文滕侯被贬后仍修筑偃虹堤造福百姓，诠释初心不改、为民谋利；最后结合丙文韩愈直言进谏遭贬，仍不悔为国除弊的本心。将三者内容紧扣所选精神串联，点明不同境遇下古人始终坚守这份传统精神，做到观点与文本内容一一对应，简洁作答即可。 示例一：初心。三篇诗文尽显古人坚守为民为国的初心。范仲淹身处岳阳楼，心怀天下，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表明济世初心，不因外物得失改变心志。滕侯仕途受挫退守地方，仍修建偃虹堤便利百姓，始终坚守利民初心。韩愈直言进谏被贬偏远之地，依旧愿为朝廷革除弊政，不肯因贬谪舍弃报国初心。三人境遇不同，却都守住本心，践行家国担当。 示例二：信念。三篇诗文彰显古人矢志不渝的家国信念。范仲淹秉持忧国忧民的信念，不计个人宠辱，立志以天下为重。滕侯不恋虚名，立足地方为百姓兴修水利，坚守为民造福的信念。韩愈被贬途中处境凄苦，却依旧坚守为国除弊的信念，不惧磨难、不改气节。他们在顺境、闲职、逆境之中，都以坚定信念践行理想，传承可贵的精神品格。 【点睛】参考译文： 甲 至于春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉，岸上与小洲上的花草，香气馥郁，青葱繁茂。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，浮动的波光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔人唱着歌互相应答，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，荣耀和屈辱一并都忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖间也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？那一定要说：“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”吧！唉！如果没有这样的人，那我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 乙 有位从岳州到滁州来的人，带着滕侯的书信、洞庭湖的全图对我说道：“希望能为滕侯所建的新堤写一篇记文。”我打开书信和地图，见从岳阳门到金鸡堤的右方，有一道隆起的标记，又高又长，名叫偃虹堤。我问来人此堤是何人所修，客人回答说：“是我岳州郡守滕大人修建的。”我又问修建这道堤坝能带来何种利益，客人回答说：“洞庭湖乃是天下最险要的去处之一，而岳州又当湖北、湖南、夔州、成都四路的要冲。以往在湖中来往的船舶，进到湖中却无处停泊，故而都只能停靠在南岸津渡，那些需要到岳州办事的人，到州衙十分遥远，往来也很辛苦，又经常遇到狂风巨浪的袭击，有颠覆沉没的危险。如今到岳州的船只都可以停靠在偃虹堤下，需要到州衙办事的，既便捷又没有危险。”滕太守志向远大、才干超群，是当世颇有名声的良吏。眼下正是朝廷用兵用人的时候，他曾经得到过朝廷的重用。还没能建立丰功伟业，便被迫退下担任了一州太守，其实他并没有用太多的心思，只是略施其余，希望能给一州百姓带来一点恩惠。由于他深思熟虑，故而事半功倍，这种做事的方法很值得后来者效法，这是我写这篇记文的第一个理由。不单纯为了博取当世人的赞誉，而是考虑如何让子孙万代都由此获利，告诫后来者不要将它废弃，这是我写这篇记文的第二个理由。岳州百姓与洞庭湖中往来的人们，都希望有人为滕太守留下一篇记文，这是我写此文的第三个理由。有上述三个理由就不能不写了，于是写下了此篇文字。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 党的二十届四中全会对我国人工智能发展作出重要战略部署，“十五五”规划建议中8次提及“人工智能”，涉及高水平科技自立自强、引领发展新质生产力、扩大高水平对外开放、推进国家安全体系和能力现代化等。加快发展新一代人工智能已成为我国抢占科技竞争制高点、推动产业转型升级的战略选择。 “十四五”期间，我国人工智能综合实力实现整体性、系统性跃升。关键核心技术不断突破，人工智能专利数量占全球总量的60%。形成完整的人工智能产业体系，核心产业规模超9000亿元，人工智能企业超5300家，培育人工智能领域专精特新“小巨人”企业400余家。智能制造工程取得显著成效，建成3.5万多家基础级、7000多家先进级、230多家卓越级智能工厂，推动工艺、装备、软件集成创新。内容创作、视觉设计、编程辅助、知识问答等领域的人工智能应用持续涌现。AI手机、AI眼镜等终端产品加速普及，人形机器人实现向“跑起来”“用起来”的跨越，人机协同已成趋势。 （节选自《人民邮电报》） 材料二： 深入推进“人工智能＋政务服务”行动，以人工智能技术健全政务服务功能，能够让技术红利更广泛地造福人民群众。例如，上海依托大数据分析，精准匹配符合条件的市民和企业，让其无须主动提出申请（如获取低保家庭津贴申请、申请公租房、获取低保家庭学生免费午餐等），只要确认申请意愿，即可享受政策红利，极大降低了申请的成本。类似探索延伸了社会治理的触角，创新了社会治理模式，降低了政策执行成本，是人工智能赋能社会治理的鲜活样本。此外，浙江“浙里办”政务服务平台已成为技术赋能治理的标杆，注册用户突破亿级，其集纳的3600余项政务服务事项中，85%已经实现“一网通办”。类似探索充分发挥人工智能的技术优势，破解传统政务的堵点、难点，让相关服务精准高效落地。 （选自《光明日报》） 材料三： 随着互联网产生了大量数据，电脑的算力也变得越来越强，“深度学习”出现了。机器开始自己识别图像、翻译语言、下棋比赛。1997年，电脑“深蓝”战胜国际象棋世界冠军；2016年，“AlphaGo”又打败了围棋高手李世石。人们惊叹：原来机器真的可以比人更聪明！但问题也随之而来——它真的“懂”自己在做什么吗？ 机器能下棋，但它不会紧张，也不懂胜负的意义。它能作曲，却没有情感去体会旋律。它能回答问题，却不会好奇。它的聪明是用算法算出来的，而不是像人那样“想”出来的。这让科学家和哲学家重新去思考：什么才是真正的智慧？人类的大脑不只是处理信息的工具，它还会感受、创造、怀疑、想象。也许正是这些“非理性”的部分，让我们的思考变得有温度。 （节选自陶德华、施和《人工智能时代的哲学思考》） 材料四： 真正的文学表达的是每一个个体不可重复、不可控制、不可预测的故事。这恰恰点明了AI写作与人的文学的巨大差异：大数据按照其语法运行，它排除随机性，提炼单一集中的整体意志，生产一般意义上的文学要素集合。因此，与人随意地发言相比，软件只能按设定目标执行，其最佳结果也就是完成目标。 因此，AI无法生产出突破一般想象的真文学。比如“长生文”中，不老只是长生的一般性逻辑推演，而由于自身不死导致漠视他人生命的冷血，或因为肉身不灭而经受绵长的苦痛和分离等，则是超出一般的个性想象。网络文学精神在于突破传统媒介秩序后，让源自人群不同方位的创造灵光，通过新媒介中的大众书写展现。然而看似高级的人工智能却不具备这种挑战话语等级和凸显大众创造力的变革性。 （选自许苗苗《人工智能网文：想象性缺失与机械化劳作》） 12. 【内容理解】下列对上述材料的理解与分析，不正确的一项是 （ ） A. 材料一中列举“十四五”期间一系列具体的数据，意在突出我国人工智能综合实力在此期间实现了全面显著跃升。 B. 材料二以上海和浙江两地的成功经验，令人信服地突出了人工智能对政务服务的积极促进作用。 C. 机器虽然有远远超过一般人的智商，但却不会处理信息、感受、创造、怀疑、想象，不算真正的智慧。 D. 人工智能写作只能按预定目标执行，不能创造不可重复、不可控制和不可预测的故事，因而不是真正的文学表达。 13. 【局部揣摩】材料三与材料四中都运用了举例子的方法，二者意图有什么不同？ 14. 【情景运用】班级拟举办“人工智能之我见”主题讨论。请结合上述材料，紧扣主题准备100字以上的发言。 【答案】12. C 13. 材料三列举1997年和2016年两个机器在某个领域打败人类的事例，意在突出电脑的算力越来越强。材料四列举“长生文”的例子，意在说明人工智能看似高级，却无法创造出突破一般想象的真文学。 14. 示例：同学们，目前人工智能发展迅猛，具有大幅度促进各行各业快速发展的优势，但与此同时，我们也要知道人工智能并不具备创造性，只能按设定目标执行，其最佳结果也就是完成目标。人工智能缺乏人类那样的情感和智慧，因而具有明显的局限性。人工智能只是富有创造性的人类的高级工具，要靠人类不断赋能和更新才能发挥更大作用。 【解析】 【导语】材料一介绍我国人工智能发展的战略意义及取得的显著成就；材料二说明人工智能在政务服务领域的积极作用；材料三从技术发展和哲学思考角度探讨人工智能与人类智慧的区别；材料四则从文学创作角度分析人工智能在创造力方面的局限性。材料既展现了人工智能的发展优势，也引导读者理性思考其应用边界和局限。 【12题详解】 C.根据材料三“机器开始自己识别图像、翻译语言、下棋比赛”“它的聪明是用算法算出来的，而不是像人那样‘想’出来的”可知，材料强调的是机器虽然具有强大的计算和信息处理能力，但不具备人类的情感、创造、怀疑和想象等能力。选项中“机器虽然有远远超过一般人的智商”“却不会处理信息”表述错误，不符合原文内容。 13题详解】 材料三列举1997年电脑“深蓝”战胜国际象棋世界冠军以及2016年“AlphaGo”战胜围棋高手李世石的事例，具体说明随着互联网数据的积累和算力的提升，人工智能在某些领域已经具备强大的学习和计算能力，从而突出人工智能技术的快速发展以及机器在特定领域取得的突破性成就。 材料四列举“长生文”的例子，通过分析“不老”“不死”等情节只能停留在一般逻辑推演层面，而难以深入表现复杂的人性体验，意在说明人工智能虽然能够生成文学内容，却难以创造出超越常规逻辑、富有独特个性和深刻情感的真正文学作品，从而突出人工智能在文学创造方面的局限性。 【14题详解】 题干要求围绕“人工智能之我见”这一主题进行发言，因此发言内容既要结合材料中的相关信息，又要表达自己对人工智能的认识和思考。材料一、二主要介绍人工智能的发展成果和现实价值，可从其积极作用入手；材料三、四则分析人工智能与人类智慧、文学创造之间的差异，可从其局限性角度展开。发言时应做到观点明确、理由充分、表达完整。 示例： 同学们好！我认为应该辩证地看待人工智能。一方面，人工智能发展迅速，在智能制造、知识问答、政务服务等领域发挥着越来越重要的作用，不仅提高了工作效率，也让社会治理更加精准便捷。另一方面，人工智能虽然拥有强大的计算和学习能力，但它缺乏人类的情感体验、创造精神和想象能力，无法真正理解生命、情感和文学的内涵。因此，我们既要积极拥抱人工智能带来的发展机遇，也要认识到它始终是服务于人类的工具。只有将人工智能的技术优势与人类的创造力、判断力相结合，才能更好地推动社会进步。 （三）（15分） 阅读下面文字，完成下面小题。 幸福二号 周耘芳 ①立冬刚过，小雨也停了。幸福二号市场旁浓绿的草坪，被一场白霜盖得严严实实。 ②嘎吱，嘎吱。马二福脱下棉袄，穿着单衣，挑着满满一担青萝卜、红辣椒、大白菜、小白菜，大摇大摆地来到幸福二号街道路边，把蔬菜摆得整整齐齐。一口气忙完，马二福刚用毛巾擦了把汗，戴着大盖帽、穿着蓝色制服的城管员郝将急急忙忙赶过来，大声说：“老马，摆不得，这里摆不得，赶快收起来吧！” ③郝城管啊，今天这里摆不得，明天那里也不能摆，这些新鲜蔬菜，难道烂在家里酿酒喝？见到郝将摆手摇头的样子，好似一盆凉水泼来，马二福心里顿时凉了半截。 ④想来想去，这么多年，郝将对自己也不坏。前年冬天因疫情封城，菜园子里萝卜、白菜大丰收，却进不了集市，马二福在家里急得团团转。这时，郝将走进门说：“老马，你家的蔬菜我全部包销。”十几天时间，郝将把马二福园子里的蔬菜卖了个精光。可今天郝将怎么了，难道有什么地方得罪了他？ ⑤马二福家离县城较近。家里几亩责任田，开春种上瓜瓜果果，秋季种些小青菜、大白菜、大蒜、大葱。这几年，小菜价格像坐火箭似的，一路飙升，大担小担挑进城，一袋烟工夫，就被城里人抢光了。 ⑥菜好卖，可这么大的城市，找个卖菜的地方却比登天还难。起先卖菜，马二福看中一家商店光溜溜的大门口，菜篮子刚落地，店老板红着脖子喊：“店是我开的，房子是我租的，你走远些去发财吧！” ⑦城里马路宽，来来往往人多，是卖菜的好地方。马二福刚把一担菜摆开，身穿警服、套着黄马甲的交警走过来，腰挺得笔直，上前敬个礼，说：“老人家，安全第一，这地方不能卖菜，到菜市场卖吧。” ⑧幸福二号紧靠城市边，以前是块空地，到处是垃圾、废旧砖头瓦片。平时路过这里，马二福也看上了这块宝地，心想，商店门口不能卖，马路边上也卖不得，这里远离城市中心，冷冷清清的边角地段，容得下我老马吧。 ⑨一天早上，老马挑着一担菜，顺便带着锄头、铁锹，放好菜篮子，脱下衣服，扒平垃圾，挖土平地。不一会儿，一大块空地平整出来了，马二福把蔬菜稳稳当当地放在地上。 ⑩去年夏季，一个大清早，天上乌云滚滚，空中燕子低飞，马二福挑着一大担豇豆、西红柿、苋菜，刚刚摆好摊，城管员郝将车子开过来，下车走近说：“老马，这个地方不能卖蔬菜。” ⑪“郝城管，出了邪了，不占马路，不占商店，怎么就不能卖菜？”马二福不解地问。 ⑫轰隆，噼啪，雷鸣电闪，雨来了。坏了坏了，这一百多斤菜，又要见鬼了。暴雨来临，马二福急得直跳脚。不要急，不要急。郝将三步两脚跑到车上，拿出两把大雨伞，撑起一把大雨伞，交给马二福。 ⑬“老马，不是不让你卖菜。这地方早就规划好了，要建幸福一号、幸福二号市场，马上就要开工。”靠近马二福，郝将慢慢地说。“建市场？”马二福偏着头问。“是的，老马，城里做买卖人多，市场太少。”郝将笑着回答。“不摆了，不摆了，城市搞建设，我就不碍你们的事儿了。”马二福回答。 ⑭轰轰隆隆，市场建设动工了。平基，打桩，砌墙，粉刷，工地上人来车往。哎，城里人多钱多，几栋楼房，一年多时间就盖好了。 ⑮那天中午，卖完菜，马二福挑着空篮子，在新市场上转了一圈。哎呀，我的娘，幸福一号市场里，卖什么的都有。一旁的幸福二号，屋内空荡荡的，几个工人正在刷墙。 ⑯这时，郝将递给马二福一张纸条。“幸福二号？这，这是……”马二福摸着脑壳问。看到马二福疑惑的样子，郝将说：“老马啊，这是幸福二号的准入券，今后卖蔬菜、做小买卖，都可以去幸福二号，不再让你们东躲西藏了，还免缴半年摊位费。” ⑰幸福二号，幸福二号。马二福捧着准入券，左瞄瞄，右瞧瞧，脸上堆满了幸福的笑。 （选自《孝感日报》） 15. 【段落作用】在交流中，有同学认为选文第④段删去了也不影响完整性。请谈谈你的意见及理由。 16. 【人物形象】城管局将评选先进工作者。请结合选文，为郝将至少列两条推荐理由。 17. 【比较辨析】老舍《骆驼祥子》中祥子遇到孙侦探与选文中马二福遇到郝城管导致完全不同的结果。请结合相关内容就其中的原因谈谈你的理解。 18. 【情境运用】村里有人见马二福进城卖菜成功后，也想去卖蔬菜、做小买卖。当有人向马二福询问进城的经验教训时，请你为马二福准备一段120字左右的应答语。 【答案】15. 内容上：插叙疫情封城期间郝将帮助马二福销售蔬菜的往事，初步展现了郝将助人为乐的特点。结构上：以马二福的疑惑设置悬念，推动情节自然展开。 16. 示例：①坚持原则，工作认真负责：制止马二福在幸福二号街道路边卖菜。②乐于助人，急人所急：疫情封城期间主动帮助马二福销售滞销的蔬菜，为马二福申请到幸福二号的准入券。 17. 示例：为了买一辆属于自己的车，祥子辛辛苦苦将每天挣到的钱存放起来，快要达到预定目标时，竟然被孙侦探连哄带骗抢走了所有积蓄，人生理想遭遇重大挫折。之后，在一连串的打击之下，祥子一步步走向堕落。可以说，祥子的堕落主要是由于民不聊生、动荡混乱的旧社会造成的。城郊农民马二福靠自己的勤劳种出了优质菜蔬，在郝城管的帮助下，渡过疫情封城的难关，在城里找卖菜地点多次碰壁之后，终于拿到了幸福二号市场的准入券，从此将更好地过上勤劳致富的幸福生活。马二福的幸福是个人努力与良好的社会氛围共同作用的成果。 18. 示例：依我的经验，要想进城里卖菜和做小买卖，你的菜得好，你的货得过硬，这样才受欢迎。另外，城里马路边上、商店门口这些地方可不能摆摊，人多车多，不安全；现在幸福二号市场是个不错的地方，既可以卖菜，又可以做小买卖，现在去还免缴半年的摊位费。 【解析】 【导语】本文以卖菜老农马二福的经历为线索，叙事朴实真切。文章巧用误会制造情节起伏，将摊贩无处摆摊的窘迫、城管温情相助的细节交织在一起，展现城市管理的温度。以“幸福二号”市场落成收尾，既呼应标题，又道出民生改善的暖意，故事贴近市井生活，情感真挚动人。 【15题详解】 从上下文情节来看，文章第②③段写郝将制止马二福占道摆摊，马二福心生委屈，认定对方在为难自己。第④段运用插叙手法，回忆疫情封城期间，马二福蔬菜滞销、一筹莫展时，郝将主动上门包揽并售空全部蔬菜的往事。结合两处情节可以看出，郝将前后行为形成反差，马二福因此产生疑惑，这一心理活动自然设置悬念，牵引读者探寻郝将态度转变的原因。在人物塑造上，这段往事真实体现出郝将善良热心、体恤普通摊贩的本性，打破读者对执法人员刻板的负面印象，让人物形象更立体。在行文逻辑上，本段交代二人往日的情谊，为后文郝将说明场地规划、暴雨中送伞、最终赠送市场准入券等温情情节埋下伏笔，让后续的善意举动有理可循。倘若删去本段，文中就只有郝将制止摆摊的情节，人物行为会显得生硬冷漠，悬念消失，前后情节缺少衔接，文章叙事节奏与逻辑完整性都会受损。 【16题详解】 文中第②段马二福在道路边上占道摆摊，郝将第一时间赶来制止并要求其收摊；第⑩段马二福在规划用地摆摊，郝将同样及时上前劝阻。两处情节可以看出，郝将面对违规摆摊行为，始终按照城市管理要求开展工作，不徇私情、不放宽标准，认真履行岗位职责，坚守工作原则，是合格的基层执法人员。 文章第④段插叙疫情封城期间，马二福的蔬菜大量滞销，家中生计受影响，郝将主动上门接手售卖全部蔬菜，帮马二福渡过难关。这一情节体现他体恤普通百姓，主动为群众排忧解难，拥有热心为民的品质。 第⑫段突降暴雨，马二福摊上的蔬菜面临被淋坏的风险，郝将见状立刻从车上拿出雨伞为其遮挡，没有一味强硬管理，而是顾及摊贩的实际损失。面对群众，他刚柔并济，执法有温度，并非刻板执行规定。 第⑬段郝将向马二福解释，此地禁止摆摊是因为早已规划建设正规市场，目的是解决城内商户、摊贩缺少经营场地的问题。市场建成后，第⑯段他主动为马二福办理幸福二号市场准入券，还争取到半年免摊位费的福利，从根本上解决摊贩四处流动、无处经营的难题，体现出立足民生、服务群众的工作理念。 示例：①执法有温度，待人友善体贴：暴雨突降时，郝将看到马二福的蔬菜即将被雨水冲毁，主动拿出雨伞为其遮挡，没有一味生硬执法，懂得体谅摊贩的难处，处事温情又周到。②系民生，务实为民：郝将提前告知场地将修建正规市场的规划，市场落成后又主动为马二福办理经营准入券，并争取到半年免摊位费的优惠，切实解决流动摊贩无处经营的困境，真心实意为群众谋便利。 【17题详解】 结合《骆驼祥子》内容可知，祥子省吃俭用、拼命拉车攒下全部积蓄，打算凑钱买下属于自己的新车，孙侦探却凭借身份与强权威逼恐吓，抢走祥子所有血汗钱。在腐朽动荡的旧社会，官僚势力欺压底层百姓，普通劳动者的劳动成果和基本权益没有任何保障。这次敲诈重创祥子的人生理想，叠加后续一系列磨难，最终让他彻底沉沦堕落。由此可见，恶劣的时代环境，是造成祥子人生悲剧的关键。 文中第②段、第⑩段里，郝将依规劝阻马二福在路边、规划用地摆摊，认真履行城市管理职责；第⑫段天降暴雨，他主动拿出雨伞帮马二福遮挡蔬菜，体谅摊贩的不易；第⑬段他耐心解释场地要修建便民市场的规划，打消对方的疑惑；等到幸福二号市场建成，第⑯段中郝将又主动送上准入券，还为马二福争取到半年免摊位费的福利。当下的城市管理既守规矩，又处处为百姓着想，用实际举措帮流动摊贩解决经营难题。能看出，安稳向好的社会氛围与有温度的执法，让马二福的生活有了踏实的依靠。 示例：祥子生活在混乱黑暗的旧社会，他辛苦攒下的积蓄被孙侦探无端敲诈，努力付诸东流。旧社会官吏欺压百姓，底层劳动者的权益得不到任何保障，接连的打击一步步摧毁了祥子，让他走向沉沦。而马二福生活在当下，郝将依规劝阻违规摆摊，却始终体谅摊贩难处，还参与修建便民市场，为马二福提供合规摊位与优惠政策。如今社会管理人性化，政策心系民生，普通劳动者的劳动与生计能够得到尊重和保障，这也是两人命运走向完全不同的根本原因。 【18题详解】 根据第⑤段内容，马二福的蔬菜新鲜优质，很快就售卖完毕，据此可总结出售卖菜品要保证品质的实用经验。文章第②段、第⑥段、第⑦段均提及马路两侧、商铺门前禁止摆摊，在此经营会被管理人员劝离，这是必须提醒同乡规避的地点。根据第⑬段、第⑯段可知，当地规划建成幸福二号便民市场，是合法合规的经营场地，并且入驻商户可享受半年免摊位费的福利，适合推荐给同乡。作答时要整合以上三点内容，语言朴实口语化，契合菜农的身份特点。 示例：乡亲们进城卖菜，务必把蔬菜打理得新鲜水灵。不要在马路边、店铺门口摆摊，容易被管理人员劝离。大家可以去新建的幸福二号市场，这里经营合规，现在入驻还能免半年摊位费。 （四）阅读下面的文字，完成各题。（6分） 19. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 《海底两万里》主人公尼摩船长是个性格很复杂的人物。他为了救助印度采珠人不惜以身犯险，却又对追击“诺第留斯号”的军舰大开杀戒。 B. 老舍《骆驼祥子》中的次要人物都有特殊的价值，如老马和二强子预示着人力车夫个人奋斗的必然悲剧，孙侦探则加速了祥子梦想破灭的进程。 C. 艾青的诗歌《我爱这土地》《北方》《向太阳》《火把》，其主要意象是“土地”和“太阳”，诗中饱含爱国之情，诗句具有自由诗的特点。 D. 清代小说家吴敬梓在《儒林外史》中将周进、鲁编修、张静斋等腐儒群丑，与王冕、杜少卿、王玉辉等正面人物对比，增强了讽刺力量。 【答案】D 【解析】 【详解】D.王玉辉并非正面人物，他深受封建礼教毒害，纵容女儿殉夫，是作者讽刺的对象，选项人物归类错误。 20. 选择性阅读是一种常见的阅读方法，请说说我们在阅读《朝花夕拾》《经典常谈》《昆虫记》时，可以如何运用这一阅读方法。（150字左右） 【答案】示例：在阅读《朝花夕拾》时，为了了解鲁迅的童年生活，我们可以阅读《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》等篇目；在阅读《经典常谈》这部介绍我国传统文化经典的著作时，如果我们对历史感兴趣，可以选择读一读其中的《春秋三传第六》《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》等篇目；在阅读《昆虫记》时，如果我们对某种昆虫感兴趣，我们可以选择介绍该昆虫的篇目进行阅读。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读方法。 选择性阅读是根据需求有重点地阅读，非逐字通读，适合信息量大或结构松散的著作。对《朝花夕拾》《经典常谈》《昆虫记》这类由很多篇文章组成的文集类著作，选择性阅读是非常适用的。结合阅读三部著作时的经验，介绍如何运用选择性阅读，合理即可。 示例：在阅读《朝花夕拾》《经典常谈》《昆虫记》时，可运用选择性阅读方法。《朝花夕拾》：根据兴趣或学习目标选读篇目。如关注鲁迅童年生活，重点读《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》；探究批判思想，可选《狗·猫·鼠》《二十四孝图》。《经典常谈》：针对学习需求跳读章节。若需了解诗词，专读《诗经》《辞赋》；研究历史典籍，聚焦《史记》《汉书》部分，略过次要内容。《昆虫记》：按兴趣选择昆虫种类阅读。如喜爱观察习性，精读蜜蜂、蜘蛛等生动章节；专业性较强分类描述可略读。 三、作文（50分） 21. 阅读毛泽东同志的如下名言，按要求作文。 ①世上无难事，只要肯登攀。 ②不管风吹浪打，胜似闲庭信步。 ③贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。 请根据你对上述一句话或者几句话的理解和思考，或叙述经历，或论述道理，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）自拟题目，自选角度；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。 【答案】例文： 以恒心为翼，勇毅踏征程 毛泽东同志的几句名言，道尽了行路、成事的人生智慧。“世上无难事，只要肯登攀”是迎难而上的勇气，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”是从容豁达的心态，而“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”，更是点明了坚持的真谛。人生行路，唯有以恒心为伴，怀勇毅之心，方能跨越险阻，行稳致远。 恒心，是攻克难关最坚实的底气。人生从不会一帆风顺，学习、生活、追梦的路上，总有层层阻碍横在眼前。很多人面对难题轻言放弃，殊不知所谓难事，从来都敌不过日复一日的坚守。古往今来，凡成大事者，皆靠恒心支撑。书法家日复一日临帖练字，终落笔生花；运动员常年刻苦训练，方能驰骋赛场。短暂的热血一时兴起，终究难成气候，唯有久久为功，点滴积累，才能把看似艰难的目标，一步步变为现实。一时的勤奋不足称道，半途而废才是追梦路上最大的绊脚石。 真正坚持，从不是自我消耗的蛮干，而是张弛有度、持之以恒的自律。“三更眠五更起”的熬夜苦学，看似勤勉，实则打乱节奏，难以长久。真正可贵的努力，是规律作息、稳步前行，把努力融入每一天。今天兴致高涨便埋头苦干，明日心生懈怠就放任自流，这种 “一日曝十日寒”的做事方式，只会让过往的努力付诸东流。就像学习知识，每天坚持温习积累，远比三天打鱼两天晒网效果显著。稳扎稳打的坚持，远比一时的热血更有力量。 前行之路难免遭遇风雨波折，拥有从容的心态，才能让坚持更有力量。生活中的挫折与坎坷，如同行路时的狂风巨浪，若心生慌乱、畏缩不前，便会止步不前。而“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的心境，能让我们在困境中保持镇定。不必畏惧眼前的困境，不必焦虑暂时的失利，以平常心面对起伏，以坚定心坚守目标，风雨终会散去，前路自会明朗。 少年自有凌云志，不负韶华行且知。作为新时代青年，我们当铭记先贤箴言。不畏惧前路艰难，不沉溺一时安逸，摒弃浮躁懈怠，坚守初心恒心。以勇气攀登险峰，以从容面对风雨，以坚持浇灌梦想。相信只要步履不停、久久为善，世间便无跨不过的难关，我们终会在不懈前行中，遇见更好的自己，奔赴属于自己的山海。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本次作文以三句毛泽东名言为核心材料，主题聚焦成长、奋斗与逆境坚守，立意灵活自由，可单句切入或多句融合写作。三句名言各有侧重：第一句核心为勇于拼搏、主动克难，强调直面困难、躬身行动的奋进力量；第二句侧重从容豁达、沉稳自信，主打逆境中稳住心态、从容抗压的人生定力；第三句聚焦持之以恒、久久为功，反对三分钟热度、急于求成，凸显长期坚守的价值。立意分为三个梯度：基础梯度为单点立意，选取任意一句名言确立中心，如以坚持破万难、以从容迎风雨、以勇攀克困境，稳妥贴合题意；进阶梯度为双句结合，将拼搏与恒心、勇气与心态结合，论证追梦既要敢闯敢拼，也要持之以恒、从容不迫；高阶梯度为三句融合，构建完整成长逻辑：人生前路必有风雨，需持从容心态、怀攀登勇气、守恒久初心，立意更深刻。写作需立足青少年成长视角，贴合学习、生活、追梦场景，主旨积极正向，杜绝空泛空洞。 二、选材构思。 文章可自选记叙文、议论文两种文体，构思清晰、选材贴合即可。记叙文优先选用个人真实成长经历，如攻克薄弱学科、坚持特长训练、备战竞赛、克服运动难关等生活化素材。行文采用“引名言—叙经历—悟道理”结构，重点细化困境挫折、内心动摇、自我突破的过程，紧扣对应名言内涵，结尾升华成长感悟，做到以事明理、真情真挚。议论文采用总分总经典结构，选材兼顾古今正反素材。正面可选用科研工作者潜心钻研、运动健儿坚守苦练、先贤持之以恒追梦等事例；反面可结合半途而废、浅尝辄止、遇挫即弃的常见问题，形成对比论证。中间设置2-3个分论点，分层阐释心态、勇气、坚持的重要性，结尾结合当代青年身份回扣主题、升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平考试模拟卷（二） 语 文 本试卷共8页，21小题，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（23分） 请你参与班级开展的“做红色接班人”综合性学习活动，完成各题。 【活动一：传承优秀文化】 1. 将表格中的三组诗文补充完整。 组别 内容 第一组 景仰古贤高远的志向。（1）“日月之行，__________；__________，若出其里”（曹操《观沧海》）和（2）“长风破浪会有时，__________”[李白《行路难（其一）》]，都展现了作者豪迈的信念。 第二组 向往古贤达观的智慧。（3）陆游笔下有“__________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）的惊喜，（4）王安石胸中有“不畏浮云遮望眼，__________”（《登飞来峰》）的从容，（5）刘禹锡心里有“__________，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的感悟，（6）苏轼词中有“__________，__________，此事古难全”（《水调歌头》）的感慨。 第三组 推崇古贤真挚的情感。（7）刘禹锡《陋室铭》里“__________，草色入帘青。__________，往来无白丁”的高雅，（8）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，__________”的赤诚，（9）常建《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，__________”的空灵，都如余音绕梁，久久不绝。 【活动二：练就过硬素质】 阅读下面的文字，完成下面小题。 漫步在传统文化的长廊，那些历经岁月沉淀的瑰宝总让人忍不住（1）míng sī xiá xiǎng。追溯千年时光，从甲骨文中的神秘符号到唐诗宋词的婉转韵律，从书法作品的笔走龙蛇到国画里的山水意境，每一处都藏着先辈的智慧。笔墨间的气韵生动、诗词中的家国情怀，足以（2）pì měi春日的繁花、秋日的晴空，让人__________（A．沉迷 B．沉醉）不已。这不是偶然的惊艳，就是历史慷慨的馈赠。让我们在传承中读懂文明的厚度，在品味中感受文化的芬芳，为建设社会主义美好事业而奋斗。 2. 根据选段中的拼音写出相应的词语。 （1）míng sī xiá xiǎng（ ） （2）pì měi（ ） 3. 选文中横线处应该填入A项，还是B项？请谈谈你的意见及理由。 4. 文段中画波浪线的句子有语病，应改正为：___________________________________ 【活动三：展现积极能量】 由于日本领导人发表涉台严重错误言论，我国及时采取了一些应对措施，学校也相应加强了抗日历史的宣传教育。请完成下面小题。 5. 一些同学对于学校再次进行侵华日军暴行的宣传教育感到不理解，你准备在国旗下讲话时谈谈自己的观点，请为此至少列举两点理由。 6. 同桌小明期盼了很久的日本动漫电影被取消上映。小明私下向你抱怨这种应对措施有些太严厉了。请你对他说一番话，劝说他以大局为重。 二、阅读（47分） （一）（16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 [甲] 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） [乙] 有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰：“洞庭，天下之至险；而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐，覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下有事于州者近而且无患。”滕侯志大材高，名闻当世。方朝廷用兵急人之时，常显用之。而功未及就，退守一州，无所用心，略施其余，以利及物。夫虑熟谋审，力不劳而功倍，作事可以为后法，一宜书。不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废，二宜书。岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪，三宜书。以三宜书不可以不书，乃为之书。 （节选自欧阳修《偃虹堤记》） [丙] 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 7. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确一项是（ ） A. “把酒临风”和“故临崩寄臣以大事”两句中的“临”意思不同，前者意思是“面对”，后者意思是“临近”。 B. “居庙堂之高则忧其民”中“居”的意思是“处在”，不同于成语“居无定所”中“居”的意思。 C. “愿有所记”与“愿陛下亲之信之”中的“愿”意思不同，前者意思是“希望”，后者意思是“祝”。 D. “至”在“天下之至险”中意思是“最，极”，但在“色愈恭，礼愈至”中则是“周到”。 8. [乙]文中画波浪线的句子需要断句的两处是（ ） 今舟之至者A皆泊堤下B有事于州者C近而D且无患 9. 请将[甲][乙]两文画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）微斯人，吾谁与归？ （2）滕侯志大材高，名闻当世。 10. [甲][乙]两文作者对滕子京的态度有什么相同点与不同点？请结合文章内容分析。 11. 上述三篇诗文让你想到了哪些中华优秀传统精神？坚韧、信念、初心……请任选其一，结合三篇诗文简要分析。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 党的二十届四中全会对我国人工智能发展作出重要战略部署，“十五五”规划建议中8次提及“人工智能”，涉及高水平科技自立自强、引领发展新质生产力、扩大高水平对外开放、推进国家安全体系和能力现代化等。加快发展新一代人工智能已成为我国抢占科技竞争制高点、推动产业转型升级的战略选择。 “十四五”期间，我国人工智能综合实力实现整体性、系统性跃升。关键核心技术不断突破，人工智能专利数量占全球总量的60%。形成完整的人工智能产业体系，核心产业规模超9000亿元，人工智能企业超5300家，培育人工智能领域专精特新“小巨人”企业400余家。智能制造工程取得显著成效，建成3.5万多家基础级、7000多家先进级、230多家卓越级智能工厂，推动工艺、装备、软件集成创新。内容创作、视觉设计、编程辅助、知识问答等领域的人工智能应用持续涌现。AI手机、AI眼镜等终端产品加速普及，人形机器人实现向“跑起来”“用起来”的跨越，人机协同已成趋势。 （节选自《人民邮电报》） 材料二： 深入推进“人工智能＋政务服务”行动，以人工智能技术健全政务服务功能，能够让技术红利更广泛地造福人民群众。例如，上海依托大数据分析，精准匹配符合条件的市民和企业，让其无须主动提出申请（如获取低保家庭津贴申请、申请公租房、获取低保家庭学生免费午餐等），只要确认申请意愿，即可享受政策红利，极大降低了申请的成本。类似探索延伸了社会治理的触角，创新了社会治理模式，降低了政策执行成本，是人工智能赋能社会治理的鲜活样本。此外，浙江“浙里办”政务服务平台已成为技术赋能治理的标杆，注册用户突破亿级，其集纳的3600余项政务服务事项中，85%已经实现“一网通办”。类似探索充分发挥人工智能的技术优势，破解传统政务的堵点、难点，让相关服务精准高效落地。 （选自《光明日报》） 材料三： 随着互联网产生了大量数据，电脑的算力也变得越来越强，“深度学习”出现了。机器开始自己识别图像、翻译语言、下棋比赛。1997年，电脑“深蓝”战胜国际象棋世界冠军；2016年，“AlphaGo”又打败了围棋高手李世石。人们惊叹：原来机器真的可以比人更聪明！但问题也随之而来——它真的“懂”自己在做什么吗？ 机器能下棋，但它不会紧张，也不懂胜负的意义。它能作曲，却没有情感去体会旋律。它能回答问题，却不会好奇。它的聪明是用算法算出来的，而不是像人那样“想”出来的。这让科学家和哲学家重新去思考：什么才是真正的智慧？人类的大脑不只是处理信息的工具，它还会感受、创造、怀疑、想象。也许正是这些“非理性”的部分，让我们的思考变得有温度。 （节选自陶德华、施和《人工智能时代的哲学思考》） 材料四： 真正的文学表达的是每一个个体不可重复、不可控制、不可预测的故事。这恰恰点明了AI写作与人的文学的巨大差异：大数据按照其语法运行，它排除随机性，提炼单一集中的整体意志，生产一般意义上的文学要素集合。因此，与人随意地发言相比，软件只能按设定目标执行，其最佳结果也就是完成目标。 因此，AI无法生产出突破一般想象的真文学。比如“长生文”中，不老只是长生的一般性逻辑推演，而由于自身不死导致漠视他人生命的冷血，或因为肉身不灭而经受绵长的苦痛和分离等，则是超出一般的个性想象。网络文学精神在于突破传统媒介秩序后，让源自人群不同方位的创造灵光，通过新媒介中的大众书写展现。然而看似高级的人工智能却不具备这种挑战话语等级和凸显大众创造力的变革性。 （选自许苗苗《人工智能网文：想象性缺失与机械化劳作》） 12. 【内容理解】下列对上述材料的理解与分析，不正确的一项是 （ ） A. 材料一中列举“十四五”期间一系列具体的数据，意在突出我国人工智能综合实力在此期间实现了全面显著跃升。 B. 材料二以上海和浙江两地的成功经验，令人信服地突出了人工智能对政务服务的积极促进作用。 C. 机器虽然有远远超过一般人的智商，但却不会处理信息、感受、创造、怀疑、想象，不算真正的智慧。 D. 人工智能写作只能按预定目标执行，不能创造不可重复、不可控制和不可预测的故事，因而不是真正的文学表达。 13. 【局部揣摩】材料三与材料四中都运用了举例子的方法，二者意图有什么不同？ 14. 【情景运用】班级拟举办“人工智能之我见”主题讨论。请结合上述材料，紧扣主题准备100字以上的发言。 （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 幸福二号 周耘芳 ①立冬刚过，小雨也停了。幸福二号市场旁浓绿的草坪，被一场白霜盖得严严实实。 ②嘎吱，嘎吱。马二福脱下棉袄，穿着单衣，挑着满满一担青萝卜、红辣椒、大白菜、小白菜，大摇大摆地来到幸福二号街道路边，把蔬菜摆得整整齐齐。一口气忙完，马二福刚用毛巾擦了把汗，戴着大盖帽、穿着蓝色制服的城管员郝将急急忙忙赶过来，大声说：“老马，摆不得，这里摆不得，赶快收起来吧！” ③郝城管啊，今天这里摆不得，明天那里也不能摆，这些新鲜蔬菜，难道烂在家里酿酒喝？见到郝将摆手摇头的样子，好似一盆凉水泼来，马二福心里顿时凉了半截。 ④想来想去，这么多年，郝将对自己也不坏。前年冬天因疫情封城，菜园子里萝卜、白菜大丰收，却进不了集市，马二福在家里急得团团转。这时，郝将走进门说：“老马，你家的蔬菜我全部包销。”十几天时间，郝将把马二福园子里的蔬菜卖了个精光。可今天郝将怎么了，难道有什么地方得罪了他？ ⑤马二福家离县城较近。家里几亩责任田，开春种上瓜瓜果果，秋季种些小青菜、大白菜、大蒜、大葱。这几年，小菜价格像坐火箭似的，一路飙升，大担小担挑进城，一袋烟工夫，就被城里人抢光了。 ⑥菜好卖，可这么大的城市，找个卖菜的地方却比登天还难。起先卖菜，马二福看中一家商店光溜溜的大门口，菜篮子刚落地，店老板红着脖子喊：“店是我开的，房子是我租的，你走远些去发财吧！” ⑦城里马路宽，来来往往人多，是卖菜的好地方。马二福刚把一担菜摆开，身穿警服、套着黄马甲的交警走过来，腰挺得笔直，上前敬个礼，说：“老人家，安全第一，这地方不能卖菜，到菜市场卖吧。” ⑧幸福二号紧靠城市边，以前是块空地，到处是垃圾、废旧砖头瓦片。平时路过这里，马二福也看上了这块宝地，心想，商店门口不能卖，马路边上也卖不得，这里远离城市中心，冷冷清清的边角地段，容得下我老马吧。 ⑨一天早上，老马挑着一担菜，顺便带着锄头、铁锹，放好菜篮子，脱下衣服，扒平垃圾，挖土平地。不一会儿，一大块空地平整出来了，马二福把蔬菜稳稳当当地放在地上。 ⑩去年夏季，一个大清早，天上乌云滚滚，空中燕子低飞，马二福挑着一大担豇豆、西红柿、苋菜，刚刚摆好摊，城管员郝将车子开过来，下车走近说：“老马，这个地方不能卖蔬菜。” ⑪“郝城管，出了邪了，不占马路，不占商店，怎么就不能卖菜？”马二福不解地问。 ⑫轰隆，噼啪，雷鸣电闪，雨来了。坏了坏了，这一百多斤菜，又要见鬼了。暴雨来临，马二福急得直跳脚。不要急，不要急。郝将三步两脚跑到车上，拿出两把大雨伞，撑起一把大雨伞，交给马二福。 ⑬“老马，不是不让你卖菜。这地方早就规划好了，要建幸福一号、幸福二号市场，马上就要开工。”靠近马二福，郝将慢慢地说。“建市场？”马二福偏着头问。“是的，老马，城里做买卖人多，市场太少。”郝将笑着回答。“不摆了，不摆了，城市搞建设，我就不碍你们的事儿了。”马二福回答。 ⑭轰轰隆隆，市场建设动工了。平基，打桩，砌墙，粉刷，工地上人来车往。哎，城里人多钱多，几栋楼房，一年多时间就盖好了。 ⑮那天中午，卖完菜，马二福挑着空篮子，在新市场上转了一圈。哎呀，我的娘，幸福一号市场里，卖什么的都有。一旁的幸福二号，屋内空荡荡的，几个工人正在刷墙。 ⑯这时，郝将递给马二福一张纸条。“幸福二号？这，这是……”马二福摸着脑壳问。看到马二福疑惑的样子，郝将说：“老马啊，这是幸福二号的准入券，今后卖蔬菜、做小买卖，都可以去幸福二号，不再让你们东躲西藏了，还免缴半年摊位费。” ⑰幸福二号，幸福二号。马二福捧着准入券，左瞄瞄，右瞧瞧，脸上堆满了幸福的笑。 （选自《孝感日报》） 15. 【段落作用】在交流中，有同学认为选文第④段删去了也不影响完整性。请谈谈你的意见及理由。 16. 【人物形象】城管局将评选先进工作者。请结合选文，为郝将至少列两条推荐理由。 17. 【比较辨析】老舍《骆驼祥子》中祥子遇到孙侦探与选文中马二福遇到郝城管导致完全不同的结果。请结合相关内容就其中的原因谈谈你的理解。 18. 【情境运用】村里有人见马二福进城卖菜成功后，也想去卖蔬菜、做小买卖。当有人向马二福询问进城的经验教训时，请你为马二福准备一段120字左右的应答语。 （四）阅读下面的文字，完成各题。（6分） 19. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 《海底两万里》主人公尼摩船长是个性格很复杂的人物。他为了救助印度采珠人不惜以身犯险，却又对追击“诺第留斯号”的军舰大开杀戒。 B. 老舍《骆驼祥子》中的次要人物都有特殊的价值，如老马和二强子预示着人力车夫个人奋斗的必然悲剧，孙侦探则加速了祥子梦想破灭的进程。 C. 艾青的诗歌《我爱这土地》《北方》《向太阳》《火把》，其主要意象是“土地”和“太阳”，诗中饱含爱国之情，诗句具有自由诗的特点。 D. 清代小说家吴敬梓在《儒林外史》中将周进、鲁编修、张静斋等腐儒群丑，与王冕、杜少卿、王玉辉等正面人物对比，增强了讽刺力量。 20. 选择性阅读是一种常见的阅读方法，请说说我们在阅读《朝花夕拾》《经典常谈》《昆虫记》时，可以如何运用这一阅读方法。（150字左右） 三、作文（50分） 21. 阅读毛泽东同志的如下名言，按要求作文。 ①世上无难事，只要肯登攀。 ②不管风吹浪打，胜似闲庭信步。 ③贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。 请根据你对上述一句话或者几句话的理解和思考，或叙述经历，或论述道理，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）自拟题目，自选角度；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $