内容正文:
2024—2025学年第二学期期末督测
四年级语文试卷
第一部分 积累与运用
1. 书写展示,默写王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、注意字距、大小、两边留的空白。(不用写题目和作者)
__________________,
__________________。
__________________,
__________________。
2. 请根据语境,写词语。
春日里的一天,狂风着,沙尘飞扬,的杨树毛毛直往鼻孔里钻,盛开的鲜花都了,天空一片,这样的天气严重影响着人们呼吸道的。
3. 请根据语境,选词填空。(填序号)
①慷慨 ②临危不惧 ③贤惠 ④繁华
中国人民是伟大的人民。抗日战争时期,有许许多多_____________的母亲_____________地把自己的儿子送上战场;有千千万万个像雨来的小英雄,面对敌人的威胁_____________。正是他们的付出,才有了今天的盛世_____________。
4.选择正确的答案。
4. 下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )
A. 调查 调色 B. 倔强 强大 C. 可恶 恶毒 D. 和风 和气
5. 填入句子中横线上词语、最恰当的是( )
庭院里养不出 ,温室里育不出万年松。
A. 领头羊 B. 老黄牛 C. 千里马 D. 小蜜蜂
6. 下面哪一项不是现代诗的特点?( )
A. 读起来朗朗上口,有节奏感。 B. 讲究严格的格式和押韵。
C. 常常表达诗人独特的感受。 D. 饱含着诗人真挚的情感。
7. 下列关于古代文人的说法,正确的一项是( )
A. 屈原是一位爱国诗人,清明节就是为了纪念他。
B. 杜甫享有“诗仙”的美誉。
C. 韩愈是唐代文学家,是唐宋八大家之一。
D. 《春晓》的作者是刘禹锡。
8. 下列选项中的“走”与“儿童急走追黄蝶”中的“走”意思相同的是( )
A. 饭后百步走,活到九十九 B. 兔走触株。折颈而死
C. 走南闯北 D. 有理走遍天下
9. 由“凿壁偷光”“引锥刺股”“程门立雪”“囊萤夜读”这四个成语分别可以想到哪些人物?( )
A. 匡衡 杨时 车胤 苏秦 B. 车胤 匡衡 苏秦 杨时
C. 苏秦 杨时 车胤 匡衡 D. 匡衡 苏秦 杨时 车胤
10. 以下书签中,行款布局规范、能鼓励自己奋发向上、拼搏进取的是( )
A. B. C. D.
11. 王老师对明明说:“请你告诉亮亮,让他明天下午三点到学校报告厅参加讲解员选拔赛。”明明怎样转述最恰当?( )
A. 亮亮,王老师让你明天下午三点去参加讲解员选拔赛。
B. 亮亮,王老师让你下午三点去学校报告厅参加讲解员选拔赛。
C. 亮亮,王老师让他明天下午三点去学校报告厅参加讲解员选拔赛。
D. 亮亮,王老师让你明天下午三点去学校报告厅参加讲解员选拔赛。
5.请按要求完成下面的句子练习。
12. 照样子,把句子写生动。
例句:夏天到了,微风吹来,荷花在跳舞。
春天来了,_____________
13. 照样子,写表现连续动作的句子。
雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,问岸上的鬼子走了没有。
春天是放风筝季节,我们__________________。
14. 用修改符号修改下面这段话。
2025年4月24日,这是一个铭记值得的日子。在第十个中国航天日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星中心成功发设升空、将三名宇航员陈冬、陈中瑞、王杰送上了太空。这一壮举象征标志着中国航天事业又取得了一次重大的冲破,迈向了新的高度。
15. 仿写句子。
例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
____________,____________,清澈的溪流,勾勒出迷人的山野画卷。
16. 请根据所学内容,结合语境填空。
①每当我抱怨学习困难时,妈妈就用《论语》中的“不_________,不_________”教育我;当我沉迷游戏不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“生_________而死_________”警醒我。
②中国自古以来有许多仁人志士,他们的高风亮节就体现在王冕《墨梅》的诗句中:“___________,____________”而当我们看到冬天梅花开放时,就会想起毛主席的《卜算子·咏梅》中描写梅花凌寒绽放的词句:“___________,___________”。
7.根据课文内容判断对错,正确填“√”错误填“×”
17. 学习上,我们要把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为我们的座右铭。( )
18. 琥珀的形成需要几百年。( )
19. “胤恭勤不倦”中“倦”是“疲倦”意思。( )
20. 《猫》和《白鹅》都是老舍先生的作品。( )
21. 纳米是非常非常小重量单位。( )
22. 《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国的维克多·雨果。( )
23. 林红要参加电视台的《中国诗词大会》节目,请你根据右面的信息,替她写一段自我介绍____。
姓名:林红
年龄:10岁
学校:金泉小学
爱好:背诵古诗词
荣誉:区级诗词小达人
理想:成为诗词传播者
第二部分 阅读理解
猫(节选)
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
24. 选文围绕着____________这个中心句,描写了猫有时特别________,有时特别________,有时又非常________。
25. 选文表面上在写猫的____________,其实表达了作者对猫的____________之情。
26. 文中加点的语气词,在表达效果上有什么好处?
_______________________
阅读
江南第一楼
①我随爸爸来到岳阳,吃过早点,我们向岳阳楼走去。
②沿着弯曲的小路,穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台,绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁,品字形排列在我们面前。建筑外观呈正方形,三层三檐,用四根大柱支撑,十二个琉璃瓦飞檐高高翘起,好似飞凤展翅,闪烁着金色的光彩。
③踏进岳阳楼的大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》,苍劲有力的字一个个比拳头还大,爸爸说,文章中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。我站在屏风前默读几遍,将这两句话记在心里。爸爸还告诉我,历代很多诗人、画家都来过岳阳楼,李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。
④从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,精美绝伦。楼四周回廊环绕,凭栏远眺,洞庭湖水天一色,碧波万顷,使人心境格外开阔。
⑤爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说:“你看那小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。相传古时的舜帝到南方巡视,在湖南的九嶷山病逝,他的妃子娥皇和女英寻到这里,面对阻住去路的湖水,泪如雨下,双双跳入了洞庭湖。人们为了纪念她们,把娥皇和女英尊为湘水之神,叫湘君,称这山为‘君山’。”
⑥浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗文,动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为“江南第一楼”。
27. 阅读短文,填写表格。
游览顺序
所写景物
穿过牌楼
________
________
巨幅屏风
________
窗格图案
28. 通过阅读短文,我知道了岳阳楼是因为_________《________》而闻名天下,其中,“___________,_________”是传诵千古的名句。
29. 读了画横线的句子,我能想到“____________,___________”这两句诗。
30. 为什么人们称岳阳楼为“江南第一楼”?
_________________
第三部分 习作表达
31. 题目:我心中的英雄——________
要求:①先把题目补充完整。心中的英雄,可以是雨来、黄继光;也可以是钱学森、袁隆平;还可以是消防员、医护人员……
②通过具体事例写出他(她)为什么能成为你心中的英雄。
③写出你对英雄的理解,你从他(她)身上学到了什么。
④语句通顺、表达真情实感,不少于400字。不得出现真实的校名和姓名。
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2024—2025学年第二学期期末督测
四年级语文试卷
第一部分 积累与运用
1. 书写展示,默写王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、注意字距、大小、两边留的空白。(不用写题目和作者)
__________________,
__________________。
__________________,
__________________。
【答案】 ①. 寒雨连江夜入吴 ②. 平明送客楚山孤 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶
【解析】
【详解】本题考查了古诗默写。
《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的作品,全诗:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。这首诗描写了诗人送别好友的情景,蕴含着诗人离别的感伤和对友人的不舍之情。汉字书写要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称,书写时要注意“寒”“孤”“壶”容易写错,要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
2. 请根据语境,写词语。
春日里的一天,狂风着,沙尘飞扬,的杨树毛毛直往鼻孔里钻,盛开的鲜花都了,天空一片,这样的天气严重影响着人们呼吸道的。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“怒、厌、遭、朦、健”的正确写法。
3. 请根据语境,选词填空。(填序号)
①慷慨 ②临危不惧 ③贤惠 ④繁华
中国人民是伟大的人民。抗日战争时期,有许许多多_____________的母亲_____________地把自己的儿子送上战场;有千千万万个像雨来的小英雄,面对敌人的威胁_____________。正是他们的付出,才有了今天的盛世_____________。
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ④
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
①慷慨:充满正气,情绪激昂。
②临危不惧:面临危险从容不迫,毫不畏惧。
③贤惠:指妇女心地善良,通情达理,对人和蔼。
④繁华:意为繁荣热闹,容貌美丽或地位显贵。
结合所给语境,第一空需形容母亲的品质,需选择体现美德的词语,填“贤惠”,故选③;
结合所给语境,第二空修饰“送儿子上战场”的动作,需体现情感态度,填“慷慨”,故选①;
结合所给语境,第三空描述小英雄面对威胁的表现,需突出勇敢精神,填“临危不惧”,故选②;
结合所给语境,第四空描述正是他们的付出,才有了今天的盛世,繁荣热闹,填“繁华”,故选④。
4.选择正确的答案。
4. 下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )
A. 调查 调色 B. 倔强 强大 C. 可恶 恶毒 D. 和风 和气
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是多音字。
A.diào/tiáo;
B.jiàng/qiáng;
C.wù/è;
D.都读hé。
故选D。
5. 填入句子中横线上的词语、最恰当的是( )
庭院里养不出 ,温室里育不出万年松。
A. 领头羊 B. 老黄牛 C. 千里马 D. 小蜜蜂
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
领头羊:比喻团队中的领导者、引领者,强调在群体里有号召力、能指明方向。
老黄牛:比喻踏实肯干、任劳任怨的人,体现“吃苦在前,默默奉献”的品质。
千里马:比喻有突出才能、潜力大的人,强调“被发掘的优秀人才”。
小蜜蜂:比喻勤劳、敬业、乐于奉献的人,侧重“持续付出、不辞辛劳”。
“庭院里养不出____,温室里育不出万年松”,用对比与象征,强调“狭隘、安逸环境无法孕育强者/杰出事物”。前半句需填的动物,得契合“被环境束缚,难成其才”的逻辑——该动物本应在广阔/艰苦环境成长,“庭院”却限制其发展。
千里马象征杰出人才、潜力无限者,其特性是“日行千里”,需广阔天地(草原、旷野)奔跑、施展才能。“庭院”空间狭小、环境安逸,与千里马“驰骋天地”的需求冲突,完美体现“狭隘环境束缚强者成长”,和后半句“温室(安逸)束缚万年松(需风雨)”形成对偶——安逸环境容不下强者,磨难/广阔环境才育得成栋梁。
故选C。
6. 下面哪一项不是现代诗的特点?( )
A. 读起来朗朗上口,有节奏感。 B. 讲究严格的格式和押韵。
C. 常常表达诗人独特的感受。 D. 饱含着诗人真挚的情感。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是现代诗的特点。
B.是古典诗词(如律诗、绝句、词等)的典型特点,它们对字数、句数、平仄、押韵等有严格规范。现代诗则打破了这些束缚,形式更为自由,押韵灵活,甚至可以不押韵,更注重内容和情感的自然流露。因此,“讲究严格的格式和押韵”不是现代诗的特点。
故选B。
7. 下列关于古代文人的说法,正确的一项是( )
A. 屈原是一位爱国诗人,清明节就是为了纪念他。
B. 杜甫享有“诗仙”的美誉。
C. 韩愈是唐代文学家,是唐宋八大家之一。
D. 《春晓》的作者是刘禹锡。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是古代文学常识的掌握。
A.屈原是战国时期的爱国诗人,人们为纪念他而设立的节日是端午节(有吃粽子、赛龙舟等习俗);清明节主要与祭祀祖先、缅怀先烈相关,并非为纪念屈原。
B.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗被称为“诗史”,他本人被誉为“诗圣”;“诗仙”是对浪漫主义诗人李白的美誉。
D.《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然,全诗为“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”;刘禹锡是唐代另一诗人,代表作有《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。
故选C。
8. 下列选项中的“走”与“儿童急走追黄蝶”中的“走”意思相同的是( )
A. 饭后百步走,活到九十九 B. 兔走触株。折颈而死
C. 走南闯北 D. 有理走遍天下
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是多义字。
“儿童急走追黄蝶”中,此处“走”是“跑”的意思(古汉语中“走”多为“跑”义,现代汉语中“走”指步行)。诗句出自杨万里《宿新市徐公店》,描绘了儿童奔跑着追逐黄蝶的情景。
A.整句意思:饭后散步百步,有助于身体健康,能长寿。此处“走”是“步行、散步”的意思,指缓慢行走,与题干含义不同。
B.整句意思:兔子奔跑时撞到了树桩上,折断脖子死了。此处“走”是“跑”的意思(出自《守株待兔》),与题干中“走”的含义完全一致。
C.词语的意思是形容四处游历,到过很多地方。此处“走”是“游历、奔波”的意思,与题干含义不同。
D.整句意思:只要有道理,无论到哪里都能行得通。此处“走”是“行得通、能在各处立足”的意思,与题干含义不同。
故选B。
9. 由“凿壁偷光”“引锥刺股”“程门立雪”“囊萤夜读”这四个成语分别可以想到哪些人物?( )
A. 匡衡 杨时 车胤 苏秦 B. 车胤 匡衡 苏秦 杨时
C. 苏秦 杨时 车胤 匡衡 D. 匡衡 苏秦 杨时 车胤
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是成语典故与对应人物的匹配。
凿壁偷光对应人物为匡衡。
典故:匡衡家境贫寒,夜晚无钱点灯,便凿穿墙壁,借邻居家的烛光读书,形容勤奋好学。
引锥刺股对应人物为苏秦。
典故:苏秦年轻时读书困倦,就用锥子刺自己的大腿以保持清醒,最终学有所成,“刺股”是其刻苦求学的典型行为(“头悬梁”对应孙敬,“锥刺股”对应苏秦,二者常并称)。
程门立雪对应人物为杨时。
典故:杨时与游酢去拜见老师程颐,恰逢程颐午睡,二人便在门外等候,雪下得很大仍坚持站立,直到程颐醒来,体现对老师的尊敬和求学的诚意。
囊萤夜读对应人物为车胤。
典故:车胤家境贫寒,夜晚用白绢袋装萤火虫照明读书,形容贫而好学。
综上,四个成语对应的人物依次为匡衡、苏秦、杨时、车胤。
故选D。
10. 以下书签中,行款布局规范、能鼓励自己奋发向上、拼搏进取的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查的是书签的赏析。
A.“天行健,君子以自强不息”(出自《周易》 ),强调天道刚健,君子应奋发图强、永不停息,契合 “鼓励奋发向上、拼搏进取”的需求。
B.“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”是唐代罗隐《蜂》的诗句,核心是对蜜蜂辛劳与回报不对等的感慨,侧重讽刺、思考社会现象,无直接激励奋发的导向。
C.“相看两不厌,只有敬亭山”是李白《独坐敬亭山》的诗句,体现诗人与山的静谧交融,侧重表达孤独、闲适的意境,和拼搏进取无关。
D.“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”是杜甫《江畔独步寻花》的诗句,描绘桃花自在开放的春日画面,侧重写景、赏景的悠然,不涉及奋发拼搏。
故选A。
11. 王老师对明明说:“请你告诉亮亮,让他明天下午三点到学校报告厅参加讲解员选拔赛。”明明怎样转述最恰当?( )
A. 亮亮,王老师让你明天下午三点去参加讲解员选拔赛。
B. 亮亮,王老师让你下午三点去学校报告厅参加讲解员选拔赛。
C. 亮亮,王老师让他明天下午三点去学校报告厅参加讲解员选拔赛。
D. 亮亮,王老师让你明天下午三点去学校报告厅参加讲解员选拔赛。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
A.缺关键信息“地点(学校报告厅)”,没说在哪参加,转述不完整。故错误。
B.缺关键信息“时间限定(明天)”,没说哪天下午,容易让亮亮混淆时间。故错误。
C.人称错误,原句是“让你(亮亮)”,这里说“让他”,指代混乱,亮亮会听不懂是叫自己。故错误。
故选D。
5.请按要求完成下面的句子练习。
12. 照样子,把句子写生动。
例句:夏天到了,微风吹来,荷花在跳舞。
春天来了,_____________
【答案】柳树甩着长辫子,在河边唱歌。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
阅读例句可知,例句运用了拟人的修辞手法,将“荷花”当作人来写,赋予它“跳舞”的人类动作,让荷花在风中摇曳的姿态变得生动形象,充满画面感。仿写给定的季节是春天,春天的典型事物有小草、柳树、桃花、燕子等,选择一个具体事物作为描写对象,更容易赋予人的动作或情态。模仿例句“时间+情景+事物+拟人动作”的结构,让句子流畅自然。
例:春天来了,小草探出脑袋,在阳光下点头。
13. 照样子,写表现连续动作的句子。
雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,问岸上的鬼子走了没有。
春天是放风筝的季节,我们__________________。
【答案】手拿着线轴,迎风奔跑,边跑边放开线轴,看着风筝越飞越高。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
结合例句可知,作者抓住了“抖”“抹”“扒”几个连续的动词写出雨来在关心鬼子是否离开时的情景,展现出其机灵的特点。仿写时也要运用几个连续的动作来写出我们放风筝时的情景,只要合理即可。
如:春天是放风筝的季节,我们拿起风筝,快步跑到空旷的草地上,高高举起风筝,慢慢放开手中的线,迎着风奋力奔跑,看着五彩的风筝越飞越高。
14. 用修改符号修改下面这段话。
2025年4月24日,这是一个铭记值得的日子。在第十个中国航天日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星中心成功发设升空、将三名宇航员陈冬、陈中瑞、王杰送上了太空。这一壮举象征标志着中国航天事业又取得了一次重大的冲破,迈向了新的高度。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
阅读语段可知,语段存在以下错误:
①“这是一个铭记值得的日子”语序不当,“铭记”和“值得”应使用对调符调换位置,正确表述为“这是一个值得铭记的日子”。
②“神舟二十号载人飞船在酒泉卫星中心成功发设升空”存在错别字,“发设”应使用替换符改为“发射”。
③“成功发设升空、”的标点使用错误,“发射升空”后面的顿号应使用替换符改为逗号,因为此处句子还未表达完整。
④“这一壮举象征标志着”语义重复,“象征”和“标志”意思相近,可使用删除符删去“象征”。
⑤“中国航天事业又取得了一次重大的冲破”存在错别字,“冲破”应使用替换符改为“突破”,“突破”更强调在原有基础上取得进展、打开缺口等,用在这里更合适。
15. 仿写句子。
例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
____________,____________,清澈的溪流,勾勒出迷人的山野画卷。
【答案】 ①. 啁啾的鸟鸣 ②. 层叠的梯田
【解析】
【详解】本题考查仿写及补充句子。
例句是“飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。”这个句子通过列举三个具体的自然元素(飞翔的海鸥、金色的沙滩、白色的浪花),并用“构成了”这个动词连接,描绘出了一幅生动的海滨景观。这种写法不仅具体地展现了海滨的美丽,还通过列举多个元素,增强了画面感和层次感。仿写句子时,需要仿照例句的结构,选择合适的自然元素来描绘山野的美丽。可以选择一些典型的山野元素,如“翠绿的山林”和“五彩的野花”,并用“勾勒出”这个动词来连接,描绘出一幅迷人的山野画卷。仿写:翠绿的山林,五彩的野花,清澈的溪流,勾勒出迷人的山野画卷。
16. 请根据所学内容,结合语境填空。
①每当我抱怨学习困难时,妈妈就用《论语》中的“不_________,不_________”教育我;当我沉迷游戏不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“生_________而死_________”警醒我。
②中国自古以来有许多仁人志士,他们的高风亮节就体现在王冕《墨梅》的诗句中:“___________,____________”而当我们看到冬天梅花开放时,就会想起毛主席的《卜算子·咏梅》中描写梅花凌寒绽放的词句:“___________,___________”。
【答案】 ①. 怨天 ②. 尤人 ③. 于忧患 ④. 于安乐 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 已是悬崖百丈冰 ⑧. 犹有花枝俏
【解析】
【详解】本题考查名篇名句识记和理解。
①书写时注意“怨、尤、患”的正确写法。
②“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”出自元代王冕的《墨梅》。意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”出自毛泽东的《卜算子·咏梅》。意思是悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放。
书写时注意“颜、乾、坤、悬、崖、俏”的正确写法。
7.根据课文内容判断对错,正确填“√”错误填“×”
17. 学习上,我们要把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为我们的座右铭。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查俗语的运用。
俗语“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”的解释:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》中有收录,是其治学名言,旨在鼓励人们不怕苦多读书,只有勤奋才能成功。故可以作为我们的座右铭。
故答案是“√”。
18. 琥珀的形成需要几百年。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课内文章理解。
根据课文《琥珀》中对琥珀形成过程的描述,琥珀的形成需要经过漫长的时间,远远不止几百年,而是需要几千年甚至几万年。
树脂分泌与包裹生物:在课文《琥珀》中提到,琥珀的形成始于树脂的分泌。树脂是从松柏等树木中分泌出来的黏性物质。当一只苍蝇和一只蜘蛛在松树上相遇时,松树分泌出树脂,把它们一齐包住了。这个过程是琥珀形成的第一步,但此时它还只是树脂包裹的昆虫标本。
树脂硬化与掩埋:接下来,树脂经过一段时间会逐渐硬化。然后,这个树脂包裹的物体被埋在了地下。这个过程可能需要数百年到数千年不等,这取决于地质环境等因素。比如,如果该地区发生地壳运动,树脂包裹体被迅速掩埋在沙土等沉积物中,那么它被保护起来,避免了外界的破坏。
漫长岁月的地质作用:最关键的是,树脂包裹体在地下要经过漫长岁月的地质作用才能变成琥珀。在地下,树脂会受到高温、高压等条件的影响,逐渐发生化学变化。这些变化包括树脂中的有机成分逐渐分解、重组,同时矿物质会渗入其中。这个过程非常缓慢,通常需要几千年甚至几万年。例如,一些著名的琥珀产区,如波罗的海地区的琥珀,其形成年代可以追溯到几千万年前的新生代时期。
所以,琥珀的形成是一个漫长的过程,几百年的时间远远不够。
故判断×。
19. “胤恭勤不倦”中“倦”是“疲倦”的意思。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
“胤恭勤不倦”出自《囊萤夜读》,讲的是车胤恭敬勤勉、学习不知疲倦的故事。“倦”在这里描述的是身体或精神上因持续努力而产生的劳累、疲乏状态。故说法正确。
20. 《猫》和《白鹅》都是老舍先生的作品。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
《猫》是老舍先生的作品,文章细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。《白鹅》的作者是丰子恺,文章以幽默的笔触刻画了白鹅“高傲”的特点,展现了作者对鹅的欣赏与喜爱。由此可知,题干表述错误。
故判断错误。
21. 纳米是非常非常小的重量单位。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
纳米并不是重量单位,而是长度单位。在五年级下册的课文《纳米技术就在我们身边》中,对纳米的概念进行了详细的介绍。纳米是一个非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。
故判断×。
22. 《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国的维克多·雨果。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家维克多・雨果,他是19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,其作品兼具深刻的思想性和高超的艺术性,《“诺曼底号”遇难记》通过对船长哈尔威的描写,歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高精神。
故判断为正确。
23. 林红要参加电视台的《中国诗词大会》节目,请你根据右面的信息,替她写一段自我介绍____。
姓名:林红
年龄:10岁
学校:金泉小学
爱好:背诵古诗词
荣誉:区级诗词小达人
理想:成为诗词传播者
【答案】 大家好!我是来自金泉小学四年级的学生——林红。我今年10岁,特别喜欢背诵古诗词,曾经荣获“区级诗词小达人”的称号。成为一名诗词传播者,是我心中的理想;传承优秀的传统文化,是我美好的愿望! 谢谢!
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
结合题中参加节目的语境,作自我介绍需要注意:开头要有恰当的称呼和问候语,表明自己参加节目的身份,引起观众注意。依次介绍个人基本信息,如姓名、年龄、学校;突出爱好特长,这里着重强调背诵古诗词,因为是参加《中国诗词大会》节目;提及相关荣誉,证明自己在背诵古诗词方面的能力;阐述理想,展现自己对成为诗词传播者的热爱和追求。结尾表达对节目的期待和感谢,给人留下好印象。
示例:各位观众朋友们,大家好!我叫林红,今年10岁啦,来自金泉小学。我特别热爱背诵古诗词,其中背诵古诗词更是我的心头好。在学校里,我有幸获得过“区级诗词小达人”的荣誉,这也让我对背诵古诗词更加充满热情和信心。我的理想是成为一名诗词传播者,传承优秀的传统文化。我很开心能来到《中国诗词大会》的舞台,希望大家能喜欢我的表演,谢谢!
第二部分 阅读理解
猫(节选)
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
24. 选文围绕着____________这个中心句,描写了猫有时特别________,有时特别________,有时又非常________。
25. 选文表面上在写猫的____________,其实表达了作者对猫的____________之情。
26. 文中加点的语气词,在表达效果上有什么好处?
_______________________
【答案】24. ①. 猫的性格实在有些古怪。 ②. 老实 ③. 贪玩 ④. 尽职
25. ①. 古怪性格 ②. 喜爱
26. 文中运用语气词,使语言口语化、读起来亲切自然,既生动写出了猫的可爱模样,又真切流露老舍对猫咪满满的宠爱与喜爱之情。
【解析】
【导语】这个选自老舍《猫》的片段,文风平易鲜活,满是生活气息。开篇以“性格实在有些古怪”总起,抓住猫矛盾又可爱的特质展开,口语化语气词自然亲切,以明贬实褒的写法,把猫灵动调皮又尽职的模样写得活灵活现,字里行间藏着作者对猫满溢的喜爱,尽显老舍散文亲和细腻的特点。
【24题详解】
这个文段采用先总后分写法:第一句“猫的性格实在有些古怪”是中心句,后文分三层,从老实、贪玩、尽职三种矛盾的性格分述,用反差印证“古怪”。
【25题详解】
表面写猫脾气多变、性格古怪,字里行间没有嫌弃,反而细致描摹猫咪一举一动,是明贬实褒写法,借描写缺点,抒发发自内心的喜爱之情,是老舍写猫的典型手法。
【26题详解】
第②自然段中的“吧”“啊”“呢”这三个语气词,让原本书面的语言带上了口语化的亲昵感,读起来就像作者在和朋友唠家常,既自然又亲切。它们配合句子内容,既用商量、无奈又宠溺的语气点出猫的贪玩,又带着肯定和反问的意味强化了猫“老实又贪玩、贪玩又尽职”的矛盾性格,把猫古怪又可爱的特点刻画得更鲜活生动,也让字里行间都藏着作者对小猫的喜爱与温柔,拉近了和读者的距离,让文字读起来更有温度、更有生活气息。
阅读
江南第一楼
①我随爸爸来到岳阳,吃过早点,我们向岳阳楼走去。
②沿着弯曲的小路,穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台,绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁,品字形排列在我们面前。建筑外观呈正方形,三层三檐,用四根大柱支撑,十二个琉璃瓦飞檐高高翘起,好似飞凤展翅,闪烁着金色的光彩。
③踏进岳阳楼的大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》,苍劲有力的字一个个比拳头还大,爸爸说,文章中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。我站在屏风前默读几遍,将这两句话记在心里。爸爸还告诉我,历代很多诗人、画家都来过岳阳楼,李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。
④从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,精美绝伦。楼四周回廊环绕,凭栏远眺,洞庭湖水天一色,碧波万顷,使人心境格外开阔。
⑤爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说:“你看那小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。相传古时的舜帝到南方巡视,在湖南的九嶷山病逝,他的妃子娥皇和女英寻到这里,面对阻住去路的湖水,泪如雨下,双双跳入了洞庭湖。人们为了纪念她们,把娥皇和女英尊为湘水之神,叫湘君,称这山为‘君山’。”
⑥浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗文,动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为“江南第一楼”。
27. 阅读短文,填写表格。
游览顺序
所写景物
穿过牌楼
________
________
巨幅屏风
________
窗格图案
28. 通过阅读短文,我知道了岳阳楼是因为_________的《________》而闻名天下,其中,“___________,_________”是传诵千古的名句。
29. 读了画横线的句子,我能想到“____________,___________”这两句诗。
30. 为什么人们称岳阳楼为“江南第一楼”?
_________________
【答案】27. ①. 楼阁建筑或建筑外观 ②. 踏进大门 ③. 楼梯登楼
28. ①. 范仲淹 ②. 岳阳楼记 ③. 先天下之忧而忧 ④. 后天下之乐而乐
29. ①. 遥望洞庭山水翠 ②. 白银盘里一青螺
30. 因为岳阳楼有浩瀚的洞庭湖、壮美的楼阁、不朽的诗文和动人的传说。
【解析】
【导语】这篇《江南第一楼》以游踪为线索,通过细腻的笔触展现了岳阳楼的建筑之美与人文底蕴。作者巧妙融合空间转换与历史纵深:从品字形楼阁的飞檐翘角,到刻着《岳阳楼记》的紫檀屏风;从雕花窗棂的精美纹样,到君山传说的凄美动人。文中“白银盘中一青螺”的比喻化用古诗意境,使自然景观与人文典故相映成趣。结尾点题处,将建筑、诗文、传说三者交织,道出“江南第一楼”的深层内涵——不仅是形制之冠,更是文化精神的载体。全文语言典雅,情景交融,展现出中国传统楼阁文化的独特魅力。
【27题详解】
本题考查内容的理解。
结合第②自然段中“我们沿着弯曲的小路,穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台,绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁,品字形排列在我们面前”,可知,穿过牌楼,所写的景物是:宽阔的平台、三座楼阁;
第③自然段中“踏进岳阳楼的大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》,苍劲有力的字一个个比拳头还大”,可知,所写的景物“巨幅屏风”所对应的游览顺序是:岳阳楼的大门。
第④自然段中“从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,精美绝伦”可知,与所写的景物是“窗格图案”所对应的游览顺序是:屏风后的楼梯登楼。
【28题详解】
本题考查内容的理解。
结合第③自然段中“踏进岳阳楼的大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》,苍劲有力的字一个个比拳头还大。爸爸说,文章中的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是千古传诵的名句”可知,岳阳楼是因为范仲淹的《岳阳楼记》而出名;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”宋代文学家范仲淹的千古名句,意思是:在天下人忧虑之前就忧虑,在天下人享乐之后才享乐。这句名言表达了古代士大夫“忧国忧民”的政治理想, 成为后世仁人志士砥砺品格的座右铭。
【29题详解】
本题考查诗句的理解。
“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”出自唐代刘禹锡的《望洞庭》,意思:远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似白银盘里托着一枚青螺。由此可知,第⑤自然段“你看那小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山”会想到的诗句是:遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
书写时注意“遥、庭、螺”的正确写法。
【30题详解】
本题考查内容的理解。
结合第⑥自然段中“浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗,动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为‘江南第一楼’。”可知,人们称岳阳楼为“江南第一楼”的原因是:因为这里有浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗,动人的传说。
第三部分 习作表达
31. 题目:我心中的英雄——________
要求:①先把题目补充完整。心中的英雄,可以是雨来、黄继光;也可以是钱学森、袁隆平;还可以是消防员、医护人员……
②通过具体事例写出他(她)为什么能成为你心中的英雄。
③写出你对英雄的理解,你从他(她)身上学到了什么。
④语句通顺、表达真情实感,不少于400字。不得出现真实的校名和姓名。
【答案】例文:
我心中的英雄——消防员
在我心中,消防员叔叔们是最了不起的英雄。他们总是穿着橙色的制服,戴着闪亮的头盔,无论何时何地,只要听到警笛声,他们就会立刻冲向火灾现场,勇敢地与火魔搏斗。
记得有一次,我在电视上看到一则新闻,一个小区发生了大火,火势非常猛烈。消防员叔叔们接到报警后,迅速赶到现场。他们没有丝毫犹豫,直接冲进了火海。浓烟滚滚,火光冲天,但他们毫不退缩,一次又一次地冲进火场,救出了被困的居民。其中一位消防员叔叔为了救一个小女孩,甚至把自己的呼吸器让给了她。最后,他们成功地扑灭了大火,保护了大家的安全。
这件事让我深受感动。消防员叔叔们不顾个人安危,为了保护他人的生命财产安全,毫不犹豫地冲向最危险的地方。他们的勇气和无私,让我明白了什么是真正的英雄。
从消防员叔叔身上,我学到了勇敢和无私。他们教会了我,在困难和危险面前,不能退缩,要勇敢地站出来。同时,他们也让我懂得了,帮助他人是一种美德,我们应该尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。
我心中的英雄就是这样一群人,他们没有超能力,却有着无比坚定的信念和勇气。他们用行动诠释了英雄的真正含义。我希望将来有一天,我也能像他们一样,成为一个勇敢无私、能够帮助他人的人。消防员叔叔们,你们是我永远的榜样!
【解析】
【详解】本题考查书面表达及写作。
一、审题:要明确“英雄”的定义。英雄可以是那些在关键时刻挺身而出,展现出非凡勇气和智慧的人;也可以是那些在平凡岗位上默默奉献,对社会和他人产生积极影响的人。我们要选择一个能够触动我们内心,让我们感到敬佩的人物。
二、选材:可以选择那些在我们生活中有积极影响的人物,比如老师、父母、朋友,或者是那些在历史上有重要贡献的人物,如科学家、医生、军人等。选择的人物应该是我们熟悉和了解的,这样我们才能更好地描述他们的事迹和品质。
三、立意:要通过描述英雄的事迹来表达我们对他们的敬佩之情,并且说明他们的行为如何影响了我们,让我们学到了什么。立意要积极向上,能够激发读者的共鸣。
四、写作思路:
开头:简要介绍我们选择的英雄是谁,以及他们在我们心中的形象。可以用一些生动的描述来吸引读者的注意力,比如描述他们的外貌、行为或者他们给我们的第一印象。
中间:要详细描述英雄的具体事迹。可以通过讲述一个或几个具体的事件来展现他们的英勇、智慧、奉献等品质。在描述过程中,要注意表达出我们对英雄的敬佩之情,以及这些事迹如何触动了我们的内心。
结尾:总结我们对英雄的理解,以及从他们身上学到的东西。可以表达我们希望将来也能成为像他们一样的人,或者我们打算如何将从他们身上学到的品质应用到自己的生活中。
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