内容正文:
2024—2025学年第二学期期末学业水平检测
七年级历史试题
亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共8页。选择题50分,非选择题50分,共100分。考试时间60分钟。
2.将姓名、班级、准考证号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满答卷。
选择题(共50分)
一、选择题(下列各小题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共50分)
1. “江南的经济发展已经达到了前所未有的程度,而北方的人口和北方土地可以产出的财富,却不足以供养一个庞大的朝廷……水路运输的便利、低成本又使开挖大运河成为最佳选择。”材料叙述了开凿大运河的( )
A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 作用
2. 唐玄宗统治后期,贪图享乐,不理政事,最终导致安史之乱,这场叛乱的叙述正确的是( )
①是唐朝国势由盛转衰的转折点
②此后中央衰微,逐渐形成藩镇割据局面
③对北方地区社会经济造成极大破坏
④是给予唐朝致命打击的农民大起义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3. 祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》,后由朝廷正式颁行;唐玄宗征召僧一行入宫,制定了《大衍历》,并将之通行天下。这说明我国古代( )
A. 经济重心南移 B. 官员素养提高
C. 历法源远流长 D. 政府关注民生
4. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是( )
A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 大化改新 D. 王安石变法
5. 《宋史·食货志》载:“南渡后,水田之利,富于中原,故水利大兴。”《后乐集》载:“江浙一带,昔之曰江曰湖,今皆田也。水稻种植遍及南方各地。”下列史实能够印证材料观点的是( )
①当时流传“苏湖熟,天下足”的民谣 ②南宋时江南地区成为我国制瓷中心
③南方赋税收入成为国家财政的主要支柱④发明了新的灌溉工具——筒车
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
6. 宋代时期,春节、元宵、端午等传统节日的庆祝活动更加丰富。如春节贴春联,元宵节挂彩灯,端午节吃粽子、赛龙舟,这些习俗至今仍在延续。这反映了( )
A. 宋朝外来文化影响显著 B. 君主专制日益强化
C. 大都市经济繁荣发达 D. 中华传统文化的传承
7. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期( )
A. 民族文化的交融 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的加剧 D. 国家政权的统一
8. 史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝( )
宋代《耕获图》
北宋纸币铜板拓片
夜市直至三更尽,才五更又复开 张。如要闹去处,通晓不绝。 一孟元老《东京梦华录》卷三
图像史料
实物史料
文献史料
A. 农业生产发展 B. 社会经济繁荣 C. 社会风气开放 D. 文学艺术灿烂
9. 某一书籍记载“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、腊和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。”该书记载的是( )
A. 活字印刷术 B. 火药 C. 指南针 D. 耒耜
10. 1119年朱彧写成《萍洲可谈》一书,其中记载“舟师(注:船工)识地理, 夜则观星,昼则观日,阴晦(注:昏暗、阴暗)观指南针工此条史料可说明( )
A. 隋朝造船技术高超 B. 唐朝海外贸易繁荣
C. 北宋航海技术先进 D. 明朝航海盛况空前
11. 南宋辛弃疾平生渴望成就英雄伟业:“何处望神州?满眼风光北固楼。……年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”词人这类英雄主题源于( )
A. 成就功名的强烈愿望 B. 渴望统一的家国情怀
C. 大一统的恢弘时代背景 D. 市民阶层的审美需要
12. 整理绘制时间轴有助于厘清历史发展的脉络。下面时间轴反映的主题是( )
A. 古代选官制度的演变 B. 商品经济的繁荣发展
C. 中央集权制度的完善 D. 军事力量的不断增强
13. 中国古诗具有一定史料价值,可以以诗文证史,下列诗句能够证实民族英雄郑成功功绩的是( )
A. 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波 B. 寂寞天宝后,园庐但蒿藜
C. 封侯非我意,但愿海波平 D. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
14. 2025年春晚中国传统建筑创演秀《栋梁》,将榫卯结构、祈年殿和北京中轴线等传统建筑元素通过舞台艺术精彩呈现。北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作,它始建于元代,历经明清不断完善。北京中轴线的规划建设体现了中国古代都城规划的( )
A. 民主平等思想 B. 皇权至上观念
C. 开放包容理念 D. 自由平等意识
15. 历史学家钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“自周之分封,秦之郡县至元之行省,虽形式屡变,然其核心皆在强化中央统御。”材料旨在强调( )
A. 地方权力的独立性 B. 中央强化对地方的控制
C. 中央官制的多样性 D. 地方行政制度的稳定性
16. 树立时空观念可以帮助我们更好地理解历史。下图①处可填( )
A. 收复台湾 B. 设台湾府 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制
17. 秦朝焚书坑儒,汉朝“罢黜百家,独尊儒术”,明朝实行八股取士,清朝大兴“文字狱”。以上措施反映了历代中央政府( )
A. 加强思想控制 B. 注重发展经济
C. 重视人才选拔 D. 维护民族团结
18. 识读下列一组图,其适合用来研究明清时期的( )
A. 闭关锁国政策的弊端 B. 世界性经济互动
C. 统一多民族国家发展 D. 商品经济发展
19. 西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土,历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络。( )
A. 西藏地区 B. 新疆地区
C. 南海诸岛 D. 台湾及其附属岛屿
20. 《本草纲目》全书约190万字,共记载了药物1800多种,比前人所记载的增加370多种:收录药方11000多个,比前人所收录的药方增加4倍;还附有1100多幅药物形态图。这表明《本草纲目》( )
A. 丰富了我国古代医药学的宝库 B. 总结了我国古代农业重要成就
C. 体现了我国古代科技的实践性 D. 促进了我国古代科技的近代化
21. 有感于中国戏曲文化的博大精深,七年级(3)班同学们自发组织了一场戏曲知识竞赛,下面是同学们展示的知识卡片。据此可知,京剧最鲜明的特点是( )
清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京,与来自湖北的汉调艺人合作,同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。
A. 贴近生活,联系百姓 B. 博采众长,兼收并蓄
C 生旦净末,角色齐全 D. 政策鼓励,题材广泛
22. 明清之际,黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主,君为客”,顾炎武揭示了“私天下”的危害,王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。上述思想( )
A. 是思想文化走向近代化先声 B. 说明了儒家思想主流地位旁落
C. 反映了君主专制制度不断削弱 D. 在批判融合中形成新理学思想体系
23. 明清之际的思想家提出批判君主专制制度、“工商皆本”等激进思想,这些思想产生的根源是( )
A. 商品经济发展繁荣 B. 程朱理学走向僵化
C. 君主专制到达顶峰 D. 激进思想符合潮流
24. 城市的发展和市民阶层的扩大,需要一种更大众的“俗文化”,明清小说有很多对市并生活和市民精神的描写,这反映了兴起的商业城市越来越成为文人生活和观察的对象。材料叙述的是明清小说发展的( )
A. 特点 B. 目的 C. 影响 D. 原因
25. 书中强调:“天覆地载,物数号万,而事亦因之,曲成而不遗,岂人力也哉。”并被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的明代科技巨著是:( )
A. 《天工开物》 B. 《农政全书》 C. 《齐民要术》 D. 《梦溪笔谈》
非选择题(共50分)
二、材料解析题(共50分)
26. 【边疆治理与民族交融】
材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”他认为“汉武帝穷兵三十余年,疲敝中国,所获无几;岂如今日绥之以德,使穷发之地尽为编户乎!”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计,以文德怀柔与抚恤为主,以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解,甚至不惜实行“和亲”政策,以达到“四海升平,天下一家”的目的。通过联姻的方式,怀化对方,增进民族情感,平息战争,推动民族交融。
——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》
材料二 元朝统治者属于少数民族,较少有“内华夏、外夷狄”的观念,对边疆蛮夷歧视和偏见较少,对边疆地区的开发和经营超过前代。在西南边疆地区,元政府兴办军民屯田、兴修水利,扩大矿藏开采规模、设置手工业制造局,发展经济;广设学校、并任用饱学之士担任教官,积极传播内地文化。在前代基础之上,元朝继续开通西南地区通往长江中游及中原地区的驿路并广设驿站,形成了发达的交通网络。为使西南地区众多的蛮夷相互牵制,元朝实行土官制度,任命当地酋长为正式官吏但可以世袭,明确土官职责,在其治理地区正式征收赋税,同时命土官率领土军镇守地方并参加朝廷组织的对其他区域的征伐。
——摘编自方铁《方略与施治:历朝对西南边疆的经营》
材料三中国是一个历史悠久、统一的多民族国家。自古以来各民族密切交往,广泛交流,深度交融,血脉相连,文脉相通,共同缔造了伟大的中华民族,形成了“谁也离不开谁”的中华民族多元一体的格局。各民族在历史发展长河中,都作出了自己的贡献。因汉族人口众多,故在政治、经济、文化中起着主体作用,但各少数民族也以各自的特色丰富了中华民族的经济和文化。
——摘编自史金波《中国各民族交往交流交融的历史经验与现代启示》
(1)根据材料一,概括唐太宗处理民族关系的特点。
(2)根据材料二并结合所学,概括元朝边疆治理政策的特点。
(3)根据材料三并结合所学,分析中国民族交融的意义。
27. 中央集权制度对中国历史产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一 汉代宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方、强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料三 明朝、清朝中央机构示意图。
(1)根据材料一和所学知识,指出唐朝在中央实行政治制度,概述实行这一制度的意义。
(2)请概括宋太祖为吸取唐末藩镇割据的教训在军事、行政、财政方面所采取的主要举措。
(3)材料三图1表明了哪个朝代统治者在中央实行了哪一举措?写出图2中“▲”处机构名称并简述设立该机构的影响。
28. 阅读材料回答问题。
材料一《世界遗产名录》(部分)
遗产名称
介绍
北京人遗址,全称周口店“北京人”遗址,位于北京市房山区。该遗址由23处遗址地点组成,发现有生活在70万—20万年前的直立人、20万—10万年前的早期智人以及3万年前左右的晚期智人化石,同时还发现数百种动物化石、近十万件石制工具和丰富的人类用火遗迹,它不仅是有关远古时期亚洲大陆人类社会的一个罕见的历史证据,而且也阐明了人类进化的进程。该遗址于1987年12月列入世界文化遗产
材料二 到了宋明时期,儒者们借鉴佛教思想,创新思想,逐渐构建完成了适合于宋明时期社会生活的宋明理学。有意思的是,宋明理学的最高概念“理”就是从佛教思想中吸取过来的。这样,我们便对于儒家思想的传承有了清晰的认知,只有儒家思想的现代化,才能真正完成对于儒家思想精髓的传承,并使中国传统思想中的优秀成分对当代社会产生积极的影响。
——李晓春《儒家思想传承及其现代化》《社会纵横》,2018.01
(1)请参照表中周口店“北京人”遗址的介绍,从长城或大运河中任选一个进行介绍。
(2)根据材料二回答,理学出现的原因?作者认为我们该如何传承儒家思想?
29. 开放带来进步,封闭必然落后。请研读下列史料,结合所学知识,完成下列探究活动。
【人物篇】
材料一
(1)将上述人物像的序号填入对应的项目中:
中外交往的和平使者:____反侵略斗争的民族英雄:____
【交通篇】
材料二
(2)根据材料二及所学知识,分析从宋代到元代对外交往的变化。
【政策篇】
材料三 郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器等换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
(3)根据材料三、指出明朝对外交往政策的特点。结合所学知识,分析郑和下西洋产生的积极影响。
材料四 从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义正在兴起,而中国的……专制者对于世界的形势一无所知。
——白寿彝《中国通史纲要》
(4)根据材料四并结合所学知识,指出这种“逆转”的具体表现。
【感悟篇】
(5)综合上述材料,谈谈你对“对外关系”的感悟。
2024—2025学年第二学期期末学业水平检测
七年级历史试题
亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共8页。选择题50分,非选择题50分,共100分。考试时间60分钟。
2.将姓名、班级、准考证号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满答卷。
选择题(共50分)
一、选择题(下列各小题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】A
非选择题(共50分)
二、材料解析题(共50分)
【26题答案】
【答案】(1)特点:善待各个少数民族;以怀柔为主,武力为辅;通过和亲增进民族感情。(答出任意两点。有其他表述,能言之成理,持之有据,可同等给分)
(2)特点:因地制宜;多种手段相结合;制度创新;继承与发展相结合;因俗而治。(答出任意两点。有其他表述,能言之成理,持之有据,可同等给分)
(3)意义:缔造了伟大的中华民族;形成了中华民族多元一体的格局;推动了统一多民族国家的发展;丰富了中华民族的经济和文化;促进了边疆开发;增强了少数民族的华夏认同观念。(答出任意两点。有其他表述,能言之成理,持之有据,可同等给分)
【27题答案】
【答案】(1)制度:三省六部制。
意义:明确了中央机构的职权及决策程序;提高了办事效率;削弱了相权,加强了皇权。
(2)主要举措:①军事:解除禁军高级将领的兵权;控制对军队的调动,经常调换军队将领,定期换防。②行政:采取分化事权的办法,削弱相权;派文臣担任各地州县的长官;在各州府设置通判,以分知州的权力等。③财政:取消节度使收税的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央等。
(3)图1朝代:明朝。
举措:废除丞相制度和中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。
图2机构名称:军机处。
影响:军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决。这一特殊机构便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。
【28题答案】
【答案】(1)示例一:长城位于中国北方,是世界上规模最大的古代军事防御工程,体现了古代劳动人民的智慧,于1987年列入世界文化遗产;长城的修建历史悠久,春秋战国时期就有诸侯国筑造长城;秦统一后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,修筑长城;长城西起临洮,东到辽东,这就是举世闻名的“万里长城”。长城的修建持续了2000多年,明朝建立后,为了防御北方蒙古贵族南扰,多次修筑长城,形成东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城。
示例二:春秋时期,吴国开凿邗沟,隋朝隋炀帝为加强南北交通,巩固统治,开凿了贯通南北大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,全长2700多千米。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,但隋炀帝征发大量人力物力,加重百姓负担,也激化了社会矛盾。元朝继续修建大运河,截弯取直,流经北京、天津、河北、山东、江苏、浙江等省市,是世界上最长的人工运河,促进了南北地区政治、经济和文化交流,于2014年第38届世界遗产大会入选《世界遗产名录》。
(2)儒者们借鉴佛教思想,创新思想,逐渐构建完成了适合于宋明时期社会生活的宋明理学。推动儒家思想的现代化,才能完成对于儒家思想精髓的传承。
【29题答案】
【答案】(1) ①. ①② ②. ③④
(2)宋代是以海路为主,元代海陆并举,海上丝绸之路进入鼎盛时期。(言之有理即可)
(3)特点:平等交往、互惠贸易;
影响:郑和的远航,不仅增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(4)从主动、积极对外开放到闭关锁国。
(5)开放则繁荣,闭关导致落后;以开放心态学习其它民族优秀的成果。(言之有理即可)
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