精品解析:2026年江西省吉安市永丰县中考一模化学试题
2026-06-10
|
2份
|
24页
|
151人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 吉安市 |
| 地区(区县) | 永丰县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.64 MB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58291108.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年初中学业水平模拟考试
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 中国空间站系统建设所使用的下列材料中,属于金属材料的是
A. 建造空间站使用的碳纤维复合材料
B. 制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃
C. 制作航天服使用的聚酰胺合成纤维
D. 制造火箭使用的第三代铝锂合金
2. 大量饮用碳酸饮料会使人体内钙流失,从而可能导致骨质疏松,这里钙指的是
A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 原子
3. 为更好的保障全民健康,在第十四届全国人大会议上,有代表建议国民要“减油、增豆、加奶”;并提出了“中国粮”主要用“中国种”的理念。下列做法或说法不科学的是
A. 食用过多的油脂,是导致人体肥胖的主要原因
B. 豆制品和奶制品是优良的蛋白质来源
C. 大米和面粉等是我国的主粮,为人们提供主要的能量
D. 为使我国的主粮更安全,应禁止使用化肥、农药
4. 每年的3月22日是“世界水日”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是
A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌
C. 生活中洗菜和淘米水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头
5. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列操作正确的是
A. 取用 B. 溶解
C. 过滤 D. 蒸发
6. 酒精(C2H5OH)是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是
A. 易挥发
B. 无色透明液体
C. 燃烧时生成H2O和CO2
D. 能与水以任意比例互溶
7. 劳动光荣,成长无限。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
A. 活性炭包放入运动鞋中除臭——活性炭具有吸附作用
B. 为体考学生送饮用水——水能给人提供能量
C. 用炉具清洁剂除去油污——氢氧化钠能与油污反应
D. 给校园中的花圃施用硝酸钾——硝酸钾属于复合肥料
8. 跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是
选项
实践活动
学生观点
A
水质检测及自制净水器
活性炭可杀菌消毒
B
垃圾的分类与回收利用
厨余垃圾没有任何价值
C
用橡皮泥制作水分子的模型
水是由氢原子和氧原子构成
D
自制酸碱指示剂测土壤酸碱性
酸碱指示剂遇不同酸碱性溶液会显示不同颜色
A. A B. B C. C D. D
9. 某研究团队研制的Cu-CuI复合催化剂,可将二氧化碳转化成乙烯,该反应的微观示意图如下。下列说法错误的是
A. 反应物和生成物共涉及三种氧化物
B. 该反应中氧元素的化合价一定发生改变
C. 该反应前后分子、原子的数目均不变
D. 该反应中二氧化碳和乙烯的质量比为22:7
10. 向各盛20 mL等浓度稀盐酸的两个烧杯中,分别滴加水和稀氢氧化钠溶液,利用pH传感器测得烧杯中溶液pH与加入液体体积的变化关系如图。下列说法错误的是
A. 曲线x表示向稀盐酸中滴加水
B. 用酚酞溶液可区分出a点和b点
C. 用试纸可区分出b点和c点
D. c点对应的溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11. 在A、B、C三个选项中,灭火方法正确的是___________。
A.电器着火——直接用水浇灭 B.酒精灯失火——用湿抹布盖灭
C.图书馆图书失火——用泡沫灭火器喷灭 D.油锅着火—___________
12. 《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,过程如图。卤水含大量NaCl和等物质,结合溶解度曲线分析,下列说法正确的是___________。
A.晶体1是NaCl,晶体2是
B.t℃时,NaCl溶液和溶液的溶质质量相等
C.“母液”中还含有NaCl和
D.40℃时,50 g水中最多可溶解的质量为___________g
13. 下列实验设计合理的是___________。
选项
实验目的
实验方法或试剂
A
鉴别棉纱线和羊毛线
取样,灼烧、闻气味
B
除去溶液中少量
加入过量溶液,过滤
C
配制溶质质量分数为8.0%的溶液
称取溶于水中,搅拌
D
鉴别和
加水溶解,___________
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14. “赣超”联赛正风靡赣鄱大地,通过“赛事+旅游”“赛事+文创”以竞技体育为支点,推动文旅融合,推介城市文化,成为江西群众体育和“体育+文旅”消费中一颗冉冉升起的新星。
(1)为迎接“赣超”联赛,各地体育场都更换了新的人造草坪和改造了看台座椅。看台座椅主要采用聚乙烯制作,同时使用了金属件固定。所用金属件静电喷塑两层防锈处理。从防锈的角度分析,金属件喷塑处理,能防锈的原因是___________。
(2)“跟着赣超游江西”成为出游新选择,凭赣超门票可免费游览滕王阁、庐山、龙虎山等景区。滕王阁内有许多用墨书写的字画,用墨书写字画是利用了碳单质在通常状态下___________;走近这些墨字画,可以闻到特殊的书香气味,从微粒的角度看,能闻到书香味是因为___________。
(3)赛场外南昌炒粉香外溢。米粉中富含的营养物质是___________,其主要成分的化学式为,则其中碳、氧元素的质量比为___________。
15. 嫦娥五号带回的月壤矿物中含有一定量的钛酸亚铁矿(主要成分为FeTiO3),钛酸亚铁矿中储存了大量氢,氢元素以氢原子的形式嵌在中,氢原子在月壤中可以稳定存在。我国科学家利用氢和氧化亚铁,在高温条件下制得了铁。
(1)铁原子的相对原子质量为___________;FeTiO3中Fe元素化合价为+2价,FeTiO3中Ti化合价为___________。
(2)某反应可表示为:,则X的化学式为:___________。
该反应对开发月球重要意义是___________(写一点便可)。
(3)为了使(2)中制得铁硬度更大,耐腐蚀性更强,可以将铁制成___________。
16. 兴趣小组为了解影响化学反应速率的因素,进行了下列实验。
(1)实验一:将两份相同的稀盐酸分别滴入大颗粒大理石和小颗粒大理石(总质量相等)中,观察到两支试管中_______,且右边试管中反应速率更快,说明影响化学反应速率的因素之一是______。
(2)实验二:为了探究影响化学反应速率的因素还有哪些,兴趣小组分别做了以下实验,数据如表。
实验编号
温度/℃
稀盐酸浓度
收集150mL气体所用时间/s
①
15
5%
120
②
15
10%
80
③
X
10%
50
对比实验①②,可以得出的结论是________;实验③中X________(填“大于”“小于”或“等于”)15。
(3)“控制变量法”是科学研究的常用方法。以下实验也采用了控制变量法的是___(填字母,双选)。
A. B.
C. D.
17. 纯碱、烧碱和小苏打是重要的工业产品。由天然碱制备纯碱、烧碱和小苏打的主要过程如下:
(1)天然碱属于___________(填“纯净物”或“混合物”);为加速天然碱溶解,可采取的操作是___________。
(2)“苛化”时发生复分解反应的化学方程式为___________。
(3)“碳化”时,反应物除碳酸钠和二氧化碳外,还有___________也参加了反应。
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18. 根据如图回答问题。
(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为___________,兴趣小组模拟用过氧化氢溶液制作简易供氧器,为控制反应速率,应选择的发生装置为___________。
(3)若用装置B作实验室制取二氧化碳发生装置,长颈漏斗下端套一个小试管的作用是___________,用装置E收集二氧化碳,气体应从___________(填“a”或“b”)端通入。
(4)将制得的气体用于图二所示实验,实验过程如下:
从图二c处通入氧气,可观察到铁生锈的时间缩短至分钟(夹持装置已略去)。能证明铁生锈与水有关的现象为___________。实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是___________。
19. 化学社团在老师指导下开展了以“除杂质”为主题的探究活动。实验如下:
(1)实验中滴加无色酚酞溶液的目的是___________。
(2)试管中发生反应的化学方程式为___________。
交流后,同学们认为该实验恰好反应,最终能达到“除杂”目的。
【老师引导】初中阶段只通过现象判断“恰好反应”未必可靠。
【提出问题】往含有无色酚酞溶液的氯化钠和氢氧化钠的混合溶液中,加稀盐酸至恰好无色,溶液一定呈中性吗?
【作出猜想】猜想Ⅰ:呈中性 猜想Ⅱ:呈酸性 猜想Ⅲ:呈碱性
(3)小兰同学提出猜想Ⅲ一定错误,她的理由是___________。
【查阅资料】酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色。
【实验验证】
(4)在老师指导下,化学社团进行了以下实验:
实验操作
实验现象
实验分析与结论
a.取无色溶液,用pH计测定其pH
pH=8.1
无色溶液呈___________(填“酸性”“碱性”或“中性”);无色溶液中含有的溶质有___________
b.取无色溶液,向其中滴加___________溶液
有蓝色沉淀产生
【交流表达】科学探究中,我们要“要敢于质疑,勇于释疑!”,收集证据、修正错误观点,提高科学思维能力
五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)
20. 兴趣小组同学发现某品牌饲料中含鱼骨粉,经查阅资料得知,鱼骨粉中含碳酸钙等成分,可以补充钙和蛋白质等。为测定鱼骨粉中碳酸钙的含量,小组同学进行了图一所示实验,测得电子秤示数与时间关系如图二(杂质不参与反应;浓硫酸可以吸收水)
(1)取用鱼骨粉需要用到的仪器是___________;判断鱼骨粉中碳酸钙消耗完全的依据是___________。
(2)充分反应后生成气体的质量为___________g。
(3)计算该鱼骨粉样品中的质量分数。(写出计算过程)
(4)实验中如果没有用浓硫酸吸收水,所测得鱼骨粉中碳酸钙的质量分数___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年初中学业水平模拟考试
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 中国空间站系统建设所使用的下列材料中,属于金属材料的是
A. 建造空间站使用的碳纤维复合材料
B. 制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃
C. 制作航天服使用的聚酰胺合成纤维
D. 制造火箭使用的第三代铝锂合金
【答案】D
【解析】
【详解】A、碳纤维复合材料由碳纤维与树脂等基体结合而成,属于复合材料,并非金属材料,故A错误;
B、石英玻璃主要成分为二氧化硅(SiO2),属于无机非金属材料(硅酸盐材料),故B错误;
C、聚酰胺合成纤维(如尼龙)属于有机高分子合成材料,非金属材料,故C错误;
D、铝锂合金是铝(金属)与锂(金属)熔合而成的合金,属于金属材料(合金是金属材料的重要类别),故D正确。
故选D。
2. 大量饮用碳酸饮料会使人体内钙流失,从而可能导致骨质疏松,这里钙指的是
A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 原子
【答案】A
【解析】
【详解】人体内的钙通常以离子形式存在,但宏观描述中“钙流失”指的是钙元素,而非单质、分子或原子,故选A。
3. 为更好的保障全民健康,在第十四届全国人大会议上,有代表建议国民要“减油、增豆、加奶”;并提出了“中国粮”主要用“中国种”的理念。下列做法或说法不科学的是
A. 食用过多的油脂,是导致人体肥胖的主要原因
B. 豆制品和奶制品是优良的蛋白质来源
C. 大米和面粉等是我国的主粮,为人们提供主要的能量
D. 为使我国的主粮更安全,应禁止使用化肥、农药
【答案】D
【解析】
【详解】A.油脂是高能量营养素,食用过多时,多余的油脂会转化为脂肪在体内堆积,是导致人体肥胖的主要原因,说法科学。
B.豆制品富含优质植物蛋白,奶制品富含优质动物蛋白,二者都是优良的蛋白质来源,说法科学。
C.大米、面粉的主要成分为淀粉(属于糖类),糖类是人体最主要的供能物质,作为主粮可为人体提供主要能量,说法科学。
D.合理使用化肥、农药既能提升粮食产量,又能控制残留量保障食品安全,完全禁止化肥、农药会导致粮食大幅减产,无法满足人口的粮食需求,说法不科学。
4. 每年的3月22日是“世界水日”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是
A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌
C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头
【答案】C
【解析】
【详解】A. 工业废水含有污染物,直接排放会污染水源。处理后达标再利用,既能减少污染,又能节约水资源。符合节水理念,正确。
B. 传统的大水漫灌浪费严重,喷灌和滴灌能精准控制水量,减少浪费。符合节水理念,正确。
C. 洗菜、淘米的水可二次利用(如浇花、冲厕所),直接倒掉属于浪费。不符合节水理念,错误。
D. 及时关闭水龙头能避免不必要的流水,节约用水。符合节水理念,正确。
故选C。
5. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列操作正确的是
A. 取用 B. 溶解
C. 过滤 D. 蒸发
【答案】D
【解析】
【详解】A. 应用药匙取用固体药品,且取用试剂时,瓶塞应倒放在桌面上,避免污染试剂,图中瓶塞正放,操作错误;
B. 溶解操作需用玻璃棒搅拌以加速溶解,不能用药匙搅拌,操作错误;
C. 过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,操作错误;
D. 蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅,操作正确。
6. 酒精(C2H5OH)是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是
A. 易挥发
B. 无色透明液体
C. 燃烧时生成H2O和CO2
D. 能与水以任意比例互溶
【答案】C
【解析】
【详解】A. 挥发是物理变化(液态→气态),未生成新物质,属于物理性质;不符合题意。
B. 颜色和状态可直接观察,无需化学变化,属于物理性质;不符合题意。
C. 燃烧是化学变化,生成新物质水和二氧化碳,体现酒精的可燃性(化学性质);符合题意。
D. 能与水以任意比例互溶,溶解性是物理性质,未生成新物质;不符合题意。
故选C。
7. 劳动光荣,成长无限。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
A. 活性炭包放入运动鞋中除臭——活性炭具有吸附作用
B. 为体考学生送饮用水——水能给人提供能量
C. 用炉具清洁剂除去油污——氢氧化钠能与油污反应
D. 给校园中的花圃施用硝酸钾——硝酸钾属于复合肥料
【答案】B
【解析】
【详解】A.活性炭具有疏松多孔结构,有吸附性,可吸附异味用于除臭,知识对应正确。
B.水是人体六大营养素之一,作用是构成细胞、运输物质等,不能为人体提供能量(人体供能物质为糖类、油脂、蛋白质),知识对应错误。
C.炉具清洁剂主要有效成分为氢氧化钠,氢氧化钠可与油污发生反应从而除油污,知识对应正确。
D.硝酸钾含有植物生长所需的氮、钾两种营养元素,属于复合肥料,知识对应正确。
8. 跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是
选项
实践活动
学生观点
A
水质检测及自制净水器
活性炭可杀菌消毒
B
垃圾的分类与回收利用
厨余垃圾没有任何价值
C
用橡皮泥制作水分子的模型
水是由氢原子和氧原子构成的
D
自制酸碱指示剂测土壤酸碱性
酸碱指示剂遇不同酸碱性溶液会显示不同颜色
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.活性炭具有疏松多孔结构,仅能吸附水中的色素和异味,没有杀菌消毒的作用,说法错误。
B.厨余垃圾可通过堆肥、发酵制沼气等方式实现资源再利用,有较高利用价值,说法错误。
C.宏观物质水由水分子构成,水分子由氢原子和氧原子构成,说法错误。
D.酸碱指示剂的核心性质就是遇不同酸碱性的溶液会显示不同特征颜色,可用于检测酸碱性,说法正确。
9. 某研究团队研制的Cu-CuI复合催化剂,可将二氧化碳转化成乙烯,该反应的微观示意图如下。下列说法错误的是
A. 反应物和生成物共涉及三种氧化物
B. 该反应中氧元素的化合价一定发生改变
C. 该反应前后分子、原子的数目均不变
D. 该反应中二氧化碳和乙烯的质量比为22:7
【答案】A
【解析】
【详解】首先根据微观示意图可知,反应物甲(CO2)和乙(H2O)反应生成丙(C2H4)和丁(O2),结合概念分析:
A. 氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,本题涉及的氧化物只有和两种,不存在第三种,说法错误。
B. 反应前氧元素在、中均为-2价,反应后中氧元素为0价,化合价发生改变,说法正确。
C. 根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目均不变;配平后反应前分子总数为4,反应后分子总数也为4,分子数目不变,说法正确。
D. 反应中和的质量比为,说法正确。
10. 向各盛20 mL等浓度稀盐酸的两个烧杯中,分别滴加水和稀氢氧化钠溶液,利用pH传感器测得烧杯中溶液pH与加入液体体积的变化关系如图。下列说法错误的是
A. 曲线x表示向稀盐酸中滴加水
B. 用酚酞溶液可区分出a点和b点
C. 用试纸可区分出b点和c点
D. c点对应的溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠
【答案】B
【解析】
【分析】稀盐酸呈酸性,初始pH<7。加水稀释时,pH升高但始终小于7,对应曲线;加入氢氧化钠溶液时,酸碱中和,pH逐渐升高最终大于7,对应曲线。
【详解】A.由分析可知,曲线符合稀盐酸加水稀释的pH变化规律,描述正确。
B.点pH<7(酸性),点pH=7(中性),酚酞溶液在酸性、中性溶液中均为无色,无法区分二者,描述错误。
C.点pH=7(中性),点pH>7(碱性),pH试纸可测出二者pH差异,能够区分,描述正确。
D.点,氢氧化钠过量,盐酸完全反应生成氯化钠,因此溶质为氯化钠和氢氧化钠,描述正确。
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11. 在A、B、C三个选项中,灭火方法正确的是___________。
A.电器着火——直接用水浇灭 B.酒精灯失火——用湿抹布盖灭
C.图书馆图书失火——用泡沫灭火器喷灭 D.油锅着火—___________
【答案】 ①. B ②. 用锅盖盖灭
【解析】
【详解】灭火的核心是破坏燃烧的任意一个条件:清除可燃物、隔绝氧气(或空气)、降低温度至可燃物着火点以下。
A、水具有导电性,电器着火直接浇水易引发触电事故,需先切断电源再灭火,错误。
B、湿抹布盖灭酒精灯,既可以隔绝空气,又能降低温度,符合灭火要求,正确。
C、泡沫灭火器喷出的物质会浸湿、损坏图书,图书馆失火应使用二氧化碳灭火器,灭火后无残留不会破坏书籍,错误。
D选项补充依据:用锅盖盖灭可以隔绝氧气快速灭火,加入大量蔬菜也可同时降温、隔绝氧气灭火,选择其一即可。
12. 《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,过程如图。卤水含大量NaCl和等物质,结合溶解度曲线分析,下列说法正确的是___________。
A.晶体1是NaCl,晶体2是
B.t℃时,NaCl溶液和溶液的溶质质量相等
C.“母液”中还含有NaCl和
D.40℃时,50 g水中最多可溶解的质量为___________g
【答案】 ①. C ②. 24.4
【解析】
【详解】A、夜间温度低,Na2SO4溶解度随温度降低大幅减小,优先结晶析出,故晶体1为Na2SO4;剩余溶液中NaCl含量较高,NaCl溶解度受温度影响小,风吹日晒蒸发水分时NaCl蒸发结晶,故晶体2为NaCl,错误;
B、由图可知,t℃时氯化钠和硫酸钠的溶解度相等,则该温度下,氯化钠和硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数相等。等质量的氯化钠和硫酸钠饱和溶液中溶质质量相等,溶液状态和溶液质量未知,溶质质量不一定相等,错误;
C、卤水经过降温结晶和蒸发结晶,其中的硫酸钠和NaCl并没有完全析出,所以“母液”中含有硫酸钠和NaCl,正确;
D、40℃时硫酸钠的溶解度为48.8g,即该温度下100g水中最多可溶解48.8g硫酸钠,则该温度下50g水中最多可溶解硫酸钠的质量为24.4g。
13. 下列实验设计合理的是___________。
选项
实验目的
实验方法或试剂
A
鉴别棉纱线和羊毛线
取样,灼烧、闻气味
B
除去溶液中少量
加入过量溶液,过滤
C
配制溶质质量分数为8.0%的溶液
称取溶于水中,搅拌
D
鉴别和
加水溶解,___________
【答案】 ①. A ②. 测量温度变化(合理即可)
【解析】
【详解】A. 羊毛线的主要成分为蛋白质,灼烧会产生烧焦羽毛的气味;棉纱线主要成分为纤维素,灼烧产生烧纸气味,气味不同,可通过灼烧闻气味鉴别二者,正确;
B. 加入过量的碳酸钠溶液,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,过滤,除去碳酸钙,虽然除去了杂质,但是碳酸钠过量,引入了新的杂质碳酸钠,错误;
C. 溶质质量为8.0g,溶剂质量为100.0g,所得溶液的溶质质量分数为:,错误;
D. 氯化钠溶于水温度变化不大,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,现象不同,故加水溶解、测定温度变化,鉴别氯化钠和硝酸铵。
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14. “赣超”联赛正风靡赣鄱大地,通过“赛事+旅游”“赛事+文创”以竞技体育为支点,推动文旅融合,推介城市文化,成为江西群众体育和“体育+文旅”消费中一颗冉冉升起的新星。
(1)为迎接“赣超”联赛,各地体育场都更换了新的人造草坪和改造了看台座椅。看台座椅主要采用聚乙烯制作,同时使用了金属件固定。所用金属件静电喷塑两层防锈处理。从防锈的角度分析,金属件喷塑处理,能防锈的原因是___________。
(2)“跟着赣超游江西”成为出游新选择,凭赣超门票可免费游览滕王阁、庐山、龙虎山等景区。滕王阁内有许多用墨书写的字画,用墨书写字画是利用了碳单质在通常状态下___________;走近这些墨字画,可以闻到特殊的书香气味,从微粒的角度看,能闻到书香味是因为___________。
(3)赛场外南昌炒粉香外溢。米粉中富含的营养物质是___________,其主要成分的化学式为,则其中碳、氧元素的质量比为___________。
【答案】(1)能隔绝金属与氧气和水的接触
(2) ①. 化学性质稳定 ②. 分子在不断运动
(3) ①. 糖类 ②.
【解析】
【小问1详解】
金属锈蚀的条件是金属同时与氧气、水接触,喷塑会在金属表面形成致密保护层,阻碍金属和氧气、水接触,从而达到防锈效果。
【小问2详解】
常温下碳单质很难和其他物质发生化学反应,性质稳定,因此墨书写的字画可以长期保存;闻到气味属于扩散现象,微观本质是分子在永不停息地做无规则运动。
【小问3详解】
米粉的主要成分为淀粉,淀粉属于六大营养素中的糖类;元素质量比等于相对原子质量与原子个数乘积的比值,碳元素与氧元素的质量比为。
15. 嫦娥五号带回的月壤矿物中含有一定量的钛酸亚铁矿(主要成分为FeTiO3),钛酸亚铁矿中储存了大量氢,氢元素以氢原子的形式嵌在中,氢原子在月壤中可以稳定存在。我国科学家利用氢和氧化亚铁,在高温条件下制得了铁。
(1)铁原子的相对原子质量为___________;FeTiO3中Fe元素化合价为+2价,FeTiO3中Ti化合价为___________。
(2)某反应可表示为:,则X的化学式为:___________。
该反应对开发月球的重要意义是___________(写一点便可)。
(3)为了使(2)中制得的铁硬度更大,耐腐蚀性更强,可以将铁制成___________。
【答案】(1) ①. 55.84 ②. +4
(2) ①. ②. 能制造出金属材料(能制造水等,合理即可)
(3)合金(合理表述即可)
【解析】
【小问1详解】
元素周期表单元格最下方数值为对应元素的相对原子质量,因此铁的相对原子质量为55.84;
中Fe元素化合价为+2价,氧元素显-2价,设钛元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,解得;
【小问2详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目不变,反应物共含有2个H、1个Fe、1个O,生成物已有1个Fe,因此X中应含2个H、1个O,则X的化学式为;
该反应能直接利用月球储存的氢和含铁矿物获得生产用的铁和生存必需的水,无需完全从地球运输,对月球开发意义重大;
【小问3详解】
合金的硬度、抗腐蚀性均优于组成它的纯金属,因此将铁制成合金可满足性能要求。
16. 兴趣小组为了解影响化学反应速率的因素,进行了下列实验。
(1)实验一:将两份相同的稀盐酸分别滴入大颗粒大理石和小颗粒大理石(总质量相等)中,观察到两支试管中_______,且右边试管中反应速率更快,说明影响化学反应速率的因素之一是______。
(2)实验二:为了探究影响化学反应速率的因素还有哪些,兴趣小组分别做了以下实验,数据如表。
实验编号
温度/℃
稀盐酸浓度
收集150mL气体所用时间/s
①
15
5%
120
②
15
10%
80
③
X
10%
50
对比实验①②,可以得出的结论是________;实验③中X________(填“大于”“小于”或“等于”)15。
(3)“控制变量法”是科学研究的常用方法。以下实验也采用了控制变量法的是___(填字母,双选)。
A. B.
C. D.
【答案】(1) ①. 有气泡产生 ②. 反应物间的接触面积(合理即可)
(2) ①. 反应物浓度越大,反应速率越快 ②. 大于 (3)AC
【解析】
【小问1详解】
将两份相同的稀盐酸分别滴入大颗粒大理石和小颗粒大理石(总质量相等)中,碳酸钙与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体,所以观察到两支试管中均有气泡产生;右边试管中小颗粒大理石反应速率更快,大颗粒和小颗粒大理石的区别在于接触面积不同,所以说明影响化学反应速率的因素之一是反应物的接触面积。
【小问2详解】
对比实验①②,温度相同,稀盐酸浓度不同,且稀盐酸浓度大的(10%)收集 150mL 气体所用时间短,即反应速率快,可以得出的结论是在其他条件相同时,稀盐酸浓度越大,反应速率越快。
实验②③中稀盐酸浓度相同,实验③收集 150mL 气体所用时间比实验②短,即实验③反应速率更快,而升高温度可以加快反应速率,所以实验③中 X大于15。
【小问3详解】
A、用澄清石灰水探究呼吸前后空气中二氧化碳含量,是通过比较呼出气体和吸入空气使澄清石灰水变浑浊的程度来判断二氧化碳含量变化。在这个过程中,控制了石灰水的量等条件,属于控制变量法,符合题意。
B、用酚酞试液探究微粒的运动,通常是在一个实验装置中,通过对比不同位置酚酞试液颜色的变化来探究微粒的运动情况。实验中没有明确控制多个变量中的某一个变量,而是观察整体现象得出微粒运动的结论,不属于控制变量法,不符合题意。
C、控制了石蕊纸花是否接触水这一变量,其他条件如二氧化碳的浓度、温度等保持相同。通过对比干燥石蕊纸花和润湿石蕊纸花在二氧化碳中的不同现象(干燥石蕊纸花不变色,润湿石蕊纸花变红),得出二氧化碳能与水反应的结论,采用了控制变量法,符合题意。
D、加热铜粉探究质量守恒定律,是通过称量加热前后铜粉及装置的质量,验证反应前后物质总质量是否相等。在这个实验中,主要关注的是质量的变化,没有对多个变量进行控制,不属于控制变量法,不符合题意。
故选AC。
17. 纯碱、烧碱和小苏打是重要的工业产品。由天然碱制备纯碱、烧碱和小苏打的主要过程如下:
(1)天然碱属于___________(填“纯净物”或“混合物”);为加速天然碱溶解,可采取的操作是___________。
(2)“苛化”时发生复分解反应的化学方程式为___________。
(3)“碳化”时,反应物除碳酸钠和二氧化碳外,还有___________也参加了反应。
【答案】(1) ①. 混合物 ②. 将天然碱粉碎(或搅拌、加热等,合理即可)
(2)
(3)水##H2O
【解析】
【小问1详解】
天然碱需经过处理才能得到纯净的碳酸钠,说明其含有多种杂质,属于混合物;
将天然碱粉碎,或是搅拌,可以增大天然碱与水的接触面积,加快溶解,或是加热可以增大分子的运动速率,从而加快溶解;
【小问2详解】
苛化过程中,氧化钙先和水反应生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,然后氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应;
【小问3详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,生成物含有氢元素,而反应物、不含氢元素,因此还有水参与反应。
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18. 根据如图回答问题。
(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为___________,兴趣小组模拟用过氧化氢溶液制作简易供氧器,为控制反应速率,应选择的发生装置为___________。
(3)若用装置B作实验室制取二氧化碳发生装置,长颈漏斗下端套一个小试管的作用是___________,用装置E收集二氧化碳,气体应从___________(填“a”或“b”)端通入。
(4)将制得的气体用于图二所示实验,实验过程如下:
从图二c处通入氧气,可观察到铁生锈的时间缩短至分钟(夹持装置已略去)。能证明铁生锈与水有关的现象为___________。实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是___________。
【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. ②. A
(3) ①. 形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出 ②. a
(4) ①. 左边铁生锈,右边铁不生锈 ②. 氧气浓度增加了,加快反应速率等
【解析】
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为;
装置A中的注射器可控制液体的滴加速度,从而控制反应速率;
【小问3详解】
装置B中长颈漏斗下端套一个小试管的作用是形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出;
用装置E收集二氧化碳,因为二氧化碳密度比空气大,气体应从a端通入。
【小问4详解】
从图二c处通入氧气,因为氧气是通过过氧化氢反应制取所以含有水蒸气,左边铁丝与氧气和水接触,铁丝生锈,右边铁丝只与氧气接触,不生锈,说明铁生锈与水有关;实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是:增大了氧气浓度,使反应速率加快。
19. 化学社团在老师指导下开展了以“除杂质”为主题的探究活动。实验如下:
(1)实验中滴加无色酚酞溶液的目的是___________。
(2)试管中发生反应的化学方程式为___________。
交流后,同学们认为该实验恰好反应,最终能达到“除杂”目的。
【老师引导】初中阶段只通过现象判断“恰好反应”未必可靠。
【提出问题】往含有无色酚酞溶液的氯化钠和氢氧化钠的混合溶液中,加稀盐酸至恰好无色,溶液一定呈中性吗?
【作出猜想】猜想Ⅰ:呈中性 猜想Ⅱ:呈酸性 猜想Ⅲ:呈碱性
(3)小兰同学提出猜想Ⅲ一定错误,她的理由是___________。
【查阅资料】酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色。
【实验验证】
(4)在老师指导下,化学社团进行了以下实验:
实验操作
实验现象
实验分析与结论
a.取无色溶液,用pH计测定其pH
pH=8.1
无色溶液呈___________(填“酸性”“碱性”或“中性”);无色溶液中含有的溶质有___________
b.取无色溶液,向其中滴加___________溶液
有蓝色沉淀产生
【交流表达】科学探究中,我们要“要敢于质疑,勇于释疑!”,收集证据、修正错误观点,提高科学思维能力。
【答案】(1)便于观察反应恰好完成
(2)
(3)碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色
(4)
① 碱性
② 氯化钠、氢氧化钠
③ 硫酸铜
【解析】
【详解】(1)氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象,滴加酚酞可以指示反应的终点。
(2)方程式见答案。
(3)小兰的理由分析:酚酞遇碱性溶液会变红,而题目中溶液是无色的,说明溶液一定不呈碱性。
(4)a操作:pH=8.1>7,溶液呈碱性,说明氢氧化钠未被完全反应,因此溶质成分有生成的氯化钠和剩余的氢氧化钠;
b操作检验氢氧根离子,且现象是产生蓝色沉淀,则需要加入含有铜离子的溶液,硫酸铜、氯化铜等都可以,选其一即可。
五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)
20. 兴趣小组同学发现某品牌饲料中含鱼骨粉,经查阅资料得知,鱼骨粉中含碳酸钙等成分,可以补充钙和蛋白质等。为测定鱼骨粉中碳酸钙的含量,小组同学进行了图一所示实验,测得电子秤示数与时间关系如图二(杂质不参与反应;浓硫酸可以吸收水)
(1)取用鱼骨粉需要用到的仪器是___________;判断鱼骨粉中碳酸钙消耗完全的依据是___________。
(2)充分反应后生成气体的质量为___________g。
(3)计算该鱼骨粉样品中的质量分数。(写出计算过程)
(4)实验中如果没有用浓硫酸吸收水,所测得鱼骨粉中碳酸钙的质量分数___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 药匙 ②. 电子秤示数不再减小
(2)0.22 (3)解:设参加反应的碳酸钙的质量为
解得:
碳酸钙的质量分数为
答:该鱼骨粉样品中的质量分数为。
(4)偏大
【解析】
【小问1详解】
实验室取用固体粉末药品用药匙;
电子秤示数减小是因为生成的二氧化碳气体逸出,如果示数不再变化,说明不再产生气体,碳酸钙被消耗完全。
【小问2详解】
电子秤示数的差值即为生成的二氧化碳的质量。
【小问3详解】
见答案。
【小问4详解】
生成的二氧化碳中混有水蒸气,若没有浓硫酸,逸出的二氧化碳会带走水蒸气,导致电子秤示数减少偏大,从而计算出的碳酸钙质量偏大,最终质量分数偏大。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。