精品解析:河北省衡水市故城县建国镇2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷
2026-06-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 衡水市 |
| 地区(区县) | 故城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 392 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
三年级语文综合素养测评
(下册)
一、读拼音,写词语。
1. 读拼音,写词语。
(1)在阳光的照耀下,反射着彩色的,可是,不一会儿就了,真可惜!
(2)大的中国,在上被称为“桥的国度”。河北的桥,就是桥梁建筑术上的。
【答案】
(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“肥、破、裂”的正确写法。
(2)书写时注意“史、省、州、创、举”的正确写法。
二、用“ ”选出下列加点字的正确读音。
2. 用“ ”选出下列加点字的正确读音。
这位穿夹(jiā jiá)袄的流浪汉差(chā chà)不多有六十岁,他坐在栏杆(gān gǎn)旁呕吐(tǔ tù)不止。一位男子看到这一切(qiē qiè),大步走上前询问情况。当他得知老人可能吃了不新鲜(xiān xiǎn)的食物而中毒时,便(pián biàn)主动把老人送到了医院,路人都称(chèn chēng)赞他是“活雷锋”。
【答案】jiá chà gān tù qiè xiān biàn chēng
【解析】
【详解】注意区分多音字“夹、差、杆、吐、切、鲜、便、称”的读音。
三、选字组词。
3. 选字组词。
【付 符】( )钱 桃( ) 【且 阻】( )力 而( )
【退 腿】( )脚 倒( ) 【止 扯】( )步 拉( )
【答案】 ①. 付 ②. 符 ③. 阻 ④. 且 ⑤. 腿 ⑥. 退 ⑦. 止 ⑧. 扯
【解析】
【详解】注意付与人的动作、钱款付出有关,符与竹木、凭证有关;阻与阻拦、妨碍的动作有关,且:独体字,用作连词;腿与身体肢体有关,退与行走、后撤动作有关;止与脚步、停下有关,扯与手部牵拉动作有关。
四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
4. 把下列四字词语补充完整,并选词填空。
学富( )车 杯( )蛇影 光彩( )目
掩( )盗铃 风和日( ) 大吃一( )
耿耿( )怀 翻( )越岭 善罢甘( )
(1)我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实,千万不要________________,自欺欺人。
(2)不把这件事情弄清楚,他是不会________________的。
【答案】 ①. 五 ②. 弓 ③. 夺 ④. 耳 ⑤. 丽 ⑥. 惊 ⑦. 于 ⑧. 山 ⑨. 休 ⑩. 掩耳盗铃 ⑪. 善罢甘休
【解析】
【详解】学富五车:形容人读书多、学问渊博。
杯弓蛇影:原指误把酒杯里的弓影当成蛇,比喻疑神疑鬼,妄自惊慌,自己吓唬自己。
光彩夺目:形容事物鲜艳耀眼,也可形容人或成就非常出众耀眼。
掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事情偏要假装不存在去掩盖。
风和日丽:形容天气晴朗暖和、微风舒适。
大吃一惊:形容对突发的意外情况感到非常惊讶。
耿耿于怀:指不愉快的事放在心里,始终无法排解放下。
翻山越岭:形容长途跋涉,经历很多艰难险阻。
善罢甘休:指心甘情愿停止纠纷,不再继续纠缠追究。
(1)要求学习态度诚恳踏实,不能自欺欺人。空缺处需要匹配“自欺欺人”的语义,只有掩耳盗铃的词义完全符合。
(2)事情没弄清楚,对方不会轻易停止追究。空缺处需要匹配“甘心罢休、停止纠缠”的语义,善罢甘休的词义完全契合这个语境。
五、下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是。
5. 下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是( )
A. 他很大方,不会计较我这几个钱。
B. 哥哥对我很大方,今天还把他最喜欢的玩具机器人送给了我。
C. 杨叔叔很大方,每次来我家,都给我买很多书和玩具。
D. 他虽然第一次演讲,但是上台后表现得很大方。
【答案】D
【解析】
【详解】A.这里指的是不吝啬钱财,体现出一种在金钱方面的豁达态度;
B.此句中同样是说哥哥在对待物品时不吝啬,愿意把自己喜欢的东西送给“我”;
C.这里也是表示杨叔叔在花费方面不抠门,愿意为“我”花钱买东西;
D.这里形容人的举止自然、不拘束,和前面三项表示不吝啬的意思不同。
六、句子加工厂。
6. 一阵风吹过,树叶从枝头落下。(把树叶当作人来写)
______________
【答案】一阵风吹过,树叶告别树枝,投入大地的怀抱。
【解析】
【详解】先紧扣原句“风吹叶落”的原意,再给树叶添加人的动作、神态等词语,把树叶拟人化完成改写。
示例:一阵风吹过,树叶挥着手,依依不舍地从枝头跳了下来。
7. 浩浩说:“我的字典落在图书馆了,请大家帮我找找吧。”(改为转述句)
____________
【答案】浩浩说,他的字典落在图书馆了,请大家帮他找找吧。
【解析】
【详解】改写转述句要记住两个要点:改标点:去掉原句的双引号,把冒号改成逗号;改人称:把原句里指代说话者(浩浩)的第一人称“我”,改成第三人称“他”,不改变原句意思就可以了。
示例:浩浩说,他的字典落在图书馆了,请大家帮他找找吧。
8. 捉迷藏、跳皮筋是我小时候经常玩的游戏之一。(用修改符号修改病句)
【答案】
【解析】
【详解】前后矛盾:捉迷藏、跳皮筋是两项游戏,“之一”指其中一个,搭配冲突,修改时可删除“之一”或者删除“捉迷藏”或“跳皮筋”中的一个。
修改后的句子为:捉迷藏、跳皮筋是我小时候经常玩的游戏。或者:捉迷藏是我小时候经常玩的游戏之一。或者:跳皮筋是我小时候经常玩的游戏之一。
七、口语交际。
口语交际。
有游客在景区内大声喧哗,浩浩劝说这位游客小声点。
9. 浩浩在劝说时存在什么问题?( )
A. 使用了批评、指责的语气。
B. 态度太温和,没有说服力。
10. 请你帮他改正劝说内容:__________
【答案】9. A 10. 请你声音小一点,这样会影响到别人的。
【解析】
【9题详解】
浩浩说“真没素质!”这种表述带有批评、指责的语气,容易让对方产生抵触情绪,所以存在的问题是A使用了批评、指责的语气。
【10题详解】
劝说时要礼貌、委婉,同时说明理由,
示例:“您好,景区里比较安静,大声喧哗会影响到其他游客,麻烦您小声一点,好吗?”
八、积累百花园。
11. 积累百花园。
(1)二三月的春日里,轻风微微地________着,如毛的________由天上洒落着,千条万条的柔柳,________________________,青的草,绿的叶,都像________似的________,形成了________的春天。
(2)诗词中见春日美景,“日出________________,________________”;诗中观生机万物,“________________,正是河豚欲上时。”
(3)我小时候经常犯错。爸爸觉得我不改正错误,生气地用《论语》中的“____________,____________”批评我。
(4)俗话说:“____________,焉得虎子。”不去实践又怎能获得真知呢?
【答案】 ①. 吹拂 ②. 细雨 ③. 红的白的黄的花 ④. 赶集 ⑤. 聚拢来 ⑥. 烂漫无比 ⑦. 江花红胜火 ⑧. 春来江水绿如蓝 ⑨. 蒌蒿满地芦芽短 ⑩. 过而不改 ⑪. 是谓过矣 ⑫. 不入虎穴
【解析】
【详解】(1)书写时注意“拂”“黄”“集”“聚”“拢”“烂”“漫”的正确写法。
(2)书写时注意“胜”“绿”“蓝”“蒌”的正确写法。
(3)“过而不改,是谓过矣”出自《论语》,意思是犯了错却不改正,这才是真正的错误,符合“不改正错误”的语境。
(4)书写时注意“虎”“穴”的正确写法。
九、阅读与鉴赏。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
12. 这首诗的作者是宋代诗人________,诗中描写的节日是________。
13. 诗中写了________、喝屠苏酒、________等节日习俗,渲染了一种_______________的节日气氛。
14. 发挥想象,说说后两句诗所描写节日情景。
________
【答案】12. ①. 王安石 ②. 春节
13. ①. 放爆竹 ②. 换桃符 ③. 热闹欢乐、万象更新
14. 初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。
【解析】
【导语】王安石这首《元日》,抓住放爆竹、饮屠苏、换桃符等新春习俗,明快流畅,绘出元日万象更新的暖融热闹景象,字里行间藏着除旧布新的昂扬气象,浅白有韵,意蕴悠长。
【12题详解】
《元日》是宋代诗人王安石的经典作品,诗题中的“元日”指农历正月初一,就是我们现在说的春节。
【13题详解】
“爆竹声中一岁除”对应放爆竹,“总把新桃换旧符”对应换桃符,全诗描写春节迎新的场景,渲染出热闹欢乐、万象更新的节日氛围,意思对即可。
【14题详解】
作答只需要结合诗句原意,用通顺的话描绘出画面即可,答案不唯一。
示例:初升的朝阳暖暖地照耀着千家万户,家家户户喜气洋洋,都忙着取下门上旧的桃符,换上崭新的桃符,处处都是辞旧迎新的热闹模样。
一条街道
①一条街道里住着两个人。这两个人性格截然相反,一个是急性子,一个是慢性子。
②这天,急性子正在家里蒸包子,正好街道里来了三个兄弟卖东西,这三个兄弟都是大舌头,吐字不清。老大卖的是火烧(烧饼),一遍一遍地叫卖:“火着,火着!”“火着了?”急性子听了一惊,心想,“那可得赶快救火呀!”
③老二卖的是馒头,一遍一遍地叫卖:“南头,南头!”“原来是南头着火了。”急性子立刻盖上锅盖,端了一盆水就往南头跑去。这时,老三拿出擀面杖,一遍一遍地叫卖:“赶不上,赶不上!”这下可把急性子给急坏了,他跑得更快了。街上的人跟着他跑出去老远,都没有见到起火的房屋。等大家弄清楚是怎么一回事时,急性子蒸的包子已经糊锅,他家真的起火了。
④急性子回到家时,家里已被烧为灰烬。这时,他看到了坐在自己家门口的慢性子,问:“我家着火了,你为什么不去告诉我?”慢性子咽了口唾沫,慢吞吞地说:“我坐在你家门口等半天了,就是要告诉你,你家里起火了啊!不过,现在你也不用灭火了。”
15. 联系全文想一想:加点词语“截然相反”在文中具体是指______________。
16. 听了慢性子的话,急性子会说什么?请你想象急性子的动作、神态,把下面的句子补充完整。
急性子________________,________________说:“________________!”
17. 联系上文想一想,慢性子为什么对急性子说“不过,现在你也不用灭火了”?
________________
18. 下面的说法,你最赞成哪一种?( )
A. 慢性子的性格好,他没有急匆匆去救火。
B. 急性子的性格好,他一听到着火就赶紧去救火,是个热心的人。
C. 性格太急或太慢都不好,太急就不够冷静,太慢可能会耽误事情。
【答案】15. 一条街道里住的两个人性格完全不同
16. ①. 一下子跳起来 ②. 气急败坏地 ③. 都怪你这慢性子
17. 因为回到家时,家里已被烧为灰烬。 18. C
【解析】
【导语】这是一篇短小精悍的市井寓言小故事,用夸张的性格对比、巧妙的误会设计制造出十足喜剧效果。作者把大舌头叫卖的巧合、两个主人公极端性格的反差结合,将急性子的急躁、慢性子的拖沓刻画得活灵活现,结尾轻轻收束就点出“过犹不及”的道理,通俗又耐人寻味。
【15题详解】
从原文第①段“这两个人性格截然相反,一个急性子,一个是慢性子”可知,截然相反指两人性格完全不同。
【16题详解】
解题技巧是紧扣人物性格设定补写,急性子本就急躁,家被烧毁后必然愤怒急切,符合人物设定即可,本题为开放题,言之有理都对。
示例:急性子气得直跺脚,涨红着脸大声说:“你这个慢性子真是害死我了!”
【17题详解】
从原文第④段“急性子回到家时,家里已被烧为灰烬”即可总结出原因:急性子到家的时候,他家已经被烧成灰烬了,火已经烧完了,不需要再灭火了。
【18题详解】
文中急性子太急躁,没弄清情况就莽撞行动,误了自己家的事;慢性子太拖沓,明知起火也不早通知,耽误了救火,所以性格过急或过慢都不好,选C。
十、习作芳草地。
19. 习作芳草地。
没有长鼻子的大象,短脖子的长颈鹿,不吃肉的灰狼……它们会遇到什么特别的事情呢?请你发挥神奇的想象,选择其中一种动物作为主角,创编一个童话故事。要求:把过程写清楚,语句通顺连贯,想象合理。别忘了给故事取个有趣的题目!
【答案】例文:
我的短脖子超酷
大森林里长颈鹿族群,个个都顶着修长挺拔的长脖子,唯独小长颈鹿朵朵生下来脖子就短短的,走到哪儿都能收到好奇的目光。“你看朵朵的脖子,比我的后腿还短,肯定吃不到金合欢树顶最嫩的叶子。”“短脖子长颈鹿,可真奇怪呀。”朵朵一开始也挺难过,她每天只能啃食矮灌木上的叶子,看着同伴们仰着脖子在树顶聊天,只能悄悄躲在一边。
这天森林里传出呼救声,原来是一群小土拨鼠出门玩耍,不小心掉进了猎人废弃的深坑里。坑口窄、坑身深,大长颈鹿们赶来帮忙,纷纷把脖子往坑里伸,可谁的脖子都太长了,一伸进去就卡在坑口弯不了,根本碰不到坑底吓得发抖的小土拨鼠。大家急得团团转的时候,朵朵挤了过来:“让我试试好不好?”朵朵低下头,短短的脖子轻轻松松就伸进了窄窄的坑口,她让小土拨鼠们爬到自己的脖子背上,慢慢抬起身,稳稳把所有小土拨鼠都救了出来。围观的动物们都拍手叫好,连之前议论朵朵的长颈鹿们都夸:“朵朵,你的短脖子太厉害了!”
现在朵朵再也不觉得自己短脖子不好了,她总是抬着头笑着说:“没错,我的短脖子超酷!”森林里也再也没有人因为长相随意议论别人啦,大家都知道,每一种不一样,都有自己的闪光之处。
【解析】
【详解】一、审题。
这是一道想象类童话创编题,核心要求:必须从没长鼻子的大象、短脖子的长颈鹿、不吃肉的灰狼中选其一,核心是围绕打破动物原有固定特征的反常识设定展开创作;要围绕主角创编完整故事,叙事过程清晰,想象要符合基本逻辑,不能脱离设定随意发挥;需要给故事拟写一个有趣的标题,保证语句通顺连贯。
二、立意。
立意要贴合童话的正向内核,可围绕打破刻板偏见、接纳自我独特性、不一样的特质也有独特价值、遵循本心生活更快乐等方向展开,让趣味故事拥有明确的正向主旨。
三、写作思路。
开头:直接点出所选主角与众不同的特殊属性,交代主角因特质和其他同类不同面临的处境,引出故事开端。
中间:围绕主角的特殊设定设计1~2件能体现特质特殊性的事件,一步步推进情节发展,逐步展现特殊设定的独特价值。
结尾:收束完整情节,点出故事想要表达的核心主旨,给主角一个符合特殊设定的圆满结局。
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三年级语文综合素养测评
(下册)
一、读拼音,写词语。
1. 读拼音,写词语。
(1)在阳光的照耀下,反射着彩色的,可是,不一会儿就了,真可惜!
(2)大的中国,在上被称为“桥的国度”。河北的桥,就是桥梁建筑术上的。
二、用“ ”选出下列加点字的正确读音。
2. 用“ ”选出下列加点字的正确读音。
这位穿夹(jiā jiá)袄的流浪汉差(chā chà)不多有六十岁,他坐在栏杆(gān gǎn)旁呕吐(tǔ tù)不止。一位男子看到这一切(qiē qiè),大步走上前询问情况。当他得知老人可能吃了不新鲜(xiān xiǎn)的食物而中毒时,便(pián biàn)主动把老人送到了医院,路人都称(chèn chēng)赞他是“活雷锋”。
三、选字组词。
3. 选字组词。
付 符】( )钱 桃( ) 【且 阻】( )力 而( )
【退 腿】( )脚 倒( ) 【止 扯】( )步 拉( )
四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
4. 把下列四字词语补充完整,并选词填空。
学富( )车 杯( )蛇影 光彩( )目
掩( )盗铃 风和日( ) 大吃一( )
耿耿( )怀 翻( )越岭 善罢甘( )
(1)我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实,千万不要________________,自欺欺人。
(2)不把这件事情弄清楚,他是不会________________的。
五、下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是。
5. 下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是( )
A. 他很大方,不会计较我这几个钱。
B. 哥哥对我很大方,今天还把他最喜欢的玩具机器人送给了我。
C. 杨叔叔很大方,每次来我家,都给我买很多书和玩具
D. 他虽然是第一次演讲,但是上台后表现得很大方。
六、句子加工厂。
6. 一阵风吹过,树叶从枝头落下。(把树叶当作人来写)
______________
7. 浩浩说:“我的字典落在图书馆了,请大家帮我找找吧。”(改为转述句)
____________
8. 捉迷藏、跳皮筋是我小时候经常玩的游戏之一。(用修改符号修改病句)
七、口语交际。
口语交际
有游客在景区内大声喧哗,浩浩劝说这位游客小声点。
9. 浩浩在劝说时存在什么问题?( )
A. 使用了批评、指责的语气。
B. 态度太温和,没有说服力。
10. 请你帮他改正劝说内容:__________
八、积累百花园。
11. 积累百花园。
(1)二三月的春日里,轻风微微地________着,如毛的________由天上洒落着,千条万条的柔柳,________________________,青的草,绿的叶,都像________似的________,形成了________的春天。
(2)诗词中见春日美景,“日出________________,________________”;诗中观生机万物,“________________,正是河豚欲上时。”
(3)我小时候经常犯错。爸爸觉得我不改正错误,生气地用《论语》中的“____________,____________”批评我。
(4)俗话说:“____________,焉得虎子。”不去实践又怎能获得真知呢?
九、阅读与鉴赏。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
12. 这首诗的作者是宋代诗人________,诗中描写的节日是________。
13. 诗中写了________、喝屠苏酒、________等节日习俗,渲染了一种_______________节日气氛。
14. 发挥想象,说说后两句诗所描写的节日情景。
________
一条街道
①一条街道里住着两个人。这两个人性格截然相反,一个是急性子,一个是慢性子。
②这天,急性子正在家里蒸包子,正好街道里来了三个兄弟卖东西,这三个兄弟都是大舌头,吐字不清。老大卖的是火烧(烧饼),一遍一遍地叫卖:“火着,火着!”“火着了?”急性子听了一惊,心想,“那可得赶快救火呀!”
③老二卖的是馒头,一遍一遍地叫卖:“南头,南头!”“原来是南头着火了。”急性子立刻盖上锅盖,端了一盆水就往南头跑去。这时,老三拿出擀面杖,一遍一遍地叫卖:“赶不上,赶不上!”这下可把急性子给急坏了,他跑得更快了。街上的人跟着他跑出去老远,都没有见到起火的房屋。等大家弄清楚是怎么一回事时,急性子蒸的包子已经糊锅,他家真的起火了。
④急性子回到家时,家里已被烧为灰烬。这时,他看到了坐在自己家门口的慢性子,问:“我家着火了,你为什么不去告诉我?”慢性子咽了口唾沫,慢吞吞地说:“我坐在你家门口等半天了,就是要告诉你,你家里起火了啊!不过,现在你也不用灭火了。”
15. 联系全文想一想:加点词语“截然相反”在文中具体是指______________。
16. 听了慢性子话,急性子会说什么?请你想象急性子的动作、神态,把下面的句子补充完整。
急性子________________,________________说:“________________!”
17. 联系上文想一想,慢性子为什么对急性子说“不过,现在你也不用灭火了”?
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18. 下面的说法,你最赞成哪一种?( )
A. 慢性子的性格好,他没有急匆匆去救火。
B. 急性子的性格好,他一听到着火就赶紧去救火,是个热心的人。
C. 性格太急或太慢都不好,太急就不够冷静,太慢可能会耽误事情。
十、习作芳草地。
19. 习作芳草地。
没有长鼻子的大象,短脖子的长颈鹿,不吃肉的灰狼……它们会遇到什么特别的事情呢?请你发挥神奇的想象,选择其中一种动物作为主角,创编一个童话故事。要求:把过程写清楚,语句通顺连贯,想象合理。别忘了给故事取个有趣的题目!
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