2026年6月广东珠海市紫荆中学中考考前自测化学试卷

珠海市紫荆中学2026年中考第三次模拟考试 初三年级 化学试卷 命题人：张时秀 审核人：余晓迪 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时60分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16 一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分） 1.2026春晚惊艳全场的人形机器人，组件主要成分属于合成材料的是() A.纯棉装饰布 B.碳纤维支架 C.钛合金关节 D.塑料制外壳 2.硫酸铍(B$04)应用于耐高温低膨胀的陶瓷，其物质类别属于（) A.有机物 B.酸 C.氧化物 D.盐 3.根据国家标准，每100mL运动饮料中的钠含量范围应为5~120mg.某运动饮料包装上的部分信息如下图， 有关该饮料的说法正确的是() A.不含任何营养物质 钠含量 配料：水、果葡糖 5~19毫克/100毫升 浆、白砂糖、蜂蜜 B.可替代水大量饮用 钾含量 10~25毫克/100毫升 食品添加剂（氯化 C.钠含量不符合国家标准 蜂蜜添加量250毫克/100毫升钾、柠檬酸钠等)、 食用香精。 D,钾属于人体必需的常量元素 4.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，标志着我 国生态环境保护开启了“法典化”时代。从实际出发，以下做法不可行的是() A.露天焚烧生活垃圾 B.生活污水净化后排放 C.植树种草净化空气 D.推广使用新能源汽车 5.化学符号是不断演化的，用字母表示的化学符号便于记忆和书写。下列选项中不能表示物质的是() A.S B.He C.H D.Cu0 6.广东顺德的一家主营药膳鸡煲的餐饮店，其汤饮中加入五指毛桃等野生药材，具有祛湿调理的食疗效果。 五指毛桃被称为“广东人参”其有效成分包含多种有机化合物，如：香豆素（化学式为CH02)等。下列 关于香豆素的说法中，正确的是() A.含3个元素 B.是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 C.碳元素的质量分数最高 D.碳、氢元素的质量比是3：2 下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（) 选项 劳动项目 化学知识 A 用生石灰制作发热包 Ca0与水反应放出热量 B 利用活性炭自制净水器 活性炭具有还原性 用含有氢氧化钠的清洁剂擦拭灶具 氢氧化钠能去除油污 D 给稻田里的水稻施用氯化钾 增强其抗倒伏、抗病虫害能力 A.A B.B C.C D.D 第1页共6页 1 8.500多年前我国量产的景泰蓝，采用蓝色钴颜料烧制。钴元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的 信息如题8图。下列说法正确的是（) A.钴元素属于金属元素 27C0 B.钴原子核内有27个中子 C.钴原子在化学反应中易得电子 58.93 D.钴元素的原子质量为58.93 题8图 9.光催化技术可将甲醛(CH0)有机污染物转化为无机物而净化空气，该反应微观示意图如题9图。下列 说法错误的是() 光 A.反应物分子个数比为1：1 0 ●H B.反应前后催化剂质量和性质不变 ®c C.含碳反应物与含碳生成物的质量比为15：22 运蓝花在稽化 D.反应前后分子的数目不变 题9图 10.实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（) A.电器着火用水浇灭 B.用灯帽盖灭酒精灯 C.将废液倒入指定容器内 D.实验过程中戴好护目镜 溶解度/g 40 11.硼酸的溶解度曲线如图。下列说法正确的是() 6 30 A.硼酸的溶解度为10g 20 B.t,℃时，向a点溶液中再加入一定量硼酸，可将其转化为b点溶液 a 10----- C.t2℃时，向25g水中加入10g硼酸，可得到硼酸的饱和溶液 02040th6080tz100 D.b点溶液的溶质质量分数是a点的3倍 题11图 温度/℃ 12.化学核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是（) A.科学思维：同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素 B.化学观念：过氧化氢和水的组成元素相同，则化学性质相似 C.科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验 D.科学态度与贵任：我国稀土储量居世界第一位，可以大量开采 13.下列实验方案不能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NHNO和NaOH固体 加水溶解，分别测量溶液温度变化 除去氮气中的氧气 将气体通过灼热的炭层 除去C0气体中少量的C02 将气体通入足量的NaOH溶液后，用浓硫酸干燥 D 区分羊毛纤维和涤纶 分别点燃，观察燃烧时的现象和产物的状态 A.A B.B C.C D.D 第2页共6页 2 14.学习化学可以形成从多角度认识物质的思路和方法。以氢氧化钙[C(0H)2]为例下列说法错误的是( A.从结构角度：由Ca2和OH构成 B.从转化角度：Ca0+H20-Ca(OH)2 C.从性质角度：能与C0发生反应 D.从应用角度：可用作建筑材料 15.下列实验设计能达到目的的是( 选项 A C D 实验证明CO2能与Na0H溶探究分子是不断运动的 验证质量守恒定律 探究水是铁生锈的条 目的 液发生反应 件之一 ]双氧水 煮沸过 实验 浓 酚酞 C0 植 溶液 的蒸馏 设计 物 振荡 化锰 NaOH 洁净 溶液 铁钉 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16.《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火 井卤 井…但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上 曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即 滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意”，回答问题： 曲竹 (1)“井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于①（填 “可再生”或“不可再生”)能源，大量天然气泄漏 ② (填 图1 火共 “会”或“不会”)导致温室效应加剧。 (2)“合缝漆布”：目的是确保③良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质 是、④ (3)“启竹而试之，绝无半点焦意”：曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原 因⑤。 (4)我国科学家研制了新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应的微观示意图如图2。 ●C%e 太阳 一氨原子 。氧原子 催化剂 碳原子 图2 该反应的化学方程式为 ⑥。 17.【科普阅读】 小苏打牙膏的主要功能组分有：食品级小苏打、生物活性材料（羧甲基壳聚糖、羟基磷灰石）、单氟 磷酸钠、柠檬酸锌等。小苏打可以与酸性物质反应，以维持口腔良好的酸碱度环境，进而增强牙育的清洁 效果。单氟磷酸钠(N2PO3F)中的氟离子和羟基磷灰石针对牙釉质的再矿化保护，可以延缓牙釉质遭受 的酸蚀，并填补由于早期酸蚀造成的一些微小的孔隙。柠檬酸锌是一种安全抑菌组分，羧甲基壳聚糖和柠 檬酸锌的协同作用能提高抑菌性及香精的持久性。小苏打牙膏中还含有水合硅石等高效摩擦剂，可以提高 第3页共6页 牙膏的清洁能力，并为使用者提供舒适的使用口感。 ·一无箭齿一轻度龋齿 -重度龋齿 小万打 小苏打 …临界pH 图1 4010203040506070 依据所给信息，回答问题： 图2 (1)小苏打化学式是NHCO3,小苏打中碳元素的化合价为①，碳、氧元素的质量比②。 (2)小苏打牙膏中对预防龋齿起重要作用的元素是P③（填元素符号）。 (3)儿童误食了小苏打牙膏，若量不大家长也不必惊慌，因为小苏打与胃酸（主要成分为HC)会发生 反应，写出该反应的化学方程式④一。 (4)小苏打在生活中的另一种用途是⑤ (5)某校学生以“健康口腔”为主题开展实验探究。用20%葡萄糖溶液漱口模拟进食，测定“进食后” 口腔酸碱度变化如图2所示。由图2可知，用餐后口腔pH随时间变化的特点是⑥(a先增大后 减小，b.先减小后增大)；相同条件下，龋齿患者比无龋齿人群在用餐后口腔环境酸性更⑦（填 “强”或“弱”)。 18.【基础实验与跨学科实践】 (1)常见酸、碱的化学性质 实验操作 实验现象 解释 a处为 石蕊溶液 ① (填化学式) 酚酞溶液 溶液时，溶液变红色。 氢氧化钠 酸、碱溶液能使指示剂变色。 碳酸钠 溶液 溶液 b处溶液变② 色。 化学方程式为 ④ 澄清石灰水 处观察到 ③ 属于⑤ 反应（填基本反应类型） (2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响 【任务一】调研广东某校劳动基地土壤状况 调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4，说明土壤呈⑥性。 、AL,请问广东地区通常种植什么粮食作物？对土壤有什么要求？ Y 广东夏季高温多雨、冬季温暖湿润，可种植的粮食作物有水稻、玉米… 【任务二】借助AI查找并整理资料 结合AI的回答，进一步查阅资料，整理如表： 粮食作物 适宜的pH范围 适宜的土壤 水稻 6.0≈7.0 保水性好 玉米 6.0~7.5 疏松透气 第4页共6页 4 收割水稻后“休耕”一段时间，可再种植玉米实施“轮作”。 【任务三】改良土壤并实施休耕轮作 加入⑦（填俗称）调节土壤pH为⑧，引水灌溉，种植水稻。收割水稻后，秸秆还田， 休耕一段时间，种植玉米。 【反思交流】下列说法错误的是⑨（填字母）。 a.秸秆还田可提升土壤肥力 b.休耕会严重浪费土地资源 c.可因地制宜实施农作物轮作 19.【科学探究】 珠海宝镜湾岩画被誉为“岭南第一岩画”，其岩体主要成分为碳酸钙，表面使用了多种矿物颜料。为科 学保护这一文化遗产，某兴趣小组研究了酸雨侵蚀石刻的机理。 【查阅资料】 石刻表面的矿物颜料红色的为赤铁矿（主要成分为F2O3),绿色的为铜绿[主要成分为Cu2(OH)2CO3], Cu2(OH)2CO3能溶于酸生成相应的铜盐。 【知识回顾】 (1)赤铁矿属于①（填“氧化物”、“混合物”或“化合物”）。 【探究一】酸雨对不同矿物颜料样品的侵蚀过程 (2)请完成下列实验报告： 实验 现象 解释与结论 Fe2O3和稀硫酸 红棕色固体逐渐溶解， ② 酸能与金属氧化物反应 绿色固体消失，产生大量气泡， 酸能与铜绿反应，反应后溶液中的 Cu2(OH2CO3和稀硫酸 无色液体变蓝 溶质一定有③ (填化学式) 【探究二】不同条件对碳酸钙粉末的侵蚀速率影响 (3)实验数据如表： 编号 粉末质量 酸液种类 pH 温度℃ 单位时间内生成CO2的体积(mL) a 1.0 硫酸溶液 2.0 20 2.0 b 1.0 硫酸溶液 3.0 20 0.2 c 1.0 硝酸溶液 3.0 20 V d 1.0 硝酸溶液 X 30 V2 i.写出a组实验中发生反应的化学方程式 ④一，如右图收集C02时，瓶中 上方留有空气对测量结果⑤ (填“有”或“没有”)影响。 植物油 ⅱ能说明侵蚀速率与溶液pH有关的实验组合是⑥（填实验编号）。 若想通过c、d组实验对比，证明温度升高会加速侵蚀速率，则上表中设计的d组实验中x=⑦ 能得出该结论的依据是⑧（用V1、V2的大小关系表示）。 【拓展延伸】 (4)为减缓酸雨对石刻的侵蚀，除减少酸性气体的排放外，还可在石刻表面⑨ (填字母)， 隔绝酸雨与石刻的直接接触，从而达到保护石刻的目的。 a.打磨抛光 b.涂一层耐腐蚀的防护涂层 c.用水冲洗 第5页共6页 5 20.氢能被认为是理想的未来能源，氢气的制取、储存是研究热点。 I.制取氢气 (1)用电解水的方法制取氢气的化学方程式：①。正、负极产生气体的体积比为②。 (2)热解水制氢是将水蒸气加热，水蒸气中各种成分的含量随温度变化如图1所示。水蒸气开始分解的 温度约为③。氢气作为燃料的优点是④。 组分所占体积分数 1.0 H0 HO 0.5 副产品 个 HI S02 20℃~100℃ H,S0,HⅢ 500℃ H 主 反应器 分离器 膜反应器 10002000 3000 4000 图2 图1 温度/℃ (3)大气污染物S02可通过图2工艺流程制取氢气。 a.该生产流程中可循环利用的物质是⑤。 b.该生产流程的优点：不仅可制得氢气和副产品HS0,，还可以防止⑥；写一种副产品HS0, 的用途⑦ (4)开发新型催化剂，直接利用太阳光能，使水分解制氢气具有广阔的发展前景。下列说法正确的 是⑧ (填序号)。 A.太阳能制氢可将光能转化为氢能 B.在生活生产中已经大量使用氢能源 C.未来能源向低碳、环保、高效的趋势转变 Ⅱ.储存氢气 (5)我国自主研发出大型低温制冷装备，可将氢气液化，从微观角度分析，发生改变的是⑨ 21.我国东北地区积极推广秸秆合成甲醇(CH0H)技术，以此降低对石油资源的依赖。 (1)据图分析流程的能量转化为： 袋粘轩 催化剂 生物质能→化学能+①能。 (2)CH0H中，碳元素的质量分数为②（结 果保留一位小数)。 C0、 燃烧 (3)在合成塔中，一氧化碳和氢气在催化剂的作用 发电 废渣 下得到甲醇，若生产16tCH0H,理论上需要C0的 气化炉 质量是多少？（写出计算过程）③ Y (4)与直接焚烧秸秆相比，该流程的现实意义有④（写一点）。 (5)当合成塔中温度高于260℃时，部分CH0H会转化成二甲醚(CH0),若21tC0反应，生成CH0H 和CH0的质量比为64：23，则生成的CH0H的质量为⑤t。 第6页共6页 6