浙江杭州市临平区临平2025-2026学年六年级下学期毕业考前预测科学试题

2025学年第二学期六年级科学分项等级评价 模块一：基础知识 自我评价 ☆☆☆ 教师评价 AB 一、选择题（把正确答案序号填在括号里，每小题2分，共50分） 1.小科父母要在乡下老家重建一幢房屋，住房建造要经历（▲)的过程。 ①选址 ②明确任务 ③建造④设计 ⑤验收 A.②①③④⑤ B.②①④⑧⑤ C.①②④③⑤ D.①②③④⑤ 2.我们可以像科学家一样研究校园中的生物，下列观点或做法不合理的是（▲)。 A,生物的亲代和后代会有一定的差异 装 B.对于不认识的动物和植物可以具体描述特征，画下来或拍照片 C.用不同的标准给生物分类，分类的结果都是一样的 D.制作校园生物分布图，给校园植物挂牌 3.右图为电吹风机的铭牌，该电器连续工作6分钟，需要消 产品型号：SF15ABT-150 容积：1.L 额定功率：1600W 耗的电能是（▲）。 频率：50z 额定电压：220Y A.9度 B.0.9瓦 C.0.15度 D.1.5瓦 4,“西气东输”是指将我国西部丰富的天然气资源通过地下铁管道运输到需求旺盛的东部地区。 下列环境中的地下铁管道被腐蚀最慢的是（▲）。 A.沼泽地中 B.含较多沙粒、潮湿透气的土中 C.河流附近酸性土中 D.干燥、透气性差的土中 5.1658年，简·施旺麦丹用显微镜首先发现了人体血液中的红细胞。 如右图中的血红细胞结构，最有可能选择（▲）才能看到。 A,肉眼 B.放大镜 C.光学显微镜 D.电子显微镜 6.地球在围绕太阳公转过程中，如果地轴不倾斜，而是呈竖直状态， 那么，地球上依旧会产生的自然现象是（▲)。 A.昼夜交替 B.同一地方一年中正午时分物体影长变长 C.四季变化 D.同一地方一年中温差变化很大 7如图所示为一种六角扳手和六角螺丝，图甲是计划将扳手的 六角螺丝口 线 长柄嵌入螺丝口，用手转动扳手的短柄固定螺丝；图乙则是计 六角扳手 划将扳手的短柄嵌入螺丝口，用手转动扳手的长柄固定螺丝。 在正常情况下，图示的两种方式中（▲)。 A,甲比乙更省力 B.甲比乙更费力C.甲和乙用的力一样 D.甲和乙都不省力 8.同学们用如右图所示的部件做实验，下列做法能让这个部件转动的是（▲）。 A,给线圈通上电流 B.用两块磁铁靠近部件的两边 铁莎线陶 换向器 C.接通电流并用两块不同磁极的磁铁靠近部件的两边 D.以上三种方法都可以 9.工程竞标要点是（▲)。 A,选址 B.项目安全和项目成本 C.人员分工 D.建造材料 10.关于银河系的特点，下列叙述正确的是（▲)。 A.银河系的中心是太阳 B.银河系的直径约有10万光年 C.银河系是宇宙中的唯一星系，D.银河系大约有200亿至400亿颗恒星组成 1/6 11.以下物质可以由石油制作而来的是（▲）。 A.汽油 B.医药原料 C.衣服纤维 D.以上都是。 12.奥地利科学家孟德尔曾用豌豆进行杂交实验，如图，根据后 代豌豆茎的高矮可以推测亲代豌豆B的茎（▲）。 A,一定是高茎 帝代 高 B一定是矮茎 C.高茎矮茎都有可能 D.高茎矮茎都不可能 后代 13.下列说法中错误的是（▲）。 A.昆虫头部的触角就是它的“鼻子”，这个鼻子能灵敏地分辨气味 B.圆柱形和球形的玻璃器皿装水后也有放大功能 C.把整个洋葱放在光学显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构 D.蝴蝶翅膀上毛毛在显微镜下看是彩色小鳞片 14.下列诗句所描绘的现象与地球自转密切相关的是（▲)。 A.早穿皮袄午穿纱，晚围火炉吃西瓜 B.雪暗调旗画，风多杂鼓声 C.停车坐爱枫林晚，落叶红于二月花 D.采菊东篱下，悠然见南山 15.随着信息技术的发展，信息传播越来越方便，下列传播方式最不方便的是（▲）。 A.印刷术 B.手工抄写 C.手机 D.电脑 16.废铁收购站用电磁铁搬运废铁是利用了电磁铁的（▲，的性质。 A.电和磁可以相互转化B.磁性强C.磁性强且可以控制磁性的有无D.磁极可以改变 17.在港珠澳大桥建造过程中，下列关于修建人工岛的说法有误的是（▲）。 A.主要为了解决海域上没有连接桥梁和隧道的天然岛屿的问题 B.人工造岛过程中又遇到了海洋淤泥土质问题，于是用圆钢筒围岛 C.为了使港珠澳大桥成为世界上连接岛屿最多的大桥，所以进行人工造岛 D.港珠澳大桥共设计、建造了4个人工岛用于衔接香港、珠海和澳门 18.下列有关星空的叙述正确的是（▲)。 A,太阳是东升西落的，星星是没有东升西落现象的 B.在杭州和北京的夜晚，同一时间看到的星空是相同的 C.牛郎星和织女星位于银河的两侧，和地球的距离基本相同 D.北极星在天空中的位置是几乎没有东升西落的现象的 19.小科发现薯片遇到碘酒会变蓝色，这种蓝色物质（▲。 A.是薯片B.是碘酒 C.不是薯片也不是碘酒 D.是薯片和碘酒的混合物 20.塔台高度也是我们衡量塔台的一个评价指标，在测试过程中我们会选择（▲）工具。 A,米尺 B.地震仪 C.软尺D.电风扇 21.下列关于遗传和变异的说法，不合理的是（▲)。 A.妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子 B.“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现象 C.动物之间也有遗传和变异现象 D.袁隆平院上利用植物的遗传和变异培育出了杂交水稻 22.关于人的相貌特征，下列说法错误的是（▲)。 A.有无耳垂、前额发际、直发或卷发，这些都是人的相貌特征 B.人的相貌特征来自父母的遗传，在后天也可能会发生变化 C.根据有无耳垂、双单眼皮、舌头能否内卷”三组性状进行组合，可以组成6种相貌组合 D.双胞胎的相貌特征也是不一样的 23、小科周末去良渚博物院看展，并在每个展馆打卡盖章。若想盖上如右图这样 的徽章，那么印章上的图案应是（▲) 良诸文化 斯缺 35￥浪 A、良者文化 B.女海 24、蜡烛燃烧的过程中（▲)。 A.只发生了物理变化 B.既发生了物理变化又发生了化学变化 C.只发生了化学变化 D.没有发生变化 25.“夏季大三角”中的牛郎星和织女星分别位于（▲)。 A天蝎座和天鹅座B.天鹰座和天琴座 C.天鹅座和天琴座 D.天蝎座和天琴座 模块二： 探究实践 自我评价 ☆☆☆ 教师评价 A BC 二、综合实践题（共50分） (一)掌握基本的科学方法（10分) 六年的科学学习，我们掌提基本的科学方法，能提出可探究的科学问题与假设，能设计控制变量 的实验方策，能通过观察、实验获取信息，并用科学语言、图表等记录，能运用科学方法描述和处理 信息并得出结论。 1.电磁铁的磁性强弱与什么因素有关呢？小杭设计控制变量的实验进行探究，他准备了四组材 料（下表），根据实验材料回答问题。 第一组 铁钉三枚、5cm导线三根、1.5V电池三节（全新) 第二组 铁钉一枚、50cm导线一根、1.5V电池-·节（全新） 第三组 铁钉三枚、20cm、30cm、40cm导线各一根，1.5V电池三节（全新） 第四组直径为1cm、2cm、3cm的圆柱形铁棒各一根、50cm导线三根，1.5V电池三节（全新） (1)小杭要验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，选择第(.▲)组材料比较合理。 A.第一组 B.第二组 C.第三组 D.第四组 (2)小杭验证并获取数据，分析数据并得出结论：“线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强”，下 列数据支持这个结论的是（▲）。 A.15匝时能吸引2枚垫圈：45匝能吸引7枚；80匝能吸引21枚 B.15匝时能吸引21枚垫圈：45匝能吸引7枚：80匝能吸引2枚 C.15匝时能吸引7枚垫圈：45匝能吸引7枚；80匝能吸引7枚 D.15匝时能吸引2枚垫圈；45匝能吸引21枚；80匝能吸引5枚 (3)如果小杭选择第四组材料，那么小杭可以研究的问题是电磁铁的磁性强弱与」 的关系。 2.观察有气体产生的变化也是小杭非常喜欢的实验项目，请你帮他分析以下问 题。 (1)如图所示，在一杯白醋中加入一小勺小苏打，待其充分反应后，杯底( A,有白色沉淀，但不是小苏打 B.有部分白色小苏打沉淀 C.无沉淀 D.以上都不对 (2)在进一步研究混合产生的气体时，下列结论中（▲，、是我们目前无法在实验室获取的。 A.该气体不支持燃烧 B.该气体比空气重 3引6 C.该气体无色无味 D.该气体是二氧化碳 (3)小杭发现小苏打和白醋发生反应后，瓶底仍有一些“液体”，这些液体中是不是还有白醋 呢？请你帮小杭设计一个合理可行的检验方法。 (二)从昼夜交潜到浩瀚星河(14分) 同学们，我们生活在地球上，从昼夜交潜的规律，到浩瀚星河的壮丽，藏着宇宙的无穷奥 秘。该题将带你串联两个单元的知识，开启探索之旅。 1.小州在做昼夜交替模拟实验时，为什么要在地球模型上贴反光 小圆片呢？你的解释是▲ 角转半周前 自转半周厨 图1 2.小州用图示法解释成因，那么自转半周后应该如何表示，下列图示合理的是（▲)。 A. B C 3.如果小州在地球模型的几块大陆上分别贴上几个反光的小圆片，那么这几个反光小圆片迎来 昼或夜的时间是▲的。（填“相同”或“不同”） 4.2026年5月24日，小州通过电视收看了“神舟二十三号”发射的情景。 发射当天地球的位置大概处在图中位置▲和位置▲之间。 5.建立模型，是我们探究宇宙常用的一种方法。 (1)根据右图资料，如果要将八颗行星的位置关系建立在一根长50厘米 的纸带上，那么海王星放在▲厘米处比较合适。 (2)下图2是小州用大小和颜色不同的纸片摆的.日食模型，如果此时从地 球的观察孔能观察到日全食现象，那么要观察到如图3这样的日环食现象； 需要将月球向▲ 靠近点。 图2 图3 图4 (3)小州还建立如图4所示的模型，小州建立的是▲ 模型。 6.下图是小州绘制的正午日影四季变化统计图，据图回答问 彩长 题。 长 (1)当处于②号位置时，正午日影最短，此时刚好是24节 气中的▲ 茶节 LL⊥ (2)当处于④号位置时，正午日影最长，此时我国▲ ①②包国 (填“昼夜平分”“昼短夜长”或“昼长夜短) (3)为什么正午日影会随季节发生规律变化呢？小州与组内的同学们一起用进行了探究（如 4/6 右图)。三个同学手里举的圆形卡片模拟什么呢？（▲） A.一天中太阳在天空的不同位置 B.不同季节时地球公转到的位置 C.不同季节时物体在地面的位置 D.不同季节太阳在天空的不同位置 (4)在模拟实验时我们需要用到测量日影长度的工具，这种工具叫 (三)工程与技术(12分) 同学们的书本、文具、水杯常常堆在课来上，既占地方又容易碰落。现道 请你们这些“小小工程师”设计一款可以桂在课来侧面或放在来面的多功能收 纳架。要求收纳架既能稳固放置物品，又方便取用，还要考虑制作的成本等。 1.工程师在设计前，需要明确任务要求和限制条件。下列选项中，属于本次收 纳架设计的“限制条件”且优先考虑的是（▲)。 A.收纳架颜色要鲜艳好看 B.能放置水杯且防止倾倒 C.使用环保材料制作 D.制作时间不超过30分钟 2.制作前，小科打算用剪刀直接在硬纸上剪出一个孔洞。以下小科剪硬纸板时的情况，最不省 力的是（▲)。 A.- B c. D③ 3.制作时小科发现用剪刀直接剪出圆形，但剪出来的边缘毛糙、形状不规则。下列改进建议中 最合理的是（▲）。 A.用圆规画出圆形轮廓，再用美工刀沿轮廓切割 B.用羊角锤和钉子，在硬纸板上钉出一圈小孔 C.将硬纸板换成更薄的卡纸，再用剪刀剪 D.用螺丝刀钻一个孔，再用老虎钳扩大 4.在测试收纳架的“防倾倒能力”时，下列四种测试方法中，最科学、最能模拟真实使用场景 的是（▲）。 A用弹簧测力计水平拉动收纳架，记录刚好拉动时的力的大小 B.在收纳架顶部放置不同重量的书本，观察何时倾倒 C.将收纳架放在倾斜桌面上，逐渐增大倾斜角度，记录开始滑落的角度 D.请一位同学用手轻推收纳架，根据主观感受评分 5.制作完成后，同学们对收纳架进行了测试，记录如下表，如果你是评委，你会选择哪一组的 方案作为“最优方案”？（▲) 测浅项目 第一组 第二组 第三组 永重能力 放2本书，架子变形 放5本书，架子稳定 放1本书，架子变形 水杯稳定性 轻碰来面，水杯晃动 轻碰来面，水杯稳定 轻碰来面，水杯晃动 材料成本 8根竹签 12根竹签 5根竹签 5/6 A.第一组，因为承重能力较好 B.第二组，因为承重能力强且水杯稳定 C.第三组，因为材料成本最低 D.第一组，因为材料成本适中 6.第四小组制作的收纳架在测试中出现了问题：当放置3本科学书时，收纳架的底板中间部位 明显向下弯曲变形。下列改进方案中，最能有效解决这个问题的是（▲）。 A.在底板四周增加围栏 B.在底板下方增加一根横向的竹签作为支撑梁 C.将整个收纳架做得更宽更大 D.在底板表面涂一层防水胶 (四)探索生命的“微”与“博”(14分) 当我们借助显微镜踏入“微”小世界，生命的精巧令人惊叹；当我们放服自然，又为“博” 大的生物家族而震撼。从微小到宏大，让我们一起探秋生命的奇妙。 1.要踏入“微小世界”，首先我们要学会正确使用显微镜。右图是我们使 用显微镜的（▲)环节。 A.观察 B.对光 C.上片 D.调焦 2.想快速找到标本片中的微生物， 合适的镜片组合是（▲。 A.目镜10X,物镜10X B.目镜15X,物镜10X C.目镜10X,物镜20X D.目镜20X,物镜20X 3.显微镜下我们发现大部分的生命体是由细胞构成的。关于细胞，下列说法错误的是（▲· A罗伯特·胡克第一个发现细胞 B.病毒没有细胞结构，无法独立生存 C.许多生物是单细胞生物，它们只有一个细胞 D.动物细胞和植物细胞的结构是相同的 4.右图是小明在显微镜中观察到的微生物一一草履虫，它属于生物吗？ 请写出两个你在显微镜下观察到的证据： 0 5.生物的多样性不仅指现在地球上已知的200多万种生物，还包括许许多多的远古生物，如恐 龙、猛犸象、三叶虫等。小明被形形色色的生物种类吸引了。 (1)科学家通过将▲提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以· 推测它们之间的▲关系。 (2)下列有关化石的说法，不正确的是（▲)。 A.化石可以帮助我们分析古代生物的生活环境 B.通过观察猛犸象的牙齿，可以推测它的食性 C.喜马拉雅山脉出土了一些菊石化石，是因为菊石生活在山上 D.世界上己知的最古老的脊椎动物化石是昆明鱼化石 (3)猛犸象属于哺乳类动物，因为它有区别于其他动物的特征是（▲）。 A.身体分为头、躯干、四肢、尾四部分 B.用乳汁喂养小动物 C.奔跑速度快，比较聪明 D.体表有毛，用肺呼吸 6/6