精品解析：山东省泰安市泰山区2024-2025学年青岛版（五年制）五年级下学期期末数学试题

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 五年级数学试题（青岛版） （时限：80分钟 满分：100分） 一、我会填空。（每空1分，共28分） 1. 2024年“五一”假期期间，泰山景区接待进山游客三十一万四千八百零二人，创历年最高纪录。划线的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数并保留一位小数是（ ）万。 【答案】 ①. 314802 ②. 31.5 【解析】 【分析】多位数的写法：从高位起，一级一级往下写。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；把一个非整万数改写成用“万”作单位的数，只需要找到万位，在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，最后在数的后面写上“万”字；一个小数，保留一位小数时，需要看百分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。 【详解】划线的数写作：314802，改写成用“万”作单位的数并保留一位小数是31.5万。 2. 折。 【答案】5；2；40；四 【解析】 【分析】根据“被除数商＝除数”求出第1空的结果。把小数化为分数，看小数位数定分母（10、100、1000…），把小数去掉小数点后作为分子，最后约成最简分数。小数化百分数的方法，小数点向右移动两位，加上百分号。 百分之几十就是几折，求出折扣。 【详解】2 % 40%＝四折 3. 光明小学五年级有男生500人，女生400人，男生人数比女生人数多（ ）%，女生人数比男生人数少（ ）%。 【答案】 ①. 25 ②. 20 【解析】 【分析】求出男生比女生人数多百分之几，把女生人数看作单位“1”，用男生与女生的人数差，除以女生人数，再乘100%解答。求出女生比男生人数少百分之几，把男生人数看作单位“1”；用男生与女生的人数差，除以男生人数，再乘100%解答。 【详解】（500－400）÷400×100% ＝100÷400×100% ＝0.25×100% ＝25% （500－400）÷500×100% ＝100÷500×100% ＝0.2×100% ＝20% 4. 0.75公顷＝（ ）平方米 1时45分＝（ ）时 9升50毫升＝（ ）升 7吨60千克＝（ ）吨 【答案】 ①. 7500 ②. 1.75#### ③. 9.05#### ④. 7.06#### 【解析】 【分析】1公顷＝10000平方米，1时＝60分，1升＝1000毫升，1吨＝1000千克。 小单位换算成大单位除以进率，大单位换算成小单位乘进率。 【详解】0.75×10000＝7500，所以0.75公顷＝7500平方米； 45÷60＝0.75，所以1时45分＝1.75时或时或时； 50÷1000＝0.05，所以9升50毫升＝9.05升或升或升； 60÷1000＝0.06，所以7吨60千克＝7.06吨或吨或吨。 5. 若，那么x和y成（ ）比例关系；若，那么x和y成（ ）比例关系。 【答案】 ①. 正 ②. 反 【解析】 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。 【详解】x＝y，则＝（一定），x和y成正比例关系。 y＝，则yx＝3（一定），x和y成反比例关系。 6. 已知X＝2×2×5×5，Y＝2×3×5×7，那么X和Y两个数的最大公因数是（ ）。 【答案】10 【解析】 【分析】求这两个数的最大公因数就是将这两个数的公有的质因数相乘即可。 【详解】2×5＝10 X和Y两个数的最大公因数是10。 7. 把6米长的钢管，平均锯成9段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据题意可知，把钢管平均分成9段，求每段长度，用钢管的长度÷平均分的段数解答；把钢管的长度看作单位“1”，平均分成9段，求每段占全长的分率，用1÷9解答。 【详解】6÷9＝（米） 1÷9＝ 8. 要画一个周长是31.4cm的圆，圆规两脚间的距离是（ ）cm。 【答案】5 【解析】 【详解】略 9. 一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米，这个圆锥的高是（ ）厘米。 【答案】12 【解析】 【分析】题目中知道圆锥的体积和底面积，根据体积公式V锥＝Sh代入数据求解即可。 【详解】3×76÷19＝12（厘米） 一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米，这个圆锥的高是12厘米。 【点睛】此题考查了圆锥的体积公式的灵活应用。 10. 王芳有5元和2元的人民币共20张，正好是82元。5元的人民币有（ ）张，2元的人民币有（ ）张。 【答案】 ①. 14 ②. 6 【解析】 【分析】假设20张全为5元，则总共有20×5＝100元，比实际82元多了100－82＝18元，多的18元是因为把2元的人民币全部看成5元的人民币，所以可以求出2元的张数，再求出5元的张数即可。 【详解】假设20张全为5元， 2元的张数： （20×5－82）÷（5－2） ＝18÷3 ＝6（张） 5元的张数：20－6＝14（张） 故答案为：14；6。 【点睛】本题考查鸡兔同笼问题，解答本题的关键是掌握利用假设法假设20张全为5元，先求出2元的张数，再求出5元的张数。 11. 实验小学五年级学生参加植树活动，种植125棵，成活100棵，成活率是（ ）%。 【答案】80 【解析】 【分析】成活率＝成活棵数÷种植棵数×100%，据此解答。 【详解】100÷125×100% ＝0.8×100% ＝80% 12. 五（1）期中考试成绩情况如图所示，其中不及格的有2人。全班有（ ）人，成绩优秀的有（ ）人，成绩中等的有（ ）人。 【答案】 ①. 40 ②. 16 ③. 10 【解析】 【分析】将全班人数看作单位“1”，不及格人数÷不及格人数所占百分率＝全班人数。 全班人数×对应百分率＝对应人数。 【详解】2÷5%＝40（人） 40×40%＝16（人） 40×25%＝10（人） 全班有40人，成绩优秀的有16人，成绩中等的有10人。 13. 如图，把一个半径是6厘米的圆，切割成若干个相同的小扇形，然后拼成一个近似的长方形，那么这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）厘米2。 【答案】 ①. 49.68 ②. 113.04 【解析】 【分析】圆切割后拼成的长方形，长方形的周长等于圆的周长＋2个半径，长方形的面积等于圆的面积，据此解答。 【详解】3.14×6×2＋2×6 ＝37.68＋12 ＝49.68（厘米） 3.14×62＝113.04（平方厘米） 【点睛】考查了圆的周长和圆的面积，学生应掌握。 14. 一个零件长5毫米，画在图纸上的长是5厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。 【答案】10∶1 【解析】 【分析】根据图上距离∶实际距离＝比例尺，代入数据计算即可，注意单位的统一，根据1厘米＝10毫米，高级单位换算成低级单位乘进率进行换算。 【详解】 一个零件长5毫米，画在图纸上的长是5厘米，这幅图纸的比例尺是10∶1。 二、我会判断。（每小题1分，共5分） 15. 一件商品打八折销售，就是比原价优惠20%。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】打几折表示现价是原价的百分之几，所以打八折，就是指现价是原价的80%。把原价看作单位“1”，也就是100%，用原价百分比减去现价占原价的百分比，即可得到优惠的百分比。再判断。 【详解】100%－80%＝20% 所以，一件商品打八折销售，就是比原价优惠20%。是正确的。 故答案为：√ 16. 两圆半径的比是2∶1，则其周长的比是4∶1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两圆的半径比＝两圆的直径比＝两圆的周长比，据此解答。 【详解】假设一个圆的半径为2cm，另一个圆的半径为1cm。 ＝（cm） ＝（cm） （）∶（）＝（÷）∶（÷）＝2∶1 故答案为：× 【点睛】掌握两圆的半径比和周长比的关系是解答题目的关键。 17. 一杯糖水含糖率是25%，喝了一半后，剩下糖水的含糖率还是25%。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】含糖率是指糖占糖水的百分比，即含糖率＝糖的重量÷糖水的重量×100%，只有糖水的成份没有发生变化，其含糖率就不会改变。 【详解】当喝掉一半糖水时，剩下的糖水中，糖的重量和糖水的重量都变为原来的一半。 设糖的总量是10克，糖水的重量是40克。 10÷40×100% ＝0.25×100% ＝25% 喝掉一半后，糖的重量为10÷2＝5（克），糖水的重量为40÷2＝20（克）。 5÷20×100% ＝0.25×100% ＝25% 所以一杯糖水含糖率是25%，喝了一半后，剩下糖水的含糖率还是25%。 故答案为：√ 18. 一个三角形三个内角的度数比是1∶4∶5，这个三角形一定是锐角三角形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】三角形内角和是180°，根据题意，把三角形内角和分成了（1＋4＋5）份，用三角形内角和÷总份数，求出1份是多少，进而求出最大的角，再进行判断。 【详解】1＋4＋5＝10（份） 180÷10×5 ＝18×5 ＝90° 这个三角形是直角三角形。 一个三角形三个内角的度数比是1∶4∶5，这个三角形一定是直角三角形。 故答案为：× 19. 一个圆柱的底面周长与高相等，它的侧面沿高展开图是正方形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据圆柱体的特征，它的上下底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，侧面沿高展开是一个长方形或正方形，长方形的长等于圆柱体的底面周长，宽等于圆柱体的高；由此解答。 【详解】根据圆柱体的侧面展开图的长、宽与圆柱体的底面周长和高的关系，如果圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的底面周长和高一定相等。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查圆柱的特征，掌握侧面展开图的长、宽与圆柱体的底面周长和高的关系是解题关键。 三、我会选择。（每小题1分，共5分） 20. 2024年5月8日，李阿姨把30000元存款存入银行，存期为三年，年利率为2.75%，解决“到期后，李阿姨可以得到多少利息”这一问题的正确列式为（ ）。 A. 30000×2.75%×3＋30000 B. 30000×2.75%＋30000 C. 30000×2.75%×3 D. 30000×2.75% 【答案】C 【解析】 【分析】利息＝本金×利率×存期，据此结合本金是30000元，利率是2.75%，存期是3年，代入列式。 【详解】30000×2.75%×3 （元） 即正确列式为30000×2.75%×3。 21. 下列图示中，不能表示0.06的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将一个整体平均分成100份，每1份表示0.01，其中的6份表示0.06；据此逐项分析，进而解答。 【详解】A．，百分位上是6，其他数位都是0，表示0.06，不符合题意。 B．，把正方形平均分成10份，阴影部分占其中的6份，表示0.6，不是0.06，符合题意。 C．，把正方形平均分成100份，阴影部分占其中的6份，表示0.06，不符合题意。 D．，把0.1平均分成5份，每份表示0.02，3份表示0.06，即箭头所指位置，不符合题意。 不能表示0.06的是。 22. 下面各组线段中，能围成三角形的是（ ）。 A. 1cm 1cm 2cm B. 1cm 2.5cm 3cm C. 0.8dm 1dm 2dm D. 2dm 1dm 5dm 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形三边之间的关系：两边之和大于第三边，据此解答。 【详解】A．1＋1＝2；2＝2，不能围成三角形，不符合题意。 B．1＋2.5＝3.5；3.5＞3，能围成三角形，符合题意。 C．0.8＋1＝1.8；1.8＜2，不能围成三角形，不符合题意。 D．2＋1＝3；3＜5，不能围成三角形，不符合题意。 能围成三角形的是1cm 2.5cm 3cm。 23. 下面每组中的两个比，可以组成比例的是（ ）。 A. 6∶3和8∶5 B. 0.2∶2.5和8∶75 C. 和 D. 和 【答案】D 【解析】 【分析】比例的基本性质：比例的两个内项之积等于两个外项之积。据此判断即可。 【详解】A．6∶3和8∶5 6×5＝30；3×8＝24 30≠24，不能组成比例。 B．0.2∶2.5和8∶75 0.2×75＝15；2.5×8＝20 15≠20，不能组成比例。 C．和 ×＝；×＝ ≠，不能组成比例。 D．和 ×＝；×2＝ ＝，能组成比例。 可以组成比例的是和。 24. 转化是一种重要的数学思想，在小学数学的学习中经常用到，下面（ ）没有用到转化思想。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】转化是一个重要的数学思想，在小学数学的学习中经常用到转化。分别判断A，B，C，D选项中用到的思想与方法，然后根据题意选择即可。 【详解】A．将圆的面积转化为平行四边形的面积，用到转化思想； B．利用涂图形的方式解决分数乘法的问题运用了数形结合的思想； C．将平行四边形的面积转化为长方形的面积； D．将除数是小数的小数除法转化成除数是整数的小数除法，运用了转化的思想。 四、我会计算。（共27分） 25. 口算。 0.57＋0.43＝ 2.5×28＝ 0.5×5%＝ 0.5÷0.25＝ 764＋236＝ 1－0.5＝ 【答案】1；70；0.025；2；1000； ；0.5；20；； 26. 脱式计算。（带※号的要简算） ※ ※41×102 2.06×[20÷（5.1－4.9）] 【答案】11；4182；206 【解析】 【分析】第一题：把除法转换成乘法，再利用乘法分配律简便计算。 第二题：把102化为100＋2，再利用乘法分配律简便计算。 第三题：先计算小括号里的减法，再计算中括号里的除法，最后计算括号外的乘法。 【详解】 ＝（－）×56 ＝×56－×56 ＝32－21 ＝11 41×102 ＝41×（100＋2） ＝41×100＋41×2 ＝4100＋82 ＝4182 2.06×[20÷（5.1－4.9）] ＝2.06×[20÷0.2] ＝2.06×100 ＝206 27. 解方程或解比例。 x∶6.5＝6∶4 （1－60%）x＝40 【答案】x＝9.75；x＝；x＝100 【解析】 【分析】第一题：解比例，原式化为：4x＝6.5×6，再根据等式的性质2，方程两边同时除以4即可。 第二题：解比例，原式化为：x＝×2，再根据等式的性质2，方程两边同时除以即可。 第三题：先计算出1－60%的差，再根据等式的性质2，方程两边同时除以1－60%的差即可。 【详解】x∶6.5＝6∶4 解：4x＝6.5×6 4x＝39 4x÷4＝39÷4 x＝9.75 ∶＝2∶x 解：x＝×2 x＝ x÷＝÷ x＝×4 x＝ （1－60%）x＝40 解：40%x＝40 40%x÷40%＝40÷40% x＝100 28. 求阴影部分的面积。 【答案】20.52cm2 【解析】 【分析】阴影部分面积＝半径是6cm的圆的面积的一半－底是（6×2）cm，高是6cm的三角形面积；根据圆的面积＝π×半径2，三角形面积＝底×高÷2，据此解答。 【详解】3.14×62÷2－（6×2）×6÷2 ＝3.14×36÷2－12×6÷2 ＝113.04÷2－72÷2 ＝56.52－36 ＝20.52（cm2） 五、观察操作我最棒（8分） 29. （每一小格代表边长1厘米的小正方形。） （1）用数对表示出点B的位置。B：（ ）。 （2）在方格中画出三角形ABC向右平移4格后的三角形，再画出绕点逆时针旋转90°后的图形。 （3）画出方格纸中三角形ABC按2∶1放大后的图形。 【答案】（1）（3，6） （2） （3）（位置不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行。 （2）根据平移的特征：把三角形ABC的各个顶点分别向右平移4格，依次连接，画出平移后的图形；再根据旋转的特征：三角形绕点逆时针旋转90°后，点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，得到旋转后的图形。 （3）根据放大的意义，把三角形ABC的各个边分别扩大到原来的2倍，画出扩大后的三角形。 【小问1详解】 用数对表示出点B的位置。B（3，6）。 【小问2详解】 图略 【小问3详解】 原来三角形的底：1×3＝3（厘米）；高：1×2＝2（厘米） 扩大后三角形的底：3×2＝6（厘米）；高：2×2＝4（厘米） 图略 六、我会解决实际问题。（共27分） 30. 图书角原来有图书240本，这学期又购进60本，增加了百分之几？ 【答案】60÷240 =0.25 =25% 答：增加了25%． 【解析】 【详解】本题求增加了百分之几，即求出现在比原来增加了百分之几，首先购进的60本，就是现在比原来增加的本数，然后用现在比原来增加的本数除以原来的本数，即可求出增加了百分之几． 31. 每年3月22日至3月28日是“中国水周”，今年学校组织学生参与“中国水周”的宣传活动，五年级共有210名学生参加活动，比四年级多40%，四年级有多少名学生参与活动？ 【答案】150人 【解析】 【分析】把四年级参与活动的人数看作单位“1”，五年级参与活动的人数是四年级的（1＋40%），对应的是五年级参与活动的人数，求单位“1”，用除法，用五年级参与活动的人数÷（1＋40%），即可解答。 【详解】210÷（1＋40%） ＝210÷1.4 ＝150（人） 答：四年级有150人参与活动。 32. 如图，依墙而建的鸡舍围成半圆形，其直径为4米。需要多长的篱笆？ 【答案】6.28米 【解析】 【分析】篱笆的长度为圆的周长的一半。圆的周长＝πd。 【详解】3.14×4÷2 ＝12.56÷2 ＝6.28（米） 答：需要6.28米篱笆。 33. 一个圆柱形游泳池，底面直径是20米，深2.4米，在游泳池的内壁和底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ 【答案】464.72平方米 【解析】 【分析】抹上水泥的面积＝圆柱一个底面的面积＋圆柱侧面积＝πr²＋πdh。 【详解】3.14×（20÷2）²＋3.14×20×2.4 ＝3.14×10²＋62.8×2.4 ＝3.14×100＋150.72 ＝314＋150.72 ＝464.72（平方米） 答：抹水泥部分的面积是464.72平方米。 34. 小红骑车从甲地到乙地，前5分钟行了700米，照这样的速度，从甲地到乙地一共用了20分钟，甲、乙两地相距多少米？（用比例解答） 【答案】2800米 【解析】 【分析】试题分析：照这样的速度，说明速度一定，路程和时间成正比例，由此设出未知数，列比例解答即可。 【详解】解：设甲地与乙地相距x米， x∶20＝700∶5 5x ＝14000 x ＝2800 答：甲地与乙地相距2800米。． 【点睛】正确判断两个相关联的量成正比例关系是解答本题的关键。 35. 蒙古包也称“毡包”，是蒙古族传统民居。如图中的蒙古包是由一个圆柱和一个圆锥组成的。这个蒙古包所占的空间是多少立方米？ 【答案】67.824立方米 【解析】 【分析】这个蒙古包上部分是一个圆锥，下部分是一个圆柱。已知圆柱的底面半径是（6÷2）米，高是2米，圆锥的底面半径也是（6÷2）米，高是1.2米，根据圆柱的体积公式和圆锥的体积公式，分别求出这个蒙古包上下两部分的体积，再相加求出它的总体积。 【详解】6÷2＝3（米） 3.14×32×2＋×3.14×32×1.2 ＝3.14×9×2＋×9×3.14×1.2 ＝28.26×2＋3×3.14×1.2 ＝56.52＋11.304 ＝67.824（立方米） 答：这个蒙古包所占的空间是67.824立方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 五年级数学试题（青岛版） （时限：80分钟 满分：100分） 一、我会填空。（每空1分，共28分） 1. 2024年“五一”假期期间，泰山景区接待进山游客三十一万四千八百零二人，创历年最高纪录。划线的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数并保留一位小数是（ ）万。 2. 折。 3. 光明小学五年级有男生500人，女生400人，男生人数比女生人数多（ ）%，女生人数比男生人数少（ ）%。 4. 0.75公顷＝（ ）平方米 1时45分＝（ ）时 9升50毫升＝（ ）升 7吨60千克＝（ ）吨 5. 若，那么x和y成（ ）比例关系；若，那么x和y成（ ）比例关系 6. 已知X＝2×2×5×5，Y＝2×3×5×7，那么X和Y两个数的最大公因数是（ ）。 7. 把6米长的钢管，平均锯成9段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 8. 要画一个周长是31.4cm的圆，圆规两脚间的距离是（ ）cm。 9. 一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米，这个圆锥的高是（ ）厘米。 10. 王芳有5元和2元的人民币共20张，正好是82元。5元的人民币有（ ）张，2元的人民币有（ ）张。 11. 实验小学五年级学生参加植树活动，种植125棵，成活100棵，成活率是（ ）%。 12. 五（1）期中考试成绩情况如图所示，其中不及格的有2人。全班有（ ）人，成绩优秀的有（ ）人，成绩中等的有（ ）人。 13. 如图，把一个半径是6厘米的圆，切割成若干个相同的小扇形，然后拼成一个近似的长方形，那么这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）厘米2。 14. 一个零件长5毫米，画在图纸上的长是5厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。 二、我会判断。（每小题1分，共5分） 15. 一件商品打八折销售，就是比原价优惠20%。（ ） 16. 两圆半径的比是2∶1，则其周长的比是4∶1。（ ） 17. 一杯糖水含糖率是25%，喝了一半后，剩下糖水的含糖率还是25%。（ ） 18. 一个三角形三个内角的度数比是1∶4∶5，这个三角形一定是锐角三角形。（ ） 19. 一个圆柱的底面周长与高相等，它的侧面沿高展开图是正方形。（ ） 三、我会选择。（每小题1分，共5分） 20. 2024年5月8日，李阿姨把30000元存款存入银行，存期为三年，年利率为2.75%，解决“到期后，李阿姨可以得到多少利息”这一问题的正确列式为（ ）。 A. 30000×2.75%×3＋30000 B. 30000×2.75%＋30000 C. 30000×2.75%×3 D. 30000×2.75% 21. 下列图示中，不能表示0.06的是（ ）。 A. B. C. D. 22. 下面各组线段中，能围成三角形的是（ ）。 A. 1cm 1cm 2cm B. 1cm 2.5cm 3cm C. 0.8dm 1dm 2dm D. 2dm 1dm 5dm 23. 下面每组中的两个比，可以组成比例的是（ ）。 A. 6∶3和8∶5 B. 0.2∶2.5和8∶75 C. 和 D. 和 24. 转化是一种重要的数学思想，在小学数学的学习中经常用到，下面（ ）没有用到转化思想。 A B. C. D. 四、我会计算。（共27分） 25. 口算。 0.57＋0.43＝ 2.5×28＝ 0.5×5%＝ 0.5÷0.25＝ 764＋236＝ 1－0.5＝ 26. 脱式计算。（带※号的要简算） ※ ※41×102 206×[20÷（5.1－4.9）] 27. 解方程或解比例。 x∶65＝6∶4 （1－60%）x＝40 28. 求阴影部分面积。 五、观察操作我最棒（8分） 29. （每一小格代表边长1厘米的小正方形。） （1）用数对表示出点B的位置。B：（ ）。 （2）在方格中画出三角形ABC向右平移4格后的三角形，再画出绕点逆时针旋转90°后的图形。 （3）画出方格纸中三角形ABC按2∶1放大后的图形。 六、我会解决实际问题。（共27分） 30. 图书角原来有图书240本，这学期又购进60本，增加了百分之几？ 31. 每年3月22日至3月28日是“中国水周”，今年学校组织学生参与“中国水周”的宣传活动，五年级共有210名学生参加活动，比四年级多40%，四年级有多少名学生参与活动？ 32. 如图，依墙而建的鸡舍围成半圆形，其直径为4米。需要多长的篱笆？ 33. 一个圆柱形游泳池，底面直径是20米，深2.4米，在游泳池的内壁和底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ 34. 小红骑车从甲地到乙地，前5分钟行了700米，照这样的速度，从甲地到乙地一共用了20分钟，甲、乙两地相距多少米？（用比例解答） 35. 蒙古包也称“毡包”，是蒙古族传统民居。如图中的蒙古包是由一个圆柱和一个圆锥组成的。这个蒙古包所占的空间是多少立方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $