Units 4-6 期末复习（课件）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

这是一份小学英语人教PEP四年级下册Unit 4-Unit 6的期末复习课件，涵盖话题梳理、重点考点突破、角色扮演任务及词汇表达知识梳理等模块，为学生搭建系统复习的学习支架，助力期末巩固。 资料特色鲜明，以购物、农场等生活场景为载体，通过“询问价格”“单复数变化”等重点句型解析培养语言能力，结合“Can you please...?”礼貌请求等内容渗透文化意识，借助角色扮演任务提升思维品质与学习能力，能激发学生兴趣，为教师提供清晰教学路径。四年级学生处于英语基础巩固阶段，此资料注重实际应用，帮助学生提升综合语言能力，适应期末复习需求。

Unit 4-Unit 6 Final-term review 期末复习 小学英语人教PEP四年级下册 请你快速说出图片中衣物的名称 Scorpio Lead-in It’s a ... / They’re ... 请你写出下列动植物的名称 Scorpio Lead-in cow chicken horse sheep pig carrot tomato green bean Unit 6 From farm to table 话题梳理 Unit 4 Going shopping Unit 5 Farms and us Ask about prices and decide what to buy. Talk about clothes and other items. Share ideas on how to shop wisely. Talk about farm animals. Talk about the quantity of things. Talk about the names of things. Give advice. Ask politely. Ask for sth. 1．如何询问物品价格 今天是星期天，小明要去叔叔家做客，他和爸爸正在服装店挑选礼物，请你完成小明和售货员阿姨之间的对话： Xiaoming: ______ _______ _____ this jacket? Saleswoman: ______ 80 yuan. 重点突破 How much is It’s 1．如何询问物品价格 重点突破 我们常使用 “_______________ + 物品?” 询问物品价格，答语通常为 “____________ + 价格.” 比如： —_____ ______ ____ the hat? 这顶帽子多少钱？ —_____ 30 yuan. 30元。 —_____ ______ ____ these shorts? 这条短裤多少钱？ —________ 50 yuan. 50元。 How much is / are It’s / They’re How much is It’s How much are They’re 2．单数名词变复数 服装店里有好多漂亮衣服呀！ We can see two ________, and four _________. Scorpio 重点突破 jackets dresses 单数名词变复数的规则： ① ___________________ cow → cows ② _______________________________________________ potato → potatoes; photo → photos ③ ______________________ bus → buses ④ ___________________________________ city → cities ⑤ _________________________________ knife → knives Scorpio 重点突破 2．单数名词变复数 一般情况下，直接加 -s。 以字母 “o”结尾‌，一般有生命的单词加 -es。无生命的单词加-s。 以 s, x, ch, sh 结尾，加 -es。 以“辅音字母 + y”结尾，变 y 为 i，再加 -es。 以 f/fe 结尾，通常变 f/fe 为 v，再加 -es。 注意不规则变化： ① 改变元音字母。例如： man → ______ woman → _______ ② 单复数同形（形式不变）。例如： sheep → _______ deer → _______ ③ 特殊变化。例如： mouse → ______ child → _________ Scorpio 重点突破 2．单数名词变复数 men women sheep deer mice children 爸爸不太喜欢这件蓝色的夹克衫，他想和小明再看看其他的 夹克衫，他对小明说： Scorpio 重点突破 3．用“Let’s ...”提出建议 _____ ______ at the other jackets, Xiaoming. Let’s look Scorpio 重点突破 句型 “ Let’s ... ” 用来表示提出建议，结构是： Let’s + _________ + 其他. 例如：Let’s _____ the table. 我们放桌子吧。 该句型的否定结构是 “ Let’s + _____ + _________ + 其他.” 例如：Let’s _____ _____ out. 咱们别出去了。 3．用“Let’s ...”提出建议 动词原形 set not 动词原形 not go 角落里挂着一件白色夹克衫，小明刚想去摸，爸爸提醒 他不要把夹克衫弄脏了，爸爸应该怎样说呢？ _______ make it dirty. A. Don’t B. Not C. No Scorpio 重点突破 4．用“Don't ...”表示劝告 Scorpio 重点突破 “ Don't ... ” 表达劝告时，是说话人希望对方不要做某件事，以避免错误或不礼貌等行为。语气可以是温和的建议，也可 以是严肃的警告。结构是：Don't + _________ + 其他. Don't _______ food. 别浪费食物。 Don't ______ with your knife and fork. 别玩你的刀叉。 4．用“Don't ...”表示劝告 动词原形 waste play 5．购物交际用语 小明很喜欢这件白色夹克衫，他就想买这件了， 于是他对爸爸说： 考点突破 I _____ it very much. Let’s ______ it. like take ______________ 我能为您效劳吗？/ 你想买点什么？ _____________________ 那很便宜/昂贵。 __________________ 我（非常）喜欢它。 ___________________ 抱歉，我不喜欢它。 ___________________ 我们买它/它们吧。 考点突破 5．购物交际用语 Can I help you? That’s cheap / expensive. I like it (very much). Sorry, I don't like it. Let’s take it / them. 6．问答农场上有什么动物 小明来到了叔叔家，叔叔家有一座大农场，小明想知道 农场里都有哪些动物，请你完成他和叔叔的对话： Xiaoming: _____ ________ do you have on the farm? Uncle: ___ ______ pigs, cows and chickens. 考点突破 What animals I have 询问农场上有什么动物，问句用：_________________ _______________ 回答用：______ + 动物. 例如： —________________________________ 你的农场上有什么动物？ —_______ cows and sheep. 我有奶牛和绵羊。 考点突破 6．问答农场上有什么动物 What animals do you I have have on the farm? What animals do you have on the farm? I have 7．询问对方拥有的可数名词的数量 小明想知道叔叔有多少头奶牛，请你完成下面的对话。 Xiaoming: _____ ______ ______ do you have? Uncle: ___ ______ 10. How many cows 考点突破 I have 询问对方拥有的可数名词的数量，问句用：_________ + 可数名词______形式 + do you have? 回答用：_______ + 数字 (+物品). 例如： —_____ ______ _________ do you have? 你有多少个西红柿？ —___ ______ 4. 我有4个。 考点突破 7．询问对方拥有的可数名词的数量 How many 复数 I have How many tomatoes I have 8．What are these / those? 句型 远处有几只动物，小明看不清它们是什么，于是他在询问叔叔， 请你完成他们之间的对话。 考点突破 What are _______? those ________ sheep. They’re What are these / those? 用于询问物品名称，______ 指代近处的复数事物，______ 指代远处的复数事物。 回答用：________ + 物品名称. 例如： —What are _______? 这些是什么？ —_________ carrots. 它们是胡萝卜。 考点突破 8．What are these / those? 句型 these those They're these They're 9．用“Can you please ...?”礼貌地请求 叔叔想让小明帮他喂鸡，请你完成下列对话： Uncle: _____ you please ______ me feed the chickens? Xiaoming: OK! 考点突破 Can help “ Can you please ...? ” 是一个礼貌的请求句型，意思是“能请你……吗？”，用于请别人帮你做某事。其结构是：Can you please + ________ + 其他？please 的位置比较灵活，还可放于句末。例如： Can you please _____ me a fork? 请你递给我一个叉子好吗？ 考点突破 9．用“Can you please ...?”礼貌地请求 pass 动词原形 10．Would you like ...? 句型 该做午饭了，叔叔问小明是否想吃一些鸡肉，小明表示想吃， 请你完成下列对话： Uncle: _______ you ______ some chicken? Xiaoming: _____, _______. 考点突破 Would like Yes please “ Would you like ...? ” 意思是“你想要……吗？”，后面可以接______或_________表示“你想要某物/做某事吗？”， 若接物品，应答语为：__________ / ____________ 例如： —Would you like some ______? 你想要一些牛奶吗？ —___________ 是的，谢谢。 考点突破 10．Would you like ...? 句型 物品 to do sth. Yes, please. No, thank you. Yes, please. milk Try to make more friends. Task 1 假如你和妈妈正在服装店里挑选衣服，妈妈想给你买一条短裙，请你和同伴们角色扮演这一情景： A: Can I help you? B: Yes, I like this ... C: How much is ...? ... 你来到了Tom爷爷的农场，你想 了解农场里有哪些动物以及它们的 数量，请你和同伴表演这段对话： A: What animals do you have ...? B: I have ... A: How many ... do you have? B: I have ... A: What are these / those? B: They’re ... Task 2 知识梳理 Try to make more friends. New words trousers pair clothes those shorts jacket skirt dear expensive take cheap beautiful shoe hat sunglasses free large size list try on any cow horse sheep pig chicken tomato bee mouse carrot potato green bean can a box of feed pass pick milk knife fork chopstick waste food delicious clear the table set the table bowl spoon supermarket herself week salad 知识梳理 Try to make more friends. Expressions —Can I buy a new pair? 我能买条新的(裤子)吗？ —Sure. Let’s go to the clothes shop. 当然。我们去服装店吧。 You already have too many shorts. Let’s buy trousers. 你已经有很多短裤了。我们买长裤吧。 1 2 —Can I help you? 要帮忙吗？ —Yes. I like this pink dress. 嗯。我喜欢这件粉色的长裙。 Let’s take it. 我们买下它吧。 3 4 知识梳理 Try to make more friends. Expressions —What animals do you have on the farm? 你的农场上有什么动物？ —I have ... 我有…… —How many ... do you have ? 你有多少……？ —I have ... 我有…… 1 2 —What are these / those? 这些/那些是什么？ —They're ... 它们是…… 3 知识梳理 Try to make more friends. Expressions Let’s ... 让我们…… Can you please ... ? 能请你……吗？ 1 2 Would you like ...? 你想要……吗？ 3 4 Don’t ... 不要…… $