宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第五中学等校2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

2025-2026学年第二学期九年级语文第二次模拟试卷答案 （满分120分） 一、积累运用（30分） （一）语境默写（10分，每空1分） (1) ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 (2) ④为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎 (3) ⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （二）对联文化（2分） 2. 横批：开卷有益 理由：上联讲藏书汇聚学问，下联讲典籍凝聚智慧，整副对联突出读书的价值，“开卷有益”契合读书获益的主旨；“书香致远”侧重书香氛围，“学海无涯”侧重求学艰辛，均不如本横批贴切。 （三）语言运用（6分） 3. A（树立制度为固定搭配） 4. 语病：成分赘余。修改：保护长城，就是保护我们民族的精神脊梁与根脉。（删去“所在”） 5. 示例一：保护千年长城，传承民族文脉 示例二：守护长城瑰宝，延续历史文明（符合要求，不超20字即可） （四）语境运用（12分） 6. D 解析：③总起，介绍“九章三号”成果；①阐释量子计算的价值；②追溯中国科技奋斗历程；④总结科研人员的付出，顺序为③②①④。 (1) 我国智慧农业应用场景丰富，智能灌溉占比最高，其次是无人机植保、环境监测，精准施肥占比最低。（2分） (2) ①改变传统耕作方式，提升农业生产效率；②吸引年轻人返乡创业，为农村发展注入活力。（2分） 8. 示例一：我国成功发射“天路一号”卫星 示例二：“天路一号”卫星在文昌发射成功（不超15字，概括主要事件即可，2分） 9. 示例：清晨，智能家居根据室外光照自动拉开窗帘、调节室温；我乘坐无人驾驶汽车前往郊外，沿途农田里智能农机有序作业；闲暇时，借助全息投影技术，足不出户就能和远方亲友面对面交流。（紧扣科技改变生活，语句通顺，4分）   二、阅读理解（45分） （一）文言文阅读（12分） 10. 解释加点词（4分） (1) 于是，就 (2) 攻克，攻占 (3) 辞去，辞官 (4) 带领，率领 11. 翻译句子（4分） (1) 他性格果敢勇猛，擅长骑马射箭。（2分） (2) （赵良栋）主动请求率军南下平定叛乱，被授予勇略将军一职。（2分） 12. 断句（2分） 江水涨/敌军如雨/良栋身先士卒/策马入江/马被冲翻/仍奋勇向前 13. “勇略邦屏”是对赵良栋的高度赞誉：勇指他作战勇猛，平叛时身先士卒、不惧危险；略指他有谋略、品行高尚，平定叛乱后约束部下，不抢掠财物；他镇守边疆、保家卫国，是国家的栋梁之臣。（2分） （二）课外古诗阅读（4分） 14. D 解析：全诗描绘贺兰山雄伟壮美的景色，抒发对山河、边疆的赞美与自豪，并非“乐景写哀情”，也无对战事的忧虑。 15. “镇”“压”二字运用拟人手法，（1分）生动写出贺兰山高耸巍峨、气势雄浑，威震西部、凌驾群山的磅礴姿态，凸显其作为边疆屏障的雄伟气势。（1分） （三）名著阅读（6分） (1) ①**《艾青诗选》**（1分） 范进：热衷科举，中举后喜极而疯（1分） 简·爱：自尊自爱，追求人格独立与平等，不依附他人（2分） (2) 阅读方法： ① 跳读法：跳过书中晦涩的文言词句、无关紧要的铺陈内容，聚焦人物与情节； ② 精读批注法：重点品读讽刺性情节、人物描写，标注阅读感悟； ③ 人物梳理法：梳理各色人物形象，把握小说主旨。（写出两种即可，2分） （四）议论性文本阅读（10分） 17. B 解析：第②段客观分析年轻人追求“快”的原因，并无批判否定之意。 18. 一味追求速度、急于求成，最终反而达不到预期的目标。（2分） 19. 新时代青年既要顺应时代潮流，把握机遇、高效学习，跟上时代发展步伐；也要学会沉潜静心，专注深耕，锤炼本领、丰盈内心，做到快慢结合。（2分） 20. 示例：我不认同这个观点。竞争激烈不代表只能一味求快。“慢”不是懈怠落后，而是沉潜积淀。很多能力、学识都需要长时间打磨，急于求成只会根基浅薄。唯有在奔波之余静心沉淀，练就扎实本领，才能在竞争中站稳脚跟。快慢相宜，方能行稳致远。（观点明确，论证合理，4分） （五）记叙类文本阅读（13分） 21. ①高二英语开窍，成绩突飞猛进；②考入西南联大，立志从事翻译事业。（2分） 22. 老旧家具反衬许渊冲先生生活简朴、淡泊名利；虽物质生活简陋，却一生深耕翻译事业，精神世界富足，突出人物高尚品格。（2分） 23. ①运用比喻，将翻译生涯比作泛舟大海，生动形象；②概括文章主要内容，点明许渊冲毕生从事翻译、到老仍心怀热忱的特点；③新颖别致，激发读者阅读兴趣。（2分） 24. ①深耕翻译事业，追求翻译的“三美”，在译作中创造美、传递诗意；②一生热爱翻译，百岁依旧笔耕不辍，保有少年般的热忱与活力；③淡泊物质，专注精神追求，以诗意的态度走完百年人生。（3分） 25. 示例：我认同B同学。（1分）第⑨段写许先生身患癌症仍坚持工作、斩获国际大奖，表现他高龄依旧勤勉。这段文字详细介绍他规律的作息、深夜工作的习惯，承接上文，进一步印证他数十年如一日坚守翻译事业、永葆少年热忱的形象，衔接自然。若放在第⑥段后，会打断求学、立志翻译的叙事脉络；删去则无法丰满人物形象。（3分）   三、写作（45分） 作文题目解析 题目引导：围绕“润泽心灵”展开，写作对象范围广泛：家风、身边人物、经典书籍、民俗文化、自然万物等均可。核心立意：人、事、物带给自己心灵的滋养、成长、感悟与力量。 写作要求参考 1. 立意：紧扣“润泽心灵”，写出对象带来的改变、感悟、温暖、成长。 2. 选材： - 亲情家风：家中家训、长辈言传身教，教会善良、诚信、坚持； - 身边之人：陌生人、老师、同学，用善意温暖心灵； - 书香经典：书籍陶冶情操，给予精神力量； - 自然风物：花草山水，治愈内心，学会豁达； - 民俗文化：传统习俗，感受文化魅力，增强文化自信。 3. 文体：优先写记叙文，以叙事、描写为主，融入抒情与感悟；结构完整，细节生动，情感真挚。 4. 评分标准（参考中考评分） - 一类文（38-45分）：立意深刻，选材新颖，语言流畅优美，细节鲜活，情感真挚，结构严谨。 - 二类文（30-37分）：立意明确，选材恰当，语句通顺，有细节，中心突出。 - 三类文（20-29分）：中心基本明确，选材普通，语句基本通顺，结构完整。 - 四类文（20分以下）：偏离题意，内容空洞，语病较多，结构混乱。 范文示例（参考） 书香润泽我心 翻开书卷，墨香袅袅，如一缕清风拂去心头浮躁。漫漫求学路，是一本本经典书籍，静静润泽我的心灵，伴我一路成长。 幼时，我总爱依偎在长辈身旁，听《西游记》的故事。孙悟空一路披荆斩棘、不畏强权，唐僧师徒历经九九八十一难仍初心不改。那时我尚不懂得深刻的道理，却在心底埋下一颗勇敢与执着的种子。遇到难题想要放弃时，脑海中便浮现出他们前行的身影，我便咬咬牙，重新拾起勇气。 步入初中，诗词典籍走进了我的生活。读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我读懂了失意时的豁达与壮志；品杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我体会到心怀天下的悲悯情怀。唐诗宋词如同清泉，缓缓流淌，洗去我的浅薄与浮躁，让我的内心变得丰盈而沉静。 课业繁重的日子里，书本更是我的知心伙伴。失意低落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我，生命的意义在于拼搏与奉献；迷茫彷徨时，散文中的文字教会我放慢脚步，感受生活中的小美好。不必奔赴远方，一册好书，便能让我看见大千世界，体悟百态人生。 如今，阅读早已成为我生活中不可分割的一部分。油墨书香，跨越时空，连接古今。它不像鲜花那般热烈夺目，却如春雨般润物无声，日复一日润泽我的心灵。 前路漫漫，书香作伴。在文字的世界里，我将继续汲取力量，带着这份温柔与坚定，勇敢奔赴属于自己的远方。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期 青铜峡市第五中学第二次学业质量测评 九年级语文试卷 满分：120分 考试时间：150分钟 命题人：柳冬冬 一、积累运用(30分) 【情瑰导话】 文化是民族的根脉，是时代的印记。从古老的诗词歌赋到当代的科技人文，汉语承载者中华民族的智意与情「 感。让我们在语言的星空下漫步，在思维的田野上耕粘，共周完成一次关于传承、理解与创速的语文旅柱。 (一)语进默写（共10分，每空1分） 1,(1)古诗文是中华文明的瑰宝，寄托着文人的情怀与哲思。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“① ”揭示新陈代谢的规律；文天祥在《过零丁洋》中用“② 。分 彰显舍生取义的民族气节；范仲淹在《渔家傲·秋思》中惜“③ ”抒发功业未成、 归家无计的复杂心绪。 (2)修身立德是成才之本。《（论语〉十二章》中，曾子每日自我反省，特别注重“为人谋”与“交友”的品质， 他说：“④ ?传不习乎？” (3)初中生活即将结束，面对师长的殷切期望和同窗的深厚情谊，我们可以用李白《行路难》（其一）中的 “⑤ ”来激励彼此，展望未来。 (二)对联文化(2分) 2.学校图书馆拟悬挂一副对联，以营造书香氛围。请从备选词语中选出最恰当的填写在横线上，并简述理由。 上联：藏古今学术 下联：聚天地精华 横批： (书香致远学海无涯开卷有益)理由： (三)语言运用(6分) 阅读下面关于“宁夏长城保护”的文字，完成3一5题。 ①宁夏境内长城资源丰富，被誉为“长城博物馆”。②这些古老的城墙不仅是一道军事防御工程，更是承载 着厚重历史记忆的文化符号。③近年来，宁夏通过（树立B,建立）长城保护员制度、运用数字化手段进行监测 等方式，使长城保护工作步入科学化、规范化的轨道。④保护长城，就是保护我们民族的精神脊梁与根脉所在。 3.请为第③句括号处选择最恰当的词语，并填写在答题卡上。（写字母即可）(2分)( ) 4.第④句有一处语病，请找出并修改。(2分) 5.请根据文段内容，为“长城保护”拟写一条宜传语（不超过20字)。（(2分) (四)语境运用(12分) 【科研前沿·大国重器】 2024年，我国科学家在量子计算领域取得重大突破一“九章三号”量子计算机研制成功，处理特定问题的 速度比目前全球最快的超级计算机快一万亿倍。这一成果标志着我国在量子科技前沿领域迈入新阶段。①量子计 算被誉为“未来科技的发动机”，它将为人工智能、新材料研发、药物设计等领域带来革命性变化。②从“两弹 一星”到载人航天，从北斗导航到量子计算，中国科技工作者始终秉持着自力更生、勇攀高峰的精神。③“九章 三号”的成功研制，是几代科研人员二十余年潜心攻关的结果。④海一次重大突破的背后，都是无数个日夜的坚 守与付出。 6.依据你对上述句子的理解，顺序排列正确的一项是( )(2分) A.①⑧②④ B.③①④② C.①②③④ D.③②①④ 1/6 【科学观察·智意农业】 材料一： 我国智慧农业主要应用场景及占比（数据来源：农业农村部伯息中心）！ 智能灌溉：35%·无人机植保：28%·环境监测，22%·精准施肥：15% 材料二， 在宁夏贺兰县的智慧农业示范园，记者看到：无人机在空中巡视作物长势，传感器实时监测土壤墒情，智能灌溉系统 根据数据自动调节水量，温室大糯里的温度、光照都由手机一键控制。种了三十年地的老农王大爷感慨：“以前种地靠经 修验，现在种地看数据，庄稼长得比以前还好】” 村料三： 智慧农业的推广，不仅提高了农业生产效率，还吸引了越来越多的年轻人返乡创业。毕业于农业大学的李小峰回到家 乡，带着乡亲们用上了智能设备：“以前父母种地太辛苦，现在科技让农亚变得‘聪明'起来，年轻人也能在土地上大有 作为。” 7.阅读【科学风察·智慧农业】中的三则材料，按要求回答问题。 (1)阅读材料一，概括主要信息。(2分) (2)结合材料二和材料三，简述智慧农业给农村带来了哪些变化。(2分) 【航天动态·深空探测】 本报文凰10月15日电10月15日19时06分，我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭，成功将“天路一号” 卫星发射升空。卫垦顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。该卫星主要用于空间环境探测及相关技术试验，将为我 国后续深空探测任务提供重要数据支撑。 余建斌、张未/摘自《人民日报》，有删政 8.请给上面这则新闻拟定标题。（不超过15个字）(2分) 9.结合【科研前沿·大国重器】【科学观察·智慧农业】【航天动态·深空探测】三个语境，发挥联想与想象，描绘一个 未来十年科技改变生活的场景。(4分) 二、闵读理解(45分) (一)（文章主人公为宁夏人）阅读下面的文言文，回答问题。(12分) 赵良栋，字檗字，甘肃宁夏①人，生于明天启元年。其性果政，擅骑射。清康熙十二年、吴三桂叛，良栋任宁夏提 督，整军各战。十八年，主动请缨南下平叛，授勇略将王。战白水坝时，江水涨敌军箭如雨良栋身先士卒策马入江被 冲翻仍奋勇向前，将士遂士气大振，破敌。后迅速进军，连克多地，直抵成都。 因功升云贵总督，加兵部尚书衔，然其心系宁夏边防，上殖请辞总督，以子赵弘灿代宁夏总兵。自己事子弟兵继续征战。 平乱后，昆明城内财物众多，众将争抢，良株独令军撤至城外曲靖，严禁入城掠夺。兰十六年三月，良栋卒于宁发、享 年七十七岁。康熙帝其勇略，于宁夏府城立牌坊，书“勇略邦屏②”， (选自《游史稿》卷255，列传四十二，有删改) ·【注】@甘肃宁夏：清代宁夏地区属甘肃省管轴，设宁见府，治所在今宁夏回族自治区银川市.1929年，宁克正式建省；1958 :年成立宁夏回族自治区。文中“宁夏”为清代行政区划，偶甘啸。②勇略邦屏：勇敢而有谋略，是保卫倒家的栋梁。 10.解释下列加粗的词。（4分) (1)将士递士气大振遂： Q)连克多地克： 2/6 (3)上疏请辞总餐辞： 4)自已率子弟兵继续征战率： 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉话、（4分) (1)其性果敢，擅骑射、(2分) (2〉主动请缨南下平叛，授勇略将军。(2分) 12.、请用”符号给文中画波浪线的句子断句。(2分) 江水涨敌军箭如南良栋身先士卒策马入江虽被冲翻仍奋勇向前 13康熙帝为赵良栋在宁夏府城立牌坊并书“勇略邦屏”，结合选文内容及知识卡片，谈谈你对这一评价的理解。 (2分) 知识卡片： 溢号和牌坊都是古代用来表彰杰出人物、传扬美德的重要方式，均是对人物生平的高度概括。如范仲淹的滥号 “文正”，“文指其文学成就与政治才略，“正指其刚正清廉的品格。 (二课外古诗阅4分) 朱旃《贺兰晴雪》生动地描绘了贺兰山积雪在阳光照耀下的壮美景色，展现了贺兰山作为宁夏平原天然屏障 的雄伟气势。 贺兰晴雪（明）朱栴 蠖峨高耸镇西厘，势压群山培嵝①随。 积雪日烘岩冗莹，晓云晴驻岫峰奇。 桥松风憾蟠龙曲，怪石冰消卧虎危。 屹若金城天设险，雄藩万载壮邦能②。 注：①培楼：小土丘。②邦畿：直属天子管辖的京都附近的土地。这里指国家的疆土、边弧。 14.下面对诗歌理解绪误的一项是(）2分)》 A首联以群山的低矮反村贺兰山的独尊，将贺兰山气势磅礴的特点写得淋满尽致。 B.额联描绘雪后初晴的景象，阳光照耀下的积雪晶莹闪耀，晴云停驻更显山峰奇绝。 C,颈联两处设喻，将松、石比作“蟠龙“卧虎'，形象地表现了贺兰山的险峻。 D,全诗用“乐异写哀情”手法，通过猫绘壮丽雪景，含蓄表达对边疆战事的忧虑。 15.首联中“镇”“压”二字有何妙处？端结合诗句简要分析。（2分) (三)名蓄阅读(6分) 16.班级开展以“经典名著中的人生启示”为主题的读书分亭活动，请从《简·爱》《儒林外史》《艾青诗选》中提炼 相关信息，完成下列表格。(4分) 意象/人 相关情节/内容 人生启示 物 3/6 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对 读懂这份泪水与深沉，便读 ①1分) 这土地爱得深沉”… 懂了我辈少年应有的责任 与担当。 范进 不要在功名中迷失自我， 要 ② (1分) 坚守本心，方能行稳致远。 ·爱 情·爱得知爱人已有妾子后敞然放弃爱 ③ (2分) 情出走 (2)斑级开展“嗜读经典”活动，有同学认为《儒林外史》读起来晦涩难谨，请你向同学们介绍两种高效的阅读方 法(2分) (四)议论性文本阅读(10分) 【阅读导语】 时代洪流奔涌向前，青年一代如何在变革中找准坐标？是随波逐流，还是坚守初心？是追逐热点，还是深耕自我？下 面的文章或许能给我们一些启示。 在快与慢之间，寻找青春的定力 ①“2倍速”追剧、“5分钟”读完一本名著、“碎片化”时间学一门技能…当下，不少年轻人的生活仿佛被按下 了“快进键”。我们渴望用更短的时间获取更多的信息，用更快的速度抵达成功。然而，当一切都变“快”之后，我们是 否真的变得更充实、更从容？ ②这种“加速”的背后，是社会变革的急刷剧加速和信息爆炸的裹执。互联网技术的发展，让知识的获取变得前所未有 的便捷，也让竞争的压力如影随形。年轻人害怕被落下，害怕错过任何一次“风口”，于是拼命奔跑，试图在有限的时间 里塞进无限的可能。这种“快”，折射出的是青年一代对未来的焦虑和对成功的渴望。 ③然而，人生并非总是越快越好。自然界中，毛竹在最初几年里几乎看不出生长，但在地下，它的根系却可以延伸至 数平方公里。正是在黑暗泥土中的默默扎根，才有了后来的拔节参天。文化史上，曹雪芹“批阅十载，增删五次”，才成 就了《红楼梦》的旷世绝响：屠呦呦数十年如一日潜心研究，才从古籍中发掘出青蒿素。真正的成就，往往需要时间的沉 淀和心无旁骛的专注。如果一味求快，只盯着浅表的“成果”，就难免陷入欲速则不达的奢境。 ④如果说“快”是时代赋予我们的奔跑姿态，那么“慢”则是我们不可或缺的精神定力。“慢”不是懒惰，不是停， 而是一种沉潜的状态，是在喧露中守住内心宁静的智慧。它让我们有机会审机自己的内心，辨别真正值得追求的方向：它 让我们有耐心去深耕专业领域，练就不可替代的本领：它让我们有闲暇去感受生活，涵养丰盈的精神世界。 ⑤如何在“快”与“慢”之间找到平衡，是当代青年必须面对的人生课题。我们既要借助“快”的效串拥抱时代敏 锐地捕捉机遇，高效地学习新知：也要拥有“慢”的勇气沉潜内心在看似“无用”之事上倾注热情，在日复一日的坚守 中打磨匠心。该快的时候要快，赶上时代的浪潮：该慢的时侯要慢，守住内心的锚点。 ⑧“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”在这个瞬息万变的时代，愿每一位青年都能拥有奔跑的速度，也拥有驻足 沉思的定力。在快与慢的辩证中，找到属于自己的人生节赛，让青眷既充满活力，又不失厚重。 (选自《光明日报》2025年4月8日，有酬改) 17.下面对文章理解错误的一项是()(2分) A.文章开头描述当下年轻人“2倍速”追剧、“5分钟”读完名著等现象，是为了引出“快与慢”这一话题，激发读者的 共鸣。 B,第②段指出年轻人“加速”生活的背后是社会变革和信息爆炸的裹执，表现了作者对年轻人盲目求快的批判与否定。 C.文中用毛竹的生长、曹雪芹写《红楼梦》、屠呦呦发现青蒿素等事例，论证了“真正的成就往往需要时间的沉淀”这一 观点， 4/6 D.文章最后呼吁青年人在快与慢之间找到平衡，既要有奔跑的速度，也要有驻足沉思的定力，体现了辨证的思维。 18.第③段中加点的词语“欲速则不达”在文中的含义是什么？(2分) 19.文章第⑤段说“我们既要借助‘快'的效率拥抱时代，也要拥有‘慢'的勇气沉潜内心”。结合文華内容，谈 谈你对这句话的理解。(2分) 20.有人说：“当代社会党争激烈，我们必须争分夺秒，慢了就会被淘汰，‘慢'是一种奢侈。”对此规点你怎么 看？请写一段议论性文学，装明你的看法。(4分) (五)记叙类文本阅读(13分) 一生泛舟“泽海”百岁仍是少年 ①北大畅蓉园，每至深夜，总有一盏灯亮起。 ②那盎灯，属于翻译家许湖冲。它陪伴着他，在一个又一个黑夜，徜徉于唐诗宋词和莎士比亚的世界： 陪伴着他，以笔为桨撑起生命之舟涉波时光之海。因为他，西方世界知晓了李白、杜甫、白居易、苏东坡、 李清照、汤显祖…因为他，中国读者认识了于连、哈姆霄特、包法利夫人、罗密欧与朱丽叶…他是 钱锺书的得意门生、杨振宁的同窗挚友、俞敏洪的授业恩师。 ③2021年4月18日，许渊冲先生迎来自己的100岁生日。我们来到他家中，走近大师，也走近一段百年 传奇。 ④爬上三楼，推开门，迎面是昏暗狭窄仅够容纳一张餐桌的门厅，两侧分别是专门用来打字的电脑间， 以及堆满书籍和文稿的书房兼卧室。这间70平方米的公高，墙壁泛黄，家具陈旧，他住了近40年。书房 靠寅的角落，有张不大的书桌。上面挂着一幅隶书一一“译古今诗词，翻世界名著，创三美理论，饮彤 霞晓露”一一正是他一生的写照。 ⑤见我们来了，许湖冲先生忙从打字间走出换上一件细格子西服，坐进厚实的米色单人皮沙发，那是， 家里唯一上点儿档次的家具。仔细看，扶手处皮子已裂，缝隙中露出海绵。采访尚未开始，旧日气息已扑 面而来。他眯起眼睛，细数往事… ⑥这位能够在古典与现代文学中纵横驰聘，在中、英、法文的世界里自由穿越的大师，并非天生。他年 少时是讨厌英文的，甚至英文有不及格的危险。谁知到了高二，他背熟30篇英文短文，忽然开了窍，· 成绩-下子跃居全班第二。1938年，17岁的许渊冲以优异成绩考入西南联大外文系。1941年，美国派出 “飞虎队”援助中国对日作战，需要大批英文翻译。许渊冲和三十几个同学一起报了名。在当年的日记 中，年仅20岁的许渊冲写下：“大约翻译真是我的优势，我应该做创造美的工作了。”自此，择一事，终 一生。 ⑦在翻译界，许渊冲先生犬名鼎鼎、德高望重，但也争议不少。他绰号“许大炮”，不仅人长得高大、 嗓门大，也好辩论、爱“开炮”。他坚持文学翻译是“三类”“三之”的艺术，要追求“意美、音美和形美”， 使读者“知之、好之、乐之”。他总想通过“再创作”来“胜过原作”，更将追求美、创造美视为毕生目标。 他的最新译作，前人将题目译为《一位女士的画像》，他译成《伊人情影》。“中国的文化深啊！‘所调 伊人，在水一方’，‘伊人’两个字很妙的。你看，说一个人美丽的影子，俏影比画像好多了。从某个 意义上来说，我的译文比原文更美。” ⑧说着，许先生突然一跃而起，快步迈向对面的书架，从那个花15块钱买的旧书架上，迅速而准 确蹈找到一本书，又迅速而准确地翻出其中一页，那是一篇赞美他翻译艺术的文章，题目是《美化之翻 译》。那一瞬间，我面前仿佛不是一位百岁老人，而是当年在西南联大每次考试总争第一的少年。 ⑨2007年他患癌，医生预估生存期七年，而2014年他拿下国际翻译界最高奖“北极光”，成为亚洲 首位获奖者。他一生出版译著180余本，让世界看见中国文化之美。 四他的秘诀：心无旁骛，一生热爱。 5/6 ⑩他挥洒着诗意，走过百岁人生。 (选自《新华每日电讯》，有删) 21.择一事，终一生。请结合文章内容，梳理许先生的翻译之路，完成下面的图表。(2分) 22、人唯求旧，物唯求新。作者却用大量笔曼描写了一些看似不起眼的老物件，如一把缝隙中屏出海绵的单人 皮沙发。请联系全文，谈谈作者着力描写这些“老物件”的原因。(2分) 23,分析文章标题《一生泛舟“译海“百岁仍是少年》的作用。(2分) 24.文章最后一段写道：“他挥洒着诗意，走过百岁人生。”请联系全文，谈谈许先生在百岁人生中是如何挥洒 诗意的。(3分) 25.研读文章时，有同学对下面一段文字的位置和别留发生了争论。你最认同哪位同学的观点？请结合文章内容谈 谈你的看法。(4分) 许先生的生活非常规律。早上8点多起床，上午会客或看书，下午将夜晚的翻译成果敲进电脑。晚饭后，他总 要骑着自行车去外面吹吹风，看看月亮。采访当天，许先生照例工作到凌晨两三点。他常将英国诗人托马斯·摩 尔的诗句挂在嘴边，“延长生命最好的办法，是从夜里偷几个钟点”。一百岁的他，仍伏在那张小书桌前，像沉 浸在学习中的少年，认真地写下每一个字。 A同学：这段文字应放在第⑥段后，补充介绍许先生的规律生活。 B同学：这段文字应放在第⑨段后，补充介绍许先生的规律生活。 C同学：这段文字应删去，不需要补充介绍许先生的规律生活。 三、写作(45分) 26.阅读下面的文字，按要求作文。 在青卷飞扬的年华里，定然有人、事、物、景润泽过你的心灵：它可以是一个家庭的家规家训，让你在良好的家风中 成长：它（他或她）可以是社会中的某事某人，让你发现生活的美好：它可以是经典书籍，让你在文学的熏陶下陶冶情操：它 可以是某一种民俗风情，让你领略到传统文化的魅力；它也可以是自然界的鸟语花香，召唤你与自然相拥 6/6