第十一章 极地地区 课件 2025-2026学年人教版地理七年级下册

该初中地理课件聚焦极地地区，系统涵盖南极与北极的位置范围、自然环境（地形气候）、代表性动物及科学考察价值，通过冰原景观图片导入，以“寒冷、遥远、神秘”为线索，对比分析两极差异，构建区域认知学习支架，衔接环境问题与保护措施。 其亮点在于采用对比表格、温度图表等直观材料培养综合思维，结合中国科考站（如泰山站架空碟形设计）渗透地理实践力，强调生态保护体现人地协调观。学生能系统掌握知识，教师可提升教学互动性与直观性。

第十一章 极地地区 人教版七年级下册 冰雪覆盖的地区 PART 01 寒冷 遥远 神秘 极地地区包括南极地区和北极地区。 一、冰雪覆盖的地区 一、南极地区的位置与范围 在图中描出南极圈，观察并描述南极地区的位置和范围。 大 西 洋 印 印 洋 洋 度 太 太 洋 洋 平 南极地区主要位于南极圈以南； 包括南极洲大部分以及太平洋、大西洋和印度洋的一部分。 南极地区以陆地为主 南 极 洲 “冰雪高原” 南极大陆覆盖着2 000多米厚的冰层；南极洲是世界上平均海拔最高一个洲。 南极大陆附近海面上漂浮的冰山是南极大陆冰川下滑崩裂入海形成的，是南极地区独特的自然景观。 南极地区的自然环境 大部分地区年平均气温低于-25℃，是地球上最寒冷的地区 年降水量约50mm，气候干燥，被称为“白色荒漠” 年平均风速为17—18米/秒，有“风库”之称 酷寒、干燥、烈风 三、北极地区的位置与范围 在图中描出北极圈，观察并描述北极地区的位置和范围。 北极地区主要位于北极圈以北； 包括北冰洋的大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲部分地区。 北 美 洲 欧 洲 亚 洲 北极地区以海洋为主 北 冰 洋 北极地区的主体是北冰洋，大部分地区终年冰封。 北极地区的自然环境 北极气温比南极高；降水量比南极地区大得多；风速比南极地区小。 和南极地区相比，北极地区的气候有什么特征呢？ 同是极地地区，南极地区和北极地区的寒冷程度显然不在一个水平上。为什么南极地区比北极地区冷得多？从海陆分布看，南极地区主体是一片大陆，北极地区近2/3的面积是海洋。从海拔差异看，南极大陆的平均海拔超过2300米，北极地区平均海拔仅与海平面相当。从海水温度看，南极地区被冰冷的海水环绕，北极地区有从较低纬度流入的温度较高的海水。 为什么南极地区比北极地区冷得多 P112 思与学 说一说北极地区和南极地区各有哪些代表性动物？ 企鹅 磷虾 南极地区 北极地区 北极熊 海象 北极以因纽特人为主 南极无居民定居 思考南、北极地区有无居民定居？ 1. 阅读图11.1和图11.2，说出环绕南极大陆的各大洋名称、环绕北冰洋的各大 洲名称。 P113活动 对比南极、北极地区的自然环境特点，并完成表11.1。 表11.1 南极、北极地区的比较 比较项目 南极地区 北极地区 纬度位置和范围 海陆分布 气候特征 代表性动物 南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域 中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋包围 酷寒，是地球上最寒冷的地区；气候干燥，被称为“白色荒漠”；大风，被称为“风库” 企鹅 北极圈以北，包括北冰洋的大部分以及沿岸的陆地和岛屿 中间是北冰洋，周围是亚欧大陆、北美大陆和格陵兰岛的陆地和岛屿 终年冰封，但不如南极地区冷；气候干燥，降水量比南极地区高；大风，风速不如南极地区大 北极熊 科学考察的宝地 PART 02 大陆漂移假说：南极洲过去可能位于一个温暖的地区，后来因为大陆漂移逐渐到达南极地区。 二、科学考察的宝地 南极地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和原始独特的自然环境，为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域的科学研究，提供了广阔的天热实验室。 季节是南半球的夏季，太阳直射点在南半球，南极地区出现极昼。 图11.5 南极地区科考示意 找到中国在南极地区设立的科学考察站。 我国至今已建立了长城站、中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站5个南极科学考察站。 雪龙号，极地科考破冰船。 中国南极科学考察站——泰山站 泰山科考站具有碟形造型和架空设计，远远望去像是一个红色的大飞碟。为什么泰山科考站的造型设计成架空的碟形？设计者解释，碟形造型祝野开阔，减少风阻，有利于大风通过；主体建筑架空离地，一方面有利于大风吹走下方的积雪，另一方面把主体建筑与冰面隔开，维持站内温度。 为什么泰山科考站要设计成架空的碟形造型 P115 思与学 防风 防积雪掩埋 保温 了解我国的极地科学考察 (1)我国南极科学考察站的建站时间为什么都选择在1-2月? 此时南极地区为暖季，气温较高，风速较小，有极昼现象。 南极极昼 太阳轨迹 南极暖季大陆边缘 P115 活动 北极地区的石油、天然气储量约占全球的1/4，人类对北极的科学考察也越来越频繁，规模远远超过南极地区。 原始的自然环境，使得极地地区成为科学家进行地质、冰川、海 洋、生物、气象等领域研究的“天然实验室”。 在图中找到中国在北极地区设立的科学考察站。 中国北极黄河站，是中国建立的首个北极科考站。 原始的自然环境，使得极地地区成为科学家进行地质、冰川、海 洋、生物、气象等领域研究的“天然实验室”。 极地地区的生态环境极为脆弱，一旦遭到破坏，就难以自行恢复，随着人类不断深入涉足，极地地区不再是一片净土，极地环境问题也日益渐显。 失去“家园”的北极熊 在南极附近海域捕杀鲸鱼 原始的自然环境，使得极地地区成为科学家进行地质、冰川、海 洋、生物、气象等领域研究的“天然实验室”。 穿上“油污晚礼服”的企鹅 踏破人类禁区，南极乘船旅游 极地地区的生态环境极为脆弱，一旦遭到破坏，就难以自行恢复，随着人类不断深入涉足，极地地区不再是一片净土，极地环境问题也日益渐显。 保护极地地区的生态环境是人类的共同责任，需要全 球的通力合作 保护极地地区的生态环境是人类的共同责任，需要全球的通力合作。国际社会制定了《关于环境保护的南极条约议定书》、《北极环境保护战略》等条例，保护人类共有的极地。 图11.9 捡食垃圾的北极熊 节能减排‌：选择公共交通，使用节能电器。 减少塑料‌：减少一次性塑料使用。 支持环保‌：支持环保组织和政策，推动环保立法。 教育宣传‌：提高环保意识，向他人宣传保护北极熊的重要性。 季节是南半球的夏季，太阳直射点在南半球，南极地区出现极昼。 北极地区南极地区 冰雪覆盖的地区 科学考察的宝地 保护极地环境 位置与范围 极地的自然环境：地形、气候 自然资源丰富 中国的科考站和科考时间 极地遇到的环境问题 保护极地环境的措施 极地的代表性动物 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $