内容正文:
课题
第18课 国际工人运动与
马克思主义的诞生
课型[来源:学.科.网Z.X.X.K]
新授
时间
第 周-第 课时
学习目标
6. 知识与能力 记住欧洲宪章运动的名称和《共产党宣言》发表的时间;了解马克思、恩格斯的革命活动;了解3月18日革命和巴黎公社建立情况;理解巴黎公社的性质。
7. 过程与方法 导入---自主探究---合作探究---引深探究
3、情感态度与价值观 通过对马克思、恩格斯所取得的伟大成就的介绍,引导学生形成积极向上的优秀品质。通过对巴黎公社成立和失败史实的教学,引导学生认识:历史发展是曲折的,但社会主义运动的发展是不可逆转的。使学生认识到:人民群众是推动历史发展的主要动力。
疑难点拨
理解巴黎公社的无产阶级性质。[来源:学科网ZXXK]
巴黎公社是马克思生活时代社会主义运动的最高成就,虽然仅72天就失败,但巴黎工人以革命首创精神制订了一系列革命措施,反映出其鲜明的无产阶级性质,说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。学习这一内容,不但有利于培养学生的能力,而且它也是学生把握巴黎公社政权性质的关键。
我是初三( )班( ),我能努力学好历史!
学习材料: 课本p101-106,地图册p25
(二 次 备 课)[来源:学科网]
学 习 笔 记
【基础知识】[来源:学+科+网]
一、工业化早期的工人状况
1.社会矛盾: 与 的矛盾
2.工人时刻受到失业、饥饿和贫困的威胁
二、宪章运动
1.工人运动(简单自发的暴力方式―→有组织性和自觉性)
2.代表是19世纪三四十年代, 国 运动(这是国际工人运动史上第一次 独立的全国性政治运动具有重要意义,不但迫使统治阶级作出一些让步,而且推动了整个欧洲工人运动的发展。)
三、《共产党宣言》
1.1848年《 》的发表
2. 作者: 、
3. 意义:《共产党宣言》是科学共产主义的纲领性文件,它的发表标志