2026年6月辽宁朝阳市第七中学中考考前自测化学试卷

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 朝阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 26.81 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2026届辽宁省初中学业水平质量调研卷 学 校 (化学) 班级 (时间:60分钟满分:50分) 姓名 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 可能用到的相对原子质量:H-10-16C-12Na-23C1-35.5 第一部分选择题 ooooooo 0000000 (本题共包括10道小题,每小题1分。每小题只有一个最符合要求的选项。) 0000000 装 0000000 1.下列过程中,利用了化学反应产生能量的是( 0000000 0000000 A.电车充电 B.干冰制冷 0000000 ooooooo C.风力发电 D.火箭发射 0000000 2.科学无止境,精神永流传。发明了联合制碱法,大大提高了原料的利用率的是( 0000000 : 0000000 A.徐寿 B.徐光宪 0000000 0000000 订 C.侯德榜 D.张背莲 0000000 0000000 3.冻雨是由冰水混合物组成,低于0℃的雨滴在温度路低于0℃的空气中能够保持过冷状态, 0000000 0000000 当它落到温度为0℃以下的物体上时,立刻陈结成外表光滑而透明的冰层。这个过程中发生变 0000000 0000000 化的是( 0000000 A,水分子的大小 B.水分子间空家 0000000 0000000 C.水分子的质批 D.水分子的构成 0000000 线 0000000 4.2026年央视春晚上,机器人表演大放异彩,惊艳全场。下列制作机器人使用的材料中,离于 0000000 0000000 合成材料的是( 0000000 0000000 A.棉质外衣 B.铝合金 0000000 00000o'0 C.碳化硅陶瓷 D.玻璃纤维增强塑料 0000000 化学试卷4(8一1) 座位号 5将某碳酸饮斜拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是( A拧开瓶盖后,二氯化碳溶解度变大 冰块 B产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 气泡 C.图泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系 6.下列物质不能用来鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液的是( A.铁 B.pH试纸 C.氯化钠溶液. D.大理石 7.实践小组到矿泉水厂进行实地参观。该厂的矿泉水中含有钙、钾等,其生产流程如图所示 (超滤是利用膜分离技术,仅允许小分子和离子通过)。下列说法不正确的是:) 臭氧 石英 活性 水源+沉淀泡 砂过 炭过 超滤☐灭图☐→滋炭 泌器 滤器 A矿泉水中的钙、钾指元素 B.过滤器中活性炭的作用是降低水的硬度 C.超滤和过滤器中的石英砂都泡到过滤的作用 D.湘装水比水源的水净化程度高 8.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()》 A汽车喷油嘴喷出雾状汽油,然烧更充分一增大筑气的浓度 B使用燃气灶时“打火”—使温度达到燃气的着火点 C用嘴吹灭蜡烛火焰—橘绝空气 D.油越着火,用水喷淋罐体一清除可燃物 9.下列关于自然界中“水循环”、“氧循环”和“碳循环”的说法不正确的是( ·A:变化现:水循环与氧循环在变化上有本质的区别 B能量观:绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 C元素观:碳达缘与碳中和中的“碳"指的主要是二氧化碳 D.微粒观:绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 化学试卷4(8·一2) 10.2025年7月25日,全球首单船用绿色氨燃料加注作业顺利完成。氨气在一定条件下在氧 气中燃烧的微观示意图如图所示。下列有关分析正确的是() O氢源子 + 点燃 ®氯原子 ®氮源子 A.反应物的质量比为17:32 B.反应中原子、分子的种类一定不变 C.反应前后元素化合价不变 D反应中生成物馨愈和配的分子数目之比为13 第二部分非选择题(40分】 (本部分共包括4个小题) 11.(12分)实验是学习化学的重要途径。 I实验室可以利用下列装置制取氧气。 有县行 H0:游流 (1)仪器①的名称是 (2)检查B装置气密性的方法是_(填写序号)。 a连接B、C装置,用双手紧握仪器①,观察导管口是否有气泡冒出。 b.先给导气管连一段橡胶管,并用弹簧夹夹紧。再加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面, 一段时间后,观察液面高度差是否保持不变。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是 若用C装置收集氧气,开始收集气体的最佳时机是 (4)拓展实验:验证质量守恒定律。如图E所示天平平衡后,再倾斜烧杯,使H,02溶液与 MO2接触。反应结束后发现托盘天平指针向一(填“左”或“右”)偏转,该实验设计 “能”或“不能”验证质量守恒定律。 化学试卷4(8—3) Ⅱ利用右图所示的实验装置探究氢氧化钠的性质。 0000000 0O0000O CO. 软塑 000000O 20mL氢氧 料瓶 20 mL 0000000 化钠溶液 蒸馏水 0000000 0O00000 愿1 图2 0000O0O : 0O0000O (5)分别向两个充满二氧化碳的软塑料瓶中加入20L氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡,使 000000O 0O0000O 其充分反应,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应的现象是 设计 0000000 图2实验的目的是 装 0.00000 o00oOoO (6)利用干冰设计并进行了如图实验探究C02的性质。 0000OO 0000000 o0000OO 充湖空气的气球 紫色石艺落液 最白 0000000 0000000 干冰干冰 o000o0O o000oOO 0000000 ①步骤⑨观察到气球上浮,得出C02的性质是 订 0000000 ②步骤四中产生白雾的原因是干冰升华(填“吸热”或“放热”),该白雾是 000000O 0000000 ③步骤⑩中使紫色石蕊试液变红的物质是_(填化学式)。 0000000 12.(10分)维C泡腾片是一种含有维生素C的泡腾制剂,放入水中会迅速溶解并产生气泡,喝 0000000 0000000 起来酸甜爽口。某品牌维C泡腾片的部分标签如下,同学们对“泡腾片中的化学”展开探究。 0000000 0000000 “XX牌"维C泡腾片 0000000 0000000 主要成分:维生素C 线 0000O0O 辅料:柠檬酸、碳酸氢钠、乳糖、淀粉、香精 ...… 0000O0O 0000000 服用方法:用冷水或温水溶解后饮用 0000000 0000000 (1)经测定,该泡腾片的水溶液pH<7,说明它显 性(填“酸”“碱”或“中)。 0000000 (2)泡腾片中的碳酸氢钠和食盐都属于钠盐,二者含有相同的金属离子: 0000000 0000000 0000000 化学试卷4(8一4) 【资料】1①维生素C易溶于水,具有酸性,在泡腾片中主要作用是补充营养。 0000000 0000000 ②拧襟酸是半透明晶体或白色粉末,易溶于水,水溶液显酸性,有很强的酸味。 0000000 (3)泡腾片溶解时的泡腾作用是柠檬酸(CH,O)与碳酸氢钠反应的结果,其反应的化学方 0000000 0000000 程式为:3NaHC0+CH,0,=CH,0Na+3CO2↑+XH0,则X= 0000000 0000000 (4)若要验证泡腾作用产生的气体,其原理用化学方程式表示为: 0000000 (5)由上述实验推测柠檬酸可能与下面 (填标号)具有相似的化学性质。 0000000 0000000 A稀盐酸 B.硫酸钠 C稀硫酸 D.氢氧化钠 0000000 (6)为确定泡腾片中起泡腾作用的反应物的投料比,A,B、C三杯分别加入等体积的水, 0000000 0000O0O 装 再加入不同比例的碳酸氢钠和柠檬酸(见表1)。 0000000 表1:不同投料比与水溶液口味的关系 0000000 0000000 投料比 水溶液口味 0000000 A 0.2g碳酸氢钠+1.0g柠檬酸 很酸不咸 0000000 0000000 B 1.0g碳酸氢钠+1.0g柠檬酸 有点咸 0000000 C 2.0g碳酸氢钠+1.0g柠檬酸 不酸很威 0000000 0000000 依据表格信息分析,碳酸氢钠与柠檬酸的比值大小与口味的关系为 0000000 0000000 (7)为了泡腾作用不影响其它物质的口味儿,经计算碳酸氢钠和柠檬酸的投料的理论比 0000000 值应为 (填最简整数比)。 0000000 O000000 (8)同学们讨论,若按照这个理论比值投料,将泡腾片投入水中待反应结束后,溶液中应 0000000 该有少量柠檬酸剩余,理由是 0000000 0000000 (9)自制泡腾片有两种方法可以考虑,一是加入少量水使粉末状原料黏合的模具成型法: 0000000 0000000 二是采用压片机直接压片的方法。最终采用第二种方法的原因是 0000000 线 据此,你对泡腾片存放时的建议是: 。(一点即可) 0000000 0000000 13.(8分)阅读下面文章。 0000000 聚乳酸是一种以乳酸为原料聚合而成的、可完全生物降解的热塑性聚酯,是目前应用最 oooooo○ 0000000 广泛的环保高分子材料之一。聚乳酸通常是白色或淡黄色透明颗粒,它可通过发酵玉米、甘蔗 0000000 等植物中的淀粉获得。 0000000 工业常用湿法提取玉米淀粉制备聚乳酸,其中浸泡是关健步骤,在50℃、500mL浸泡液条 化学试卷4(8—5) 件下,淀粉提取率随漫泡时间的变化情况如图8所示。若漫泡时间过长,淀粉会水解为小分子 糖类,使提取效率降低,影响后续聚乳酸合成。提取到的淀粉先水解为葡萄糖(CHO月,葡萄糖 在无氧环境与乳酸菌的共同作用下生成乳酸(CH0),最终由乳酸聚合制得聚乳酸。 淀粉视取率/% 湿度 65f 55-60% 30-40% 降解率 60 (高湿) (低湿) 温度 55 b 58±2℃ 90-95% 40-60% 50℃ 70-80% 30-40% 12 3648 02 图8 没泡时间/% 45℃ 50-65% 20-30% 表1 聚乳酸在工业堆肥降解时,先在水和微生物酶的作用下生成乳酸,乳酸在微生物作用下 与02反应完全转化为C02和H0。聚乳酸降解速率受温度、湿度等因素影响,其在工业堆肥条 件下180天的降解率如表1所示。根据国家标准,聚乳酸在工业堆肥条件下180天内相对生 物降解率应不低于90%。 回答下列问题。 (1)聚乳酸的物理性质有 (答一点) (2)淀粉属于营养物质中的 (3)依据图8分析,提取玉米淀粉时,漫泡时间最好控制在 ho (4)随着时间的增长,淀粉提取率下降的原因可能是 (5)葡萄糖在无氧环境中和乳酸菌作用的条件下转化成乳酸的化学方程式为 (6)降解率=号降蟹质誉×100%,现将6.0g聚乳酸样品置于堆肥环境中进行降解实验,一 「祥品总质量 段时间后,测得生成7.92gC02。(已知6.0g聚乳酸已完全转化为6.0g乳酸并参与反应),计算 该聚乳酸样品的降解率是%。该聚乳酸样品降解率 (填“符合”或“不符 合”)国家标准。 (7)依据表1分析,下列条件中最有利于聚乳酸快速降解的是 A低温于燥 B.高温高湿 C.低温高湿 D.高温干燥 化学试卷4(8—6) 14.(10分)氢氧化钠与盐酸反应无明显现象,如何证明反应发生,兴趣小组同学开展以下实验。 查阅资料:I.无水CS0,是一种白色固体,通水变蓝色。 Ⅱ.无水醋酸(化学式CHC00H田沸点117.9℃,有刺激性气味和较强挥发性。 Ⅲ电导率是衡量溶液导电能力的物理量,一定波度范固内,离子浓度越大,电导率 越高。 【宏观探究】 设计如图1所示装置,同时测定反应过程中温度变化(图2)及溶液电导率变化(图3) 10%3.6%盆骏 萧材嚼就的 24 C时游液 图3 (1)为使反应更充分,操作时边向瓶中滴加盐酸边 请写出化学 方程式 证明氢氧化钠反应完全,观察到溶液中的现象为 (2)由图2可知该反应 (填“放热”或“吸热”。理论上A点溶液的pH应 (填“>7”“<7”或“=7")。 (3)若图1瓶中原溶液含有0.2 gNaOH,完全反应后,注射器中剩余盐酸溶液的质量最多 为 (4)向图2B点时溶液中加人石蕊溶液,出现 的现象,说明氢氧化钠已反应 完全且盐酸过量。 【微观验证】 (5)反应过程中溶液电导率变化如图3所示,下列表述及结论正确的是 A.C点、E点溶液中离子个数相等离子个数=离子浓度X溶液体积)。 B.C点溶液中的微粒只有Na、C1和H,0。 CD点至E点溶液电导率增强,此时溶液显酸性。 化学试卷4(8—7) D.随盐酸的滴入,溶液电导率逐渐减小至D点,说明此时己反应完全。 【创新实验】 oooooo○ 0000000 (6)设计实验如图4所示,将右倒直管中无水醋酸倾倒于左侧直管中,反应结束后发现 0000000 0000000 说明氢氧化钠与醋酸反应有水生成。烧杯中的氢氧化钠溶液在此实验中的作用 00000oO 0000000 0000000 ooooooo 包寝子水QS0的棉花思 0000O0O ooooooO OH偶锦 无水 氯氯化钠溶液 然酸 : OOOO○O。 装 0000000 0000O00 0000000 0000O00 0000000 0000O00 0000000 000000O 0000oCO ooooooo 0000000 0000000 O。OOOO0 0000000 0000O0O 0000O00 OO。OOOO 0000000 0000000 0000000 0000000 0000000 0000000 0000000 0000000 0000000 000oooO 0000000 0000O00 化学试卷4(8—8))

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