精品解析:山西省曲沃县2025-2026学年九年级第一学期期末质量检测理综物理试题
2026-06-10
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 临汾市 |
| 地区(区县) | 曲沃县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.70 MB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58289304.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年九年级第一学期期末质量检测
理科综合(物理部分)(人教版)
注意事项:
1.本卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页,满分80分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题 (共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1. 如图是物理实验中常用的小灯泡,连接金属螺纹和尖端锡块之间的绝缘体可能是( )
A. 铁 B. 玻璃 C. 石墨 D. 铜
2. 当发现电线的绝缘皮破损后,应该进行的操作是( )
A. 继续使用 B. 将破损处周围的绝缘皮一并剥去
C. 断电后更换新的电线 D. 用文具胶带把破损处裹住
3. 长期使用的电炉丝,其部分位置会变细,变细后容易被烧断。与电炉丝的其他位置相比,变细位置容易被烧断的原因是( )
A. 变细位置的电阻大 B. 变细位置的电阻小
C. 通过变细位置的电流大 D. 通过变细位置的电流小
4. 在“为家庭节约用电提建议”的实践活动中,小明调查了家中用电器的耗电情况,并提出了以下建议,其中能节约用电的是( )
A. 准备离开家前,随手将照明灯关闭
B. 空调制热时,将温度设定得越高越好
C. 使用电脑时,将显示屏亮度调到最高
D. 长时间不看电视机,将它调成待机状态
5. 2025年11月14日,“神舟二十一号”返回舱在东风着陆场成功着陆,如图所示。返回舱进入大气层,与周围大气剧烈摩擦的过程中,返回舱的(忽略返回舱质量的变化)( )
A. 内能转化为机械能,内能变大 B. 机械能转化为内能,内能变大
C. 内能转化为机械能,内能变小 D. 机械能转化为内能,内能变小
6. 西汉时期,《春秋纬·考异邮》中提到经过摩擦的玳瑁(dài mào)饰品能够吸引微小的物体。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A. 两滴小水珠靠近时,相互“吸”引成大水珠
B. 用干燥的手搓过的塑料袋会“吸”在衣服上
C. 把两块橡皮泥挤压后,它们会“吸”在一起
D. 两个表面削平的铅柱被紧压后会“吸”在一起
7. 小明上下学时需要乘坐太原地铁2号线。他可以通过刷卡(开关S1闭合)、扫二维码(开关S2闭合)或人脸识别(开关S3闭合)三种方式让闸门的电动机工作。下列电路符合要求的是( )
A. B. C. D.
8. 如图是某款湿度显示器的内部电路图,电源电压恒定,湿敏电阻R的阻值随湿度的增大而减小。闭合开关S,小灯泡发光,当湿度增大时,下列分析正确的是( )
A. 小灯泡变亮 B. 小灯泡两端电压变小
C. R两端的电压变小 D. 电流表示数变大
9. 热机是人们获得动力的重要机械。创新小组制作了如图所示的简易热机模型,在试管内倒入适量的水,加热试管,当试管内的水沸腾后,风扇在水蒸气的驱动下转动起来,整个过程消耗了的酒精。下列说法正确的是()( )
A. 酒精在燃烧的过程中,其热值会变小
B. 通过改进模型的结构,其效率可达100%
C. 整个过程消耗的酒精完全燃烧放出的热量为3×104J
D. 水蒸气驱动风扇转动时的能量转化与热机压缩冲程的相同
10. 如图是实践小组自制的肺活量检测装置的原理图,其中电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。闭合开关S时,某同学向气球中吹气,气球膨胀带动隔板和滑片P竖直向上移动。下列分析正确的是( )
A. 检测装置的显示仪表是由电压表改装而成的
B. 向气球中吹气,通过定值电阻R1的电流不变
C. 向气球中吹气,整个电路消耗的总功率变大
D. 向气球中吹气,定值电阻R1消耗的功率变小
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题4分,12小题6分,13小题7分,14小题3分,15小题4分,共24分)
11. 在“探究串联电路中电压的规律”实验时,小明和小亮设计了如图所示的电路图。
实验次数
1
2
3
L1两端电压UAB/V
0.8
1.3
1.7
L2两端电压UBC/V
2.0
1.5
1.1
电源两端电压UAC/V
2.8
2.8
2.8
实验思路:用电压表分别测出小灯泡L1、L2以及电源两端的电压,分析这些电压之间的关系,找出串联电路中电压的规律。
实验过程:
(1)连接电路时,开关应___________。
(2)进行实验时,发现小灯泡L1发光、L2不发光,电压表示数等于电源电压,电路中出现的故障是___________。
(3)排除故障,小亮在测完L1两端的电压后,为了测量L2两端的电压,他断开开关,仅将电压表与A点相连的导线改接到C点,这样改接是___________(选填“正确”或“错误”)的。
实验结论:
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压,并选择规格不同的小灯泡重复实验,将数据记录在上表中。分析实验数据可知,串联电路中电压的规律为___________(用UAB、UBC、UAC表示)。
12. 实践小组在“探究电流与电阻的关系”实验中,设计的电路图如图甲所示。
次数
1
2
3
4
5
6
电阻R/Ω
30
25
20
15
10
5
电流I/A
0.1
0.12
0.15
0.2
0.3
0.6
(1)图甲电路中仅有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)改正错误后,闭合开关,电流表无示数、电压表有示数,电路中出现的故障是定值电阻_________(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,先将30Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到适当位置,读出电压表、电流表的示数,多次更换定值电阻,记录数据如上表所示,多次实验的目的是_________。
(4)请根据数据在图乙中绘制出I-R的关系图像。由数据或图像可得:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________比。
13. 图甲是小明设计的“测量小灯泡的电阻”的实验电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整,要求导线不得交叉。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最_________(选填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压为2V,记录实验数据。接着,将滑动变阻器的滑片向_________(选填“左”或“右”)移动,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,为_________ A,小灯泡的电阻为_________Ω。
(4)进行三次实验后,得到了三组小灯泡的阻值,小明将这三组阻值求平均值以减小误差。请你对小明的做法进行评价并说明理由:_________。
14. 创新小组为了了解海陆风的成因,他们进行了以下任务。
[任务一]比较水和沙子的吸热能力
(1)如图甲所示,在规格完全相同的两个箱子中装入质量相等且初温相同的水和沙子,用规格相同的白炽灯模拟太阳,对箱中的水和沙子加热,根据实验数据绘制出水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙所示,由图像可知,________的吸热能力强。
[任务二]模拟海陆风的形成
(2)模拟白天海陆风的形成。取下两个箱子顶部的封口盖,在两个箱子的侧面分别开一个小孔,用一个两端开口的透明细管AB将其连接,点燃一支香放在细管中部,如图丙所示。加热一段时间后,发现香燃烧时产生的白烟从AB管的B端管口冒出。
依据实验现象可推断,在夜间,风是_________(选填“从大海吹向陆地”或“从陆地吹向大海”)的。
【任务三】
(3)由上述实验可知,海陆风的成因与不同物质的比热容存在差异有关。请你列举一个在生产生活中利用了比热容这个特点的实例:_________。
15. LED(发光二极管)是一种电子元件,具有节能、寿命长等优势。它的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极。当电流通过LED的正极流向LED的负极时,LED才能发光。如图是在户外活动中常用的一种“双头灯”,它由两个LED组成,且两个LED的额定电压皆为5V。小明想知道这两个LED的额定功率是否相同,于是将它们拆了下来。请你选择合适的器材设计一个可操作的实验方案,帮助小明进行判断。
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17小题各4分,18小题2分,19小题4分,20、21 小题各6分,共26分)
16. 某同学记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
小明设计了如图所示的简易调光灯的电路。
图中小灯泡上标有“6V”字样,其电阻恒为。闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.25A时,小灯泡的实际功率是多少?
解:通过小灯泡的电流I=0.25A,小灯泡两端的电压U=6V,小灯泡的实际功率P=UI=6V×0.25A=1.5W。
错误之处: 。
错因分析: 。
正确解答: 。
按要求填空:
(1)错误之处:_________。
(2)错因分析:_________。
(3)正确解答:_________。
17. 跨学科实践
自制简易切割器模型
为轻松切割泡沫、海绵等材料,同学们成立了制作简易切割器模型的项目团队,制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程。他们用细的镍铬丝作为切割丝,并将它的两端缠绕在两根长螺丝上,同时与一节干电池、开关及若干导线串联,制成了如图所示的简易切割器模型。闭合开关后,通电一段时间,就能用切割丝轻松切割泡沫等材料。
(1)简易切割器模型能轻松切割泡沫等材料,利用的原理是_________。切割器模型在切割过程中,将电能转化为_________能。
(2)在选择切割器的切割丝时,所选材料应具有_________的特点。(写出一个即可)
(3)在测试过程中,发现切割器模型不易切割塑料这类较硬的材料,请你对该模型提出一条改进建议: _________。
18. 图甲为带开关的三孔插座。当开关闭合时,插座才能提供电压。请你根据安全用电的原则,在图乙中完成电路连接。
19. 快充技术已深入多个领域,显著提升了人们的生活效率。某款智能手机使用了快充技术,小明查阅了相关资料,并记录在下面。请你从两个
信息内任选一个,并运用所学物理知识对其解释。
【信息一】快充技术原理:不改变输出电压的情况下,提高输出电流,从而实现充电时间的缩短
【信息二】为了防止引发火灾,使用了快充技术的手机充电线的直径比普通手机的充电线的直径大
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
20. 机械狗在救援、物流等方面发挥着重要作用。某款由我国自主研制的机械狗,其动力来源于液压系统,内置燃油发动机。为使用安全,机械狗的液压系统内液压油温度不能高于80℃。[液压油的比热容取]
(1)当机械狗内4kg的液压油的温度由30℃升高至最高温度时,求液压油吸收的热量。
(2)机械狗在某次工作过程中,消耗的燃油完全燃烧放出的热量为,提供了的有用功,求该燃油发动机的效率。
21. 图甲是某家用小太阳取暖器,图乙是其内部的简化电路图。该取暖器可以实现低、高两挡发热功能。闭合开关S1时,取暖器处于低温挡,发热功率为440W;再闭合开关S2时,取暖器处于高温挡。加热丝R2的阻值为55Ω。
求:
(1)取暖器处于低温挡正常工作时,电路中的电流;
(2)加热丝R1的电阻;
(3)取暖器处于高温挡正常工作5min,消耗的电能。
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2025—2026学年九年级第一学期期末质量检测
理科综合(物理部分)(人教版)
注意事项:
1.本卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页,满分80分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题 (共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1. 如图是物理实验中常用的小灯泡,连接金属螺纹和尖端锡块之间的绝缘体可能是( )
A. 铁 B. 玻璃 C. 石墨 D. 铜
【答案】B
【解析】
【详解】小灯泡中,金属螺纹和尖端锡块之间需要绝缘体隔开,防止短路。常见小灯泡的绝缘材料是玻璃,故选B。
2. 当发现电线的绝缘皮破损后,应该进行的操作是( )
A. 继续使用 B. 将破损处周围的绝缘皮一并剥去
C. 断电后更换新的电线 D. 用文具胶带把破损处裹住
【答案】C
【解析】
【详解】根据安全用电原则,电线绝缘皮破损后容易漏电,会引发触电事故;
A.继续使用存在严重触电风险,故A不符合题意;
B.剥去更多绝缘皮会露出更多导线,进一步增大触电危险,故B不符合题意;
C.先断电再更换新电线,既保证操作过程安全,又能彻底消除漏电隐患,故C符合题意;
D.文具胶带绝缘性能远达不到电气绝缘的安全要求,无法避免漏电风险,故D不符合题意。
故选C。
3. 长期使用的电炉丝,其部分位置会变细,变细后容易被烧断。与电炉丝的其他位置相比,变细位置容易被烧断的原因是( )
A. 变细位置的电阻大 B. 变细位置的电阻小
C. 通过变细位置的电流大 D. 通过变细位置的电流小
【答案】A
【解析】
【详解】AB.根据电阻的影响规律:导体材料、长度不变时,横截面积越小,电阻越大,因此电炉丝变细位置的电阻比其他位置更大,结合焦耳定律:相同时间内电流相同时,电阻越大,产生热量越多,变细位置温度更高,因此更容易烧断,故A正确,B错误;
CD.电炉丝的各部分是串联的,串联电路中各处电流相等,因此变细位置的电流和其他位置电流大小相同,故CD错误。
故选A。
4. 在“为家庭节约用电提建议”的实践活动中,小明调查了家中用电器的耗电情况,并提出了以下建议,其中能节约用电的是( )
A. 准备离开家前,随手将照明灯关闭
B. 空调制热时,将温度设定得越高越好
C. 使用电脑时,将显示屏亮度调到最高
D. 长时间不看电视机,将它调成待机状态
【答案】A
【解析】
【详解】A.离开家后不需要照明时随手关闭照明灯,避免了无用的电能消耗,可以节约用电,故A符合题意;
B.空调制热时设定温度越高,空调需要消耗更多电能维持室内高温,会浪费电能,故B不符合题意;
C.显示屏亮度调到最高时功率更大,相同时间内消耗电能更多,会浪费电能,故C不符合题意;
D.电视机处于待机状态仍然会消耗电能,长时间待机也会浪费电能,故D不符合题意。
故选A。
5. 2025年11月14日,“神舟二十一号”返回舱在东风着陆场成功着陆,如图所示。返回舱进入大气层,与周围大气剧烈摩擦的过程中,返回舱的(忽略返回舱质量的变化)( )
A. 内能转化为机械能,内能变大 B. 机械能转化为内能,内能变大
C. 内能转化为机械能,内能变小 D. 机械能转化为内能,内能变小
【答案】B
【解析】
【详解】返回舱进入大气层后,与周围大气剧烈摩擦,需要克服摩擦力做功。在这个过程中,返回舱的机械能(主要是动能和重力势能)减少,而这些减少的机械能转化为了返回舱的内能,使得返回舱的温度升高,内能增大。所以此过程是机械能转化为内能,内能变大。
故选B。
6. 西汉时期,《春秋纬·考异邮》中提到经过摩擦的玳瑁(dài mào)饰品能够吸引微小的物体。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A. 两滴小水珠靠近时,相互“吸”引成大水珠
B. 用干燥的手搓过的塑料袋会“吸”在衣服上
C. 把两块橡皮泥挤压后,它们会“吸”在一起
D. 两个表面削平的铅柱被紧压后会“吸”在一起
【答案】B
【解析】
【详解】经过摩擦的玳瑁能够吸引微小物体,这是摩擦起电现象,即通过摩擦使物体带电,带电体能吸引轻小物体。
A.两滴小水珠靠近时,相互“吸”引成大水珠,是因为分子间存在引力,故A不符合题意;
B.干燥的手与塑料袋摩擦,发生摩擦起电现象,使塑料袋带电,带电的塑料袋吸附在衣服上,原理与题干完全相同,故B符合题意;
C.把两块橡皮泥挤压后,它们会“吸”在一起,是因为分子间存在引力,故C不符合题意;
D.两个表面削平的铅柱被紧压后会“吸”在一起,是因为分子间存在引力,故D不符合题意。
故选B。
7. 小明上下学时需要乘坐太原地铁2号线。他可以通过刷卡(开关S1闭合)、扫二维码(开关S2闭合)或人脸识别(开关S3闭合)三种方式让闸门的电动机工作。下列电路符合要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】三个开关中的任意一个都可以控制电动机的工作,所以三个开关应该并联,且电动机位于干路。故选D。
8. 如图是某款湿度显示器的内部电路图,电源电压恒定,湿敏电阻R的阻值随湿度的增大而减小。闭合开关S,小灯泡发光,当湿度增大时,下列分析正确的是( )
A. 小灯泡变亮 B. 小灯泡两端电压变小
C. R两端的电压变小 D. 电流表示数变大
【答案】D
【解析】
【详解】如图所示,闭合开关S后,湿敏电阻R与小灯泡并联,电流表测量通过湿敏电阻R的电流,根据并联电路电压规律可知,湿敏电阻R与小灯泡两端的电压等于电源电压,当湿度增大时,湿敏电阻R的阻值变小,因为电源电压不变,所以湿敏电阻R与小灯泡两端的电压不变,根据可知,通过小灯泡的电流也不变,则小灯泡的亮度不变,通过湿敏电阻R的电流变大,则电流表的示数变大,故选D。
9. 热机是人们获得动力的重要机械。创新小组制作了如图所示的简易热机模型,在试管内倒入适量的水,加热试管,当试管内的水沸腾后,风扇在水蒸气的驱动下转动起来,整个过程消耗了的酒精。下列说法正确的是()( )
A. 酒精在燃烧的过程中,其热值会变小
B. 通过改进模型的结构,其效率可达100%
C. 整个过程消耗的酒精完全燃烧放出的热量为3×104J
D. 水蒸气驱动风扇转动时的能量转化与热机压缩冲程的相同
【答案】C
【解析】
【详解】A.热值只和燃料的种类有关,和燃料的质量、燃烧情况无关,酒精在燃烧的过程中,其热值不变,故A错误;
B.能量的损失不可避免,该模型的效率不可能达到100%,故B错误;
C.整个过程消耗的酒精完全燃烧放出的热量为,故C正确;
D.水蒸气驱动风扇转动时的能量转化是内能转化为机械能,热机压缩冲程的能量转化是机械能转化为内能,二者能量转化不同,故D错误。
故选C。
10. 如图是实践小组自制的肺活量检测装置的原理图,其中电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。闭合开关S时,某同学向气球中吹气,气球膨胀带动隔板和滑片P竖直向上移动。下列分析正确的是( )
A. 检测装置的显示仪表是由电压表改装而成的
B. 向气球中吹气,通过定值电阻R1的电流不变
C. 向气球中吹气,整个电路消耗的总功率变大
D. 向气球中吹气,定值电阻R1消耗的功率变小
【答案】C
【解析】
【详解】如图所示,R1和R2串联,向气球中吹气时,隔板向上移,R2接入阻值变小;
A.检测装置的显示仪表是串联在电路中,由电流表改装而成的,故A错误;
BD.向气球中吹气,R2接入阻值变小,电路中电流增大,通过定值电阻R1的电流增大,根据
定值电阻R1消耗的功率,故BD错误;
C.向气球中吹气,电源电压不变,电路中电流增大,根据
整个电路消耗的总功率变大,故C正确。
故选C。
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题4分,12小题6分,13小题7分,14小题3分,15小题4分,共24分)
11. 在“探究串联电路中电压的规律”实验时,小明和小亮设计了如图所示的电路图。
实验次数
1
2
3
L1两端电压UAB/V
0.8
1.3
1.7
L2两端电压UBC/V
2.0
1.5
1.1
电源两端电压UAC/V
2.8
2.8
2.8
实验思路:用电压表分别测出小灯泡L1、L2以及电源两端的电压,分析这些电压之间的关系,找出串联电路中电压的规律。
实验过程:
(1)连接电路时,开关应___________。
(2)进行实验时,发现小灯泡L1发光、L2不发光,电压表示数等于电源电压,电路中出现的故障是___________。
(3)排除故障,小亮在测完L1两端的电压后,为了测量L2两端的电压,他断开开关,仅将电压表与A点相连的导线改接到C点,这样改接是___________(选填“正确”或“错误”)的。
实验结论:
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压,并选择规格不同的小灯泡重复实验,将数据记录在上表中。分析实验数据可知,串联电路中电压的规律为___________(用UAB、UBC、UAC表示)。
【答案】(1)断开 (2)小灯泡L2短路
(3)错误 (4)UAB+UBC=UAC
【解析】
【小问1详解】
连接电路时,为了保护电路,避免接线过程中短路损坏元件,开关必须断开。
【小问2详解】
串联电路中发光,说明电路是通路;电压表示数等于电源电压,说明电源电压全部加在两端,故障为短路。
【小问3详解】
原接线中电压表正负接线柱连接正确,将A端导线改接到C点后,会导致电压表正负接线柱接反,闭合开关后指针反向偏转,无法正常测量,因此改接错误。
【小问4详解】
分析表格数据得出串联电路的电压规律:,即串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。
12. 实践小组在“探究电流与电阻的关系”实验中,设计的电路图如图甲所示。
次数
1
2
3
4
5
6
电阻R/Ω
30
25
20
15
10
5
电流I/A
0.1
0.12
0.15
0.2
0.3
0.6
(1)图甲电路中仅有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)改正错误后,闭合开关,电流表无示数、电压表有示数,电路中出现的故障是定值电阻_________(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,先将30Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到适当位置,读出电压表、电流表的示数,多次更换定值电阻,记录数据如上表所示,多次实验的目的是_________。
(4)请根据数据在图乙中绘制出I-R的关系图像。由数据或图像可得:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________比。
【答案】(1) (2)断路
(3)寻求普遍规律,避免实验偶然性
(4) ;反
【解析】
【小问1详解】
原电路错误:电压表并联在定值电阻和滑动变阻器两端。 改接方法:将滑动变阻器连接到电压表负接线柱的导线画“×”,将电压表负接线柱改接到定值电阻的左端,使电压表并联在定值电阻两端,电流表串联接入电路即可。
【小问2详解】
电流表无示数说明电路断路,电压表有示数说明电压表两端能连通到电源两极,因此故障为定值电阻断路。若定值电阻短路,会出现电流表有示数、电压表无示数,不符合题意。
【小问3详解】
本实验是探究性实验,目的是得到电流与电阻关系的普遍规律,多次改变电阻进行实验是为了避免偶然性,得到普遍成立的结论。
【小问4详解】
根据表格数据,依次描出点、、、、、,再用平滑曲线连接各点即可。
由表格数据可得(定值),因此可得:导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
13. 图甲是小明设计的“测量小灯泡的电阻”的实验电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整,要求导线不得交叉。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最_________(选填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压为2V,记录实验数据。接着,将滑动变阻器的滑片向_________(选填“左”或“右”)移动,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,为_________ A,小灯泡的电阻为_________Ω。
(4)进行三次实验后,得到了三组小灯泡的阻值,小明将这三组阻值求平均值以减小误差。请你对小明的做法进行评价并说明理由:_________。
【答案】(1) (2)右
(3) ①. 左 ②. 0.2 ③. 12.5
(4)小明的做法错误。因为小灯泡的阻值随温度的改变而改变,所以求平均值无意义
【解析】
【13题详解】
滑动变阻器按“一上一下”接线,所以开关的右端连接滑动变阻器任意一个上端接线柱,滑动变阻器左下接线柱连接小灯泡的右接线柱,使滑动变阻器与小灯泡串联接入电路,保证导线不交叉。
【14题详解】
闭合开关前,滑动变阻器需要调到最大阻值处,保护电路,本电路滑动变阻器接右下接线柱,滑片在最右端时,接入的电阻丝最长,电阻最大。
【15题详解】
此时灯泡电压为,小于额定电压,需要增大灯泡两端电压,根据串联分压规律,需要减小滑动变阻器分得的电压,即减小滑动变阻器接入的电阻,因此滑片向左端移动;电流表选择量程,分度值为,读数为;小灯泡正常发光时电压为,根据得,小灯泡的电阻
【16题详解】
略
14. 创新小组为了了解海陆风的成因,他们进行了以下任务。
[任务一]比较水和沙子的吸热能力
(1)如图甲所示,在规格完全相同的两个箱子中装入质量相等且初温相同的水和沙子,用规格相同的白炽灯模拟太阳,对箱中的水和沙子加热,根据实验数据绘制出水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙所示,由图像可知,________的吸热能力强。
[任务二]模拟海陆风的形成
(2)模拟白天海陆风的形成。取下两个箱子顶部的封口盖,在两个箱子的侧面分别开一个小孔,用一个两端开口的透明细管AB将其连接,点燃一支香放在细管中部,如图丙所示。加热一段时间后,发现香燃烧时产生的白烟从AB管的B端管口冒出。
依据实验现象可推断,在夜间,风是_________(选填“从大海吹向陆地”或“从陆地吹向大海”)的。
【任务三】
(3)由上述实验可知,海陆风的成因与不同物质的比热容存在差异有关。请你列举一个在生产生活中利用了比热容这个特点的实例:_________。
【答案】(1)水 (2)从陆地吹向大海
(3)城市内修建人工湖可以缓解城市热岛效应
【解析】
【小问1详解】
质量相等的水和沙子吸收相同热量时,由图乙可知水升温更慢,说明水的比热容更大,吸热能力更强。
【小问2详解】
白天沙子升温比水快,温度高、气压低,风从水(大海)吹向沙子(陆地)。夜间放热降温,水比热容大、降温慢,温度更高、气压更低,陆地温度更低、气压更高,风从气压高的陆地吹向气压低的大海。
【小问3详解】
略。
15. LED(发光二极管)是一种电子元件,具有节能、寿命长等优势。它的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极。当电流通过LED的正极流向LED的负极时,LED才能发光。如图是在户外活动中常用的一种“双头灯”,它由两个LED组成,且两个LED的额定电压皆为5V。小明想知道这两个LED的额定功率是否相同,于是将它们拆了下来。请你选择合适的器材设计一个可操作的实验方案,帮助小明进行判断。
【答案】实验器材:电源、开关、电流表、滑动变阻器、两个LED、电压表、导线若干、记号笔。
实验步骤:①用记号笔将两个LED分别标记为甲、乙;②按照如图所示的电路图连接各实验器材,并将甲LED的长引脚与A接线柱相连、短引脚与B接线柱相连;③闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为5V,读出电流表示数为I甲;④断开开关,用乙LED替换甲LED,重复上述步骤,读出电流表示数为I乙。
实验结论:若I甲=I乙,则两个LED的额定功率是相同的;若I甲≠I乙,则两个LED的额定功率是不同的。
【解析】
【详解】见答案。
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17小题各4分,18小题2分,19小题4分,20、21 小题各6分,共26分)
16. 某同学记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
小明设计了如图所示的简易调光灯的电路。
图中小灯泡上标有“6V”字样,其电阻恒为。闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.25A时,小灯泡的实际功率是多少?
解:通过小灯泡的电流I=0.25A,小灯泡两端的电压U=6V,小灯泡的实际功率P=UI=6V×0.25A=1.5W。
错误之处: 。
错因分析: 。
正确解答: 。
按要求填空:
(1)错误之处:_________。
(2)错因分析:_________。
(3)正确解答:_________。
【答案】(1)小灯泡两端的电压
(2)混淆了实际电压与额定电压(合理即可)
(3)通过小灯泡的电流I=0.25A,小灯泡的电阻,根据可知小灯泡的实际电压为
小灯泡的实际功率为
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
17. 跨学科实践
自制简易切割器模型
为轻松切割泡沫、海绵等材料,同学们成立了制作简易切割器模型的项目团队,制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程。他们用细的镍铬丝作为切割丝,并将它的两端缠绕在两根长螺丝上,同时与一节干电池、开关及若干导线串联,制成了如图所示的简易切割器模型。闭合开关后,通电一段时间,就能用切割丝轻松切割泡沫等材料。
(1)简易切割器模型能轻松切割泡沫等材料,利用的原理是_________。切割器模型在切割过程中,将电能转化为_________能。
(2)在选择切割器的切割丝时,所选材料应具有_________的特点。(写出一个即可)
(3)在测试过程中,发现切割器模型不易切割塑料这类较硬的材料,请你对该模型提出一条改进建议: _________。
【答案】(1) ①. 电流的热效应 ②. 内
(2)熔点高 (3)增大电源电压
【解析】
【小问1详解】
该切割器通电后,切割丝发热熔化泡沫,利用的是电流的热效应;工作过程消耗电能,转化为切割丝的内能,因此电能转化为内能。
【小问2详解】
切割丝需要通电产生足够热量,同时自身不能高温熔断,因此所选材料需要熔点高。
【小问3详解】
不易切割较硬的塑料,说明切割丝温度不足、产热功率不够。可以通过增加干电池节数提高电源电压,或缩短切割丝长度减小电阻,都可以增大切割丝的发热功率,提高温度,满足切割要求。
18. 图甲为带开关的三孔插座。当开关闭合时,插座才能提供电压。请你根据安全用电的原则,在图乙中完成电路连接。
【答案】
【解析】
【详解】开关必须接在火线与插座之间,这样断开开关时,插座就与火线断开,避免触电风险;三孔插座的接线规则是 “左零右火上接地”。
19. 快充技术已深入多个领域,显著提升了人们的生活效率。某款智能手机使用了快充技术,小明查阅了相关资料,并记录在下面。请你从两个
信息内任选一个,并运用所学物理知识对其解释。
【信息一】快充技术原理:不改变输出电压的情况下,提高输出电流,从而实现充电时间的缩短
【信息二】为了防止引发火灾,使用了快充技术的手机充电线的直径比普通手机的充电线的直径大
【答案】信息一:在输出电压一定的情况下,根据可知,输出电流越大,充电功率越大。在电池储存的电能一定时,根据可知,充电功率越大,充电时间越短。##信息二:在充电线的材料、长度一定时,充电线越粗,充电线的电阻越小。在通过的电流大小和通电时间一定时,根据可知,充电线的电阻越小,产生的热量越少,可能防止引发火灾。
【解析】
【详解】略
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
20. 机械狗在救援、物流等方面发挥着重要作用。某款由我国自主研制的机械狗,其动力来源于液压系统,内置燃油发动机。为使用安全,机械狗的液压系统内液压油温度不能高于80℃。[液压油的比热容取]
(1)当机械狗内4kg的液压油的温度由30℃升高至最高温度时,求液压油吸收的热量。
(2)机械狗在某次工作过程中,消耗的燃油完全燃烧放出的热量为,提供了的有用功,求该燃油发动机的效率。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
液压油吸收的热量为
【小问2详解】
该燃油发动机的效率
21. 图甲是某家用小太阳取暖器,图乙是其内部的简化电路图。该取暖器可以实现低、高两挡发热功能。闭合开关S1时,取暖器处于低温挡,发热功率为440W;再闭合开关S2时,取暖器处于高温挡。加热丝R2的阻值为55Ω。
求:
(1)取暖器处于低温挡正常工作时,电路中的电流;
(2)加热丝R1的电阻;
(3)取暖器处于高温挡正常工作5min,消耗的电能。
【答案】(1)2A (2)110Ω
(3)
【解析】
【小问1详解】
闭合开关S1时,电路中只有R1工作,取暖器处于低温挡。可得此时电路中的电流为
【小问2详解】
可得加热丝R1的电阻为
【小问3详解】
闭合开关S1、S2时,电路中R1与R2并联工作,取暖器处于高温挡。通过加热丝R2的电流为
电路中的总电流为
取暖器处于高温挡正常工作5min,消耗的电能为
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