江苏扬州市2025-2026学年高一下学期数学期末复习全真模拟练习卷

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普通解析文字版答案
2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.20 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58288880.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高一下学期期末数学模拟卷,覆盖必修二(除复数)统计、向量、立体几何、解三角形等核心知识,通过实际情境(如测量榕树高度)、统计应用(频率分布直方图)及新定义问题(视角运算),考查数学眼光观察、思维推理与语言表达能力,适配期末综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11题/58分|百分位数、向量垂直、面面平行条件、解三角形应用|单选第5题结合方位角与仰角测量,体现数学眼光;多选第9题以抛硬币考独立事件,强化数学思维| |填空题|3题/15分|数据变换的均值方差、球表面积计算、锐角三角形边角范围|第13题通过球体仰角测量,考查空间观念与数学语言表达| |解答题|5题/77分|向量运算、统计决策、三角函数综合、立体几何探究、新定义视角运算|第16题设计竞赛选拔方案选择,培养数据意识;第19题新定义“视角运算”,发展创新意识与逻辑推理|

内容正文:

高一下学期期末全真模拟测试卷 数学•全解全析 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.数据35,54,46,36,73,85,60,89的第75百分位数为(    ) A.79 B.54 C.50 D.41 【答案】A 【分析】由百分位数的计算公式直接求解即可. 【详解】第一步,将数据从小到大排列为:35,36,46,54,60,73,85,89 第二步,, 第三步,由于为整数,故第75百分位数为排序后第6个数与第7个数的平均数,即, 即第75百分位数为79. 2.(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】结合诱导公式,根据两角和的正弦公式的逆用化简计算即可. 【详解】易知. 故选:D. 3.已知向量,若,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合向量的垂直的坐标表示,列出方程,即可求解. 【详解】由向量,可得, 因为,可得,解得. 故选:A. 4.已知表示两个不同的平面,分别为平面与平面内的一条直线,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【分析】根据线线和面面的位置关系,结合充分,必要条件,判断选项. 【详解】若,,,则与平行或异面,所以不是的充分条件, 反过来,若,,,则或相交,所以也不是的必要条件. 所以 “”是“”的既不充分也不必要条件. 5.如图,小明为了测量一棵榕树的高度,他选取与树根部在同一水平面的、两点,在点测得树根部在西偏北的方向上,沿正西方向步行10米到处测得树根部在西偏北的方向上,树梢的仰角为,则树的高度是(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】C 【分析】根据图形,在中利用正弦定理求得的值,在中求出的值. 【详解】依题意可得如下图形, 在中,,,, 由正弦定理得,,解得,, 在中,, 所以,. 所以树的高度为米 6.设,则有(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用两角和的余弦公式、二倍角正弦公式和半角公式,先把,,分别化成同一类三角函数值,再利用余弦函数在上的单调性比较大小. 【详解】因为,,所以. 由两角和的余弦公式,得. 因为.所以. 又因为,所以. 由半角公式,得. 即. 因为为锐角,所以,从而. 又因为,所以. 由于. 且余弦函数在上单调递减,所以. 即. 7.在棱长为4的正方体中,为棱的中点,是侧面上的动点,且平面,则点在侧面上的轨迹长度为(   )    A.4 B. C. D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,利用面面平行的性质确定轨迹,进而求出其长度. 【详解】在棱长为4的正方体中,分别取的中点,连接, 连接,由,得四边形是平行四边形, 则,又,平面,平面, 因此平面,平面,又平面,, 则平面平面,而侧面,平面,于是平面, 则点在侧面上的轨迹为线段,又, 所以点在侧面上的轨迹长度为.    8.已知是在同一平面内的三个单位向量,且,,,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】以单位向量为基底建立坐标系,将用夹角表示,通过向量模长公式将转化为含的三角函数,再结合,确定的范围,利用三角函数的值域求解模长的取值范围. 【详解】因为是在同一平面内的三个单位向量,且, 所以,设与的夹角为,与的夹角为, 又因为,, 所以且,即与和的夹角均为锐角, 又因为,若把,,平移到同一起点,则在和之间, 如图所示,其中,,,则有, 则, 因为即,所以, 则,则, 即. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件A =“第一枚硬币反面朝上”,事件B =“第二枚硬币反面朝上”,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C.A与B互斥 D.A与B相互独立 【答案】AD 【分析】由古典概型概率公式计算可判断A、B,C;根据独立事件的定义计算可判断D. 【详解】对于A、C选项,,故A正确,C错误; 对于B选项,因为,, 所以,故B错误; 对于D选项,由,得A与B相互独立,故D正确. 故选:AD. 10.在中,角、、的对边分别为、、,下列说法正确的是(    ) A.若,则为等腰三角形或直角三角形 B.若,则是锐角三角形 C.若为锐角三角形,则 D.若有两解,,,则 【答案】ACD 【分析】利用正弦边角关系及二倍角正弦公式,结合三角形内角的性质判断A;根据余弦定理即可判断B;由已知得,结合正弦函数的性质判断C;根据三角形解的个数有判断D. 【详解】A:由正弦边角关系得,又, 所以或, 则为等腰三角形或直角三角形,正确, B:若,则,即, 所以为钝角,则为钝角三角形,错误; C:由三角形为锐角三角形,则,则, 所以,正确, D:由有两解,则,正确. 11.如图,在正三棱柱中,,是棱上任一点,则下列正确的是(   ) A.正三棱柱的外接球表面积为 B.周长的最小值为 C.棱上总存在点,使得直线平面 D.为的中点,平面将三棱柱分成两部分,若两部分的体积分别为,,则 【答案】ACD 【分析】对A,先求出正三棱柱底面正三角形的外接圆半径,根据外接球球心在上下底面中心连线的中点求出外接球半径,代入球表面积公式计算验证结论;对B,将正三棱柱两个相邻侧面展开为平面,利用两点之间线段最短得到的最小值,结合固定边长计算的最小周长验证结论;对C,在侧面中作,交于,在侧面过作的平行线交于,则点满足平面;对D,先计算正三棱柱总体积,再用割补法求出平面截得的较大部分体积,最终计算验证结论. 【详解】对于A:正三棱柱外接球的球心为上下底面正三角形中心连线的中点, 底面正三角形边长为4,其外接圆半径; 正三棱柱高,球心到底面距离,因此外接球半径满足:, 外接球表面积,A正确; 对于B: 中,为定值,周长最小时最小, 将侧面与侧面翻折到同一平面内,连接,则的最小值为, ,因此周长最小值为 ,B错误; 对于C:在侧面内,过作,交于, 在侧面内,过作交于,, 所以平面平面,平面,所以平面 ,C正确; 对于D:正三棱柱总体积 ,是中点,取中点, 连接,则是边长为的等边三角形,取中点,则, 又由平面可知,,所以平面, 较小体积 , 因此:, D正确. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中14题第一空2分,第二空3分. 12.若一组数据的平均数为4,方差为3,那么数据的平均数和方差分别是___________. 【答案】10,12 【分析】利用平均数、方差的性质可得答案. 【详解】若一组数据的平均数为4,方差为3, 则数据的平均数和方差分别是. 故答案为:. 13.如图,已知点是某球体建筑物与水平地面的接触点(切点),地面上,两点与点在同一条直线上,且在点的同侧.若在处分别测得球体建筑物的最大仰角为和,且,则球体建筑物的表面积为______. 【答案】 【分析】根据题意作出截面图,设球的半径为,根据直角三角形的性质得,,利用列式,化切为弦利用辅助角公式求得,代入球的表面积公式即可求解. 【详解】如图, 设球的半径为,,, ,, ,即球体建筑物的表面积为. 故答案为: 14.在锐角中,内角所对的边分别为,若,则的取值范围为______. 【答案】 【分析】由已知条件得,进一步结合三角形是锐角三角形求得,然后将目标式子转换为,由对勾函数性质即可求解. 【详解】因为,所以, 所以,由余弦定理有, 所以,所以, 所以 , 因为三角形是锐角三角形, 所以, 而,所以, 所以,即, 因为三角形是锐角三角形, 所以,解得, 设, 则 , 因为的取值范围是,所以的取值范围是, 由对勾函数性质可知在上单调递减, 所以的取值范围是, 由对勾函数性质可知,在上单调递增, 所以的取值范围是. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.已知向量,满足,,且与的夹角为. (1)求的值; (2)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围. 【答案】(1)6 (2) 【详解】(1). (2)向量与的夹角为锐角需满足, 且向量与不共线,即,由(1)有,所以 ,由得,所以的取值范围为. 16.为了选派学生参加“市中心知识竞赛”,某校对名学生进行选拔性测试,得到成绩的频率分布直方图(如图),规定:成绩大于或等于分的学生又参赛资格,成绩以下(不包括分)的学生则被淘汰. (1)估算这名学生测试的平均成绩(同组中的数据用该组区间的中点值作代表); (2)若该校需要选出成绩靠前的200人参赛,那么有参赛资格的学生的成绩最低是多少(结果保留整数); (3)若知识竞赛分初赛和复赛,在初赛中有两种答题方案: 方案一:每人从道备选题中任意抽出道,若答对,则可参加复赛,否则被淘汰; 方案二:每人从道备选题中任意抽出道,若至少答对其中道,则可参加复赛,否则被淘汰. 已知学生甲只会道备选题中的道,那么甲选择哪种方案,进入复赛的可能性更大?并说明理由. 【答案】(1) 分 (2)分 (3)选择方案二,理由见解析 【分析】(1)计算成绩大于或等于分的学生频率,再求频数即得结果; (2)根据组中值计算平均数; (3)分别计算两个方案进入复赛的概率,比较大小确定最终方案. 【详解】(1)平均成绩为: 因此该 名学生平均成绩为 分. (2)依题意 ,即求第 90 分位数 频率分布直方图中,分数在 的频率为 分数在 的频率为 可知第 分位数在 内, 不妨设其为 ,所以 解得 , 取整可知至少 分才有参赛资格. (3)5道备选题中,甲会的3道题分别记为 ,不会的记为 方案一: 学生甲任抽一道题的结果有 共5种,抽中会的 ,有3种,那么参加复赛的概率为 方案二: 学生甲从 5 道题中任抽 3 道,结果如下: 共10种, 至少会 2 道题的, 有 7 种情况 那么参加复赛概率为 ,因为. 所以选择方案二,可让学生甲进入复赛概率更大. 17.已知向量, ,其中,设函数,且. (1)求函数的解析式; (2)若,求的值; (3)若对,关于的不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2); (3). 【分析】(1)整理函数的解析式代入已知点求解即可. (2)结合(1)代入可得,进而根据三角恒等变换求解,再由两角差的正切展开公式求解. (3)将所给不等式等价转化,将其化成恒成立问题,进而设,将函数化成,再利用函数单调性求得参数范围. 【详解】(1)依题意,, . 由得, 即. 又,所以.所以. (2)由已知得,,则, 解得,, (3)因为在恒成立, 则, 而, , , 所以, 即在恒成立, 记, 又; 设,则在上单调递增, , ,即. 故的取值范围为. 18.如图,在四棱锥中,为等边三角形,平面平面,,,,, (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)线段上是否存在一点,使得二面角的平面角的余弦值为.若存在,求出值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明:取棱的中点,连接, 因为为等边三角形,所以, 因为平面平面,平面平面,平面,所以平面, 又平面,所以, 又,,,平面,所以平面. (2) (3)存在, 【分析】(1)根据线面垂直的判定定理证明即可. (2)连接,结合线面角的定义得到为直线与平面所成的角,在中结合三角函数求解即可. (3)取中点,连接,,结合二面角的定义得到为二面角的平面角,设,在中,结合余弦定理求解即可. 【详解】(1)略 (2)连接, 由(1)中平面,所以为直线与平面所成的角. 因为为等边三角形,,且为的中点,所以, 又,在中,, 所以直线与平面所成角的正弦值为. (3)取中点,连接,, 在中,, 因为平面,又平面,所以, 在中,,所以,所以, 又点为中点,所以, 同理, 所以为二面角的平面角, 设, 在中,, 在中,, 在中,,,, 由余弦定理可得,即, 化简得到,解得或(舍去), 即线段上存在一点,使得二面角平面角的余弦值为,此时. 19.A是直线PQ外一点,点M在直线PQ上(点M与点P,Q任一点均不重合),我们称如下操作为“由A点对PQ施以视角运算”:若点M在线段PQ上,记;若点M在线段PQ外,记.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,点D在射线BC上. (1)若三角形ABC为等边三角形,点D在BC延长线上,满足,则A点对BC施以视角运算,求(B,C;D)的值; (2)若,,由A点对BC施以视角运算,,求的最小值; (3)若,,由A点对BC施以视角运算,,求AD的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)由题目所给信息结合题目条件可得答案; (2)由题目条件可得,然后利用,可得,最后利用基本不等式可得答案; (3)由题目条件可得,结合向量知识可得, 又,可得,然后结合正弦定理与和差化积,积化和差公式可得答案. 【详解】(1)由题目所给信息,又D在线段BC外,则, 如图,因三角形ABC为等边三角形,, 则, 从而,, 则; (2)因,则D在线段BC内, 则, 因,则. 则, 则, 从而, 当且仅当时取等号; (3)因,则D在线段BC内. 则 又,则均为锐角,如图过B,C做AD所在射线的垂线, 垂足分别为E,F,则, 则,又注意到,则, 从而,则, 从而, 则, 又,则. 则, 由正弦定理得, 由和差化积公式:, 则. 由积化和差公式:. 注意到,则,则当时, ,即, 则. 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $参考答案及评分标准 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的. 2 3 5 6 7 A 0 A D C D D D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部 选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分 9 10 11 AD ACD ACD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.10,12 13.1600π 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 15.(13分) 【详解】(1)a-万=a6cos=4x3x,=6. (2)向量a+m6与a-b的夹角为锐角需满足(a+mb)a-)>0, 且向量a+mb与a-i不共线,即m≠-1,由(1)有a.b=6,所以 (ā+mba-b)=a2+(m-la.b-m62=16+6(m-1-9m =10-,南10-源>0得m<号。所以m的取做花国为-u(-号 (13分 16.(15分) 【详解】(1)平均成绩为: (40×0.0065+60×0.0140+80×0.0170+100×0.0050+120×0.0045+140×0.0030×20=78.4 因此该2000名学生平均成绩为78.4分. (2)依题意200=0.1,即求第90分位数 2000 频率分布直方图中,分数在[130,150)的频率为0.0030×20=0.06 分数在[110,130)的频率为0.0045×20=0.09 可知第90分位数在[110,130)内, 1/6 不妨设其为x,所以(130-x×0.0045+0.06=0.1 解得x≈121.11, 取整可知至少121分才有参赛资格. (3)5道备选题中,甲会的3道题分别记为a,b,c,不会的记为E,F 方案一: 学生甲任抽一道题的结果有a,6c,E,F共5种,抽中会的α6c,有3种,那么参加复赛的概率为 3 方案二: 学生甲从5道题中任抽3道,结果如下: (a,b,c),(a,b,E),(a,b,F),(a,c,E),(a,c,F),(a,E,F),(b,c,E),(b,c,F),(b,E,F),(c,E,F) 共10种,至少会2道题的,有7种情况 那么参加复赛概率为石因为0 3.7 10 所以选择方案二,可让学生甲进入复赛概率更大.(15分) 17.(15分) 【详解】(1)依题意,=a-石-5=sin0rcos0+V5cos'0r-5 2 2x+3.+coszox_v3=sin 203 2 2 由/81g++2ez 632 即o=12k+1,k∈Z. 又0<o<2,所以o=1.所以刘=如2x+写》 (2)由已知得,1+sin2a-2,则l+2 2sinacosa_(sina+cosa_S sina +cosa tana +1 =2, cos2a cos2a-sin2a cos2a-sin2a cosa-sina 1-tana -1 解得amatma-)+ana 元_tana-l_3 1 3)因为-引a+引s-在x引恒成立, 则m引m+-w(r-引 2/6 =√2 sinrcos不+cosxsin2-√2 cosxcos+sinxsin 4 4 4/ msinx+mcosx-(sinx cosx)=(m-1)(sinx+cosx), 所以sin2x>(m-1)(sinx+cosx, 即m-1< sin2x 2sinxcosx sinx+cosx sinx +cosx 在x0 恒成立, sinr+cosin [眼 2sinxcosx =(sinx +cosx)2-1=12-1: 设g=,-=1-},则g)在1e[山,2]上单调递增, .g(t)mn=g(0)=0, m-1<0,即m<1. 故m的取值范围为-0,1).(15分) 18.(17分) 【详解】(1)证明:取棱PC的中点N,连接DN, D B 因为△PCD为等边三角形,所以DN⊥PC, 因为平面PAC⊥平面PCD,平面PAC∩平面PCD=PC,DNc平面PCD,所以DN⊥平面PAC, 又PAC平面PAC,所以DN⊥PA, 又PA⊥PD,PDODN=D,PD,DNc平面PCD,所以PA⊥平面PCD.(4分) (2)连接AN, 由(1)中DN1平面PAC,所以∠DAN为直线AD与平面PAC所成的角. 因为△PCD为等边三角形,CD=2,且N为PC的中点,所以DN=√3, 又DN L AN,在RtAAND中,sin∠DAN=DN=5, AD 4 3/6 所以直线AD与平面PAC所成角的正弦值为V3 (3)取AB中点Q,连接M,C2, 在Rt△PAD中,PA=√AD2-PD2=2V5, 因为PA⊥平面PCD,又PCc平面PAC,所以PA⊥PC, 在Rt△PAC中,AC=VPC2+PA2=4,所以△PBC=△PAC,所以MB=MA, 又点Q为AB中点,所以MQ⊥AB, 同理CQ⊥AB, 所以∠MQC为二面角M-AB-C的平面角, 设%=0≤元≤. PC 在Rta BMP中,BM=VBP2+PM2=V12+422, 在Rt△BMQ中,MQ=VBM2-BQ2=V11+422, 在△MQC中,MC=21-2),QC=V15,MQ=V11+412, 由余孩定理可得Q±DCC一85,即T+41+540)85 2MQ·QC 2W11+422.√15 15 化简得到162:-401+9=0,解得元=言或入-?〔舍去)。 甲线段PC上有车一aM,复得=面角W--C平面角的会滋位为源比时兴子山分) 19.(17分) 【详解】(1)由题目所给信息,又D在线段BC外,则(B,C:D)=- |AB sin∠BAD ACsin∠DAC' 如图,因三角形ABC为等边三角形,BC=CD, 则∠4cD-4C=CD∠CD=∠c1-g 61 从面∠BAD-=子h84C, 4B sin 则(B,C;D)= 2=-2; 4CIsin 6 4/6 (2)因(B,C;D)=>0,则D在线段BC内, h B sin∠BAD-csin∠BAD_c→sin∠BAD 则(B.C:D)-ACsin DACbsin∠DACb sin∠D1C 1, 因∠B1D+∠D4C-,周∠BAD=∠DAC=号 则Sc=5+5w→44Cs-4048子+404Cm号 从62x-66+24-2答33g-325 c b 当且仅当-2C→b=V2c时取等号, D (3)因(B,C;D)=2>0,则D在线段BC内. 则(B,C;D)= |AB sin∠BAD csin∠BAD ACsin∠DAC bsin∠DAC 又A=60°,则∠BAD,∠DAC均为锐角,如图过B,C做AD所在射线的垂线, 垂足分别为E,F,则csin∠BAD=BE,bsin ZCAD=CF, 5-2,又注意到∠BED=CFD--子∠BDE=∠CDF,则:BDE-6CDF, 则 CF -2.则而=孤+0=B+C-亚+引aC-网丽+号C 从而DC 从而3AD=AB+2AC三9AD=AB2+4AC2+4AB.AC, 则9AD=c2+4b2+2bc, 又BC=AC-AB÷BC2=AC2+AB-2AC.AB,则12=b2+c2-bC 则9AD-12=3b2+3bc→3AD2-4=b2+bc, 5/6 由正弦定理得b2+bc= BC sin B(sin B+sin C)=16sin B sin 4 血8+m-小 由和差化积公式:sinB+sin (2-B=2snos8-}-5co8-》 则16sinB s8+m--1658-到引 由积化和差公式:16V3 sin Bcos 9-}-8wm2-引n-w5sm28引12 注意到80)则2-晋(小则当28-号-受→8-晋时, 12 85sn2B-12≤85+12,即340-458v5+12→40≤16+85 3 65-255+小-22 则AD≤3一 (17分) F D E 6/6 高一下学期期末全真模拟测试卷 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围:必修第二册全册(复数除外) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.数据35,54,46,36,73,85,60,89的第75百分位数为(    ) A.79 B.54 C.50 D.41 2.(    ) A. B. C. D. 3.已知向量,若,则的值为(    ) A. B. C. D. 4.已知表示两个不同的平面,分别为平面与平面内的一条直线,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.如图,小明为了测量一棵榕树的高度,他选取与树根部在同一水平面的、两点,在点测得树根部在西偏北的方向上,沿正西方向步行10米到处测得树根部在西偏北的方向上,树梢的仰角为,则树的高度是(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 6.设,则有(    ) A. B. C. D. 7.在棱长为4的正方体中,为棱的中点,是侧面上的动点,且平面,则点在侧面上的轨迹长度为(   )    A.4 B. C. D. 8.已知是在同一平面内的三个单位向量,且,,,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件A =“第一枚硬币反面朝上”,事件B =“第二枚硬币反面朝上”,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C.A与B互斥 D.A与B相互独立 10.在中,角、、的对边分别为、、,下列说法正确的是(    ) A.若,则为等腰三角形或直角三角形 B.若,则是锐角三角形 C.若为锐角三角形,则 D.若有两解,,,则 11.如图,在正三棱柱中,,是棱上任一点,则下列正确的是(   ) A.正三棱柱的外接球表面积为 B.周长的最小值为 C.棱上总存在点,使得直线平面 D.为的中点,平面将三棱柱分成两部分,若两部分的体积分别为,,则 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.若一组数据的平均数为4,方差为3,那么数据的平均数和方差分别是___________. 13.如图,已知点是某球体建筑物与水平地面的接触点(切点),地面上,两点与点在同一条直线上,且在点的同侧.若在处分别测得球体建筑物的最大仰角为和,且,则球体建筑物的表面积为______. 14.在锐角中,内角所对的边分别为,若,则的取值范围为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.已知向量,满足,,且与的夹角为. (1)求的值; (2)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围. 16.为了选派学生参加“市中心知识竞赛”,某校对名学生进行选拔性测试,得到成绩的频率分布直方图(如图),规定:成绩大于或等于分的学生又参赛资格,成绩以下(不包括分)的学生则被淘汰. (1)估算这名学生测试的平均成绩(同组中的数据用该组区间的中点值作代表); (2)若该校需要选出成绩靠前的200人参赛,那么有参赛资格的学生的成绩最低是多少(结果保留整数); (3)若知识竞赛分初赛和复赛,在初赛中有两种答题方案: 方案一:每人从道备选题中任意抽出道,若答对,则可参加复赛,否则被淘汰; 方案二:每人从道备选题中任意抽出道,若至少答对其中道,则可参加复赛,否则被淘汰. 已知学生甲只会道备选题中的道,那么甲选择哪种方案,进入复赛的可能性更大?并说明理由. 17.已知向量, ,其中,设函数,且. (1)求函数的解析式; (2)若,求的值; (3)若对,关于的不等式恒成立,求实数的取值范围. 18.如图,在四棱锥中,为等边三角形,平面平面,,,,, (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)线段上是否存在一点,使得二面角的平面角的余弦值为.若存在,求出值;若不存在,请说明理由. 19.A是直线PQ外一点,点M在直线PQ上(点M与点P,Q任一点均不重合),我们称如下操作为“由A点对PQ施以视角运算”:若点M在线段PQ上,记;若点M在线段PQ外,记.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,点D在射线BC上. (1)若三角形ABC为等边三角形,点D在BC延长线上,满足,则A点对BC施以视角运算,求(B,C;D)的值; (2)若,,由A点对BC施以视角运算,,求的最小值; (3)若,,由A点对BC施以视角运算,,求AD的最大值 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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江苏扬州市2025-2026学年高一下学期数学期末复习全真模拟练习卷
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