2026年内蒙古赤峰二中国际实验中学中考调研考试（二）化学试卷

**基本信息** 2026年初中学业水平调研化学卷（三模），以环境日、碳纤维等时代情境为载体，融合科学探究与实践，考查化学观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7/14|环境主题、实验操作、物质分类等|第1题结合“全面绿色转型”主题，渗透科学态度与责任| |非选择题|3/26|材料性质、金属蚀刻、二氧化碳任务链|第8题以T1200级碳纤维为素材考查性质与用途，第10题通过碳封存等任务综合考查科学探究与实践|

2026年5月初中学业水平调研考试(二) 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 一、选择题(共7小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.2026年六五环境日主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”，此次活动将由粤、港、澳三地联合举办。下列行为符合该主题要求的是( ) A.尽量用油车代替电车 B.工业废气向高空排放 C.垃圾分类回收再利用 D.尽量使用一次性物品 2.粗盐提纯实验包含称量、溶解、过滤和蒸发等步骤，下列装置和操作能达到实验目的的是( ) 3.矿泉水生产流程如图所示。下列说法错误的是 ( ) A.石英砂的作用是拦截部分不溶性物质 B.活性炭、超滤膜分别有吸附、过滤作用 C.利用臭氧杀菌的过程发生化学变化 D.成品矿泉水属于纯净物 4.兴趣小组利用红萝卜皮制得酸碱指示剂，其颜色随pH变化关系如图，关于该指示剂说法错误的是( ) A.能鉴别pH=7和pH=11两种溶液 B.滴入肥皂水变绿色，说明肥皂水显碱性 C.滴入稀硫酸，加水稀释后变绿色 D.实验结束，废液应处理再排放 阅读下列材料，完成下面5~6小题。 甲烷存在于天然气和海底可燃水中，煤矿的煤层气中也含有大量的甲烷。甲烷也是沼气的主要成分，将稻草、麦秆、杂草、人畜粪便等投入密闭的沼气池中，经发酵产生甲烷，形成的沼气可作燃料等。 5.下列相关叙述不正确的是 ( ) A.天然气是可再生能源 B 甲烷不属于化石燃料 C.煤矿附近要严禁烟火 D.天然气属于清洁能源 6.如图是甲烷完全燃烧过程的微观反应示意图。下列叙述正确的是 ( ) A.甲烷中 C元素的化合价为+4价 B.甲烷是由碳原子和氢原子构成的 C 反应过程中原子和分子的种类都发生变化 D.参加反应的 A 和B的分子个数比为1∶2 7.海水含大量盐分，主要成分为氯化钠，还含有少量硫酸镁、氯化镁和泥沙等杂质。某同学进行从海水中得到氯化钠的实验，过程如图所示，下列说法正确的是 ( ) A.操作1的名称是蒸发结晶 B.固体 Ⅰ的成分是硫酸镁、氯化钠 C 将饱和氯化钠溶液换成同温下的水 D.溶液b中氯化钠的质量分数小于同温下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数 二、非选择题(共3小题，每空 1分，共26分) 8.(4分)【科普阅读】 2026年3月11日，我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维全球首发，标志着我国在该领域实现重大跨越。碳纤维被称为“黑色黄金”。 碳纤维可谓“刚柔并济”：它细如发丝，却比钢还硬；密度只有钢材的四分之一，却能承受巨大的拉力；凭借这些优异性能，碳纤维广泛应用于航空航天、低空经济、人形机器人等领域。 碳纤维是一种含碳量在90%以上的碳材料，由不同原料经聚合、纺丝、预氧化、高温碳化等工序制成，其化学性质与碳相似。为制备高强度碳纤维，须将原丝进行预氧化处理，使其在后续高温碳化时不熔融、不变形。测得碳纤维在不同碳化温度下的拉伸强度如图所示。 (1)相比普通钢材，碳纤维用作航空航天器材在物理性质方面的优势有 (填一点)。 (2)你推测碳纤维的化学性质有 (写一条)。 (3)由图可知，碳纤维拉伸强度随碳化温度变化关系为 。 (4)碳纤维的用途有 。 9.(6分)金属蚀刻是一种利用化学反应去除部分金属表面材料从而呈现出文字或图案的技术。化学兴趣小组利用废旧金属制作“未来可期”徽章。 “未来可期”徽章制作报告 实验用品 废旧铁片、石蜡、稀盐酸、硫酸铜溶液、烧杯、镊子、刻刀等。 制作过程 制作步骤 现象 分析或结论 1.酸洗除锈 铁锈逐渐消失，无色溶液变为① 。 酸洗时间不能过长的原因是② . 一 学科网（北京）股份有限公司 续表 2.涂蜡绘图 得到“未来可期”字样。 ③ 该步骤中涂石蜡液的目的是 ò 3.金属蚀刻 铁片上绘图部位逐渐出现红色图案。 写出出现红色图案的反应的化学方程式④ 。 4.取出铁片，去除石蜡，清洗干净 得到红色“未来可期”字样 为防止徽章生锈，可采取的措施是⑤ (写一种)。 反思 步骤1 和步骤3的废液要处理达标后才能排放。可用⑥ (写·种碱)中和步骤1中过量的稀盐酸。 10.(16分)二氧化碳是初中化学学习的重要内容。 任务1：认识二氧化碳 (1)用A和B装置制取气体时，为确保装置不漏气，应先检查装置的 。 (2)上述装置中既能制取氧气又能制取二氧化碳的发生装置是 (填字母)。实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 。 (3)用D 装置检验 CO₂气体，试剂 X 的名称是 。E装置中能观察到的现象是 ，可得出CO₂的化学性质是 。 任务2：“碳封存”与“碳捕捉” (1)某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下，实现二氧化碳的封存。从微粒视角分析，一定质量的二氧化碳气体在压缩过程中，主要改变的是 。 a.分子间隔 b.分子大小 c.分子数目 d.分子种类 (2)工业上还可以将CO₂注入油气层起到驱油作用，既提高油的采收率，又实现碳封存。用如图装置模拟油气田封存CO₂，连接装置A、B,将CO₂从 (填“a”或“b”)导管口通入装有油的广口瓶中封存，油被压入烧杯 B中。 (3)根据二氧化碳的性质，可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比 较“捕捉”效果，小组同学设计如图1所示实验，装置a端连接压强传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图2所示。图1中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液。 分析图2可知，“捕捉”二氧化碳效果最好的是 (填装置序号)；写出丙中发生反应的化学方程式 ；能证明丙中氢氧化钠与二氧化碳发生了反应的现象是 ； 任务3：聚力碳中和 (1)实现“碳中和”需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施，如调整能源结构、开发使用新能源等；青少年也应积极助力低碳，你的做法是 (写一条即可)。 (2)我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇的研究主已取得重大突破，其转化的化学方程式为 ，其中 R 的化学式为 ；如果用此方法处理13. 2kg二氧化碳，使其完全反应，那么生成乙醇的质量是多少?(写出计算过程) 2026年5月初中学业水平调研考试(二) 化学参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. C 5. A 6. D 7. D 二、非选择题 8.(1)硬度大/密度只有钢材的四分之一或密度小/强度高 (2)常温下的稳定性(合理即可) (3)随温度的升高，碳纤维的拉伸强度先增大后减小 (4)航空航天、低空经济、人形机器人等领域 9.①黄色 ②铁片会与稀盐酸发生反应 ③保护未绘图部位的铁不与硫酸铜反应 ⑤涂油漆/镀膜等 等 10. 任务1： (1)气密性 (2) B (3)澄清石灰水 纸花a不变色，纸花b变红 二氧化碳能与水反应生成酸性物质 任务2： (1) a (2) b (3)丙 对照甲和丙中压强的变化可知，氢氧化钠与二氧化碳发生了反应(合理给分) 任务3： (1)绿色出行 (2) H₂ 解：设能生成乙醇的质量为x 学科网（北京）股份有限公司 88 46 13.2kg x x=6.9kg 答：能生成乙醇的质量为6.9kg。 4 学科网（北京）股份有限公司 $